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德育年工作計劃

時間:2022-11-20 12:02:38 德育工作計劃 我要投稿

德育年工作計劃 15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的德育年工作計劃 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育年工作計劃 15篇

德育年工作計劃 1

  一、指導思想

  堅持育人為本、德育為先,推進養(yǎng)成教育深入,拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐教育,培養(yǎng)中學生的良好習慣、文明行為和優(yōu)秀品質。

  二、總體要求

  以思想教育、法制教育為重點,抓住學科德育、活動實踐、校園文化、師德建設和德育評估等關鍵環(huán)節(jié),開展感恩教育、學雷鋒活動,促進中學生全面發(fā)展和健康成長。

  三、主要工作

  (一)確立德育思想,強化服務意識,堅持學習制度,繼續(xù)加強學習,加強班主任培訓,進一步提高全體教師的素質,更好的為學生、家長、社會服務。

 。ǘ┥钊腴_展養(yǎng)成教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,充分考慮學生的認知能力和成長需求,要將各門課程的`育人目標和內容具體化,有機滲透到學科教學過程中,注意培養(yǎng)學生的學習興趣和良好學習方法與習慣。

 。ㄈ⿵V泛開展學雷鋒,做有道德的人活動。根據(jù)政體科要求,在學生中廣泛開展學雷鋒活動,把握雷鋒精神的實質,學習雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質和優(yōu)秀作風,推動學雷鋒活動時代化、常態(tài)化和大眾化。制定學雷鋒活動實施方案,舉行啟動儀式,組織開展學雷鋒活動。

  (四)扎實開展文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,引導青少年學生自覺遵守社會文明禮儀要求,樹立良好的班風和校風。培養(yǎng)學生良好的文明禮儀行為習慣。

 。ㄎ澹┰鷮嵶龊贸R(guī)德育教育活動。通過板報、升旗演講、征文、演講等活動扎實做好德育教育活動,鞏固成績,進一步培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)良品德,為他們的健康奠定基礎,服務社會。同時,加強學習,開動腦筋,創(chuàng)新德育形式,充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用,,提高德育效果,創(chuàng)設德育氛圍。

德育年工作計劃 2

  新的學期,小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中,一個有著活動色彩,使學生們勞逸結合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗,五年級相對于制定小學四年級德育工作計劃和小學三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內的學生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學五年級德育工作計劃。

  一、指導思想:

  明確自己的德育目標和工作重點,以養(yǎng)成教育為主,有計劃、有針對性地開展班級德育工作,培養(yǎng)學生文明有禮、和諧有序的.好習慣。

  二、班級基本情況分析:

  大多數(shù)學生能夠很好地遵守學校紀律,講文明禮貌,學習上積極要求上進。但是在班級中仍然有一些學生不遵守紀律,在走廊、樓梯上跑動,甚至打鬧,不但嚴重違反了班級和學校的行為規(guī)范要求,而且十分的危險;學習習慣差:不能專心聽講、按要求完成作業(yè)、書寫不夠認真、讀寫姿勢嚴重錯誤;不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生:同學之間因為一點兒小事就吵架、罵人。所以,在本學期中需要進一步針對上述問題加強學生的有禮有序教育和良好的學習習慣教育,逐漸培養(yǎng)起學生的好習慣,使他們受益終生。

  三、工作目標:

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

  2、學生操行評定合格率達100%。

  3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

  四、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

  2、突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。

  五、具體工作措施

  1、加強學生的常規(guī)教育,注重養(yǎng)成教育。

  1)利用班隊會的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,根據(jù)學校的部署,嚴格完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2)充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動,對學生進行思想品德教育。

  2、

  加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行紅領巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、等情況進行檢查,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,各個板塊要安排合理,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

  5、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  6、結合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

  7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

  總之,本學期,在班級德育管理中我將做到七個字:愛心、細心、責任心。

德育年工作計劃 3

  學無止境,新的學期即將正式拉開帷幕,我學習部將以全新的管理方式,促進我系部在課程學習上的各類問題的解決,我們將以真誠負責的態(tài)度為老師和學生做好自己的一切工作,以下是我學習部對本學期的相關工作計劃:

  一. 迎新工作

  13級的新生即將入校學習,我們需在各方面給予其幫助,使他們能更快適應大學生活,

  二.新系干招聘

  為了音樂舞蹈系學生分會的健康成長,為了給老師同學更好的幫助,保證學生分會的各項工作的正常展開。我們將挖掘一批有素質有能力有想法的新生來擔任新系干。我們相信學生分會的工作能更好的有序的進行,同時也會給新系干相當?shù)腵鍛煉,為系里提供多樣化的人才。

  三.大學生課外學術科技作品競賽

  今年第一學期我們將迎來大學生課外學術科技作品競賽,我們會通過系部內各班級的學習委員將競賽事項告知班上的所有同學,鼓勵我系學生積極的參與到競賽中來,并將細致討論競賽的相關問題,確保比賽在我系的正常進行。

  四.書山杯辯論賽

  在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準備,獲得更好的成績。

  五.金秋藝術節(jié)

  金秋藝術節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會會同各部門一同協(xié)作,使藝術節(jié)能更好的開展。

  六.校園運動會

  我部門會配合其他部門一同進行運動員的征集和培訓工作。

  七.期末考試

  我部門將配合系里做好期末考試的準備工作。

  XXX學習部

  20xx年9月2日

德育年工作計劃 4

  一、指導思想:

  我級堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,從學校的實際出發(fā),從學生成長的需要出發(fā),抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。

  二、工作目標:

  一、重視學生行為養(yǎng)成教育,在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  二、形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的“小升初”打下堅實的基礎。

  三、抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的.有利保障。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設。

  一、加強年級組教師的思想建設,要轉變觀念,繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。

  二、做到資源共享,共同進步。

 。ǘ┻M一步抓好行為規(guī)范教育。

  一、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

  二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

  三、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范守則》。

  (三)抓班風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

  一、促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

  二、各班落實早讀、午讀時間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調,盡量能按時到位。

  三、班科任多交流,了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。

  四、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學習氛圍。

  四、具體工作:

  9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

  一、各班利用班會課,學習小學生規(guī)范、守則。

  二、利用教師節(jié),對學生進行感恩教育。(做賀卡)

  三、召開六年級班科任會議,交流學生情況,商議級會、家長會事宜。

  四、召開級會,每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

  五、各班完成班級文化建設。

  六、各班收集課間游戲活動名稱。

  10月份:熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育

  一、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

  二、結合國慶節(jié),開展紀念建國59周年中隊活動,對學生進行愛國主義教育

  三、進行秋游,對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。

  四、各班班長進行學期中總結。

  11月份:發(fā)展智能、弘揚民族精神教育

  一、組織學生學習英雄事跡,進行英雄人物故事比賽。

  二、各中隊結合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動。

  三、開展課外閱讀競賽,各班開展讀書匯報會。

  12月份:強健體魄、科技創(chuàng)新教育

  一、積極開展冬季體育鍛煉。

  二、各班組織參加學校運動會、藝術節(jié)。

  三、進一步開展普法教育、安全教育。

  一月份:創(chuàng)優(yōu)達標

  一、召開學生代表座談會,掌握學生的思想動態(tài)。

  二、慶祝元旦活動。

  三、全級進行學習好方法介紹。

  四、進行期末考試動員會,爭取獲得好成績。

  五、參加學校雛鷹中隊、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導員評比。

德育年工作計劃 5

  一、 形勢分析

  作為實驗高中與二中整合后的第一個年級,在兩校各級領導的關心支持下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

  回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應過程。

  所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。

  二、指導思想:

  面對初三緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的'教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結帶領全年級組教師,發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻禮!

  三、工作思路

  面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業(yè)務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數(shù),扎實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進生,促進中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。年度后期,落實復習計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優(yōu)秀學生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質生源。

  四、具體工作

  教學方面

  認真貫徹學校教科室教育教研計劃,以教師專業(yè)化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。

  班級管理

  全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興!钡慕逃枷,繼續(xù)抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業(yè)班學生的理想信念教育,培養(yǎng)學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業(yè)余生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作研討會。

  年級管理

  我們年級組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團隊,兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng)造了淮北中考歷史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學經(jīng)驗,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團結和諧、扎實進取工作作風,這是我們工作的基石。但面對中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴格的管理做保障,在嚴格科學的管理中提高教學質量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。

  加強教師隊伍建設,繼續(xù)發(fā)揚你機組優(yōu)良的工作作風,加強師德師風建設,提高教師職業(yè)道德水平,加大對青年教師的師德及教學水平的提高力度,以學校“教學能手競賽”為契機,推動年級組教師業(yè)務水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔子,使他們盡快成長。

  建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督,切實保障各項工作計劃的順利落實。

  注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項工作扎扎實實,努力做到嚴細實。

  還注意協(xié)調各方面力量,發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調、宣傳作用,努力讓家長理解支持學校的工作,把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位,不流于形式,使家庭、學校協(xié)調一致,促進畢業(yè)班各項工作的開展。

德育年工作計劃 6

  新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,“一切為了學生,為了學生的一切”,“為了一切學生的終身發(fā)展”為指導,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。以德育人,德智并舉,切實幫助學生做到“探究發(fā)展,學會生存、學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質。幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實,培養(yǎng)學生良好的`行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作重點、

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關注孩子的成長。

  7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

  8、加強和家長的聯(lián)系,共同關注孩子的健康成長。

  五、工作措施:

  (一)加強養(yǎng)成教育,狠抓德育管理,著力培養(yǎng)學生良好的品行

  1、值日班干部記錄每天班級日記。

  2、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

  3、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  4、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  (二)進一步加強班集體建設,創(chuàng)設有特色的班級文化。

  1、一天找一個重點孩子談話,關心學習、生活、思想狀況。

  2、小組評比,每周評出一個先進小組。

德育年工作計劃 7

  高二年級德育工作計劃全面貫徹學!耙匀藶楸,以德立校,以質興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

  新學期工作計劃:

  一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。

  二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。

  三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。

  學生會機構安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理。

  1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的'帶領下,全面負責學生會工作計劃。

  2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

  3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調查,向老師反饋教學情況)

  4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

  5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

  6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。

德育年工作計劃 8

  新的學期開始了,我仍然擔任四年級一班的班主任。從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跑步、打球等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風。

  2 、利用周會課的時間,上好心理健康課、班會、及每周工作計劃和工作總結,按照要求認真的備好課、上好課、相關的.材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思,提高學生的思想 覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,充分利用好寫字課,使學生在新的學期里,在寫字上有一個新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

  二、配合學校,做好各項工作

  1、以學習成績優(yōu)異的學生為榜樣,激發(fā)同學們的學習興趣。

  2、本學期組織好參加工詩詞朗誦比賽,讓學生真正參與活動,體驗勞動,組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高自身的文化素養(yǎng)。

德育年工作計劃 9

  學生剛進入初中,什么都新鮮感。剛當中學生,還有自豪感,那些小男孩的胸膛挺著頂高。這一年齡階段的學生,保留小學生的一部分特征,對老師很尊敬,不敢胡來,所以,初一上學期期中考試之前,即便班主任不怎么管,班上一般來說比較太平。期中考試之后,一切都熟悉了,學生心中,會產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想,調皮的學生,就想試一下,出出風頭,班上的不良現(xiàn)象,這個時候出現(xiàn)了苗頭。班主任,此時務必注意,把不良的苗頭,扼殺在萌芽狀態(tài)。

  工作計劃

  一、預備周的工作

  接手一個新初一的班級,在預備周里的第一件事,就是率領學生對教室進行大掃除。經(jīng)過一個暑假,教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。應該將學生分成兩批,一批是男生,一批是女生,分兩次大掃除,一次是做不干凈的。不要讓他們一起來,一起來人太多,窩工。二是人太多不便于觀察他們。一定要和學生一起大掃除,一邊指揮,一邊觀察各個學生的勞動態(tài)度,物色班干部。布置一個學習環(huán)境,營造一種學習氣氛,對于班級的管理,十分重要。

  二、座位的調動

  座位調動的基本原則:好帶差,自我約束能力強的與自我約束能力差的同座,性別的考慮是次要的事。對特別調皮的學生,前后左右都要安排班干部。調動座位之前,先征求科任老師的意見,同時尊重學生的合理要求,但尊重不等于是遷就,要反復教育學生以全班的紀律為重。對好學生要作解釋,聽從班主任安排,并作為加入團組織考驗。對后進生,要他們訂保證書,保證不影響好學生學習,保證向好學生學習,保證書中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進生。然后,把學生姓名逐個寫在小紙片上,在桌子上擺過來,調過去,最后訂下調整座位的方案。

  新座次坐了一段時間之后,新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則,在探索中調整,確立新的好差生搭配坐法。

  三、班干部的選擇、任命和職責

  班干部的選定,我是根據(jù)大掃除中表現(xiàn)直接任命。班主任的首要任務是讓這部分好學生形成勢力,這部分學生是班主任帶班的骨干力量。首先要把這部分學生抓住,開幾次座談會,圍繞三個基本的要求,展開話題:

 、侔喔刹恳陨碜鲃t,嚴以律己。

 、诟矣谕嗌系牟涣硷L氣作斗爭。

 、坳P心和幫助落后的同學。

  班主任還應該在全班語重心長地說明:班干部的工作是為了全班好,只有全班的紀律好,才有全班的學習好,同學們才能在中學扎扎實實多學到一點知識,而不是虛度光陰,這是一個大前提。我們只有在這個大前提下,才能統(tǒng)一認識,解決問題。這樣一說,一切問題迎刃而解,枝節(jié)總是都好解決了。而且,這樣一說,既支持了班干部的工作,又平息了差生不平的心,效果很好。萬一是班干部出了錯,千萬不要當眾出他的丑?梢运较陆粨Q一下意見,要他以后注意就行,花幾份鐘的時間就夠了。 把班干部抓在手里,這個班就好帶了。

  班干部職責,簡述如下:

  班長:上課時喊起立,坐下,負責記班級日志。(我的班級日志自始至終都是班長記,班長熟悉后,就記得非常好了,便于我根據(jù)班級日志了解班上的情況。普通學校不能讓全班學生輪流做值日生,班級日志在后進生那里轉幾圈,會散架的`。)

  副班長:管理男生的紀律,在科代表生病時,接替科代表的工作。

  學習委員:由語數(shù)兩科代表擔任。

  各科課代表:負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,在上該科的課前擦黑板和整理講臺。(這種做法比值日生制度好,值日生往往忘了擦黑板,或者互相推逶,往往讓老師在教室門口站半天。)

  軍體委員:負責早操,體育課。

  清潔委員:負責每天兩掃的清潔。

  宣傳委員:辦黑板報。

  文娛委員:負責合唱比賽的設計、組織和音樂課。

  組長:負責收發(fā)本子和各種費用。

  四、培養(yǎng)學生良好的習慣

  (1)抓課前預備:俗話說,良好的開端是成功的一半,一節(jié)課的課前預備十分重要,預備鈴一響,就必須到教室運去。普通中學的學生,打了鈴之后,象沒有聽到似的,在玩什么的還玩什么。要督促他們做好課前準備,然后在教室里巡視一圈,檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。普通中學的學生,大多數(shù)沒有課前預習的習慣,要求學生利用課前2分鐘時間,回憶上節(jié)課的內容,久而久之,養(yǎng)成習慣。體育課,也要站在隊伍前面,督促學生站好隊。

 。2)抓發(fā)練習本: 本子發(fā)給各個組,由前往后傳;如果是下課,練習本由科代表分給各組長,由組長發(fā)下去。學生在發(fā)本子時有個壞習慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,現(xiàn)在的本子質量差,往往在空中就散了架。這種情況也不允許,規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,要經(jīng)常講,反復講,直到學生的習慣養(yǎng)成為止。

  (3)抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學生們瞎甩,要號召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生,做示范,把垃圾放進撮箕里,這種小事也要反復教。

 。4)實事求是地對學生提出他們力所能及,經(jīng)過努力能夠達得到要求:

 、 保持班上的清潔衛(wèi)生,愛惜班上的公共財產(chǎn),維護班上的組織紀律。

 、 上課用心聽講,回家認真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學習習慣。

 、 勤奮地學習,刻苦地學習,為今后的人生打下一個堅實的基礎。(讓優(yōu)秀成為一種品質,讓勤奮成為一種習慣)

  ④ 講文明,守紀律,做個品學兼優(yōu)的好學生。

  五、迎接期中考試:

  隨著期中考試的臨近,要召開一次迎接期中考試的班會。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊,就是容忍學生弄虛作假,品質變壞。作弊出來的成績使得考試不公平,學生如果作弊成功,他將對考試抱有僥幸的心理,使他不想學習,造成惡性循環(huán)。應該深惡痛絕作弊行為,這件事一定要向學生著重強調。

  六、第一次家長會上的講話要點。

 。1)要感謝家長對學校和老師的信任,把學生托付給我們來教育。這一禮儀之辭的目的在于暖和家長的心,以利于家長以后配合老師對學生進行教育。

  (2)闡述初中階段和小學階段教育的不同點,如課程的負擔明顯增加,要求學生的記憶容量顯著增大。身體正處在發(fā)育階段,容易疲倦,應加強營養(yǎng)。學生從小學到初中有一個轉化和適應的過程等等。

  (3)告訴家長:初中階段的主要任務,是培養(yǎng)學生良好的習慣,掌握良好的學習方法。希望家長進行配合,諸如督促學生早起床,在家按時完成作業(yè)等等。

 。4)要求家長對學生高標準,嚴要求,這是本次講話的重點。

  (5)就班上的整體情況和學生的個體情況分別介紹,針對不同的學生提出不同的要求。

 。6)對于有破壞公物,打架鬧事,盜竊財物,搶逼低年級學生的錢財,以強凌弱等現(xiàn)象,班主任表明將采取嚴厲措施,堅決打擊這種不良行為的決心。請各位家長回家后告誡自己的孩子,不要犯此類錯誤。

  七、抓主課的重點:

  初中的主課,一共有六門,作為班主任,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學、外語上。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,一旦出現(xiàn)兩極分化,成績滑坡的學生就會厭學,厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,使教育增加困難。所以初中三年,始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,要鼓勵學生咬住跟上,使今后的教育順利一點。

  八、迎接期末考試

  期末考試之前一個月,就要開班會,對學生進行動員,對不同的學生提出不同的要求:,要求每個學生寫期末復習計劃,計劃包括總體目標,分科的目標。目標要訂得切實可行,不要訂高了。二是根據(jù)目標制定措施,并要求能保證措施的實施。這個復習計劃,一定要有字數(shù)的要求,300字到500字不等,沒有字數(shù)的要求,那些差生會在一張破紙上亂劃幾個字來敷衍,對他的腦筋根本沒有觸動。

  計劃是指導,但最關鍵的是實踐和落實,我會努力按照這樣的設想去培養(yǎng)這個新的班集體。

德育年工作計劃 10

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合本年級學生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,促進學生身心健康快樂成長。

  二、具體工作

 。ㄒ唬├^續(xù)加強行為規(guī)范教育

  1、每天利用晨會,班會課對學生進行安全教育。強化學生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其今學期教室在2樓,一定強調學生上下樓梯的安全。樓道內護導要及時到位,如有事情一定要找人臨時代替。

  2、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,師生共學新版《中小學生守則》。把行為規(guī)范教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

  3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,賦予時代氣息,結合網(wǎng)絡、課堂使學生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的天性。

  (二)結合年級特點有效開展系列教育活動。

  1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質與學校德育內容有機整合,通過課程設置、學科融合、活動設計等途徑,進一步強化社會主義核心價值體系對學生價值觀的引領作用。

  2、繼續(xù)關注學生“感知”,引導學生感受身邊的新變化,激發(fā)學生對個人未來的向往,對“中國夢”的憧憬。

  3、緊密結合小學課程改革要求,加強學科德育的實踐與研究。與教導處合作,充分發(fā)揮課堂教學的`主渠道作用,積極開展“兩綱進課堂”的實踐探索,對品社、語文、音樂等學科進行重點實踐。

  4、加強二年級學生的心理健康輔導,有針對地對學生進行心理健康知識的教育,使學生愛學、樂學、勤學、會學。

 。ㄈ 加強家庭教育指導工作

  1、及時召開班級家長會,進一步與家長進行溝通,形成教育合力。

  2、根據(jù)學生年齡特點,組織開展親子活動,幫助家長與孩子溝通,共同進步。

  3、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家;悠脚_或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

  三、工作安排:

  九月:

  1、各班制訂德育工作計劃。

  2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。 3、集中學習《中小學生守則》,強化教育訓練,參加知識競答。

  4、行為規(guī)范強化訓練,主要落實課間文明休息、文明禮儀、文明用餐。

  十月:

  1、國慶慶;顒樱瑦圩鎳逃。(黑板報) 2、學習新版《小學生日常行為規(guī)范》,。 3、家長會召開;

  十一月:

  1、開展防火訓練,緊急逃生方法訓練。 2、行規(guī)訓練,重點抓學習規(guī)范。

德育年工作計劃 11

  一、班級及學生概況

  我班是新課標五年級(5)班,現(xiàn)有學生48人,其中男生21人,女生28人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣.有良好的班風,學風.大部分學生會按要求預習課文,通過語言文字的訓練,本班學生的思想品質不同程度地受到了教育,有了一定的進步.本學年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍.

  二、指導思想

  堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破.

  三、工作設想

  根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學20xx-20xx學年度教育教學工作計劃》,結合我班實際,作以下計劃.

  (一)、加強德育工作,德育是學校教育中的一項重要工作,工作中切實加強德育工作的針對性和實效性,做好學生的思想工作,側重于學生思想道德素質的培養(yǎng),以"五熱愛"、"四有新人"、"五自教育"、"三個文明"建設為主要內容,以"正直、簡樸、揚善"為德育目標.在教育教學中對德育工作加以落實,結合少年兒童的特點,聯(lián)系少年兒童的生活實際,有針對性地開展形式多樣的育人活動.

  (二)安全教育.學校的'安全工作關系到千家萬戶,是學校教育教學工作中的一項主體工作,要時刻牢記"安全工作重于泰山".要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學生防不安全事故的方法,防患于未然.

  (三)、加強班風建設

  1、主題班會.根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決.班會主題也可根據(jù)具體情況而定.

  2、營造良好的學習氛圍.根據(jù)學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍.(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī).(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境.如設立"圖書角"、"衛(wèi)生角",并輔以制度加以約束."快樂學習比一比"讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,"我要我最棒"以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中.(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感.培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神.

  3、班干部培養(yǎng)計劃.作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔.

  第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理.

  第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用.

  第三,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心.

  (四)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍.

  1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài).了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育.

  2、關注后進生,加強對后進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進步!

  3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍.

  4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高.

  (五)、提高學生的整體素質,在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學校組織的各種活動和比賽.做好學生生活體驗活動的指導工作.

  (六)、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生.

  作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向.力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見.密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子.

  四、工作的具體計劃及實施

  第一周(9.1--9.7)

  1、報到、注冊

  2、安全教育

  3、觀看《20xx年秋季開學第一課》

  第二周(9.8—9.14)

  1、制定學科計劃

  2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)

  3、學習《小學生日常行為規(guī)范》

  第三周(9.15—9.21)

  1、學生生活體驗啟動

  2、常規(guī)教育

  3、"大課間活動"活動

  4、公物自查

  第四周(9.22—9.28)

  1、研討新課程下符合學校實際的"課程教學量化表"

  2、食品衛(wèi)生教育宣傳

  3、學生生活體驗活動

  第五周(9.29—10.5)

  1、歡度"國慶"

  2、公物核查登記

  第六周(10.6—10.12)

  1、班主任工作會議

  2、家長會

  第七周(10.13—10.19)

  1、道路交通安全宣傳

  2、建隊日活動

  第八周(10.20--10.26)

  1、小組教學模式研討

  第九周(10.27—11.2)

  1、開展"社會主義核心價值觀"活動

  2、開展"中國夢"教育活動

  3、"大課間活動自查.

  第十周(11.3—11.9)期中檢測

  第十一周(11.10—11.16)

  1、"道德講堂"教育活動

  2、開展讀書活動

  3、第51屆體育運動會預備會

  第十二周(11.17-11.23)

  1、班級文化建設評比

  2、安全教育

  第十三周(11.24—11.30)

  1、冬游活動

  2、上黨課

  第十四周(12.1—12.7)學生生活體驗活動

  第十五周(12.8—12.14)

  1、校園民族舞蹈訓練

  2、消防安全演練

  第十六周(12.15—12.21)

  1、第51屆體育運動會籌備會

  2、綠化美化工作

  第十七周(12.22—12.28)

  1、"禁毒防艾"主題教育2、班級學籍檔案檢查

  第十八周(12.29—1.4)

  1、上交學生優(yōu)秀習作

  2、表彰德育標兵

  3、第51屆體育運動會

  4、歡度"元旦"

  第十九周(1.5—1.11)

  1、慰問駐軍

  2、學科教學自查

  第二十周(1.12—1.18)

  1、期末檢測

  2、安全教育

  3、期末工作安排

德育年工作計劃 12

  一、指導思想

  本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

  2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

  3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

  三、工作重點

  學生進行的德育教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,爭當成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》、《市中區(qū)中小學德育實施細則和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、每月開展一次安全教育課,低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。教育內容,包括安全,衛(wèi)生教育。初步掌握地震,火災,火災等自我保護基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣,學會自理,養(yǎng)成正確的坐,立,走姿勢。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  三月主要活動:爭當“四好少年”、“關愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。

  四月主要活動:國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。

  五月主要活動:慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。

  六月主要活動:慶六一、法制安全教育。

  4、初步養(yǎng)成保護環(huán)境,愛惜資源的良好的習慣。為保護學校,社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

  (二)學會學習方面:

  1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

  2、良好的'課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,繼續(xù)實行表揚卡的發(fā)放制度,和期末三好學生評比掛鉤。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

  二月:

  布置班級文化,迎接新學期

  三月:行為規(guī)范落實月

  1、組織學生和家長學習《市中區(qū)中小學德育實施細則》

  2、爭當“四好少年”教育活動

  3、舉行“關愛生命,文明出行”交通安全演講比賽

  4、消防安全及全國安全教育日活動,消防演練。

  5、春季運動會。

  四月:讀書月

  1、讀書班會,給孩子講繪本,教給他們如何讀繪本,如何寫讀后感。

  2、整理學生讀繪本的讀后感。

  3、班級文化評比,做好版面,可以找家長幫忙。

  五月、行為規(guī)范展示月

  1、慶五一教育活動。

  2、慶母親節(jié)教育活動。

  3、黑板報的評比(勞動節(jié)和母親節(jié)的內容結合起來)

  六月:安全、法制教育月

  1、慶六一活動展示。

  2、安全教育班會,結合地震、火災、洪災等,進行教育。

  3、黑板報的評比(安全方面)。

  4、期末總結。

德育年工作計劃 13

  新的學期開始了,我擔任三年級一班的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下功夫,以養(yǎng)成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風。

  2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思,尤其在晨會上,堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,使學生在新的'學期里,對寫字有一個新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

  二、配合學校,做好各項工作

  1、以寫作好的同學為榜樣,激發(fā)同學們的寫作興趣。

  2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。

  3、對于國旗下講話,利用好機會,給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,培養(yǎng)學生的自信心。

  4、開學初,抓好足球啦啦操訓練,磨練學生的意志,力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績。

德育年工作計劃 14

  德育作為社會主義精神文明建設的重要組成部分,歷來是學校教育的永恒主題,對培養(yǎng)青少年學生逐步形成良好的社會公德,法紀觀念和文明習慣,逐步確立科學的世界觀和人生起著主導作用。在各個學科中都蘊含著德育材料,尤其是語文學科,德育材料更是豐富而生動,在語文教材中,很多篇章,或真實生動地展現(xiàn)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),或熱情漚歌我們民族的精神,或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河,或深刻闡述生命意義……,因此,在具體的語文教學活動中,充分發(fā)揮語文教材優(yōu)勢,進行德育滲透,讓德育與智商有機地結合在一起,使學生在獲取知識的同時,也得到思想品德熏陶,促使青少年學生在學習中,不斷提高自身素質。

  一、在語文教學中,堅持文道結合的原則,讓學生獲得思想品德教育能更具體、形象

  各個學科的知識都在一定程度上反映了人們的思想觀點,思想形成了學科知識的內在屬性,它們互相融合,互相滲透,脫離了教材,談品德,德育是空洞的說教;反之,沒有德育的教學,智育也是蒼白的。因此在具體的教學活動中,為了更好地實施教學,落實教學目標,德育結合,文道結合是要的,對于具有豐富而生動德育教材學科的語文學科而言,這一點更是關鍵,語文教師可以通過介紹寫作背景,指導朗讀,引導學生欣賞,歸納總結等方式,讓學生理解課文內容,掌握一定寫作技巧的同時,能更具體形象地獲得思想教育教學效果。學生在學習中,不單掌握一定的語文學習技能,而且在潛移默化中,逐漸確立正確的世界觀、人生觀。

  二、在語文教學中,注意激發(fā),培養(yǎng)學生真摯情感,使之成為積極向上的動力,也確保教學中德德育滲透取得更大效果。

  在德育過程中,動之以情,既是小之理的繼續(xù),更是持之以恒導之以行的基礎,因而使受教育者獲得真摯情感,仍是教育成功的關鍵,是提高德育滲透效果的保證。在于文學科那些文質兼美的文學作品,即使一塊塊的情感天地,教師可以通過富有情感的教學,巧妙的教學手段,激發(fā)培養(yǎng)學生真摯情感,使學生能更深刻地感受文章蘊含的真、善、美,從而充分利用教材的情感因素,積極對學生進行情感教育,激發(fā)培養(yǎng)學生愛祖國、愛自然、愛生活的真摯情感,使學生在學習中不單掌握一定的語文知識技能,而且得到思想品德熏陶,不斷提高自己的道德情操總之,激發(fā)學生心底的真摯情感,才會使學生逐漸脫離低級趣味,而產(chǎn)生高尚的情感,形成高尚的道德情操,自覺追求真、善、美,樹立遠大的目標,并為之而奮斗。

  三、深挖教材中德德育因素,加強對學生品德熏陶

  教材中德育的內容,不可能像學科知識那樣處處明顯,它往往是內在的、深層的,個別隱蔽的,思想教育是滲透在學科知識的方方面面,與學科知識融二為一,這就要求我們在教學中進行德育滲透,不能僅停留在那些表面的內容上,而應當是深入挖掘教材內在的.德育因素,語文學科的德育,材料雖然豐富,同樣需要我們多方面深入挖掘,以提高德育滲透的成效,在語文教學活動中,教師可以通過引導學生欣賞文中字、詞、句;理解句中句式的作用及其變換、文中修辭、標點符號的運用,使學生能意識到祖國語言無可比擬的表現(xiàn)力,體會到祖國語言質美意深,簡練如金的妙處,能感受到祖國語言的豐富多姿,包羅萬象。

  四、把德育滲透到各種形式的語文活動

  開展形式多樣的語文活動,使對于文課堂教學的補充,是學生增強素質的另一途徑。監(jiān)視可以利用課余時間組織學生開展各種語文活動如詩歌朗誦比賽,成語股市比賽,收集簡報,做手抄報,開討論會、講演等。這些活動豐富學生德語文知識、技能,提高學生的素質,這使學生在潛移默化中得到思想熏陶,激發(fā)他們積極向上的情感。例如語文活動的比賽,既能激發(fā)培養(yǎng)學生的競爭意識,也能讓學生感受到集體協(xié)作的重要性。古典詩歌朗誦、講成語故事,讓學生們能掌握朗讀、講演的技巧,又讓學生能感受到祖國語言文字的精煉形象,祖國燦爛文化的源遠流長,從而激發(fā)他們的愛國情感。

  總而言之,德育滲透的形式、途徑多種多樣,作為一名語文教師,應當立足于與文學課教學,積極探索,積極參與教改,充分發(fā)揮語文學科的優(yōu)勢,挖掘語文教材的德育因素,在教學中認真、積極地進行德育滲透,使之成為青少年學生學習、涉過的動力,將更多的學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)的,具有健康人格的社會小公民。

德育年工作計劃 15

  以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

  回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學工作計劃進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應過程。

  所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。

  一、指導思想

  面對初三緊張而繁重的教育教學工作計劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結帶領全年級組教師,發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻禮!

  二、工作思路

  面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業(yè)務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的'教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數(shù),扎實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進生,促進中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。年度后期,落實復習計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結合5A情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優(yōu)秀學生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質生源。

  三、具體工作

 。1)教學方面

  認真貫徹學校教科室教育教研工作計劃,以教師專業(yè)化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。

 。2)班級管理

  全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興!钡慕逃枷,繼續(xù)抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業(yè)班學生的理想信念教育,培養(yǎng)學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業(yè)余生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作計劃研討會。

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