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第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

時間:2023-03-01 12:03:09 德育工作計劃 我要投稿
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第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

  第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為綱領(lǐng),以學(xué)生“生存方式與未來發(fā)展”為主題,以“主動發(fā)展,特色創(chuàng)建,增進(jìn)合力,打造經(jīng)典”為方針,緊緊圍繞學(xué)校實際工作,以課程建設(shè)為抓手,以精品活動為載體,以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識。

  2、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

  5、搭建家校溝通平臺創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┖葑リ犖榻ㄔO(shè),強(qiáng)化德育意識。

  1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。

  2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動,加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

  3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。

  (二)扎實開展德育活動。

  1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實。各班隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》,并落實到行動中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、校園衛(wèi)生、安全活動。推行領(lǐng)導(dǎo)班子輪值,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。學(xué)校也將邀請法制副校長來校作法制講座。

  3、開展心理健康教育。我校是常州市首批心理健康教育合格學(xué)校,心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。同時,重點做好3月的生命教育周活動

  4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機(jī),從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展“把忠心獻(xiàn)給祖國,把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛心獻(xiàn)給社會,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的.好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進(jìn)行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。

  5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

  6、開展好校園文體活動。本學(xué)期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,開展XXX小學(xué)第二屆春季田徑運動會,XXX小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié),舉辦“XXX小學(xué)藝術(shù)小明星”海選活動,積極參與常州市現(xiàn)代學(xué)生海選及素質(zhì)風(fēng)采展示活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。

  7、扎實推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀本,一至二年級以聽教師、家長講解為主,了解讀本內(nèi)容;三至六年級以讀書、自學(xué)為主。通過板報、廣播、電子屏等多種媒體進(jìn)行雷鋒精神的宣傳和渲染,讓學(xué)生在講故事、演講、小報創(chuàng)作、征文比賽、主題中隊活動中挖掘、體驗雷鋒精神,在攝影、社會實踐活動中踐行雷鋒精神。

  8、創(chuàng)新德育實踐,發(fā)揮基地輻射作用。德育基地是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,本學(xué)期我校將開辟德育基地,并充分發(fā)揮其作用,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。根據(jù)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、綜合實踐活動課、研究性學(xué)習(xí)和專題教育要求,制定適合不同年級學(xué)生的社會實踐課程實施方案。

  9、開設(shè)“學(xué)校道德講堂”,以職業(yè)道德建設(shè)為核心,著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的行業(yè)道德體系,廣泛開展以“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德宣講活動。通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,繼續(xù)弘揚“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,傳播普通教師師德故事,推動先進(jìn)師德理念入腦入心,外化于行,建設(shè)一支德藝雙馨、人民滿意的教師隊伍。

  10、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育

  加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。、通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訊通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校園文化建設(shè)。

  良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學(xué)生道德情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。

  (四)加強(qiáng)少先隊工作。

  少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、開學(xué)典禮。

  2、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動啟動儀式。

  三月份:

  1、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之講故事、演講比賽、黑板報評比、攝影作品征集。

  2、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之社會實踐活動。

  3、畢業(yè)班家長會。

  四月份:

  1、生命教育周。

  2、祭掃烈士墓。

  3、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之征文比賽、小報評比。

  4、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之中隊主題觀摩活動。

  5、二、三年級家長會。

  五月份:

  1、XXX小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)。

  2、“XXX小學(xué)藝術(shù)小明星”海選活動。

  3、參與常州市現(xiàn)代學(xué)生海選及素質(zhì)風(fēng)采展示活動。

  4、德育基地掛牌成立。

  六月份:

  1、XXX小學(xué)藝術(shù)展演暨小社團(tuán)成果展示。

  2、家長委員會活動。

  3、法制講座。

  第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇2

  依據(jù)《xx教育體育局20xx年工作要點》及《教育體育局教育教學(xué)方面重點工作》中對德育工作的安排部署,結(jié)合本學(xué)區(qū)德育工作實際狀況制定本學(xué)期工作計劃具體如下:

  一、以“立德樹人工程”為核心,促進(jìn)“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)。

  從踐行社會主義核心價值觀及落實立德樹人根本任務(wù)出發(fā),突出強(qiáng)調(diào)構(gòu)建學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生具備能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備的社會責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、身心健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)新等9大素養(yǎng)、品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。各校(園)應(yīng)結(jié)合本校(園)實際抓好以下幾方面的具體工作:

 。ㄒ唬┳⒅氐掠ぷ鞯木唧w性和融合性,教育不是孤立的、割裂的,是融于學(xué)生發(fā)展的方方面面、點點滴滴,把德育工作放到學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)中予以落實,工作中目的要明確、措施要具體、要抓住小事、要做好細(xì)節(jié),這是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的關(guān)鍵點和著眼點,讓校園人文環(huán)境的構(gòu)建是以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點,構(gòu)建積極向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而形成以“學(xué)生發(fā)展共同體”的建設(shè)促進(jìn)“學(xué)校發(fā)展共同體”的形成。

 。ǘ├^續(xù)抓好“五項教育”(社會主義核心價值觀教育、三愛教育、公民教育、法治教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育)。三月份組織落實“我學(xué)習(xí)我進(jìn)步!我努力我發(fā)展!”主題教育月活動,各校(園)要制定具體實施方案,注意活動形式的多樣化、具體化,不要流于形式,針對學(xué)生成長與發(fā)展過程中,最需要的品質(zhì)和素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,并于xx月xx日前將實施方案上報學(xué)區(qū)。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)少先隊的職能,抓好德育基地建設(shè),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

  各校要完善少先隊大隊、中隊、小隊的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)工作,明確職責(zé)任務(wù),以輔導(dǎo)員為核心,突出小助手、小榜樣的帶頭作用。開展體驗教育,強(qiáng)化德育基地建設(shè)工作,使學(xué)生獲得一種感受、明白一種道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng)。利用學(xué);A(chǔ)設(shè)施建立紅領(lǐng)巾廣播站,豐富文化宣傳欄,開辟學(xué)農(nóng)基地,籌辦校報校刊或手抄報,組織讀書社、詩友會、書法組、繪畫坊等校內(nèi)社團(tuán)組織,豐富學(xué)生的'業(yè)余生活,增強(qiáng)校園吸引力。

  二、以“五好活動”(讀好書、唱好歌、寫好字、走好路、做好人)為依托,全面落實“書香校園”活動。

  依據(jù)“校長為領(lǐng)導(dǎo)帶頭,領(lǐng)導(dǎo)為教師帶頭,教師為學(xué)生帶頭”的原則,結(jié)合“五好活動”及社團(tuán)組織建立,積極落實“書香校園”活動。

 。ㄒ唬┩晟迫墪鴰旖ㄔO(shè)工作。

  每名學(xué)生要完善“個人書櫥”,學(xué)生在家中建個人的小書柜,提倡在家中與父母共賞,與小伙伴共讀;每個班級完善“班級讀書角”,充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度,實現(xiàn)資源共享;“學(xué)校圖書室”,要配備圖書管理員,負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作,每月擬出好書推薦目錄。

 。ǘ┍WC閱讀時間。

  每周二、周四下午第三節(jié)為閱讀課,語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織學(xué)生進(jìn)行閱讀活動;與此同時鼓勵學(xué)生開展“晨讀”、“午讀”、“雙休日大閱讀”,每天自覺讀書時間30分鐘。

  (三)明確閱讀要求。

  學(xué)生每周選讀一本書,作好讀書筆記,內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以寫自己的讀書體會。語文教師要做到:一是和作業(yè)布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,三是每學(xué)期有系統(tǒng)的讀書活動計劃。

 。ㄋ模┩ㄟ^開展諸如讀書交流會、小明星征文、讀書演講會、書香班級評比等豐富多彩的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力。

  三、以心理健康課的開設(shè)為契機(jī),深入探研心理健康課學(xué)什么?教什么?怎么學(xué)?怎么教?等實際課堂教育教學(xué)問題。逐步完善獨立型心理健康教育課程的組織結(jié)構(gòu),讓心理健康教育走進(jìn)校園、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生。

  四、繼續(xù)加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)。

  采用集中及網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合的形式,促進(jìn)班主任(輔導(dǎo)員)對本職工作的進(jìn)一步的理解,從而更好的駕馭班級管理工作。

  第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使化學(xué)學(xué)科德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,逐漸滲透深入學(xué)科教育。

  二、工作重點:

  (一)、從自身做起,強(qiáng)化德育意識

  教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。

  “學(xué)高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師,我感到身上的責(zé)任之重大。反思自己,我的德育意識如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問題。

  (二)加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

  1、深化愛國教育。

  要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。

  葉圣陶先生說過,教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點和著力點。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。

 。ㄈ、主要措施

  1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)、會議。提高自身的德育意識,找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點。

  2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗交流會,通過聆聽他人的經(jīng)驗與事跡,參照自身遇到的'問題,尋找適合自己的德育方案。

  3、在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談,探索學(xué)校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗。

  4、根據(jù)德育工作所需,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。

  5、讀一本好書《受益一生的精神財富:德育故事》,并寫一篇讀后感。

  6、結(jié)合平時的教育教學(xué)實踐,并根據(jù)自身感受,寫一篇德育論文。

  7、在化學(xué)教學(xué)中,有意識地滲透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

  總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!

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