關于德育工作計劃范文匯總4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的德育工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
德育工作計劃 篇1
德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的.中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人
二、德育工作重點:
1、愛國教育
。1)知道自己是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
。2)初步認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊行隊禮。
。3)按要求參加升國旗儀式。
。4)關心集體,積極主動地為班集體做事。
2、思想教育
★守紀
。1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學校的有關規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”
。3)課上守紀律,不影響他人;課間守秩序,做正當游戲。
。4)遵守上下學時間,排好路隊,按時回家。
★學習
(1)知道學習是小學生的主要任務,要好好學習。
。2)按時上學,不遲到,不早退,不逃學。
(3)專心聽講,積極回答問題。
。4)按時完成作業(yè),書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。
。6)會按課程表準備好學習用具。
。7)獨立完成作業(yè),不用別人催。
3、道德教育
★誠信
。1)知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
(2)不說謊話,不私自拿別人東西,撿到東西交給老師。
。3)有錯敢于承認,借別人東西要主動歸還。
。4)答應別人的事情要努力去做。
★禮儀
(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。
。2)知道并會用禮貌用語,做到不打架,不罵人。
(3)尊老愛幼,尊敬父母、師長,與同學友好相處。
。4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動向長輩及鄰里問好。
(6)不去打擾別人的工作和休息,公共場所不吵鬧,不亂扔垃圾。
。7)愛護公共設施,愛護花草樹木。
(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意避讓來往車輛,不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火,防觸電,防溺水,不做危險游戲。
。9)不玩火、不玩電,遇到火情向大人求救或撥打119
★環(huán)保
(1)知道什么叫環(huán)境保護,保護環(huán)境人人有責。
(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
。3)愛護花草樹木,節(jié)約水電。
。4)在家、在校能做到垃圾分類,進行廢物回收。
。5)能夠在老師的帶領下,參加環(huán);顒。
★ 勞動
。1)知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理。
。2)認真做值日,積極參加學校組織的各種勞動。
。3)學習掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務勞動。
。4)愛惜勞動成果,不浪費糧食,不挑吃穿。
4、心理教育
誠實、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時間、守信用、自尊自愛。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導,以"辦人民滿意的教育"為宗旨,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,堅持科學發(fā)展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標和措施
(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設。
1、繼續(xù)開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規(guī),特別是有關教育的法律法規(guī),緊跟時代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師"講大局、講團結、講穩(wěn)定"。
2、繼續(xù)加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻,提高教師的精神境界。強化師德建設,通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。
3、嚴格考核方案,設定"高壓線",強化師德師風建設。
4、班主任隊伍建設常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,適時召開班主任工作研討會。
(2)努力提升班會課質(zhì)量。結合教導處安排,將班會課時間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時結合各班實際,充分調(diào)動全班學生,特別是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。
(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓,統(tǒng)一認識,不斷提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
(二)拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
1、開展一系列豐富多彩的校園活動。
(1)以每月一主題,與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動,活躍學生校園生活,展現(xiàn)學生的個性特長。
(2)配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動。
(3)辦好學期初的開學典禮,對新生進行入學教育。
(4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。
全校開展爭創(chuàng)"五陽光少年"活動,從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價,重視學生的學習過程、方法和結果,關注學生成長發(fā)展中的需求,引領學生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識,杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開展安全和法制教育,開展知識競賽,圖片展覽,專家講座等活動,促使學生增強安全法律意識,并內(nèi)化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度,按照防止學生傷害事故的管理規(guī)則要求,與班主任簽訂《安全責任書》,努力避免安全事故的發(fā)生。
5、切實抓好少先隊工作。
(1)通過升旗儀式、紅領巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓練、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣。
(2)做好新隊員入隊工作和紅領巾廣播站宣傳教育活動。
6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,積極開展心理健康教育。
7、構建德育教育網(wǎng)絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的'理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
(三)嚴格常規(guī),狠抓落實,創(chuàng)新德育工作的管理制度
1、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求,切實加強思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、以"六心教育"為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,力爭校風學風呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學生的學習常規(guī)、活動常規(guī)。切實落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學生自我管理、自我教育的能力,要重視學校公物的愛護和維護。
3、檢查到位,反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導、有檢查、有反饋。
4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結果,根據(jù)常規(guī)檢查結果,每周按常規(guī)積分高低,各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級,表揚常規(guī)管理先進班級,指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。
(四)、突出重點,把握難點,深入開展德育科研工作
1、進一步加強校園文化建設,全力為學生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學期要重點開展"國學教育"活動,把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結合,形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍,創(chuàng)建"書香校園"。
2、著力探索小學開展心理健康教育的新思路,加強培訓,落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育,注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合,努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實效。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想:
德、智、體等方面全面發(fā)展,這是社會對人才的要求。德是人才質(zhì)量的靈魂,是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒,將是21世紀的棟梁之才。因而,加強和改進幼兒園的德育工作,也就成了幼兒教育的重要任務。
二、工作目標:
以形成初步的.道德情感,道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為目標,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感;培養(yǎng)初步的文明習慣;養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有初步的生活自理能力和與人交往的能力;打下初步的良好的個性心理品質(zhì)基礎。
三、工作重點:
本期幼兒進入大大班第二個學期,主要進行必要的社會生活常識教育和日常行為規(guī)范教育。教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。初步培養(yǎng)幼兒的學習習慣和自覺遵守紀律的習慣。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格。能教準確地評價自己和同伴。關心周圍的人和事,有初步的交往能力和解決問題的能力,對別人的幫助懷有感激之心。
四、具體工作安排:
1、愛集體教育;
2、愛勞動教育;
3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育;
4、愛學習教育;
5、生活習慣教育;
6、文明禮貌教育;
7、遵守紀律教育;
8、良好的個性心理品質(zhì)教育。
德育工作計劃 篇4
在積極參與學校各項活動的基礎上,根據(jù)高三年級學生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:
8、9月份:
1. 8月30下午召開一次高三年級宣誓儀式,進行開學前的收心教育,針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學年的要求,力求使學生和班集體做到穩(wěn),穩(wěn)中求學。
2.開學第一周對學生宿舍內(nèi)務檢查,儀容儀表大檢查,發(fā)型及違禁物品的清理 。
3.年級組對學生進行課堂常規(guī)的教育,使之有一個良好的課堂環(huán)境,并樹立一個學習風氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學科的學習,在學習中出現(xiàn)問題及時糾正;對學生進行誠信教育,做好8月31日的假期學習考試工作和學習總結,同時為高三幾次重要模擬考試做好準備,以便更準確的了解學生的成績,以備高考。
4、 班級文化建設(第一周):
A各班應確定和布置好高考備考主題標語
B各班在黑每期板報上設計一句能激勵同學奮進向上的名言或標語
C保持教室整潔衛(wèi)生,讓學生能夠在清新干凈的環(huán)境中學習
5、班主任與學生的溝通:在開學兩周內(nèi),班主任要與班上每個學生進行一次談話溝通,并做好與學生家長的聯(lián)系工作,齊抓共管,使學生能夠安心學習;
6. 通過今年教師節(jié)的`契機,對學生進行一次尊敬師長的情感教育。
10月份:
1.開好“弘揚民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,使學生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。
2.針對各班9月份的紀律和學習的狀況,對全年級學生進行一次思想教育,同時樹立畢業(yè)的意識并樹立各班的學習榜樣。
3.做好全市高三第一次模擬考試前的思想動員工作,使學生從思想上給予重視和做好考前的準備。
11月份:
1. 召開第一次模擬考試總結會,針對學生成績對學生進行交流談心。
2. 針對畢業(yè)年級學生的升學壓力配合學校對學生進行一次心理健康的教育。班主任要根據(jù)各班實際情況,與家長取得聯(lián)系,必要時要家長來校共同做好學生的心理減壓工作;
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