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小班安全工作計劃-個人計劃
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的平安教育。為指導(dǎo)思想。
二、班況分析:
班現(xiàn)有幼兒41名,其中女生20名,男生21名。小班幼兒的自我維護能力較差,平安意識單薄。雖經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活,但仍有大部分幼兒需要教師不時地提醒與督促。
三、工作目標(biāo):
1 促進幼兒身心健康發(fā)展。
2 防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、具體實施方案:
一)一日活動中的體現(xiàn):
1 早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他往門外跑,不讓他離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒,請家長配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師要做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
2 幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,防止?fàn)C傷。
3 晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必需與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。
4 幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5 戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件)游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞;顒訒r教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6 離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
7 幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
二)家長工作中的體現(xiàn)
1 教師要與家長簽定《幼兒園平安責(zé)任書》明確責(zé)任,使家長成為園外安全教育的教師,負責(zé)正確實施家庭中的平安教育。
2 向家長宣傳平安教育的重要性,以及幼兒園的平安教育活動,請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作,及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)積極做好平安防范工作。
3 讓家長配合班級平安教育活動的開展,告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
三)教師工作中的體現(xiàn)
1 教師要有強烈的平安維護意識,要加強責(zé)任心,要時刻把平安工作放在首位,保證每位幼兒的平安。
2 教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到地方,如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。
3 保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處置。
4 教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行平安教育,培養(yǎng)幼兒初步的平安意識及自我維護能力。
5 結(jié)合主題“寶寶當(dāng)心”進行平安教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面安全。
總之,要把平安問題放在工作的首位,對孩子要做到放手不放眼,放眼不放心。以上是小班的平安工作計劃,將盡自己的一切能力維護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康生長。
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