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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-04 11:33:01 個(gè)人工作計(jì)劃 我要投稿

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  時(shí)間過得飛快,我們又有了新的工作,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的個(gè)人工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  1、以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,把新學(xué)年工作做實(shí)做細(xì),加強(qiáng)檢查和考核。

  2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù),積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)。

  3、組織好教師認(rèn)真學(xué)習(xí)構(gòu)建清晰課堂,設(shè)計(jì)有效練習(xí)的課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

  4、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)鉆研精神。組織教師撰寫教育教學(xué)論文和課堂實(shí)錄,積極組織教師參加校外教材培訓(xùn)、聽課,提高教師教學(xué)的整體水平。繼續(xù)推行青藍(lán)工程,積極幫助教師提高教學(xué)水平。

  5、優(yōu)化教學(xué)過程,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。教學(xué)目標(biāo):①初一年級(jí)保三爭(zhēng)二;②初二年級(jí)保二爭(zhēng)一;③初三年級(jí)保持優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取區(qū)第一。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)制度。

  1、根據(jù)課改精神,學(xué)習(xí)理論,轉(zhuǎn)變觀念,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些論著,提高自己的理論修養(yǎng)。

  2、鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革實(shí)踐,邊教邊研究。要不斷反思自己的實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。以備課、上課和評(píng)課為切入口,同組成員要互相聽課,甚至跨年級(jí)聽課。加強(qiáng)聽課和評(píng)課。

  3、同時(shí)把個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)變成文本材料——論文,用于交流和發(fā)表。這是提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行之有效的方法,只有通過不斷總結(jié)并撰寫文章,才能使自己的感悟和體會(huì)理性化,才能真正內(nèi)化為個(gè)人的內(nèi)涵素質(zhì)。本學(xué)期,要發(fā)動(dòng)好、挑選好選優(yōu)秀論文參加區(qū)市級(jí)的論文評(píng)比。同時(shí)積極撰寫課堂實(shí)錄和教學(xué)案例。

  4、繼續(xù)推行青藍(lán)工程。定期開展多層次的教研活動(dòng),關(guān)心培養(yǎng)新教師,從理念和實(shí)踐多層面給予引導(dǎo),使他們盡快成長(zhǎng)為本校英語(yǔ)教學(xué)的骨干力量。

  5、教研組加強(qiáng)教研和學(xué)習(xí)內(nèi)容的計(jì)劃性、針對(duì)性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識(shí)和能力。加強(qiáng)集體備課,相互聽課、評(píng)課,堅(jiān)持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個(gè)體行動(dòng)理念。同伴互助,教師間相互幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,營(yíng)造濃厚"教研"氛圍。提倡個(gè)人反思,寫好課后札記,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。

  (二)規(guī)范英語(yǔ)教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。教案是教師實(shí)施教學(xué)的藍(lán)本。要備好課必須鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖,目的要求和重點(diǎn)、難點(diǎn)。要備好課必須研究面對(duì)的學(xué)生,還要發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢(shì),要虛心好學(xué),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。要有悟性,不斷有新的發(fā)現(xiàn)和靈感,充實(shí)和完善自己的教案。要備好課必須適當(dāng)借助現(xiàn)代教學(xué)手段,發(fā)揮其不可替代的作用,充分利用各種信息,豐富教案。要備好課還必須善于反思,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,優(yōu)化自己的教案,使其更切合實(shí)際,從而更有效。

  2、認(rèn)真上課。課堂教學(xué)是所有教學(xué)環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié),英語(yǔ)課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的生活和情感。引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá),使學(xué)習(xí)生活因富有生活氣息而洋溢著生機(jī)和活力,呈現(xiàn)出語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的本真色彩;要關(guān)注情感態(tài)度和價(jià)值觀的提升。

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。要切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),作業(yè)要精心挑選,精心批改,要求書寫端正清楚,必要時(shí)應(yīng)課上評(píng)講甚至個(gè)別面批面評(píng),訂正要嚴(yán)格認(rèn)真,一絲不茍。

  4、認(rèn)真組織考試。要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評(píng)講和分析必須有重點(diǎn),有針對(duì)性,既要全面分析,又要個(gè)別指導(dǎo),落實(shí)到每位學(xué)生。

  5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)。做好提優(yōu)補(bǔ)差。教師要充滿愛心,耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,制定切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,鼓勵(lì)他們樹立信心,教育他們改進(jìn)方法,促使他們進(jìn)步。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

 。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)管理

  1、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)要求:

 、賯湔n均實(shí)行集體備課,以教研組為單位,進(jìn)行研討學(xué)習(xí),由教研組負(fù)責(zé)。備課數(shù)量以本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定為標(biāo)準(zhǔn)。

 、趯(shí)行課堂開放,堅(jiān)持聽課制度,聽課過程中著重觀察教師如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何在課堂上有效進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,如何在課堂上完成作業(yè)并完成30%的批改量,并在課后進(jìn)行交流。

 、垡詫W(xué)科為單位,擬定單元教學(xué)目標(biāo)和期中期末考試目標(biāo)。學(xué)科實(shí)行單元過關(guān)制,作好質(zhì)量分析。

 、、培優(yōu)輔差要采取課堂內(nèi)外輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,學(xué)期初制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,教師輔導(dǎo)須到位。教研組長(zhǎng)要進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

  2、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,營(yíng)造氛圍。全體英語(yǔ)教師要將生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課堂教學(xué)作為英語(yǔ)特色的重要內(nèi)容之一,并開展豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng),堅(jiān)持參加各級(jí)各類英語(yǔ)競(jìng)賽。

  3、重視青年教師的培養(yǎng),對(duì)青年教師實(shí)施“青藍(lán)工程”幫教促教活動(dòng),使青年教師能迅速地成長(zhǎng)為我校的教學(xué)骨干。

  4、完善考勤制度,嚴(yán)肅辦公紀(jì)律。

  5、搞好校園英語(yǔ)第二課堂活動(dòng),七年級(jí)組織音標(biāo)詞匯大賽;八年級(jí)組織口語(yǔ)大賽;九年級(jí)組織能力競(jìng)賽

  6、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況,精心研究設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,以課本主陣地,通過大量的專項(xiàng)、綜合、模擬練習(xí)以達(dá)到提高教學(xué)成績(jī)的目的。與各任課教師相互探討,群策群力發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真做好初三學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試工作。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  一、創(chuàng)建“服務(wù)形象”

  嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在與客戶溝通時(shí)使用文明用語(yǔ);誠(chéng)信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細(xì)節(jié)問題;對(duì)著裝、儀表、手勢(shì)等需嚴(yán)格注意。

  二、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”

  認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時(shí)應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動(dòng)”的態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個(gè)工作中去,同時(shí)為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)。

  三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,減少服務(wù)時(shí)效,當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量問題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時(shí)務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,來更好的完成本職工作,同時(shí)也增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,來更好的服務(wù)于客戶。

  四、及時(shí)處理客戶投訴

  每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定,應(yīng)即時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(責(zé)任部門),同時(shí)并填寫客戶投訴處理報(bào)告,針對(duì)質(zhì)量投訴,制訂糾正預(yù)防措施。每周對(duì)客戶投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以便于更好的統(tǒng)計(jì)出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報(bào)形式上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并送相關(guān)部門。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌,也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它負(fù)責(zé)全院各種活動(dòng)的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息,并根據(jù)形式需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報(bào)、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng),增進(jìn)校園文化交流,豐富校園文化生活的職責(zé)。

  并且要求協(xié)助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,充當(dāng)鼓號(hào)手和開路先鋒的角色。為更好地開展20xx學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作,真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作,同時(shí)使我們的工作做出特色和成效。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚(gè)大部分:加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往,作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下:

  一、工作目標(biāo)

  1.加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn)。

  2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我院宣傳工作注入更多新鮮血液。

  3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作。

  4.改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。

  5.把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

  二、人才培養(yǎng)

  1.用人原則:有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心,有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。

  2.做好相關(guān)的宣傳,培養(yǎng)有才有德的新干事,為學(xué)生會(huì)更新新鮮的血液。

  3.協(xié)助其他部門,抓好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

  三、日常工作與管理

  1.內(nèi)部管理:每星期開一次例會(huì),布置與跟進(jìn)任務(wù),對(duì)上周工作做一次總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng),當(dāng)然不合理之處我們會(huì)及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)取。

  2.內(nèi)部分工:將干事分按照特長(zhǎng)為3組,分別為ps海報(bào)word和網(wǎng)絡(luò)宣傳,任務(wù)由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)具體分配后,布置給不同的小組,由小組內(nèi)部協(xié)調(diào),培養(yǎng)各組的團(tuán)隊(duì)精神。

  3.學(xué)聯(lián)共享:當(dāng)其他部門有需要時(shí),本部將進(jìn)行調(diào)配干事,去其他部門進(jìn)行協(xié)助工作。

  4.內(nèi)部交流:每周例會(huì)結(jié)束后對(duì)一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通|,切實(shí)走入他們生活工作中,了解他們內(nèi)心想法及感受,同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機(jī)會(huì),真正做到宣傳部上下一心。

  四、工作重點(diǎn)

  1.海報(bào)、噴繪的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)院的喉舌作用,為學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作,可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。

  校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

  2.達(dá)到海報(bào),噴繪、網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果化。宣傳不僅是一個(gè)部門的工作,做好宣傳需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合;顒(dòng)前,我部會(huì)積極與主管部門做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報(bào),制作要求,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。

  3.加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn),以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,努力使各部員在工作中積極主動(dòng),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

  五、活動(dòng)計(jì)劃

  1.在3月底再對(duì)干事進(jìn)行一次技能培訓(xùn),具體的培訓(xùn)內(nèi)容為PS、以及視頻編輯軟件的培訓(xùn)。

  2.在4月中旬與辦公室一起舉辦一次活動(dòng),具體事宜再商量中。

  3.積極幫助各個(gè)部門的活動(dòng)以及任務(wù),更好的為學(xué)院服務(wù)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  在這XX年的一年里,憑借前幾年的蓄勢(shì),已具備步入了快車道,為實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長(zhǎng),以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶面前,一個(gè)更具朝氣和活力的、車間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對(duì)于各部門來說,全面提升管理水平,與公司同步發(fā)展,既是一種壓力,又是一種動(dòng)力。為了完成公司20xx年的總體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),廠部特制訂20xx年工作計(jì)劃如下。

  一、開展20xx年度的工作:

  根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì),人力資源計(jì)劃從九個(gè)方面開展20xx年度的工作:

  1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

  2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù);

  3、完成日常人力資源招聘與配置

  4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;

  5、充分考慮員工福利,做好員工激勵(lì)工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

  6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法,實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的性、有效性

  7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

  8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

  9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。

  二、增加人員配置:

  (1)前臺(tái):前臺(tái)增加至3名,分管不同區(qū)域。

 。2)車間管理人員:車間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機(jī)電維修組長(zhǎng)約3名。

  三、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)

  春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn),使20xx年新的`管理制度實(shí)施過程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。

  四、加大人員考核力度

  在人員配置、資源保證、業(yè)績(jī)考核等方面作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定,從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問題,有針對(duì)性地加以分析和研究,以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。

  五、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研。

  以業(yè)務(wù)部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,將以專人(兼職)對(duì)各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。

  六、品牌推廣

  1、為進(jìn)一步打響“振興”品牌,擴(kuò)大振興的市場(chǎng)占有率,20xx年乘公司車間乘改建的東風(fēng),初步考慮以宣傳和擴(kuò)大品牌,創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間,從而為實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)上更上一層樓。

  2、進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料

  3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對(duì)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。

  七、客戶接待

  客人接待工作仍是業(yè)務(wù)部工作的重點(diǎn)之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的前提和基礎(chǔ)。按照公司有關(guān)規(guī)定要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是業(yè)務(wù)部必須進(jìn)行認(rèn)真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡(jiǎn)單,但實(shí)質(zhì)上客戶接待是一門十分深?yuàn)W的學(xué)問。不去深入地研究和探討就不能讓該項(xiàng)工作做得完善。因此,業(yè)務(wù)部要在方法上、步驟上、細(xì)節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢,又不影響接待效果,需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風(fēng)格、企業(yè)價(jià)值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細(xì)研究分析和琢磨推敲日程的安排,讓每一位客人在最短時(shí)間內(nèi)有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對(duì)振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出限度的認(rèn)同感,對(duì)的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長(zhǎng)期地、堅(jiān)持不懈地認(rèn)真對(duì)待每一批客人和每一客人,使他們對(duì)的接待工作滿意作為業(yè)務(wù)部每一個(gè)接待工作人員的準(zhǔn)則。從而以此來提高跟蹤的成功率,達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本目的。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考?xì)v史考試大綱為依據(jù),充分研究近幾年的高考,不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,在減負(fù)增效的大背景下探索高三歷史教學(xué)模式,增強(qiáng)歷史課的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效訓(xùn)練,從而提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而全面提高學(xué)生的高考成績(jī)。要注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,爭(zhēng)取在20xx年高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二、學(xué)情分析:

  從整體看,四個(gè)班水平參差不齊,但總體上是大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),對(duì)歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握,答題不規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成。具體表現(xiàn)為:①尖子不尖,尖子生雖有一定的基礎(chǔ),但學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯,需要重點(diǎn)培養(yǎng);②“尾巴較大”,這部分學(xué)生上課不認(rèn)真,考試不在意,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;③學(xué)生總體上有較大的潛力,但歷史學(xué)科思維相對(duì)較弱,需要加大挖掘。

  三、復(fù)習(xí)目標(biāo):要完成三輪復(fù)習(xí)任務(wù)1、第一輪是單元復(fù)習(xí)階段:抓點(diǎn)即基礎(chǔ)知識(shí),目標(biāo):提高基本能力,重在基本題的熟練掌握

  從20xx年8月2日至20xx年1月是第一輪單元復(fù)習(xí)階段,狠抓歷史基礎(chǔ)知識(shí),“突出主體、強(qiáng)化主干、注重方法”,主要進(jìn)行學(xué)科主干知識(shí)的復(fù)習(xí)。抓基礎(chǔ)——認(rèn)真理解和按照考試說明要求,做好基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),各個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)的整合,狠抓細(xì)、新、活,嚴(yán)抓知識(shí)點(diǎn)、突破點(diǎn)、考點(diǎn),規(guī)范答題思路、步驟,步步為營(yíng),以靜制動(dòng)。這階段耗時(shí)最長(zhǎng),在這階段里,我們從文明史觀、現(xiàn)代化和全球化等三大角度,基本遵循課本順序,適當(dāng)整合,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,特別是一些重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考復(fù)現(xiàn)率較高的知識(shí)進(jìn)行多角度、多視角講解,引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)體系、知識(shí)框架,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。(到第一學(xué)期期末結(jié)束必修三本書的復(fù)習(xí)工作,迎接“一模”考試。)

  2、第二輪是專題復(fù)習(xí)階段:抓線(整專題),目標(biāo):綜合能力提高突破,多數(shù)學(xué)生基本掌握主干知識(shí),尤其是典型題例

  第二輪(第二學(xué)期-5月上旬)復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí),進(jìn)行知識(shí)的整合,按照線索歸納、理清、分析、綜合知識(shí),使學(xué)生從知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯方面組合知識(shí),力求融會(huì)貫通。

  3、第三輪(5月3-4周)是查漏補(bǔ)缺、綜合提升,目標(biāo):熟練高考各類題型,提高速度及準(zhǔn)確率。

  四、復(fù)習(xí)思路學(xué)習(xí)科學(xué)理論,優(yōu)化教學(xué)理念;依“綱”據(jù)“標(biāo)”,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;重視教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)過程;以問題為中心,優(yōu)化教學(xué)方法;把握適度原則,優(yōu)化訓(xùn)練過程;倡導(dǎo)合作、和諧,優(yōu)化資源利用。

  五、復(fù)習(xí)依據(jù)

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考文綜考試說明,深入研究教材,落實(shí)考點(diǎn);關(guān)注相關(guān)改革方案,積極探索實(shí)踐新課程改革;研究五年高考三年模擬,利用《三維設(shè)計(jì)》資料,捕捉當(dāng)中的有效信息,探索高考命題規(guī)律,強(qiáng)化訓(xùn)練。

  六具體措施1.首先從思想上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科予以足夠的重視。與其他學(xué)科相比,歷史學(xué)習(xí)不會(huì)遇到絕對(duì)聽不懂的內(nèi)容,因此只要大家用心學(xué),人人都會(huì)有收獲,讓學(xué)生從心理上樹立我能學(xué)好和要學(xué)好歷史的信心。再者用往屆學(xué)生的成績(jī)鼓勵(lì)他們,考好成績(jī)不是設(shè)想,而是完全有這種可能。

  2.強(qiáng)化集體備課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流。備課組內(nèi)部多聽課,多交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互學(xué)互帶,資源共享,共同提高。

  3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀教材而不脫離教材。通過閱讀目錄及其子目,構(gòu)建清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和基本線索。依據(jù)課標(biāo),對(duì)重要的考點(diǎn)講深、講透,落實(shí)到位,教師不必面面俱到。

  4、精選習(xí)題,提高解題能力,注意實(shí)效得分。精選題目進(jìn)行精練已經(jīng)是大勢(shì)所趨。教師要精選相關(guān)試題,大膽舍棄一些重復(fù)低效的題目。既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又可達(dá)到重點(diǎn)突破的效果。綜合性試卷答題中學(xué)生存在的問題是標(biāo)準(zhǔn)答案與學(xué)生的答案懸虛太大,學(xué)生的回答普遍不全、不準(zhǔn)、不簡(jiǎn)、層次不清、東拼西湊,卷面也不整潔,字跡不清楚。針對(duì)上述問題指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)練習(xí)客觀題,強(qiáng)化主觀題,適應(yīng)練題量,注。指導(dǎo)學(xué)生在解答綜合題方面注意以下幾點(diǎn):①看清小題配分②認(rèn)真審題,弄清題意。③理清思路,確定答題范圍、重點(diǎn)和層次,答案要抓住采分點(diǎn)。④善于提取材料中的有效信息,能科學(xué)合理地判斷、歸納、辨別、分析成因,解決問題。⑤答案要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。

  5.科學(xué)把控教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏

  (1)、暑假補(bǔ)課階段:基本完成必修1一輪的內(nèi)容。

  (2)、高三上學(xué)期和高三下學(xué)期前1周第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束并利用“自編必修必背知識(shí)點(diǎn)提綱”進(jìn)行地毯式梳理背誦默寫,強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)點(diǎn)和基本方法來迎接一模。

  一輪復(fù)習(xí)參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練與講解為主,訓(xùn)練與講解要遵循“鞏固、理解基本概念、規(guī)律”的宗旨。

  一輪復(fù)習(xí)中要把握好節(jié)奏,課堂上盡快結(jié)束必修三的復(fù)習(xí),必修1、2要穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史則大膽取舍,重點(diǎn)突破三個(gè)單元,另三個(gè)單元?jiǎng)t做閱讀教材處理。

  一輪復(fù)習(xí)充分備課是前提,上課容量要大,多反復(fù),低起點(diǎn),嚴(yán)要求,重在夯實(shí)基礎(chǔ)。要“先學(xué)后講”,努力實(shí)現(xiàn)“堂堂清,日日清,周周清和月月清”的教學(xué)目標(biāo)。

  (3)、高三下學(xué)期第2周以后:第二輪復(fù)習(xí)。

  第一階段(3-4月):參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練和講解為主要內(nèi)容,14個(gè)專題內(nèi)容快速掃描了一遍。

  第二階段(4-5月):主要是備戰(zhàn)二模,采用《金考卷》及自編歷史分類綜合演練進(jìn)行課堂和作業(yè)的演練講評(píng)。

  第三階段(5-6月):文綜高考模擬訓(xùn)練。自編及選擇一些高考模擬題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。以12+4的形式,邊考邊講,除了講題目,還要進(jìn)行臨場(chǎng)應(yīng)試指導(dǎo)。從學(xué)生對(duì)審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構(gòu)成要件等方面的要求入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三先三后”(先易后難、先熟后生、先慢后快)等基本的答題策略訓(xùn)練。主要目的:查漏補(bǔ)缺,考試狀態(tài)訓(xùn)練,即臨場(chǎng)訓(xùn)練。5月15日以后,在課堂上有計(jì)劃目的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練(來自近5年的高考文綜卷的歷史部分),且要考慮增強(qiáng)學(xué)生的信心。最后1周明確告知學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容(視實(shí)際而定),保證學(xué)生考前處于良好的做題狀態(tài)。

  從第一學(xué)期開始周六下午的文綜考試,因?yàn)檫@樣形式的考試高一、高二都沒有,所以很有必要并且事實(shí)證明也是正確的。其中都要做到講評(píng)、反饋迅速,周一上課要呈現(xiàn)結(jié)果并進(jìn)行分析總結(jié)。

  6、要做好基礎(chǔ)知識(shí)的聽寫和單元(模塊)過關(guān)測(cè)試訓(xùn)練。通過聽寫和每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元(模塊),對(duì)該單元(模塊)進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)做出補(bǔ)缺,并且進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。

  7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分類分層輔導(dǎo)。針對(duì)不同類型的學(xué)生,強(qiáng)化盯人意識(shí),重點(diǎn)輔導(dǎo)尖子生,長(zhǎng)期關(guān)注臨界生,幫扶學(xué)習(xí)困難生(主要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主)。同時(shí),高三的學(xué)生壓力很大,作為老師一定要盡量關(guān)注每一位學(xué)生,愛他們,支持他們,不斷鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們以健康的心態(tài)備考

  8、加強(qiáng)高考信息的收集和消化。通過外出學(xué)習(xí)教研、上網(wǎng)收集信息,進(jìn)行整理、總結(jié),準(zhǔn)確把握20xx年歷史考查的方向,有效地指導(dǎo)20xx屆的歷史科高考備考工作。

  9、要經(jīng)常性地與學(xué)生溝通交流,掌握學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行教學(xué)上的調(diào)整。要多關(guān)注那些中檔乃至?xí)簳r(shí)落后的學(xué)生,經(jīng)常給與他們鼓勵(lì)與督促。

  七、教學(xué)任務(wù)安排

  20xx-20xx學(xué)年高三歷史平行(實(shí)驗(yàn))班教學(xué)計(jì)劃

  第一階段:暑假補(bǔ)課8月—9月初(3周時(shí)間),完成必修一及二的前二單元復(fù)習(xí)

  第1周第八單元《當(dāng)今世界的政治多極化趨勢(shì)》

  第2周第一單元《古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)》

  第二階段:續(xù)前一輪復(fù)習(xí)9月初-12月中旬旬(12周時(shí)間),完成必修二及三的復(fù)習(xí)

  第1周第三單元《近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展》

  第2周第四、五單元《中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)》《中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)生活的變遷》

  第3周第六單元《世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整》

  第4周第七單元《蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)》

  第5周第八單元《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》

  第6周國(guó)慶放假

  第7周考試,總結(jié),歸納,提升,思維點(diǎn)撥

  第8周第一單元《中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變想》

  第9周第二單元《西方人文精神的起源及其發(fā)展》

  第10周第三、四單元《古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)》《近代以來世界科技發(fā)展與文學(xué)藝術(shù)》

  第11周第五、六單元《近代中國(guó)的思想解放潮流》《20世紀(jì)以來中國(guó)重大思想理論成果》

  第12周第七、八單元《現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)》《19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)》

  第三階段:對(duì)一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié),鞏固和提升11月底---1月中旬(6周,在一?荚囍)

  第1周對(duì)必修三進(jìn)行考試,同時(shí)總結(jié),歸納,學(xué)法指導(dǎo)。

  第2周-4周完成《近現(xiàn)代中國(guó)政治,經(jīng)濟(jì),思想,文化》的復(fù)習(xí)(檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)、回歸教材).

  第5周歸納,提升,思維點(diǎn)撥

  第6周解題思路之后,參加高三一?荚

  愛問備注:月考及“十一”假期約為1周時(shí)間,期中考試和元旦放假約為一周時(shí)間

  第四階段:2月下旬---5月初,完成專題及選修復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))

  (1)2月下旬---3月中旬,完成《政治史》專題復(fù)習(xí)

  (2)3月下旬---4月中旬,完成《經(jīng)濟(jì)史》專題復(fù)習(xí)

  (3)4月中旬---5月初,完成《文化史》專題復(fù)習(xí)

  其間,參加高三的二模,三模

  第五階段:5月初---5月下旬,進(jìn)行高考強(qiáng)化訓(xùn)練.

  完成精選模擬、真題訓(xùn)練,重點(diǎn)規(guī)范化答題,強(qiáng)調(diào)臨場(chǎng)訓(xùn)練因人而異的優(yōu)配時(shí)間。其間,參加高三的四模。

  第六階段:5月底---高考,學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí).

  完成自編歷史專項(xiàng)適應(yīng)檢測(cè)卷2套,繼續(xù)規(guī)范化答題及答題的實(shí)效性。

  愛問備注:

  1.實(shí)驗(yàn)班與教學(xué)實(shí)際教學(xué)相差一個(gè)單元,即一周的教學(xué)時(shí)間。所以平行班的教學(xué)依此順延一周。

  2.在本計(jì)劃中在具體操作中沒有嚴(yán)格的一輪,二輪復(fù)習(xí)的區(qū)別,在一輪復(fù)習(xí)中實(shí)際上已經(jīng)貫穿了專題的總結(jié),提升和試題的訓(xùn)練,針對(duì)高三具體的學(xué)情我們將對(duì)此計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,大一下學(xué)期已經(jīng)到來了.在這大半年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,共同奮斗,在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得了優(yōu)異成績(jī),在軍訓(xùn),越野賽,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深.作為體育委員,特制定了班級(jí)工作計(jì)劃,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù).

  第一體育活動(dòng)

  組織好班內(nèi)的男、女子球隊(duì),并由一些相關(guān)方面技術(shù)較好的同學(xué)帶領(lǐng)訓(xùn)練,積極參加學(xué)院和學(xué)校的比賽,并努力為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  第二體育知識(shí)

  鼓勵(lì)同學(xué)積極參與體育知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),豐富課余生活。

  第三團(tuán)結(jié)合作

  建設(shè)好一個(gè)團(tuán)結(jié),優(yōu)秀,富有凝聚力的班集體需要所有同學(xué)和班委之間的配合和互動(dòng)。

 。ㄒ唬 大力開展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),以競(jìng)賽帶動(dòng)廣大學(xué)生參與體

 。ǘ 各體育類協(xié)會(huì)做好日常體育訓(xùn)練活動(dòng)規(guī)劃,力爭(zhēng)在校內(nèi)外

 。ㄈ 規(guī)范管理各項(xiàng)體育競(jìng)賽及日常體育訓(xùn)練活動(dòng)的開展。 體委在抓好同學(xué)們體育活動(dòng)的同時(shí),會(huì)依托學(xué)校學(xué)生會(huì),把同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)做實(shí)。使同學(xué)們的體育活動(dòng)有序的開展。在豐富原有的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球?qū)官惖然顒?dòng)的同時(shí),積極開拓本班專有的體育活動(dòng),例如班內(nèi)5人制足球比賽、宿舍籃球賽、乒乓球賽等,并會(huì)舉辦針對(duì)女同學(xué)的體育活動(dòng),例如女生羽毛球比賽、跳繩比等,在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí),增強(qiáng)他們的體魄,使他們能夠更

  好的學(xué)習(xí)和生活。 當(dāng)前大學(xué)給我們?cè)O(shè)置的課程不是很多,課余時(shí)間是比較多的,我們應(yīng)改做一些讓自己感到快樂的事情。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì),人才才是最需要的,而我們就要是社會(huì)的人才。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  到貴機(jī)構(gòu)工作已有一月有余,科室的工作氣氛和同事們之間的相處,讓我有了家的感覺。從最初對(duì)口腔知識(shí)的一無所知到現(xiàn)在漸漸的熟悉,都離不開每一位同事的熱情幫助,雖然目前還有很多不足之處,但我會(huì)積極努力的融入跟上大家的步伐,更好的配合好工作、服務(wù)好患者。下面對(duì)我自己20xx年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。

  一、自我提升方面

  1、學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能。

  2、盡快掌握配臺(tái)中所需的器械、用物等。

  3、深入了解科室開展的業(yè)務(wù)熟悉項(xiàng)目的價(jià)格等。

  二、工作方面

  1、外出義診配合好醫(yī)生,做好來診患者的登記、盡量滿足患者提出的需求,對(duì)患者的疑問耐心的進(jìn)行解釋,根據(jù)情況向患者美化宣傳我機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù),對(duì)義診前來就診的患者定點(diǎn)定時(shí)的回訪,盡心盡力服務(wù)好每一位患者。

  2、掌握口腔科開診治療前、后的準(zhǔn)備工作,密切配合醫(yī)生治療工作,準(zhǔn)備所需的物品及器械。

  3、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法。

  4、協(xié)助口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù),潔牙,處置等。

  5、維持就診秩序,在診療期間,做好口腔門診衛(wèi)生宣教。

  6、按要求學(xué)習(xí)做好口腔門診的消毒隔離工作,防止感染事故的發(fā)生。

  7、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)格查對(duì)制度做好交接班,嚴(yán)防事故發(fā)生。

  8、經(jīng)常觀察門診就診病人,發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告醫(yī)生,配合處理。

  以上便是我對(duì)20xx年的工作計(jì)劃,固然還有許多未想到的,但我定會(huì)積極的完善。努力實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)條款,做到不分你我,眼里有活哪里需要哪里搬,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)調(diào)遣及安排。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  一、做好環(huán)境衛(wèi)生及健康教育方面的宣傳工作,利用各種節(jié)日及宣傳日,組織社區(qū)兩委成員,社區(qū)居民積極參與宣傳活動(dòng),提高轄區(qū)群眾愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  二、健全各種制度,以創(chuàng)建和諧合格社區(qū)為標(biāo)準(zhǔn),完善各種資料。

  三、成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì),充分發(fā)動(dòng)群眾力量,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)檢查督促,定期或不定期檢查轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)群眾自我約束、自我管理的能力。

  四、繼續(xù)堅(jiān)持評(píng)比制度、安全管理制度,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,加大力度,進(jìn)一步加強(qiáng)清潔工和保潔人員的管理,落實(shí)責(zé)任,定崗定人,定樓院,努力做到社區(qū)內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,綠化良好。

  五、定期出刊有關(guān)愛國(guó)衛(wèi)生,健康教育、城管衛(wèi)生的板報(bào),利用各樓幢宣傳欄張貼各時(shí)期中心任務(wù)的標(biāo)語(yǔ),造成宣傳聲勢(shì),提高居民群眾的愛國(guó)衛(wèi)生意識(shí)。

  六、利用元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日期間廣泛組織轄區(qū)群眾開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);利用愛衛(wèi)日、世界無煙日、全國(guó)愛牙日等各種時(shí)期,積極組織群眾開展身心健康的文娛、體育等健身活動(dòng)。

  七、認(rèn)真做好春、秋兩季的滅鼠活動(dòng),按期完成鼠藥的發(fā)放。

  八、調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,切實(shí)開展社區(qū)居民群眾健康教育活動(dòng),提高社區(qū)居民的健康水平。

  九、繼續(xù)開展第五輪全球基金愛滋病項(xiàng)目工作,積極宣傳,通過各種會(huì)議、活動(dòng)發(fā)展更多的流動(dòng)人員中的同伴教育員,提高居民預(yù)防愛滋病的意識(shí)。

  十、加強(qiáng)協(xié)調(diào),增加與轄區(qū)物管、單位的溝通,并對(duì)他們的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改。

  十一、結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,對(duì)不同時(shí)期存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇9

  一、 總指導(dǎo)思想

  以爭(zhēng)創(chuàng)”三甲”醫(yī)院為契機(jī),以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心,以?婆嘤(xùn)為重點(diǎn),為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。

  二、 工作目標(biāo)

  1、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度。

  2、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥95%,危重患者護(hù)理合格率≥90%,年壓瘡(難免性壓瘡除外)發(fā)生次數(shù)為“0”。

  3、病區(qū)管理合格率≥95%。

  4、 護(hù)理文書書寫質(zhì)量合格率≥90%。

  5、健康教育覆蓋率≥95%

  6、護(hù)理安全合格率要求達(dá)到100%,高危患者壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%發(fā)生率0,高危患者跌倒/墜床風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%,高危患者管路風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%,護(hù)理不良事件:每年每百?gòu)埓参粓?bào)告≥15件。

  7、無菌物品及消毒隔離合格率100%。

  8、急救物品、藥品合格率100%。

  9、新護(hù)士崗前培訓(xùn)率100%,護(hù)士實(shí)施分層培訓(xùn)100%。

  10、護(hù)理“三基”水平合格率≥100%(合格標(biāo)準(zhǔn):理論考試80分,技術(shù)操作≥80分)。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┐_保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),加強(qiáng)護(hù)理安全管理 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理管理及護(hù)理安全管理規(guī)章制度,使護(hù)士們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

 。ǘ﹦(chuàng)新服務(wù)理念,發(fā)展和升華優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。

  1、以爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

  2、以“病人為中心”繼續(xù)加強(qiáng)和諧、互助的優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式病房。

  3、以病人的需要、方便、應(yīng)答、滿意做為病房?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)工作的切入點(diǎn)。

  4、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,收集整理,通過了解回訪意見,和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)理工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。

  5、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,根據(jù)護(hù)理部的精神,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技巧,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

 。ㄈ┓謱蛹(jí)培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)莊客內(nèi)涵建設(shè),提高?谱o(hù)理質(zhì)量。

  1、根據(jù)N0、N1、N2、N3層級(jí)培訓(xùn),重視每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房。

  2、簡(jiǎn)化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁專科理論知識(shí)講解,并采取有效干預(yù)措施。

  3、督促各層級(jí)護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察,定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,使每位護(hù)士能掌握急救藥品及器材的使用。

  (四)加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,確保護(hù)理安全,杜絕差錯(cuò)、事故

  1、急救物品藥品完好率100%。

  2、抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控;病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控;護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

  3、發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均能保證至少有一名質(zhì)控員在崗進(jìn)行質(zhì)控,確保護(hù)理安全。

  4、藥品的管理:定期清點(diǎn)藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)報(bào)廢處理。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生

  1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。

  2、無菌物品與非無菌物品分開放置,使用后的無菌物品及時(shí)注明開啟時(shí)間,定期消毒。

  3、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開放置,由消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。

  4、消毒液的濃度監(jiān)測(cè)、空氣培養(yǎng)等,由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),并及時(shí)記錄,護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,及時(shí)制定出相關(guān)措施,以確保護(hù)理安全。

  (六)加強(qiáng)人才培養(yǎng),強(qiáng)化科研意識(shí)

  1、鼓勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)揮護(hù)士潛能。改革現(xiàn)有的護(hù)理用具和護(hù)理工作流程包括與護(hù)理工作相關(guān)的設(shè)施和習(xí)慣模式。借助小革新、小發(fā)明、小改進(jìn),豐富護(hù)士工作內(nèi)涵。

  2、護(hù)士長(zhǎng)及全科護(hù)師職稱以上每年完成綜述或論文2篇。

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