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個人的工作計劃

時間:2022-12-06 22:33:37 個人工作計劃 我要投稿

【推薦】個人的工作計劃集合八篇

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的個人的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】個人的工作計劃集合八篇

個人的工作計劃 篇1

  為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量,把工作推向一個新的臺階,提高教師的授課水平及自身素質(zhì),在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,特制定如下教學(xué)實習(xí)工作計劃:

  一、理論學(xué)習(xí),明確實習(xí)方向。

  要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實習(xí)全程的活動。二十一世紀(jì),是一個信息時代,知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,更需要學(xué)習(xí)。只有重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),看問題才會更準(zhǔn),思路才會更清,行動才會更快。在為期一個月的教學(xué)實踐活動中,我將進一步加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實習(xí)活動中,滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章,也要學(xué)難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,也要學(xué)提出爭議的評論,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常主動與同事交流,使先進的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇學(xué)習(xí)筆記,一篇案例設(shè)計。同時一邊實習(xí),一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究,實習(xí)結(jié)束,寫一篇調(diào)研報告。

  二、教學(xué)奮斗目標(biāo)。

  1、注重教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,增強質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。在實習(xí)期間應(yīng)將加強學(xué)科的階段性調(diào)研工作,查找分析存在問題,制定解決措施,力爭不使一門學(xué)科、一個學(xué)生掉隊。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,在實習(xí)期間,我將嚴(yán)格按學(xué)校安排的課程表上好課。

  3、自我對照,切實落實常規(guī),有效地改進教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。按照學(xué)校“推門聽課,翻本檢查”工作制度,繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

  4、積極參加學(xué)校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。在實習(xí)期間,認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課,進行教法和學(xué)法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動,在“實”與“新”上做文章,提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情,主動與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭創(chuàng)造自己的特色,及時、認(rèn)真總結(jié)得失。

  5、抓好備課。做到有計劃、有安排,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。針對班級實際,著力提高備課質(zhì)量,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

  6、注意課后復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)和學(xué)生領(lǐng)會掌握情況,分析自己在教學(xué)中不足,采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,加強家校聯(lián)系溝通,爭取家長配合支持,注重激勵手段,獎勵先進,鼓勵后進等形式,以查檢驗自己的教學(xué)水平和手段。

  三、加強自身素質(zhì)建設(shè)。

  1、積極參加老教師示范課活動,讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點,取他人之長,補自己之短,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己迅速成長。

  2、進一步加大學(xué)習(xí)力度,切實提高教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)利用計算機進行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。實習(xí)期間,爭取利用遠程教育資源上1—2節(jié)課。

  3、積極參加各種評優(yōu)課活動、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。

  2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

  3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

  4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。

  5、在進入實習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的'作業(yè),按時給學(xué)生講解。

  6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

  7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

  2在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

  3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。

  4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人相處,提高自己的人際交往能力。

  5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

個人的工作計劃 篇2

  曾幾何時,我還在盼望著什么時候不花家里的錢,自己能夠獨立呢。在當(dāng)時是看起來是很渺茫的事情,可好似在我參加工作了以后才感到時間實在是太快了,當(dāng)你還沒有回味的時候,時間已經(jīng)過去好幾年了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名畢業(yè)生了,畢業(yè)已經(jīng)有半年了,參加工作也有半年了。雖然在工作上我還是一個新丁,不過我還是能夠?qū)⑽业陌肽旯べY做出了一個報告,希望能夠及時的認(rèn)識到自己的不足,一邊來年能夠改正。

  一、 工作分析:

  1、公司缺乏專業(yè)的運作經(jīng)驗。

  我公司正處于起步階段,許多業(yè)務(wù)上操作還未成熟,不能進一步拓展業(yè)務(wù),導(dǎo)致公司營業(yè)額停滯不前,無法見到相應(yīng)的產(chǎn)出效益。解決的方法是,進一步加強學(xué)習(xí),吸收其他公司經(jīng)驗,干自己所能干,專心本公司擅長業(yè)務(wù),在鞏固原有客戶基礎(chǔ)上增加新客戶。

  2、無工作經(jīng)驗,缺乏綜合知識和技能。

  雖然我是一名學(xué)國際貨運的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,由于剛畢業(yè)沒有相關(guān)工作經(jīng)驗,沒有需要的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),也沒有綜合的物流運作經(jīng)驗,一切都從零開始,所有工作都是邊學(xué)邊干,所以業(yè)務(wù)進展效果不是很理想。經(jīng)常出現(xiàn)不該出現(xiàn)的業(yè)務(wù)錯誤,導(dǎo)致操作過程不能馬上到位,產(chǎn)生了很多時間和精力上的浪費。這只能在錯誤中成長不斷加強學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)自己在各個方面的知識和技能,盡快熟悉公司日常運作。

  3、缺乏人生閱歷和與人交際的溝通能力。

  由于初入社會,沒有足夠的社會經(jīng)驗和人生閱歷,對于日常的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)經(jīng)常產(chǎn)生不必要的失誤。言語中得失客戶的情況時有發(fā)生,因此我們必須練就一定的客戶溝通技巧。

  二、 本人工作情況總結(jié):

  1、承擔(dān)公司內(nèi)部財務(wù)會計出納工作,處理公司日常費用支出登記及記錄公司營業(yè)收入等。每月對各項支出和收入作出分類、統(tǒng)計并錄入電腦存檔。

  2、在公司的安排下,我首先學(xué)習(xí)了辦公室的基本操作,熟悉公司的日常運作流程。我進行的具體工作包括建立完善的客戶聯(lián)系檔案,將公司經(jīng)常聯(lián)系客戶整理歸案,并以抄錄、隨筆記錄的紙質(zhì)文件記錄新客戶的資料。通過電腦錄入,整理公司內(nèi)部文件做好電子文檔。

  3、由于公司業(yè)務(wù)涉及到的報關(guān)報檢、現(xiàn)代物流、保稅物流、貨代、運輸倉儲等業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)操作模式及規(guī)范等問題。雖然我所讀專業(yè)與此相關(guān),但從未進行過實際操作,因此在同事幫助下逐步學(xué)習(xí)各種操作并結(jié)合公司實際情況重新組織自己操作思路。

  三、個人總結(jié):

  這段時間以來,我無論在思想認(rèn)識上還是工作能力上都有較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路需要進一步清晰,處理事情要以最簡單的方法來完成,對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,轉(zhuǎn)得不快,沒有想在前,做在先。

  保障業(yè)務(wù)準(zhǔn)確進行,完滿完成服務(wù)客戶的責(zé)任,這就是我司工作的特點。從物流工作的性質(zhì)上講,它具有專業(yè)綜合性強、環(huán)節(jié)復(fù)雜、程序縝密、突發(fā)性強的特點。這就要求我們要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),綜合的知識積累和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。作為公司成員來講,從事物流行業(yè),我的綜合知識的積累還遠遠不夠。因為剛從業(yè),對社會工作沒有成熟的經(jīng)驗,加之物流工作突發(fā)性很強的特點,往往只能跟著領(lǐng)導(dǎo)安排的計劃去做。工作上常遇到許多突發(fā)性業(yè)務(wù)需要臨時處理,而且通常比較緊急,這都讓我有時措手不及。這都是缺乏經(jīng)驗所造成的,也只能在今后工作積累和總結(jié)經(jīng)驗。

  四、公司存在的弊端和未來工作計劃及建議

  1、整理好公司財務(wù)帳。入職以來我承擔(dān)公司內(nèi)部財務(wù)工作,發(fā)現(xiàn)處理公司財務(wù)支出的體制不夠完善。由于公司屬于私營企業(yè),很多支出都未能做到公私分離,導(dǎo)致不能更準(zhǔn)確核算和控制公司營運成本。例如:私人外出應(yīng)酬使費,自置私人用品,自用款等不應(yīng)記入公司支出帳內(nèi)。建議將公私支出帳分開登記。

  2、每個企業(yè)在建立和發(fā)展中不可缺少的.四大資源是:資金資源、物資資源、人力資源、信息資源。隨著社會經(jīng)濟體制改革和各行各業(yè)企業(yè)經(jīng)營的發(fā)展,資金資源、物資資源和信息資源三大資源并不為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的競爭焦點,而影響企業(yè)生存下去的主要因素是人力資源的管理。現(xiàn)代企業(yè)管理改革=人力資源競爭,則人才的競爭?偠灾軌虬盐杖瞬趴刂凭湍芨玫匕l(fā)展企業(yè)。因此,我們要做好編制部門職位(崗位)、工作職責(zé)及人員分配。因事設(shè)崗,因崗設(shè)人。

  3、未啟動公司績效考核運行情況,員工平常工作做好做壞沒有一個依據(jù)進行評估,做多做少沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,員工工作熱忱低下,很難提高其工作積極性。同時對公司人力資源工作規(guī)劃需要的依據(jù)也帶來困難,比如;人員調(diào)動、工資調(diào)整、升職、降職等。因此要建立合理的薪資體系和良好的績效考核系統(tǒng)。

  4、開設(shè)公司員工意見箱和公告欄。我認(rèn)為公司意見箱是員工和上司進行溝通的紐帶,意見書可以反映員工的心聲,它應(yīng)該是企業(yè)內(nèi)部管理改革的重要資料和依據(jù),也是公司無形的寶貴財富。公告欄,是針對讓全體員工知悉公司內(nèi)、外部每日發(fā)生最新消息所設(shè)置的,并且也可以張貼一些培訓(xùn)和教育資料,以供大家學(xué)習(xí),同時也是公司內(nèi)部信息交流最佳途徑。

  5、公司日常工作流程不明確。工作流程為辦理事件和管理程序的重要環(huán)節(jié),也是平常工作不可缺少的使用工具,一件事情、一項工作該如何去辦理和完成?負(fù)責(zé)人是誰?這些都應(yīng)規(guī)范起來,按規(guī)定去處理和解決,只有這樣才會順利開展各項工作(如遇特殊情況可特殊處理)。建立健全公司各項規(guī)章制度及工作流程。

  過去的一年對我具有特別的意義,因為這是我從學(xué)校畢業(yè)進入社會的第一年。進入公司工作是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點。通過四個月的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我逐漸了解物流這個行業(yè),個人的工作技能也有了明顯的提高。雖然我在工作中還存在這樣那樣的不足之處,但感謝有各位對我的包涵與幫助。

  在以后的工作中我還是要繼續(xù)努力的,在公司的半年我還是不能夠完全的將公司的全部業(yè)務(wù)明白熟悉,這主要是我不是公司專業(yè)畢業(yè)出身,在先天上九有不足,所以我不得不繼續(xù)努力了。

  要想在公司擁有一片屬于自己的天空,擁有一片屬于自己發(fā)揮的平臺,我就必須努力工作下去。這其中不僅僅只有努力工作的關(guān)系,處理好和公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系也是很重要的,我相信我是能夠做好的,我在上學(xué)的時候就顯現(xiàn)出荷周圍人團結(jié)好關(guān)系的天賦了。

  不管怎么樣,我還是要繼續(xù)努力!

個人的工作計劃 篇3

  XX年年已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到恒昌快一年了,在這一年里面,我學(xué)到了很多的東西,也交了很多的朋友,同時也明白了人與人之間的勾心斗角,在真正涉及到個人利益的時候人的那種丑態(tài),原來所有的東西和自己想的都不一樣!在過去的一年里面,有過苦,也有過甜,有過讓我獨自一個人在角落里面流過淚的事,也有讓我在無人的大街上狂笑的事,工作中的每一件事圓滑了我年輕時的棱角,讓我知道在這個社會上應(yīng)該怎樣去做人,應(yīng)該怎樣對待身邊發(fā)生的每一件事,我喜歡這份工作,因為他能給我無窮的知識和社會經(jīng)驗。 我記得我們的前任店長曾說過,人在二十歲到三十歲之間是靠自己的能力和體力來賺錢,三十歲到四十歲之間是靠自己的社會閱歷來賺錢,而四十歲之后就要靠自己的人際關(guān)系來賺錢,很明顯,我正處于靠自己的能力和體力來賺錢,所以我必須要加倍的努力來做好我的工作,并在自己身邊的朋友中找到一些可以結(jié)交的人,因為我早晚也要有一天會四十歲。

  過去的必竟過去了,現(xiàn)在新的一年開始了,北京20xx年還要舉辦奧運會,這一年應(yīng)該是一個好的年頭,客戶也會比平時要多,接觸的人也更加廣,新的一年不敢有太多的'幻想,也不敢有多高的奢望,在不偽背自己原則的情況下不斷的提高自己的素質(zhì)和銷售能力,盡最大的努力把利潤最大化,爭取多賺一些錢,目標(biāo)很簡單,平均每個月能做四塊就行了。

  最后,希望我們的團隊能夠團結(jié)一心,一起把業(yè)績做上去,不要為了個人的那點小利而打的頭破血流,多看看《贏在中國》里面那些成功人士所說的那些經(jīng)典名言:“小財靠智,大財靠德”“短暫的激情是不值錢的,長期的激情才是值錢的”“把平凡的事做的不平凡,你就不是平凡的人”“人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂”“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人” 其實另我感慷最深的一句話是牛根生說的一句話:“我們對于有才有德的人重用,有德無才的人高用,有才無德的人限用,無德無才的人不用!

  可見在這個社會里面品德是多么重要的東西,我希望我們的團隊都是有才有德的人。 言之到此,希望各領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督,有偷懶的時候多多提醒。最后祝大家在新的一年里面財源廣進,萬事如意!

個人的工作計劃 篇4

  活動時間:

  XX年11月26日 星期五

  活動地點:

  二(3)教室

  活動對象:

  二(3)班全體學(xué)生家長

  主 講 人:

  班主任

  活動目的:

  1、 公布期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進步生獎品。

  2、 匯報班級學(xué)生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生(落后生)。

  3、 匯報、理清班級重要事務(wù)情況。

  4、 分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。

  5、 關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

  活動流程:

  一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片,感知孩子成長歷程

  二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎狀、獎品。

  三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:

  穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——

  個人衛(wèi)生習(xí)慣:仲xx

  學(xué)習(xí)拖拉:徐xx

  進步較快:葛xx

  學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定:徐xx

  學(xué)習(xí)較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹

  四、交流、討論教育問題現(xiàn)象——

  1、 對待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點看法

  2、 習(xí)慣養(yǎng)成問題

  3、 學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

  4、 30分鐘晨讀遲到問題

  5、 接送孩子問題

  6、 請假問題

  7、 班級中重要事務(wù)問題

  8、 課外閱讀問題

  五、小結(jié)

  六、交流、討論家庭教育現(xiàn)狀和面臨的問題

  七、闡述教育觀點,提建議:

  1、 習(xí)慣改變命運,好習(xí)慣好人生;

  2、 孩子能做的事情讓孩子做,孩子想說的話讓孩子說完;

  3、 關(guān)注孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣;

  4、 關(guān)注孩子業(yè)余生活問題——貪玩、超長時間看電視、愛撒謊;

  5、 先成人,后成才,淡化對孩子成績偏激、單一追求,關(guān)注孩子的情感、品行教育;

  6、 誠信第一,做好孩子的榜樣;

  7、 給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  8、要求孩子在一定時間內(nèi)專心做好一件事情;

  9、多與孩子談?wù)勑,關(guān)注孩子的真正需求。

  八、活動總結(jié):

  在本次活動中實到學(xué)生家長有38人,未到10人,這10名家長大多是學(xué)習(xí)其孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定或相對落后的習(xí)慣成問題的學(xué)生。在興奮的同時也感動很失望。興奮與大多數(shù)家長能如約而至,從中也可體會到對其孩子的關(guān)心與關(guān)注深切;未按時參與的學(xué)生家長可能是源于自己孩子在校的表現(xiàn)因素,覺得他們給自己丟盡了臉面,反正來與不來也改變不了孩子的現(xiàn)狀,所有都以為養(yǎng)家糊口而脫不開身的理由失約。因此,這次以他們以及他們孩子為中心的活動目的已經(jīng)失去了原有的“價值含金量”。由此,失望、悲痛和憤怒之情涌上心頭。與此同時,申淑敏老師那句經(jīng)典話語也頓時在頭腦中閃現(xiàn)出來:一個有問題的學(xué)生背后,也有個在情感或教育觀點或教育方法上存在問題的家長。它在今天著實得到了驗證。

  也正是它自身所具有的威懾力和影響促成了自己這一自編自導(dǎo)、純屬個人行為和意愿的沖動,第一次信心十足地面對了這一群思想行為激起復(fù)雜、年齡相差甚遠、身份千差萬別的“大”學(xué)生們。從活動過程和整體上看,本次活動的第五項目的獲得了共鳴,從在場的家長們羞澀而略帶自責(zé)的眼神中獲得了其效應(yīng),也是本次僅僅四十來分鐘的活動最具意義與價值體現(xiàn)的地方。覺得這幾天披星戴月、絞盡腦汁的付出沒有白費,初衷得以兌現(xiàn)。雖然只是蹭出了星星之火,但確實可以燎原——看到了一絲希望,來自家長們的希望與農(nóng)村家庭教育的希望。這也是作為本次活動主導(dǎo)者的自己最大的收獲。

  九、活動反思:

  這是自己參加工作以來組織的第一次家長會,即毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗。會前幾天里,從網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于低年級家長會的資料,也根據(jù)自己班級里學(xué)生的基本情況擬定出了以上的活動計劃方案。在準(zhǔn)備期間,頭腦中總是會在不經(jīng)意間閃現(xiàn)出好多質(zhì)疑:如果家長都說忙來不了怎么辦?或是僅僅來了一小半是否還按原計劃進行下去?或是自己的建議遭到拒絕,班級學(xué)生問題無法解決怎么辦?是用方言還是用普通話與他們交流?等等。也正是它們,在那幾天里使得自己全身上下的每一處神經(jīng)始終繃得緊緊的,一刻都不敢放松。

  活動是安排在下午兩點鐘進行,正是第一次面對家長朋友們,盡量將準(zhǔn)備交流的內(nèi)容精益求精,自己說話的時間盡量控制到最少,留多一點時間給家長說說孩子在家里的表現(xiàn)情況,然后一起討論所出現(xiàn)的問題現(xiàn)象。但這畢竟是設(shè)想和計劃,又是自己的第一次,真正實踐起來卻是那么地不盡人如意。家長不是按要求“出牌”的。兩點鐘到時,只有幾位家長走進教室,當(dāng)時的自己看到這一情形緊張地不得了,十分害怕會前的擔(dān)憂會變成現(xiàn)實。原本準(zhǔn)備等所有家長到齊了,活動開始時的導(dǎo)入——播放的孩子一年級時的班級學(xué)習(xí)、生活圖片,一起分享孩子的成長歷程,感受孩子的變化,在這時自己卻提前進行了。之后在等課間活動、眼保健操結(jié)束,一切噪音相對減弱后,在實到38位家長、時間不容許再浪費的情況下匆匆忙忙地開始了本次活動。

  按照活動流程,首先是宣讀本學(xué)期期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星獎狀與獎品,以及進步生獎品,由家長上臺領(lǐng)取。這一環(huán)節(jié)自己都是用普通話進行的?刹恢獮槭裁闯霈F(xiàn)了結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次的現(xiàn)象,感覺十分地別扭。此時的聽眾——家長可能也是同樣的感覺吧,就不約而同地開口了:“你平時對學(xué)生上課用普通話,現(xiàn)在對我們就用方言吧!彪S口變成方言,自己頓時也覺得是那么順口、順耳。呵呵,可能是自己的要求太高了吧,不切乎實際。隨后就直奔主題——孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。先是宣讀學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定、各方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀的學(xué)生姓名,側(cè)重點出他們自身所形成的良好習(xí)慣,即個人衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣。接著是點評一部分學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定但習(xí)慣成問題的學(xué)生。這一部分學(xué)生要么是個人衛(wèi)生習(xí)慣成問題,整天全身上下滿是灰塵,頭發(fā)亂蓬蓬,作業(yè)本、課本、書包等學(xué)習(xí)用品也跟著臟兮兮的;要么就是學(xué)習(xí)習(xí)慣成問題,上學(xué)經(jīng)常遲到,作業(yè)拖拉、馬虎,上課貪玩的;還有飲食習(xí)慣問題,即挑食。告知家長,孩子之所以關(guān)鍵時刻沒取得優(yōu)異成績正是因為其習(xí)慣成問題,習(xí)慣沒問題的,成績肯定沒問題。隨其后就亮出了我們班進步非?斓囊蝗簩W(xué)生。相比一年級時一個學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活,他們的進步的確是驚人的。這進步與家長的努力分不開,是家長與老師共同的功勞。這進步雖然是通過學(xué)習(xí)成績直接體現(xiàn),但作為它們的班主任兼語文老師——自己卻一清二楚,這學(xué)習(xí)成績正是他們自身習(xí)慣在一步一步步入正軌的辛勤收獲、成長之果。因此,只要看到他們在習(xí)慣上又一丁點地進步就抓住這一契機不斷進行鼓勵,因為孩子是經(jīng)不住鼓勵的。最后,剩下的最重要的班級人物——未開竅的問題學(xué)生。

  雖然這一類最需要與同情的孩子家長只來了兩位,但自己還是將滿腹的“苦水”與內(nèi)心深處最真最切的呼聲呈現(xiàn)給了所有家長:“孩子的學(xué)習(xí)與教育僅僅靠學(xué)校、靠老師是行不通的,需要家長們的密切配合,學(xué)校教育與家庭教育是不能隔離的。你們面對的僅僅是一兩個孩子而已嗎,而我們教師要面對的是一個群體的'學(xué)生,學(xué)校面對的則是一個地方的上千名學(xué)生,顧不上那么多。更何況教師不是神仙,只是個與你們一樣的普普通通的人而已;學(xué)校也更不是圣地,在家難以管教的孩子送上學(xué)校就能脫胎換骨?在學(xué)校的表現(xiàn)也定成問題。所以,家長得與老師多聯(lián)系,孩子出現(xiàn)問題我們共同商討對策,目標(biāo)一致地去解決好!

  在交流的過程中,只有一位家長提了一個問題:“孩子回家寫作業(yè)時,必需要放電視,不放電視他就不做,若放他的作業(yè)就要拖到生更半夜,我們勸了好多次要求了好多次他就是不聽,請問老師該怎么辦?”她是一位奶奶,歲數(shù)不是很大。提后立即向她鞠了一躬,非常感謝她的到來和對孩子的無比關(guān)心,但自己聽后是非常震驚于孩子在家的表現(xiàn),以前還從未有家長在我面前提出這一問題。同時,也覺得這是一個十分嚴(yán)重而又很可怕的行為習(xí)慣。此時,還未等我理清楚他是我們班的那個“小家伙”,下課的鈴聲響起了。與此同時,在場的大多數(shù)家長對這一問題也產(chǎn)生了共鳴,“孩子難管”是異口同聲。正巧我們班孩子都上樓了,擠在門前探頭探腦,四處張望。外面的吵雜聲越來越大,也使得家長們坐立不安了,有抱孩子的走到我身邊來回晃動,搞得自己也亂了陣腳,立即回一句:“家長們在教育孩子方面或是孩子在家出現(xiàn)了的一系列問題都可以來學(xué)校找我,我們一起商討解決。如果實在是忙抽不出身寫便條寫信也由孩子轉(zhuǎn)交給我也行!痹趤y中突然冒出了一個最嚴(yán)重的問題,即班級晨讀:“由于天氣漸漸變冷,一大半的孩子早晨要拖到上課鈴聲響起才能走進教室。孩子不讀書是不行的,養(yǎng)成拖拖拉拉經(jīng)常遲到的習(xí)慣也更不行,希望家長能早一點送孩子上學(xué),不要讓自己的孩子總是落在別人的身后。早來也是來,遲來還得來,反正都要來,那還不如早來,對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成也很有幫助!

  一口氣說完了,孩子們闖進來了。家長全站起來了,場面亂了,我拼命地喊安靜也沒人聽得見了。覺得自己的嗓子都快奔出來了,心跳加速地快承受不住了,吵得自己腦袋和耳朵都快暴裂了。突然間覺著一個人的力量是多么的有限和微弱,沒了他人的相助還是不行的。非常感謝我們班任課老師楊老師的幫助,活動期間幫著自己看住那群小家伙,以防上樓闖進班級“搗亂”.或許這就是第一次所必嘗的果兒,會出現(xiàn)這么多的“亂兒”在會之前自己是難以想到的。

  就這樣,自己組織的第一次家長會就在這“轟轟烈烈”中結(jié)束了。家長帶著孩子們走了。讓自己最感到的是那好幾個問題學(xué)生的家長自覺圍在我身邊也向我訴起了“苦水”,心力交瘁的自己頓時獲得了幾分欣慰。于是也腦袋也立即管用了起來,只要家長又問自己必耐心作答,最后留下一句共同的話語:“我們共同努力吧!”

  在一個人回家的路上,突然從腦袋中奔出了好多個應(yīng)該急需跟家長對口的幾個關(guān)鍵性問題。如,學(xué)生有事無法按時上學(xué)必須請假問題,學(xué)生座位調(diào)換問題,接送孩子遲到問題,控制學(xué)生學(xué)習(xí)和作息時間問題等,這些都是涉及到孩子與家長緊密相關(guān)的問題卻沒有得到及時解決,也是本次活動所留有的最大遺憾。讓自己是十足嘗到了毫無經(jīng)驗的經(jīng)驗教訓(xùn)。現(xiàn)在冷靜下來后,也要為下一次的組織做好經(jīng)驗預(yù)設(shè):活動的具體目的和最終目的各是什么?活動中要解決的主要問題是什么?在活動中采取了那些方法和策略,它們有何作用?對參加活動的對象事先要做好哪些調(diào)查、了解和分析?對活動對象有哪些要求?活動會產(chǎn)生那些“磁場效應(yīng)”?等等。

  這回來后的這幾十個小時里,頭腦中也不斷閃現(xiàn)出這一極具哲理性的問題:世界萬物都具有矛盾的相對性。人是世間“物”的一種,因此也是極其復(fù)雜與矛盾的。要說“先有好習(xí)慣,才有好成績”我們班這次期中考試排在年級前十名的三個學(xué)生中有兩個是個人衛(wèi)生習(xí)慣相當(dāng)有問題的,但人家就是關(guān)鍵時刻爭氣,而那些習(xí)慣好的穩(wěn)定生卻比不過他們。這一類型學(xué)生的家長是不是會暗自竊喜或懷疑自己的語重心長的建議之言。但我想這畢竟是極少數(shù)的代表,他們的成績也只是暫時,倘若不去幫助他們,將他們領(lǐng)上正軌,他們的問題總有一天會暴露無遺的。

  “好習(xí)慣,好人生”、“習(xí)慣締造健康人格”、“教育是什么?就是養(yǎng)成習(xí)慣”,相信這些來自教育大師們口中的它們,準(zhǔn)沒錯!

  十、補救計劃:

  對本次活動的補救計劃:

  1、 立即查清活動中那個提問家長的孩子姓名,進行有針對性的輔導(dǎo);

  2、 對未參加本次活動的學(xué)生家長進行個別訪談;

  3、 調(diào)查了解與會家長參加本次活動后的感受,以及本次活動對家庭教育產(chǎn)生的具體影響;

  4、 解決本次活動所遺留的問題。

個人的工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以公司黨委團委工作要求為指導(dǎo),結(jié)合項目生產(chǎn)實際情況,立足本職,腳踏實地,全心全意配合項目建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)

  以項目建設(shè)為中心,提升全員綜合素質(zhì),推動項目建設(shè)。

  三、工作內(nèi)容

  1、根據(jù)公司團委工作計劃,落實團委組織的各項活動要求:

  加強團組織建設(shè),提升工作能力。根據(jù)公司黨委團委指示精神,組織團支部委員認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實《中交一航局有限公司共青團工作實操手冊》,不斷提升工作能力與工作效率,扎實做好團的日常工作。

  加強團知識學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。適時組織廣大團員青年學(xué)習(xí)共青團的各項制度、學(xué)習(xí)其他團組織的先進事例與先進經(jīng)驗、學(xué)習(xí)模范人物的先進事跡,不斷提升全員綜合素質(zhì)與能力。

  動員項目廣大團員青年結(jié)合崗位積極投入到“識危機、找短板、過寒冬”思想大討論活動、貫徹學(xué)習(xí)公司一屆三次職代會精神、“拜師學(xué)技”、“拜師學(xué)技”回頭看、我為城交公司加快發(fā)展獻良策等活動。

  加強宣傳報道。及時更新博客,在第一時間將團支部的.工作動態(tài)、項目上先進事跡等上傳到團支部博客中。同時,加大宣傳力度,積極向“一航青年”簡報及筑港報等投稿。

  2、結(jié)合項目部實際情況,組織下列活動:

  五四青年節(jié),團支部組織學(xué)習(xí)五四精神,并去6月5日世界環(huán)境日,在項目部范圍內(nèi)組織低碳節(jié)能環(huán)境保護宣傳活動。

  6月,以“安全生產(chǎn)月”活動為載體,創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動。

  7月項目盾構(gòu)始發(fā),在動員大會之際啟動創(chuàng)青年文明號活動,同時授 “青年突擊隊”隊旗,并在施工生產(chǎn)過程中實施。

  在施工生產(chǎn)過程中,每沒半月組織一次“我的講臺”活動。主要通過崗位知識交流達到促進團員青年成長的目的。

  勞動競賽

  豐富團員青年業(yè)余文化生活,每月組織一到兩次文娛活動,如辯論賽、朗誦比賽、籃球比賽、集體出游等。

  以上活動在活動之前會進行計劃,制定可行性方案。

個人的工作計劃 篇6

  1、進一步鞏固會計核算改革工作

  搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。

  2、完善財務(wù)制度建設(shè)

  我們將在20xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度,諸如:《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)學(xué)二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

  3、進一步加強 我們將進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè),做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度,開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng),為決策提供科學(xué)依據(jù)。

  4、配合后勤部門做好社會化改革工作

  從財務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)20xx年后勤改革的經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

  5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計人員的整體核算水平

  20xx年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。

  6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用

  20xx年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。

  7、管好、用好各種專項經(jīng)費

  xx做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

  8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件

  對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。

  9、完成助學(xué)金一級核算工作

  在工資實現(xiàn)一級核算之后,完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的'采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實現(xiàn)助學(xué)金的銀行替發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運行效率。

  10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

  進一步加強平安互助基金的管理,落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

  11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實現(xiàn)金融創(chuàng)新

  恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)20xx年學(xué)生學(xué)費收取工作的基礎(chǔ)上,進一步做好20xx年的收費工作。

  12、進一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律

  按照教育部、財政部的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。在試點的基礎(chǔ)上,探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律,促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

  13、加強財務(wù)管理體制和會計委派制的研究、落實工作

  鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī);、分工流水作業(yè)的特點, 20xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務(wù)的實質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實現(xiàn)資源共享,為進一步實現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會計人員委派制打好基礎(chǔ)。

個人的工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。

  在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學(xué)必須要實行下去。

  二、基本情況分析

  學(xué)生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進行體育鍛煉的'興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。

  三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)目的

  1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

  2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

  3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達標(biāo)成績。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

  四、教學(xué)措施

  1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué),F(xiàn)有的場地和器材,力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

  2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜,靈活多變。

  3、抓好兩操及課外活動,促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。

個人的工作計劃 篇8

  作為一名公司員工,最重要的就是能夠工作出色,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。否則,哪一個公司也不會要一名白拿工資不干活的員工。我畢業(yè)之后就來到了許昌開始了我市場銷售工作,選擇這一行只是想用更短的時間學(xué)到更多有用的東西,也為證明給自己看,我一直堅信自己能夠在公司里發(fā)揮更大的作用,F(xiàn)在的我已經(jīng)在這一行做了一年的時間,來到鳳凰傳媒做銷售工作也有三個月的時間,可以說自己已經(jīng)很好的熟悉了公司目前的工作了,因此擬定了以后銷售工作計劃,我相信在以后的工作中我還是會做的更好!

  在20xx年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些即將開業(yè)的門店,及報紙上常做廣告的企業(yè),但這些企業(yè)往往是已經(jīng)對市場推廣形成了自己的模式.對于媒體的宣傳大都不愿嘗試新的嘗試,對于我的產(chǎn)品介紹根本不會太在意,即使達成協(xié)議也只是簡單的印刷制作類小單子,一些策劃類根本動不了。所以在和客戶溝通時.一定要站在客戶的立場上,進行業(yè)務(wù)的深挖掘,用專業(yè),誠意打動客戶。

  今后工作計劃如下:

  一、對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

  二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多新客戶信息。

  三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

  四、對自己有以下要求

  1、每周要增加10個以上的新客戶,還要有2到5個潛在客戶。

  2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

  3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作有可能不會丟失這個客戶。

  4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。

  5、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

  6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的.形象。

  7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務(wù)。

  8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

  9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

  以上就是我近期的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。不過現(xiàn)實來說,我目前還是有著很多的不足之處需要我來解決的,我相信自己能夠有著更好的發(fā)展,不過前景才是最重要的,我相信自己能夠做到最好,這是我應(yīng)該做好的。以后的道路上,我會走的更遠,因為我的人生旅途才剛剛開始,我相信自己會做的更好!

  鳳凰傳媒銷售部:王朋陽

  20xx-7-27

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