優(yōu)秀教師個人工作計劃范文
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師個人工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀教師個人工作計劃范文 篇1
一、教學(xué)目標
本學(xué)期英語教學(xué)采用翻轉(zhuǎn)課堂模式，堅持以下理念：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究能力；關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；以學(xué)生技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識發(fā)展為基礎(chǔ)，尊重個體差異；注重過程評價，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。使學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，成為Gooduser而不僅僅是Learner，感受到輕松成功的快樂。
二、實現(xiàn)目標存在的問題
1、教育教學(xué)質(zhì)量方面
教師對翻轉(zhuǎn)課堂的“二段四步十環(huán)節(jié)”了解不透，課堂落實不到位，講解過多；未充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣培養(yǎng)；微課制作手段粗糙，內(nèi)容不夠吸引學(xué)生。教師注重教學(xué)而輕視研究，未充分挖掘?qū)W生潛能，工作缺乏動力和激情。需要自我?guī)煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)水平提升，理念根本轉(zhuǎn)變，境界大幅提高；關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生方面需加強。英語教學(xué)實踐中落實知識和培養(yǎng)能力的問題突出，單詞檢查未達預(yù)期效果，閱讀教學(xué)深度不夠，聽和寫能力訓(xùn)練未到位，導(dǎo)致學(xué)生面面忙但仍無提升。
2、育人方面
學(xué)生對翻轉(zhuǎn)課堂模式已熟悉，但自主學(xué)習(xí)仍需培訓(xùn)和適應(yīng)時間。學(xué)生來源廣泛，英語水平參差不齊，尤其是聽力方面，縣外學(xué)生的水平普遍較差。因此，教師需要在課堂語言、課堂環(huán)節(jié)、課堂節(jié)奏等各個方面提升學(xué)生興趣，加強知識掌握，大力發(fā)展學(xué)生能力。
三、實現(xiàn)目標的措施
針對教育教學(xué)質(zhì)量和育人方面的問題，教師應(yīng)加強對翻轉(zhuǎn)課堂的理解和課堂落實，在微課制作上增強吸引力；注重教育教學(xué)的研究，充分發(fā)掘?qū)W生潛能，增強工作動力和激情；加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)水平提升；關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生、及時解決問題。在英語教學(xué)實踐中，加強單詞檢查、閱讀教學(xué)深入、聽和寫能力訓(xùn)練到位；通過多種形式提升學(xué)生英語水平。在育人方面，使用多種方法培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，兼顧各地學(xué)生的'特點和需求，提升教師核心素養(yǎng)。
1、積極參與備課組集體備課，充分利用備課組的協(xié)作力量。認真研究教材和教法，實現(xiàn)先學(xué)后教的教學(xué)方法。在平時的探討中，積極交流經(jīng)驗和相互解決問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
2、激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)意識，與學(xué)生一起計劃、組織、實施各種學(xué)習(xí)活動；通過多種渠道獲取信息，根據(jù)自我評價調(diào)整學(xué)習(xí)目標和策略；注重發(fā)展學(xué)生的聽說讀寫能力，培養(yǎng)交際和文化理解能力。
3、重點突出教學(xué)內(nèi)容，攻克教學(xué)難點，貫穿整個教學(xué)過程中的聽力、口語、詞匯、句型、語法、閱讀、書面表達內(nèi)容；每天進行單詞、短語、句子的聽寫和課堂測試，以鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識；同時加強綜合填空、閱讀理解、書面表達等能力訓(xùn)練。
4、在課后為不同水平的學(xué)生提供輔導(dǎo)，特別關(guān)注后進和特困生，積極參與義務(wù)幫扶活動，注重引導(dǎo)學(xué)生興趣、方法、穩(wěn)定和實效，避免大批掉隊和過早分化現(xiàn)象，并實行“培優(yōu)補差”政策。
5、積極參與各種教研活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
6、根據(jù)學(xué)生的個性差異實行分層教學(xué)和個別施教，依托小組建設(shè)和合作學(xué)習(xí)實現(xiàn)分層教學(xué)，并落實全員育人導(dǎo)師制，根據(jù)學(xué)情與家長交流信息，幫助學(xué)生解決問題。
教研專題：
課題：翻轉(zhuǎn)課堂下的英語閱讀教學(xué)。
依據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂將知識傳遞和內(nèi)化的過程顛倒安排，改變傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了教學(xué)方式的革新。該教學(xué)注重的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語閱讀課一直是高中英語教學(xué)的重點課型，但也是學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力提升的難點。因此，在翻轉(zhuǎn)課堂下對英語閱讀教學(xué)的研究尤為重要。
具體步驟：
1、借助課本材料，設(shè)計任務(wù)導(dǎo)向式教案讓學(xué)生自主地進行課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生在獨立完成任務(wù)后，可以進行小組合作，以完成導(dǎo)學(xué)案中的任務(wù)。同時，教師批閱學(xué)生的表現(xiàn)，并總結(jié)學(xué)生的閱讀障礙。
2、教師可以根據(jù)學(xué)生的閱讀障礙針對性地錄制微課，并結(jié)合有足夠充分的練習(xí)來進行教學(xué)。
3、適時安排課外閱讀活動，如閱讀心靈雞湯、美麗英文等語言材料，以提高學(xué)生對英語閱讀的興趣和技能。
4、為了激勵學(xué)生進步，組織英語閱讀大賽，對學(xué)生的閱讀能力進行檢驗，并且提高學(xué)生自身的積極性。
優(yōu)秀教師個人工作計劃范文 篇2
一、指導(dǎo)原則
本幼兒園秉承《幼兒園綱要》的理念，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)教職工的專業(yè)能力與敬業(yè)精神為核心，致力于提高幼兒活動的質(zhì)量和效益，做好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，并且促進幼兒身心和諧發(fā)展。我們的目標是為了讓本園的保育教育質(zhì)量得到更進一步的提升。
二、工作目標
1、建立一支高素質(zhì)的教職工隊伍，促進專業(yè)成長。
2、認真抓好常規(guī)管理，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開展多樣化的游戲活動，促進幼兒多方面能力的全面發(fā)展。
4、不斷加強安全工作，確保幼兒健康成長與安全。
5、積極開展家園合作，提高幼兒園師資形象。
三、具體措施
(一)建立一支高素質(zhì)的教職工隊伍，促進專業(yè)成長。
1、每周組織一次集體學(xué)習(xí)與交流，規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與園領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，為營造積極健康、親切和諧的.育人環(huán)境作出努力。
2、樹立“保教就是服務(wù)”的理念，為幼兒和家長服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)。全體教職工應(yīng)該認同“服務(wù)是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、自我提升。
3、加強新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力，鼓勵他們獨立完成各項教學(xué)活動。
4、開展園內(nèi)教研活動，例如觀摩上課、交流討論、競賽活動等，以激發(fā)教職工們的責任感和緊迫感。全體教職工應(yīng)遵章守記、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責。
5、加強保教隊伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵機制為手段，促進教職工的教研能力、組織協(xié)調(diào)能力、表達能力和創(chuàng)造能力，并且創(chuàng)造良好的氛圍，通過多種形式提高教育教學(xué)水平，進一步提高我們的專業(yè)素質(zhì)。
(二)認真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。
1、嚴格日�；顒庸芾�，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。應(yīng)針對每位教師的實際教學(xué)水平，制定個性化的備課要求，因人而宜、科學(xué)備課，教學(xué)進度應(yīng)在課前一天完成。
2、教學(xué)環(huán)境應(yīng)與主題教學(xué)相匹配，特別是班級活動區(qū)域，應(yīng)有計劃地投放材料，滿足幼兒的發(fā)展需要，突出教師的廢舊材料制作教育玩具的能力與區(qū)域活動引導(dǎo)能力。
1.提高教研活動質(zhì)量
為了提高教師在教學(xué)活動中遇到問題解決能力，教師可以在教研組中討論并集體解決問題。同時，教師需要規(guī)范班級計劃和周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。教師還需要在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提高保育水平。
2.有效開展游戲活動，促進能力發(fā)展
為了豐富幼兒游戲體驗，教師需要充分挖掘教育資源，扎實開展幼兒一日活動，并結(jié)合主題和周計劃組織實施游戲活動。教師需要保證幼兒的戶外活動時間和游戲時間，并按計劃安排各活動室活動。教師還需要在游戲活動時重點觀察記錄幼兒操作材料及與他人的互動情況。教師可以認真撰寫游戲案例，剖析游戲中的問題，并與其他教師分享好的指導(dǎo)策略，互相學(xué)習(xí)。
3.常抓不懈地做好安全工作，確保健康成長
為了確保幼兒的健康成長，教師應(yīng)重視安全工作的常抓不懈。學(xué)�？梢猿闪踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，并定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。學(xué)校還應(yīng)加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生。
4.加強家園合作，提高教師形象
為了提高教師形象，教師需要加強與家長的合作。學(xué)�？梢酝ㄟ^舉辦家長會、家訪活動等方式加強師生家長之間的聯(lián)系，以加深相互了解，并得到家長的理解和支持。
1、積極履行家長工作的職責，倡導(dǎo)家園合作的理念，共同支持幼兒的成長發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系，每個班級在本學(xué)期將舉行一次家長會和一次半日開放活動，以便及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的反饋和建議。
3、認真更新《家園專欄》，向家長詳細介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和提供科學(xué)育兒知識，促進家長與學(xué)校的互動和共同發(fā)展。
優(yōu)秀教師個人工作計劃范文 篇3
�。ㄒ唬┮婪ㄞk學(xué)、民主管理、自主發(fā)展。
1、圍繞學(xué)校文化，整體設(shè)計課程，在課程設(shè)計過程中提升學(xué)校文化。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)高效課堂（減少課堂教學(xué)的低效活動，提高教學(xué)活動的實效）。繼續(xù)開展在課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣的研究與實踐；狠抓學(xué)生進校、課間、如廁、用餐、保潔、兩操、個人衛(wèi)生等方面的好習(xí)慣教育；完成“好習(xí)慣、好生活”校本教材的'編寫工作，以課程建設(shè)促進學(xué)校行為文化發(fā)展，促進學(xué)校特色的形成。
2、定期召開馬家堡小學(xué)家長委員會會議，創(chuàng)設(shè)家庭、學(xué)校、社會共同育人的環(huán)境。繼續(xù)培養(yǎng)家長養(yǎng)成5個基本好習(xí)慣。從細節(jié)入手，積極開展“錄像回放” 教育、“照片定格”教育，狠抓班級體建設(shè)。在上學(xué)期各班制定的班級文化設(shè)計的基礎(chǔ)上，認真開展班內(nèi)、組內(nèi)討論并完成終稿（班里的全體學(xué)生都要參與班級文化內(nèi)容的設(shè)計，將來即使調(diào)換班主任，也要尊重本班的班級文化），逐步形成一班一品的“好習(xí)慣”班級文化。
3、深入開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，探索國學(xué)經(jīng)典的育人功能，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育“北京”精神。
�。ǘ┘訌姼刹�、教師及教科研隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，向內(nèi)涵發(fā)展。
1、干部隊伍建設(shè)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)班子定期例會學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)、業(yè)務(wù)及管理知識。領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)不少于2次，個人學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字，寫一篇有質(zhì)量的管理經(jīng)驗論文或總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子能運用所學(xué)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
�。�2）繼續(xù)開展干部和黨員與教職工談心活動，定期征求教師、學(xué)生的意見，開好干部民主生活會和黨員民主生活會。
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)干部深入教育教學(xué)一線，積極指導(dǎo)教研組活動不少于2次。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度，校長聽課不少于40節(jié)；中層干部聽課不少于60節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育教學(xué)活動中不斷提升自己的水平，正確引領(lǐng)教師業(yè)務(wù)成長。
2、教師隊伍建設(shè)
�。�1）加強師德建設(shè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真實施馬家堡小學(xué)教職工師德考核細則并進行量化考核，以實際行動對工作負責，對學(xué)生負責。所有教職工設(shè)計自己新的三年個人發(fā)展規(guī)劃，個人規(guī)劃要緊密結(jié)合學(xué)校教師和學(xué)生的行為文化去規(guī)劃，思想及專業(yè)成長規(guī)劃要融入到學(xué)校的行為文化建設(shè)中！
（2）加強教師讀書活動，利用有效時間研討讀書心得，不斷促進自身業(yè)務(wù)成長。
�。�3）繼續(xù)深化“抓骨干教師，強年級組教研”的教師專業(yè)化發(fā)展之路。充分發(fā)揮區(qū)、校級骨干教師、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀班主任的帶頭作用，帶領(lǐng)其他教師研究備課、研究上課、研究班主任工作方法；帶頭參加各種教育教學(xué)比賽；帶頭教研；帶頭做示范課；帶頭說課；帶頭做示范班隊會，引領(lǐng)其他教師的專業(yè)不斷發(fā)展。6月份做好20xx-2014學(xué)年度的校級骨干教師重新申報和評選工作。
3、教科研隊伍建設(shè)
�。�1）依據(jù)“以學(xué)校行為文化為契機，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”課題方案，認真做好課題的結(jié)題工作。
（2）繼續(xù)以德育和教學(xué)工作為重點，強化年級組教研、科研工作，積極開展活動，注重實效（學(xué)年末主管領(lǐng)導(dǎo)收齊活動記錄上交校長）。
優(yōu)秀教師個人工作計劃范文 篇4
一、教學(xué)方面
新學(xué)期即將開始，我和我的合作伙伴童老師以及美麗大方的曾老師將共同帶領(lǐng)我們的新班級，中一班。在小班一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，有著彬彬有禮的態(tài)度，具備了較強的語言表達、人際交往、生活自理和操作能力。在本學(xué)期，我們將根據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域入手，培養(yǎng)其掌握適應(yīng)未來人類生活所需的知識和技能，成為既有信心、又有智能、有涵養(yǎng)、有責任感并兼?zhèn)涓呱星楦械娜恕?/p>
二、保育工作方面
在幼兒的保育工作中，我們以每一個小事為起點，做到耐心、細致和周到。例如，要求幼兒能夠自己完成的事情，我們鼓勵他們自己做，并且在幼兒不能獨立完成時，我們耐心地引導(dǎo)和指導(dǎo)他們。通過這樣的方式，幼兒們養(yǎng)成了自我服務(wù)的信心。
三、安全工作方面：
做好晨、午檢，確保幼兒保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按時對活動室、桌椅、毛巾和小茶杯等物品進行消毒，保障幼兒健康。堅持開窗通風和飯前便后洗手，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒游戲時，時刻注意幼兒的.安全，不采取體罰或變相體罰幼兒。安全工作是我們的首要任務(wù)，無論出于任何原因，我們都不能松懈警惕。
四、家長工作方面：
積極與家長配合，形成教育合力。加強家園聯(lián)系，及時向家長反映幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，并了解幼兒在家中的具體情況。組織豐富多彩的親子活動，吸引家長積極參與，也能在其中得到家長們的指導(dǎo)和建議。通過家長會，促進家長間的交流和育兒經(jīng)驗的分享。
在新的學(xué)期里，我們?nèi)杂泻芏嗟胤叫枰W(xué)習(xí)，期待我們共同加油!
優(yōu)秀教師個人工作計劃范文 篇5
一、努力做好課題研究工作，加強過程管理
繼續(xù)努力做好課題研究與管理工作：
1.課題材料整理與管理
�。�1）、加強課題的過程管理和階段性成果的總結(jié)推廣，發(fā)揮科研過程對促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的作用。為部分課題結(jié)題做好準備工作。召開籌備會議，了解各課題結(jié)題的籌備進程，有步驟地有指導(dǎo)地填寫結(jié)題驗收書，并上報批準。收集課題實驗過程的原始資料，選擇、修改、校對，并結(jié)集成冊，用結(jié)題會的形式展示實驗過程與成果。協(xié)調(diào)配合召開結(jié)題會議；協(xié)調(diào)教科所做結(jié)題鑒定；組織召開課題研究的經(jīng)驗交流會。
�。�2）、實驗課題的過程管理與監(jiān)督
�、侔磿r上交階段總結(jié)
②堅持寫課題實驗隨筆、論文、案例（隨時郵來電子文件，在科研網(wǎng)站上發(fā)表，交流，促進）
�、鄣交鶎訉W(xué)校調(diào)研
2.繼續(xù)進行結(jié)題工作
今年要結(jié)題的課題：
《信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科教學(xué)整合研究》；《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系研究》、《綜合實踐活動課程資源開發(fā)研究》、《校本課程資源開發(fā)與學(xué)校特色研究》、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》、《單親、無親家庭孩子的心理控析和對策研究》。
3、教師隊伍建設(shè)對策研究（學(xué)校課題）
�、賹W(xué)校教師隊伍建設(shè)的模式（基層學(xué)校）
�、趯W(xué)科教師隊伍建設(shè)的模式（學(xué)科教研員）
�、壅匍_教師隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流研討會
4.繼續(xù)進行“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)效率”課題的實驗研究。
二、繼續(xù)認真組織、推薦上報優(yōu)秀論文
本學(xué)期將繼續(xù)組織、推薦我市教師優(yōu)秀教學(xué)論文參加省、市論文評比，并爭取獲得較好成績。
三、精心做好科研網(wǎng)站建設(shè)
我會虛心向電教老師們站建設(shè)知識，加強自身的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)精心的去做好科研網(wǎng)站建設(shè)。認真的去對待每一篇來稿，檢查校對及時準確的上傳到科研網(wǎng)站上，在質(zhì)量上和數(shù)量上都有所提高。打算在今年又增加以下幾方面的內(nèi)容。
1、建立教師的投稿制度（一般老師，實驗教師）
意義：為教師的'學(xué)習(xí)、研究、實驗、交流的廣闊平臺；及時反映一線教師的教學(xué)研究動向，成果；提高科研網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，成為教師最好朋友。
2.建立學(xué)科教學(xué)專欄
3.利用微格教室，實現(xiàn)最方便的教學(xué)實驗指導(dǎo)和交流。
4.為教師的讀書提供交流的平臺和展示的窗口。
四、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷促進自身教育觀念更新。
我會繼續(xù)利用好“讀書時間”走進圖書室，向書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標，學(xué)經(jīng)驗；要虛心向他人學(xué)習(xí)，走進基層課堂聽課，學(xué)習(xí)他人積極認真的工作態(tài)度，勤奮鉆研的工作精神，事半功倍的工作方法；要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的功能，登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，觀看教材解讀、案例剖析等，博采眾長。
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