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健康教育工作計劃

時間:2023-05-04 03:31:24 健康教育工作計劃 我要投稿

【熱門】健康教育工作計劃集合10篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編整理的健康教育工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】健康教育工作計劃集合10篇

健康教育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.

  二、目標(biāo)

  我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護(hù)自己。

  1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

  2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

  3、人體認(rèn)識與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

  4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

  5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

  6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

  三、具體措施

 。ㄒ唬淞⒄_的指導(dǎo)思想

  1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

  2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

 。ǘ┰O(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

  1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。

  2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。

  3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

 。ㄈ⿲(shí)施適宜的教育方法。

  1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

  2、在加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展“我是小值日生”的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、具體措施

 。ㄈ┌呀】到逃谌氲接變旱囊蝗丈

  一日生活是幼兒在幼兒園一天的全部經(jīng)歷,是幼兒生命充實(shí)與展現(xiàn)的歷程,是“是個體在參與、體驗(yàn)與創(chuàng)造中,利用環(huán)境自我更新的歷程”

  幼兒健康教育是生活教育,應(yīng)當(dāng)在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等日常生活的每一環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育策略,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展,讓幼兒在一個個環(huán)節(jié)中,從經(jīng)歷的各項(xiàng)活動中,隨時隨地感受到健康教育的要求,接受健康教育的影響。

  1、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,滿足幼兒生長發(fā)育的需要;創(chuàng)設(shè)溫馨的人機(jī)環(huán)境,讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛,形成積極穩(wěn)定的情緒情感。所以我們要不僅要為幼兒提供一個安全、衛(wèi)生、有利于生長發(fā)育的物質(zhì)環(huán)境,還要為幼兒提供一個溫暖、輕松、支持的心理社會環(huán)境。

  創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)環(huán)境,悅耳的音樂、漂亮的圖畫、好聽的故事都能吸引幼兒的注意。

  幼兒注意的時間短,容易受各種環(huán)境因素的干擾,自我表達(dá)的能力較弱更應(yīng)該引起重視。幼兒一日生活中的游戲是幼兒的'基本活動,在游戲中,幼兒可以自然地流露出內(nèi)在的心理沖突以及用語言所不能表達(dá)的情緒情感;在游戲中,幼兒能自由而愉悅地感受和學(xué)習(xí)健康的態(tài)度、行為和習(xí)慣,體驗(yàn)身心放松帶來的快樂。因此,在幼兒健康教育中,我們要充分發(fā)揮音樂、美術(shù)、舞蹈、語言藝術(shù)的作用,把藝術(shù)和游戲緊密結(jié)合起來,為兒童創(chuàng)設(shè)游戲的情境。

  創(chuàng)設(shè)良好的師幼關(guān)系,讓幼兒在集體中感到溫暖,心情愉快,形成安全感,信賴感;成人要保持良好的情緒狀態(tài),以積極、愉快的情緒影響幼兒;成人要用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,為幼兒做出榜樣。如生氣時不亂發(fā)脾氣,不遷怒于人等。這就是期望成人能以積極、正面的形象出現(xiàn)在幼兒面前,為幼兒樹立榜樣。所以作為教師,我們的言行舉止深深影響著幼兒。我們應(yīng)以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。為此,教師還應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建健康的心理生活環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍、平等鼓勵的師幼關(guān)系。使幼兒情緒安定、心情愉快,要充分認(rèn)識到心理環(huán)境對幼兒的影響有時比物質(zhì)環(huán)境的影響更為深刻,要根據(jù)幼兒的情緒和行為表現(xiàn)反思、調(diào)整和改進(jìn)心理環(huán)境,做到幼兒每天都能開開心心上幼兒園,喜歡與老師接近。

健康教育工作計劃 篇2

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國母嬰保健法》和《xx實(shí)施<母嬰保健法>辦法》,充分履行公共衛(wèi)生職能,加強(qiáng)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理和兒童系統(tǒng)管理,降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰幼兒死亡率,杜絕新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生,提高住院分娩率,加強(qiáng)高危孕產(chǎn)婦的篩查和管理,確保母嬰健康與安全,提高出生人口素質(zhì),全面提升婦幼衛(wèi)生服務(wù)水平,特制定20xx年婦幼保健村級培訓(xùn)工作計劃。

  一、鎮(zhèn)婦幼保健人員定期到本鎮(zhèn)所有村級進(jìn)行檢查、督導(dǎo),促進(jìn)村級婦幼保健各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展及落實(shí),每月召開例會,每半年開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,不斷提高基層婦幼人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),并及時、準(zhǔn)確、全面和系統(tǒng)的做好婦幼衛(wèi)生資料統(tǒng)計,加強(qiáng)農(nóng)村婦幼保健服務(wù)。

  二、村級指導(dǎo)內(nèi)容主要包括:傳達(dá)上級工作指導(dǎo)思想,布置工作任務(wù),如做好免費(fèi)婚檢、葉酸增補(bǔ)及新生兒疾病篩查工作的宣傳發(fā)動,動員產(chǎn)婦住院分娩,督促孕婦產(chǎn)前檢查等,并及時反饋基層婦幼工作中的實(shí)際困難和問題,指導(dǎo)和幫助解決婦幼保健業(yè)務(wù)工作中的'問題,促進(jìn)基層婦幼保健工作有條有序的開展。

  三、廣泛開展健康教育工作。加強(qiáng)上下信息溝通、反饋和利用,做好婚前保健、新篩、葉酸增補(bǔ)、母乳喂養(yǎng)和艾滋病母嬰阻斷等宣傳教育,指導(dǎo)村級開展多種形式的健康教育活動。

  四、重點(diǎn)加強(qiáng)對孕產(chǎn)婦的管理。指導(dǎo)村級保健員提高對孕產(chǎn)婦的篩查管理,認(rèn)真落實(shí)追蹤隨訪、轉(zhuǎn)診護(hù)送、定點(diǎn)分娩、接診救治等措施,避免漏報漏管,從而杜絕孕產(chǎn)婦的死亡。

  20xx年,希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和各位村保健員的積極配合下,我鎮(zhèn)的婦幼保健工作能取得一個好的成績,讓政府出臺的各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。

健康教育工作計劃 篇3

  為樹立“健康第一”的思想,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,現(xiàn)制定以下關(guān)于健康教育教學(xué)工作計劃。

  工作任務(wù)

  1、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

  2、提高生長發(fā)育水平;

  3、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  4、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  5、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  工作目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  2、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

  工作內(nèi)容

  1、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

  2、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的`良好品德。

  3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;

  4、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;

  5、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

  6、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

  7、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

健康教育工作計劃 篇4

  一、本院系心理健康教育工作思路

  xx學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站,實(shí)行輔導(dǎo)員年級負(fù)責(zé)制,定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行排查,秉著健康教育的原則,普及推廣心理健康教育知識,妥善處理心理問題危機(jī)。

  二、落實(shí)本年度工作任務(wù)

  本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃,具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導(dǎo)員配合完成。做到及時規(guī)劃、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。

  三、扎實(shí)做好心理骨干培訓(xùn)

  心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊(duì)伍,20xx年度本院系將會繼續(xù)加強(qiáng)心理骨干隊(duì)伍的建設(shè)。

  針對本科生四個年級的不同特點(diǎn),我院將分年級對舍長、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)以及實(shí)踐。

  大一大二年級,主要以普及心理健康知識為主,掌握基本的心理健康常識,例如心理團(tuán)輔課的培訓(xùn),以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實(shí)踐為主,在前兩年掌握了基本的心理常識后,能在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報。

  在針對舍長、心理委員時,學(xué)院嚴(yán)格考勤機(jī)制,將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。

  在心理健康教育中心的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)院特色,學(xué)科特點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作:團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理講座、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書,開展心理座談會)等。

  1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  目的:通過對心理委員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能,幫助同學(xué)們更好的處理日;拘睦韱栴}。掌握基本的團(tuán)體輔導(dǎo)技巧,在本班內(nèi)部開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)。

  參與人員:各級心理委員

  2、心理講座

  目的':邀請校內(nèi)專家開展講座,尤其是針對新入校的大一、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機(jī)防御。本學(xué)年度計劃開展兩場心理講座。

  3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學(xué)生活動,詳細(xì)活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。

  四、心理健康教育活動季

  20xx年心理健康教育活動季,目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動:心理專項(xiàng)活動、精品活動、主題活動。

  心理專項(xiàng)活動:說出我們宿舍的故事

  宿舍關(guān)系展示:可以使一幅畫,可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹,還可以是一段簡短的小視頻,都可以作為宿舍文化的展示和窗口。

  精品活動:"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯

  數(shù)院知行社承辦"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。向各院系發(fā)送請柬,邀請各院系學(xué)生參與。此次活動不單限于美文,在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1─3篇,要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān),屆時邀請心理健康教育中心老師進(jìn)行評選。

  主題活動:心理與音樂

  如何使用心理學(xué)元素進(jìn)行音樂欣賞音樂欣賞中的心理活動主題講座,并在講座后對大家進(jìn)行音樂放松的體驗(yàn)。

  五、夯實(shí)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系

  1、院系成立二級心理輔導(dǎo)站,實(shí)行"一對一"心理危機(jī)干預(yù),并將情況及時上報心理健康教育中心,做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作。

  2、除建立"舍長─心理委員建設(shè)機(jī)制",院系將在各年級成立信息員隊(duì)伍,此隊(duì)伍將作為院系心理危機(jī)預(yù)防的重要力量,做到"勤觀察、早知道、早上報、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。

健康教育工作計劃 篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,更有效地為廣大學(xué)生健康成長、成材服務(wù),我院20xx年度將把大學(xué)生心理健康調(diào)查、新生心理普查、心理健康教育課和個體以及團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實(shí)處,力爭提高大學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我院學(xué)生目前的心理健康實(shí)際情況,制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神,根據(jù)大學(xué)教育的特點(diǎn)和大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,擬定港口管理學(xué)院20xx—20xx年度心理健康教育工作計劃。通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),確保學(xué)院心理健康工作進(jìn)行科學(xué)合理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、規(guī)范秩序,幫助學(xué)生獲取心理健康的知識,協(xié)助學(xué)生解決在生活、人際及學(xué)業(yè)問題所引起的心理困擾,以維護(hù)其身心健康,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  1、通過開展各種形式的宣傳普及工作和活動,讓更多的學(xué)生了解并積極配合心理輔導(dǎo)工作。

  2、加強(qiáng)班級心理委員的培訓(xùn)工作。

   3、完善充實(shí)學(xué)院心理健康教育,建立與學(xué)生的多渠道溝通網(wǎng)絡(luò)。

  4、重視調(diào)查分析、研究,認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,力求個案上有所突破。

  三、主要工作

  一、完善心理健康教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。

  1、進(jìn)一步完善心理預(yù)警機(jī)制和四級網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng)。成立一支專兼結(jié)合的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍,院部配備心理專干,成立心理部,班級設(shè)立心理信息委員,寢室添設(shè)心理聯(lián)絡(luò)員,及時了解學(xué)生信息,做好心理危機(jī)干預(yù)。

  2、培訓(xùn)和優(yōu)化心理健康教育工作隊(duì)伍。利用各種培訓(xùn)的機(jī)會,采用走出去、請進(jìn)來的形式組織心理信息員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);定期組織和召開心理健康教育專題會議,通過學(xué)習(xí)研究,不斷提升理論,掌握心理健康教育的最新動態(tài),增強(qiáng)工作的針對性,定期組學(xué)生干部(心理協(xié)會、班級心理信息委員以及心理聯(lián)絡(luò)員)參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)他們對心理知識的了解。

  3、本年度在學(xué)生隊(duì)伍中間招收朋輩心理輔導(dǎo)員并進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、繼續(xù)做好心理健康的教育工作。

  1、繼續(xù)開設(shè)《大學(xué)生心理健康教育課》。

  2、除開設(shè)普通講座外,全年將定期有針對性地舉辦1-2次大型專題講座。

  3、入學(xué)教育,在軍訓(xùn)中進(jìn)行心理健康教育。將在學(xué)院對20xx級新生入學(xué)時開展為期一周的.入學(xué)教育活動中,加入心理講座、心理輔導(dǎo)、座談等教育活動,基本做到新生人人接受心理教育。

  三、做好大學(xué)生心理普查和建檔工作。

  1、進(jìn)一步做好高年級級學(xué)生心理普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計回訪率,對普查結(jié)果反饋進(jìn)行分析研究,對需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生做好咨詢。

  2、繼續(xù)對20xx級新生進(jìn)行心理健康普查,建立心理檔案。

  3、建立突出心理問題學(xué)生檔案。

  對突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點(diǎn)案例分析等形式為主,建立特殊學(xué)生心理檔案,做好個案研究,有針對性地采取措施。

  四、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)心理健康教育。

  由于現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識、利用資源已經(jīng)變得越來越普遍,因此,為了滿足同學(xué)們越來越高的要求,利用在校園網(wǎng)里的心理健康教育專欄,使廣大學(xué)生以及教師獲取心理方面的有關(guān)知識更加方便快捷。

  另外,心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等多種形式對心理健康知識進(jìn)行廣泛而深入的宣傳,普及心理健康及衛(wèi)生知識。

  五、開展各種心理健康教育活動,逾教于活動中。

  1、指導(dǎo)各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。

  2、組織開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月的活動。計劃于上半年(5月份)各開展一系列的心理健康教育活動。策劃“ 5 .25 ”大學(xué)生心理健康節(jié)的具體幾個活動如下:心理影片賞析、趣味心理測試、戶外咨詢、專家講座、“感知音樂,凈化心靈”活動、 大學(xué)生“我愛我”簽名現(xiàn)場活動、心理知識圖片展等。

  3、指導(dǎo)心理協(xié)會開展教育與自我教育等各項(xiàng)活動。

  六、心理咨詢

  1、有針對性地開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

  2、個案咨詢。隨時以誠心、愛心、熱心幫助學(xué)生解決心理問題。并開通心理咨詢熱線電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢,在個案咨詢的基礎(chǔ)上,利用電話和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的心理問題給予及時地勸慰、指導(dǎo)和幫助。通過心理咨詢和輔導(dǎo),讓大學(xué)生傾訴煩惱、宣泄情緒、認(rèn)識自我、表達(dá)自我、探索心靈世界,培育健康心靈。

  3.積極籌備并成立音樂學(xué)院大學(xué)生心理成長輔導(dǎo)室。

健康教育工作計劃 篇6

  按照學(xué)院培養(yǎng)思想品德高尚、知識結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力較強(qiáng)、職業(yè)視野寬闊的應(yīng)用型人才的總要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)為重要保障,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作,努力提高學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作的科學(xué)化水平。

  一、注重安全教育和管理。開展安全穩(wěn)定主題教育,加強(qiáng)安全意識、法制意識和自我防護(hù)意識等宣傳和教育工作,有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。及時排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患,預(yù)防安全事件的發(fā)生。加大學(xué)生宿舍安全管理力度,消除學(xué)生宿舍安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)動工作方案,圍繞教學(xué),將學(xué)生、教師和管理者三方作用有效結(jié)合,積極開展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評比活動,營造責(zé)任聯(lián)動、環(huán)節(jié)聯(lián)動、措施聯(lián)動的新的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境,多層面、多角度、全方位促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長效機(jī)制。

  三、創(chuàng)新思政載體。加大大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新力度,不斷拓展思想政治教育新平臺,創(chuàng)新教育方式和載體,鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項(xiàng)目創(chuàng)新,大力加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,積極探索和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺,充分發(fā)揮機(jī)電留言、青春機(jī)電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用,掌握思想政治教育主動權(quán)。

  四、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度,舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大賽。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員和班主任的考核、激勵、培養(yǎng)機(jī)制,規(guī)范輔導(dǎo)員和班主任綜合測評工作,促進(jìn)輔導(dǎo)員和班主任不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  五、實(shí)施四大體系。鞏固和發(fā)展學(xué)生事務(wù)管理、養(yǎng)成教育、預(yù)警教育和信息管理四個體系。事務(wù)管理體系要更加規(guī)范、更加嚴(yán)格;養(yǎng)成教育體系要重點(diǎn)落實(shí)到系,開展有特色的養(yǎng)成教育活動;預(yù)警教育體系和信息管理要全面實(shí)施,面向每一位學(xué)生,對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績、寢室衛(wèi)生等進(jìn)行預(yù)先警示和信息登記,以達(dá)到對學(xué)生個性化指導(dǎo)的目的。

  六、建設(shè)兩個陣地。進(jìn)一步深化學(xué)生班級和宿舍的建設(shè)活動。大力開展“一班一品”建設(shè),建設(shè)班級文化,營造積極向上的班級文化氛圍;進(jìn)一步落實(shí)6s管理工作要求,開展“百佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創(chuàng)建活動。

  七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的主題教育講座,幫助學(xué)生釋疑解惑,開拓視野,增長知識,健康成長。充分發(fā)揮新生心理健康測評作用,準(zhǔn)確了解和掌握新生心理健康狀況,建立心理檔案。

  八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設(shè),不斷拓展心理健康服務(wù)的渠道,開展及時、有效的心理援助、咨詢服務(wù)、知識培訓(xùn)和危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)學(xué)生心理健康案例研究,不斷提升心理健康教育效果。

  九、落實(shí)資助政策。廣泛深入宣傳國家和學(xué)院的.資助政策;落實(shí)“綠色通道”,確保困難學(xué)生順利入學(xué);規(guī)范困難學(xué)生檔案建庫工作;實(shí)施陽光工程,公開、公平、公正評審學(xué)生獎助學(xué)金;配合相關(guān)部門做好學(xué)費(fèi)清繳工作。

  十、開展資助育人。樹立自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型,使“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大,拓展校園勤工儉學(xué)崗位,同時組織受助學(xué)生開展志愿者活動和公益服務(wù)活動,培養(yǎng)他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨(dú)立意識和社會責(zé)任感。

  十一、加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作,密切配合部隊(duì)開展學(xué)生軍訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,提升學(xué)生精神品質(zhì);做好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作,加強(qiáng)學(xué)生國防教育;做好軍校共建及擁軍工作。

  20xx年是我院深化改革、加快發(fā)展、提升內(nèi)涵的一年,學(xué)生工作部將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作,堅定改革信心,推動科學(xué)發(fā)展,凝聚價值共識,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),提高管理效能,為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定、學(xué)生成長成才成功做出新貢獻(xiàn)。

健康教育工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。

  二、教材簡析

  八年級心理健康教育的內(nèi)容,主要有:第一節(jié):關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品。第二節(jié):防治近視。第三節(jié):合理飲食,強(qiáng)身健體。第四節(jié):肥胖癥與減肥。第五節(jié):常見意外傷害的`預(yù)防。第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。第七節(jié):10年后的我。第八節(jié):青少年主要傳染病及其預(yù)防。這部分內(nèi)容,幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,適應(yīng)現(xiàn)代社會生活具有重要價值,增強(qiáng)學(xué)生社會交往的主動性,克服交往中存在的心理障礙。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):使學(xué)生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。

  2、難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,學(xué)習(xí)冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識的理解,讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測。開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造學(xué)生的健康人格,提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量。

  運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,以中學(xué)心理健康教材為載體,對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),提高他們的心理健康水平,促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。

  四、教學(xué)措施

  健康教育課教材具有自身特點(diǎn),因此,在課堂教學(xué)中,以活動課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動中。采用如下方法進(jìn)行:

  1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學(xué)生對自己與環(huán)境有新的認(rèn)識,以達(dá)到對生活有比較良好的適應(yīng)。

  2、利用現(xiàn)代教育手段,通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例,教育警示學(xué)生。

  3、開展主題教育活動,確立主題后,學(xué)生分別準(zhǔn)備材料,集體展示,進(jìn)行總結(jié);從主題設(shè)計始,經(jīng)活動實(shí)踐,最后交流體會。

  4、利用故事,創(chuàng)設(shè)情境,講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言。

  5、講述生動故事,使學(xué)生從中明白事理,要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活。

  6、把大的主題分成幾個小專題,每組學(xué)生只討論一個小專題,最后集中交流。

  7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,確定主題后,由學(xué)生自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  第一課:關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品。

  第二課:防治近視。

  第三課:合理飲食,強(qiáng)身健體——平衡膳食寶塔。

  第四課:肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型。

  第五課:常見意外傷害的預(yù)防。

  第六課:初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。

  第七課:10年后的我。

  第八課:青少年主要傳染病及其預(yù)防。

健康教育工作計劃 篇8

  20xx年我市的健康教育工作要認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作會議精神和上級業(yè)務(wù)部門的指示精神,以健康教育項(xiàng)目為龍頭,以國家衛(wèi)生城市中的健康教育工作為重點(diǎn),深入開展農(nóng)村牧區(qū)健康教育、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育和大眾傳播工作,努力使我市健康教育工作再上一個新臺階。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)及人才培養(yǎng)。各旗縣區(qū)衛(wèi)生主管部門要確實(shí)把健康教育工作納入工作議事日程,保證健康教育人員、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)三落實(shí)。要繼續(xù)加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等都要建立健全健康教育與健康促進(jìn)的組織,并有專兼職人員負(fù)責(zé)。要不斷強(qiáng)化健康教育隊(duì)伍的能力建設(shè),提高健康教育工作的管理水平和科學(xué)水平。20xx年要積極參加國家、自治區(qū)組織的健康教育專兼職人員學(xué)習(xí)班,同時市健康教育宣傳中心將邀請有關(guān)專家舉辦我市的健康教育骨干培訓(xùn)班和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員健康教育學(xué)習(xí)班。各地也要加強(qiáng)健康教育專兼職人員的培訓(xùn),使培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。

  二、健康教育項(xiàng)目工作。全面帶動我市健康教育工作的深入開展。一是20xx年要積極爭取健康教育項(xiàng)目,推動我市健康教育工作再上一個新的臺階;二是進(jìn)一步加強(qiáng)與安澤國際救援協(xié)會合作,加大預(yù)防艾滋病的宣傳力度,深入到XX區(qū)、XX區(qū)社區(qū)開展預(yù)防艾滋病宣傳活動,不斷提高目標(biāo)人群的健康知識知曉率。

  三、國家衛(wèi)生城市中的健康教育工作。市三區(qū)按照國家衛(wèi)生城市健康教育標(biāo)準(zhǔn),深入開展城鎮(zhèn)居民、中小學(xué)生、工礦企業(yè)等目標(biāo)人群的健康教育.使各項(xiàng)指標(biāo)分別達(dá)到國家衛(wèi)生城市檢查標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)場、車站、廣場等大型公共場所要有健康教育宣傳陣地,并定期更換內(nèi)容;大型公共場所所設(shè)立的`電子屏幕,要有衛(wèi)生保健知識。要加大控?zé)熜麄鹘逃,各級各類公共場所要禁止吸煙,做到有專人管理及監(jiān)督,要積極開展創(chuàng)建無吸煙單位活動。

  五、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作。要根據(jù)《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)》,努力抓好城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作,各地以居民樓院為單位(不少于400戶),針對影響居民健康的危險因素,開展健康知識傳播和行為干預(yù)。使居民的健康知識知曉率和行為形成率分別達(dá)到85%和60%以上;要積極開展“相約健康社區(qū)行”活動;社區(qū)居委會與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要密切配合,充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(預(yù)防保健機(jī)構(gòu))醫(yī)務(wù)人員的作用,使健康教育與健康促進(jìn)始終貫徹到預(yù)防保健、臨床服務(wù)、上門服務(wù)等各個環(huán)節(jié)之中。

  六、醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見》,結(jié)合“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建活動,積極推動各級醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛深入開展健康教育和健康促進(jìn)工作,特別是醫(yī)療單位和婦幼保健單位的健康教育工作。做到有組織、有專兼職人員、有活動經(jīng)費(fèi),保證健康教育工作的開展。醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力開展控?zé)熜麄骰顒,單位門診大廳、病房及走廊等設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志,并有專人負(fù)責(zé)管理與實(shí)施。

  七、大眾傳播工作。一是要充分利用各種衛(wèi)生日等,走上接頭,深入社區(qū),向居民開展健康咨詢及宣傳教育活動。二是進(jìn)一步加強(qiáng)與新聞媒體(包括電視臺、電視差轉(zhuǎn)臺、電臺、報紙等)的溝通與協(xié)作,發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點(diǎn),有針對性的向廣大人民群眾傳播健康保健知識,并做到每周一次。三是繼續(xù)做好“赤峰公眾健康教育網(wǎng)”的建設(shè)工作,不斷完善更新有關(guān)欄目和內(nèi)容,以此為平臺,大力宣傳衛(wèi)生政策、XX市衛(wèi)生工作動態(tài)信息和衛(wèi)生保健知識。

  八、監(jiān)督檢查工作。各級衛(wèi)生主管部門要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作的協(xié)調(diào)與管理,把健康教育工作納入到衛(wèi)生工作的各個環(huán)節(jié)之中;健康教育機(jī)構(gòu)要對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)測和評價等工作。

健康教育工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、堅持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  三、具體工作

  1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開展心理健康教育的堅強(qiáng)支撐。本年度,繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時,將適時舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理,定期以板報、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

  2、全力推進(jìn)心理健康教育。

  要更新觀念,要高度清醒地認(rèn)識到,心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題,開展系列活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度,落實(shí)幫教措施,建立結(jié)對幫教檔案。

  3、加強(qiáng)制度建設(shè)。

  將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃;學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的`開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育課評比活動;設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),設(shè)立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作。

  4、學(xué)校心理健康教育的方式

  (1)集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課,根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,為學(xué)生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。另外,每月一次,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

 。2)心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求,還考慮到了兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周二~周五的下午的15:10~14:05開放心理咨詢室,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理咨詢信箱”,以便個別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。

  (3)個案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)行。

 。4)博客互動。在我校網(wǎng)站上,心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客,在博客中另開心理專題,歡迎學(xué)生、老師、家長等的咨詢,這一形式的推出,可架起心理互動的橋梁,拓展心理咨詢的對象、時間、空間,更為便捷、互動,有一定的實(shí)效性。

  5、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  總之,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,是我們的工作終極目標(biāo)。

  四、月份工作安排

  九月:

  1、對新生進(jìn)行心理健康教育,幫助他們做好入學(xué)心理準(zhǔn)備。

  2、思品老師確定心理輔導(dǎo)內(nèi)容。

  3、心理咨詢室正常開放

  十月:

  1、國旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

  2、對六年級學(xué)生進(jìn)行心理小調(diào)查。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境。

  十一月:

  1、出刊學(xué)校心理健康教育?

  2、班主任心理健康專題輔導(dǎo)。

  十二月:

  1、迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢室的驗(yàn)收、檢查。

  2、國旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

  3、做好學(xué)年總結(jié)。

  4、各類資料整理、歸檔。

健康教育工作計劃 篇10

  健康教育是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的社會公益事業(yè),它對于人們養(yǎng)成科學(xué)、文明、和諧、健康的生活方式,提高全民素質(zhì),推動社會發(fā)展都將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作,切實(shí)提升居民健康素養(yǎng)水平,提高我局的健康教育工作質(zhì)量,提高廣大群眾的綜合防病能力,結(jié)合我局的實(shí)際情況,特制定如下計劃:

  一、統(tǒng)一思想認(rèn)識,高度重視健康教育工作

  健康教育是增強(qiáng)衛(wèi)生意識、公德意識、環(huán)境意識的重要手段,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開展健康教育活動,對于增強(qiáng)群眾的文明意識,培養(yǎng)大家的良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。檔案局(館)作為一個服務(wù)行業(yè)窗口單位,要高度重視這項(xiàng)工作,制定規(guī)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

  二、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的`組織保證和有效措施,今年我們結(jié)合本單位實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教育宣傳員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、縣、街道組織的各類培訓(xùn),提高宣傳員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入單位工作計劃,加強(qiáng)各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

  我局成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅萍、徐華德、鐘世林、彭芳、李明、魏國柱、張敏等同志組成,羅萍同志任組長,徐華德同志任副組長。魏國柱同志為兼職健康教育宣傳員。同時成立了檔案局控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅萍同志任組長,徐華德同志任副組長,成員賀貴芳。賀貴芳同志為禁煙勸導(dǎo)員。

  三、結(jié)合重點(diǎn)防治衛(wèi)生日,認(rèn)真開展防病健康教育工作

  以“3·24世界結(jié)核病防治日”、“4·7世界衛(wèi)生日”、“12·1世界艾滋病防治日”以及健康教育主題月為主線,認(rèn)真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作。開展艾滋病、結(jié)核病、血吸蟲病、肝炎、地方病及慢性非傳染性疾病的健康教育和健康促進(jìn)活動,全年不少于4次,結(jié)合自身工作積極參與健康教育、宣傳咨詢活動。

  四、認(rèn)真組織好各項(xiàng)日常性健康教育工作

  以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動為載體,突出健康教育的地位,采取措施不斷提高全體職工及查檔群眾的健康行為及衛(wèi)生意識。結(jié)合創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市工作開展健康教育。局(館)健康教育宣傳欄及時張貼各種宣傳畫,每季度更換一次。組織大家學(xué)習(xí)《中國居民健康素養(yǎng)66條》及相關(guān)知識并完成問卷調(diào)查。普及科學(xué)健康知識,提高居民群眾“兩率”。

  一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動,引導(dǎo)職工把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力。

  二是充分發(fā)揮本單位的電子顯示屏、標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、各種疾病的防治等知識,普及與健康相關(guān)的知識。

  三是利用活動室等健身場地,鼓勵、引導(dǎo)職工積極開展健身活動,豐富職工的業(yè)余文化生活。

  四是對群眾廣泛開展控?zé)熃逃龅讲殚喆髲d、辦公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度。同時把重點(diǎn)教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提升群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我局職工的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

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