心理健康教育工作計(jì)劃高中

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的心理健康教育工作計(jì)劃高中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)生心理健康水平，合肥市將進(jìn)一步發(fā)揮市心理健康輔導(dǎo)中心、縣(市)區(qū)心理健康輔導(dǎo)站、學(xué)校心理輔導(dǎo)室作用，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，下面是關(guān)于心理健康教育工作的教學(xué)計(jì)劃，有需要的朋友們可以看看。

　　據(jù)悉，目前合肥市中小學(xué)心理健康教育工作仍然比較薄弱，存在開(kāi)課率低、師資缺乏、硬件水平低等現(xiàn)象，部分學(xué)校沒(méi)有建立心理輔導(dǎo)室、沒(méi)有建立健全學(xué)生心理健康檔案。

　　下一步，各縣(市)區(qū)教育主管部門(mén)、各中小學(xué)校將緊緊依托市心理健康輔導(dǎo)中心和各縣(市)區(qū)心理健康輔導(dǎo)站，建立校內(nèi)心理健康教育團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握調(diào)控自我、發(fā)展自我的方法與能力，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造和諧寬松的良好環(huán)境。

　　市心理健康輔導(dǎo)中心、各縣(市)區(qū)心理健康輔導(dǎo)站要指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)一安排心理健康教育課時(shí)并列入教學(xué)計(jì)劃，利用地方與學(xué)校課程課時(shí)，每學(xué)期每班不少于8個(gè)課時(shí)。

　　此外，學(xué)校要用好心理輔導(dǎo)室，開(kāi)設(shè)心理信箱，有條件的學(xué)�？砷_(kāi)設(shè)心理熱線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)平臺(tái)，至少安排1名專(zhuān)職且受過(guò)市級(jí)以上培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

　　學(xué)校心理輔導(dǎo)室須定期開(kāi)放，每周開(kāi)放接待時(shí)間不少于6小時(shí)，接受學(xué)生心理咨詢(xún)，回復(fù)心理信箱中的學(xué)生或家長(zhǎng)來(lái)信。

　　學(xué)校校園網(wǎng)要建立心理健康教育網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展網(wǎng)上心理咨詢(xún)。學(xué)校要關(guān)注有心理問(wèn)題的學(xué)生，逐步健全學(xué)生心理健康檔案，并進(jìn)行積極的接觸與干預(yù)。

　　與此同時(shí)，我市將進(jìn)一步加強(qiáng)工作措施，切實(shí)保障畢業(yè)年級(jí)學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性。

　　“要注重對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)子女的心理疏導(dǎo)意識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念和升學(xué)考試觀念，不以單純的考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，了解和掌握舒緩子女心理壓力的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，使畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的心理得到健康發(fā)展。”市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　1、 接近那一點(diǎn)心距，成就那一份健康。

　　2、 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，快樂(lè)總在傾訴中。

　　3、 心與心的交流，讓生命更加平等。

　　4、 打開(kāi)心鎖，解開(kāi)心結(jié)。

　　5、 揭開(kāi)心結(jié)，為心靈找到休憩的樂(lè)土。

　　6、 聆聽(tīng)心靈聲音，放飛快樂(lè)心情。

　　7、 讓每個(gè)生命在心理教育中熠熠生輝。

　　8、 愛(ài)心恒心自信心，心心相映;親情友情同事情，情情關(guān)懷。

　　9、 認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命。

　　10、 讓心靈沐浴陽(yáng)光，讓快樂(lè)充溢胸膛。

　　11、 與心靈相約，與健康同行。

　　12、 掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。

　　13、 健康的心靈是幸福的源泉。

　　14、 微笑的曲線(xiàn)可以撫平所有的困難。

　　15、 健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

　　16、 倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。

　　17、 敞開(kāi)心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)。

　　18、 打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光進(jìn)入;敞開(kāi)心扉，締造美麗人生。

　　19、 悲觀者橫向比人生，樂(lè)觀者縱向攀人生。

　　20、 關(guān)注心靈，點(diǎn)燃激情，增強(qiáng)自信。

　　21、 悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂(lè)健康的人。

　　22、 實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。

　　23、 普及知識(shí)，調(diào)適心情，健康人生。

　　24、 與壓力“和解”，和樂(lè)觀“牽手”。

　　25、 透徹的心靈讓我們更快樂(lè)。

　　26、 快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。

　　27、 構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　28、 給心靈沐浴，美麗人生從“心”開(kāi)始。

　　29、 為心靈打開(kāi)一扇窗，給自己多一些陽(yáng)光。

　　30、 心靈約定與你您牽手，敞開(kāi)心懷，擁抱快樂(lè)。

　　31、 清靜心看世界，歡喜心過(guò)生活。

　　32、 心的天空，讓我們幫你點(diǎn)亮。

　　33、 放飛心靈，快樂(lè)自我。

　　34、 品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情。

【心理健康教育工作計(jì)劃高中】相關(guān)文章：

高中心理健康教育的工作總結(jié)02-11

高中心理健康教育實(shí)施方案12-06

高中心理健康教育的工作總結(jié)02-12

高中心理健康教育的工作總結(jié)04-25

高中心理健康教育教案（精選12篇）03-13

心理健康教育工作計(jì)劃02-01

心理健康教育工作計(jì)劃01-11

心理健康教育工作計(jì)劃04-27

心理健康教育工作計(jì)劃04-25