最新英語教師工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的最新英語教師工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新英語教師工作計劃1

　　一、教學工作的計劃

　　1、指導思想

　　以《新課程標準》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀，積極推進素質(zhì)教育。以《新課程標準》為準則，研究教學方法，繼續(xù)利用多種輔助教學手段，培養(yǎng)學生能力，提高教學效率。

　　2、學生情況分析

　　學生的基本情況是學生的學習習慣一直不好，兩級分化較嚴重。成績較好的學生學習積極性較高，學習興趣較濃。但個別優(yōu)生缺乏進

　　取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進一步加強。成績落后的學生學習態(tài)度不夠端正，學習習慣有待進一步提高。上學期班平均及格率基本達到學校的要求，但總體情況不容樂觀。學生在學習方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培養(yǎng)學生的英語學習素質(zhì)，依然是本學期的一項重要任務(wù)。

　　3、教學目的.要求

　　1)知識傳授：

　　圍繞任務(wù)型教學，融會話題，交際功能和語言結(jié)構(gòu)進行教學。

　　2)能力培養(yǎng)：

　　在完成基礎(chǔ)知識鞏固的基礎(chǔ)上，逐步拓展、延伸知識，培養(yǎng)學生實際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強自主學習。

　　3)思想教育：

　　在教學中培養(yǎng)學生熱愛祖國文化，認識祖國傳統(tǒng)文化，認真學習的態(tài)度。

　　4.教學內(nèi)容

　　1)500個左右生詞及200多個短語。

　　2)學習下列話題：

　�、俦本�奧運

　�、谑澜缛丝�

　�、巯Ｍ�工程

　　④社會環(huán)境

　�、萦⒚勒Z言

　�、蘅茖W天地

　　3)語法：

　　①現(xiàn)在完成時

　�、趧釉~不定式

　　③規(guī)則動詞的過去分詞與不規(guī)則動詞的過去分詞

　�、苤鲃诱Z態(tài)與被動語態(tài)

　�、葙e定從句

　　4)教材重難點：

　　a)教學重點：各單元語言目標、話題和語法。

　　b)教學難點：現(xiàn)在完成時和被動語態(tài)，詞匯教學。

　　5.教學方法形式

　　交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學法。

　　6.教學措施

　　1.加強單詞檢測。

　　2.培養(yǎng)學生聽力。

　　3.注重課堂教學。

　　4.擴大學生閱讀量。

　　5.多角度的提高學生的學習興趣和信心。

　　6.進一步改進學生的學習方法和學習習慣，提高其學習能力。

　　二、教學研究的計劃：

　　1.如何提高各層次學生的學習成績

　　A類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務(wù)能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。

　　B類學生：加強雙基教學，多鼓勵多表揚，使他們愛好英語，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。

　　C類學生：教學中多關(guān)心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓他們認識到英語學科的重要性。另對他們要求嚴格，但要求不過高。

　　2.如何利用多種輔助教學手段優(yōu)化教學

　　1)呈現(xiàn)形象教具。(實物、自我演示等)

　　2)使用可視資料。(圖片、單詞卡片、教學掛圖等)

　　3)精選適用教材。(錄音材料、教學教案、課件、配套練習等)

　　3.如何開展形式多樣的課外活動

　　1)培優(yōu)補差。(分層教學)

　　2)指導學生閱讀有關(guān)英語報刊雜志。(《英語周報》《學英語》等。)

　　3)收看有關(guān)英語學習的電視節(jié)目。(CCTV-10希望英語欄目等。)

　　4)開展多項英語活動。(譬如：設(shè)英語角、唱英文歌、看英文影片等。)

　　此外，本人將積極編寫適合各層次學生的練習;撰寫教育教學論文，爭取本學期內(nèi)發(fā)表一篇質(zhì)量較高的論文。每周利用教研和備課活動一起研究一個課題。同時，積極參與校內(nèi)外聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，不斷提高自己。

　　三、繼續(xù)教育的計劃：

　　博覽群書，培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好。平時多關(guān)注有關(guān)教育教學的文章，自訂雜志，多閱讀有關(guān)教育學、心理學、班主任管理工作等書籍。不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液，從而提高自身理論知識及操作能力。同時，面對新課改，積極進取，不斷更新教育教學的理念，以新課改的思想

　　指導自己的教學。只要有校外或遠程教育培訓的機會，本人一定積極參與，并做到學習、實踐、反思、提高，努力使自身的教育教學水平更具專業(yè)化、系統(tǒng)化。

最新英語教師工作計劃2

　　一、指導思想

　　以“英語課程標準”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、英語教學總目標

　　學生應(yīng)有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀懂七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的.運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學習任務(wù)。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務(wù)，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

　　三.教材簡要分析

　　《新目標英語》八年級(下冊)，全書共有十個單元，另兩個復習單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習到的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

　　四、學情簡要分析

　　本人擔任初二年級2個教學班，共有學生人數(shù)160多人。通過初中一年半的英語學習，大多數(shù)學生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎(chǔ)不夠好，學習很吃力而，有的因此擾亂課堂紀律，這給教學帶來不少困難。

　　五、提高教學質(zhì)量的可行措施及教改措施

　　一)、面向全體學生，注重素質(zhì)教育。

　　二)、以學生為主體，尊重學生個體差異。

　　三)、采用活動途徑，倡導體驗與參與。

　　四)、開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。

　　1.認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求。

　　2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備，加強直觀教學，提高課堂效率。

　　3.多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

　　4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

　　5.注重個別輔導，在面向全體學生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。

　　6.不斷學習，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

　　六.教學進度安排

　　unit16課時第一周----第三周

　　unit25課時第三周---第四周

　　unit35課時第五周---第六周

　　unit45課時第六周---第七周

　　unit56課時第七周---第八周

　　reviewandmid-test5課時第九周

　　unit65課時第十周------第十二周

　　unit75課時第十二周---第十三周

　　unit85課時第十三周---第十四周

　　unit95課時第十五周---第十六周

　　unit105課時第十七周---第十八周

　　reviewandfinal-test11課時第十九周—第二十周

最新英語教師工作計劃3

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　二、個人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　三、教學工作

　　(一)主要任務(wù)——課堂教學

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的`效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習

　　(二)具體措施

　　1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。

　　(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設(shè)計讓學生主動學習的教法。

　　(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

　　(3)了解學生的情況，一年級學生剛?cè)雽W，要及時了解他們的情況，為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂

　　(4)了解后進生情況，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。

　　2、全面關(guān)心學生，促進和諧發(fā)展

　　(1)關(guān)心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。

　　(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學生英語情景交際能力。

　　(3)采用“學生成長檔案”評價方式。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。

最新英語教師工作計劃4

　　一、指導思想：

　　以國家標準《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為指導，認真學習新課程標準的理念和精神。根據(jù)新課程標準和新教材的理念，我們應(yīng)該積極應(yīng)用和探索“先學后導，課堂訓練”的課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，重視學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每個學生都能自信、成功地成長。

　　二、具體措施：

　　1、師德：我會繼續(xù)學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育法》，《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高師德。嚴格要求自己，以身作則，時刻為各地的學生樹立榜樣。

　　2、教學：

　　本學期實踐“先學后導，課堂訓練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n，讓各個環(huán)節(jié)緊密相連。明確學習目標，自學指導，讓學生學會自學。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學生學習，

　　在課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方法，讓學生互相學習，互相幫助，讓每個學生都能提高。

　　3、學習：多讀書，讀好書，業(yè)余時間學習生命教育理論，學習“先學后導，課堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學經(jīng)驗和反思。積極聽課，提高專業(yè)水平。參加學校組織的`培訓，做筆記。

　　4、教研：按時參加學校的教研活動，認真學習記錄。主動參與討論，積極研究學習目標、自學指導和培訓問題，取長補短，提高自身的教育教學水平。

　　5、紀律：嚴格執(zhí)行學校各項管理制度。提前等課，按時下課。不上課，不隨意調(diào)課。嚴格執(zhí)行學校請假制度。認真完成學校布置的各項任務(wù)。

　　總之，這學期要想盡一切辦法調(diào)動學生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間內(nèi)完成教育教學任務(wù)，讓學生在思想和學習上上一層樓就可以。

最新英語教師工作計劃5

　　新的學期，我制定了如下的教學計劃：

　　一、學生基本情景分析

　　三年級的學生已接觸英語半年，大部分同學對學習英語都有濃厚的興趣，學習英語的自信心較強，但有部分同學英語基礎(chǔ)較差，增加了教學難度，同時有一小部分學生，他們的性格和學習的習慣等都較差，所以在今后的教學中，應(yīng)面向全體學生，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，激發(fā)學生學習英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、進取性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境。

　　二、教材分析

　　教材充分研究學生個體學習本事和學習習慣的差異，設(shè)計了貼合各種學習模式的練習活動，如講故事和聽力游戲適合聽說本事強的學生。全書配有彩色卡通式插圖，設(shè)計新穎活潑，生動趣味。每個單元分ABC三部分，占12頁。教師能夠根據(jù)學生的實際情景，有選擇地，靈活地安排教學資料，有針對性地設(shè)計課堂教學活動，以保證教學實施適度合理。主角扮演以及TPR活動適合好動愛表現(xiàn)的學生學習，喜歡交際的學生會對教材設(shè)計的各種對子活動、小組活動、問卷式調(diào)查和訪問活動感興趣。

　　三、教學目的

　　使學生經(jīng)過學習激發(fā)起學習英語的濃厚興趣，培養(yǎng)他們學習英語的進取態(tài)度，使他們樹立起學習英語的自信心，構(gòu)成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫忙他們具備初步的用英語進行交流的'本事。同時讓學生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識，為他們今后的進一步學習英語打好基礎(chǔ)。

　　四、教學目的要求

　　1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計個性備課，認真反思教學。

　　2、更新教育觀念，明確教師主角，建立以人為本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的.教育觀，讓學生在簡便的氛圍中學到知識。

　　3、改善教學方法，提高教學效率，改變過去"滿堂灌"的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。

　　4、實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作本事。

　　5、訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。

　　6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對于后進生，要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習是充滿樂趣的。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

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