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八年級數(shù)學教師工作計劃

時間:2022-08-24 08:38:05 教師工作計劃 我要投稿

八年級數(shù)學教師工作計劃

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的八年級數(shù)學教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

八年級數(shù)學教師工作計劃

  一、制定計劃的目的

  為使學生學好代數(shù)、幾何的基礎知識,具備當代社會中每一位公民適應日常生活、參加社會生產(chǎn)和進一步學習所必需的基本技能,進一步培養(yǎng)學生運算能力、發(fā)展思維能力和空間觀念,使學生能夠運用所學知識解決實際問題,逐步形成數(shù)學創(chuàng)新意識,特制定本學科教學計劃。

  二、教材內容分析

  本學期數(shù)學教材內容包括:第一章《生活中的軸對稱》、第二章《勾股定理》、第三章《實數(shù)》,第四章《概率的初步認識》,第五章《平面直角坐標系》,第六章《一次函數(shù)》,第七章《二元一次方程組》。

  第一章《生活中的軸對稱》的主要內容是研究軸對稱圖形的性質及其應用。其重點是軸對稱圖形的性質。

  第二章《勾股定理》的主要內容是:勾股定理的探索和應用。其中勾股定理的應用是本章教學的重點。

  第三章《實數(shù)》主要內容是平方根、立方根的概念和求法,實數(shù)的概念和運算。本章的內容雖然不多,但在初中數(shù)學中占有十分重要的地位。本章的教學重點是平方根和算術平方根的概念和求法,教學難點是算術平方根和實數(shù)兩個概念的理解。

  第四章《概率的初步認識》主要內容是通過可能性的大小認識概率,并進行簡單的概率計算。概率計算是本章教學的重點。

  第五章《平面直角坐標系》主要講述平面直角坐標系中點的確定,會找出一些點的坐標。

  第六章《一次函數(shù)》的主要內容是介紹函數(shù)的概念,以及一次函數(shù)的圖像和表達式,學會用一次函數(shù)解決一些實際問題。其中一次函數(shù)的圖像的表達式是本章的重點和難點。

  第七章《二元一次方程組》要求學會解二元一次方程組,并用二元一次方程

  組來解一些實際的問題。

  三、學生情況分析:

  初二(3)班共有學生44人,從上學期期未統(tǒng)計成績分析,及格人數(shù)為人,優(yōu)秀人數(shù)為人,這個班的學生中成績特別差的比較多,成績提高的難度較大。從上學期期末統(tǒng)測成績來看,成績最好是分,差的分,這些同學在同一個班里,好的同學要求老師講得精深一點,差的要求講淺顯一點,一個班沒有相對較集中的分數(shù)段,從幾分到多分每個分數(shù)段的人數(shù)都差不多,這就給教學帶來不利因素。

  四、教學目標

  第一章生活中的軸對稱

  1、在豐富的現(xiàn)實情境中,經(jīng)歷觀察折疊剪紙圖形欣賞與設計等數(shù)學活動過程,進一步發(fā)展空間觀念。

  2、通過豐富的生活實例認識軸對稱,探索它的基本性質,理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質。

  3、探索并了解基本圖形的軸對稱性及其相關性質。

  4、能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形;探索簡單圖形之間的軸對稱關系,并能指出對稱軸。

  5、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,能利用軸對稱進行一些圖案設計,體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應用和豐富的文化價值。

  第二章勾股定理

  1、經(jīng)歷探索勾股定理及一個三角形是直角三角形的條件的過程,發(fā)展合情推理能力,體會數(shù)形結合的思想。

  2、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法,能運用勾股定理解決一些實際問題。

  3、掌握判斷一個三角形是直角三角形的條件,并能運用它解決一些實際問題。

  4、通過實例了解勾股定理的歷史和應用,體會勾股定理的文化價值。

  第三章實數(shù)

  1、讓學生經(jīng)歷數(shù)系擴張?zhí)角髮崝?shù)性質及其運算規(guī)律的過程;從事借助計算器探索數(shù)學規(guī)律的活動,發(fā)展學生的抽象概括能力,并在活動中進一步發(fā)展學生獨立思考合作交流的意識和能力。

  2、結合具體情境,讓學生理解估算的意義,掌握估算的方法,發(fā)展學生的數(shù)感和估算能力。

  3、了解平方根立方根實數(shù)及其相關概念;會用根號表示并會求數(shù)的平方根立方根;能進行有關實數(shù)的簡單運算。

  4、能運用實數(shù)的運算解決簡單的實際問題,提高學生的應用意識,發(fā)展學生解決問題的能力,從中體會數(shù)學的應用價值。

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