教師的個人工作計劃（通用12篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的教師的個人工作計劃，希望能夠幫助到大家。
教師的個人工作計劃 1
20xx—20xx第一學期開始了；為了增強知識更新能力和教育教學能力同時高效的完成新學年的工作，力爭取得更大的成績，現(xiàn)制定工作計劃具體如下：
指導思想：
貫徹《小學生體制健康標準》，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口。作為新時代的教師，要“勇于創(chuàng)新，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，積極學習拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質(zhì)量，促進專業(yè)教育向更好的發(fā)展；實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃。
教學目標：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習。認真落實高效課堂有關(guān)教育理念，把握教材的`特點，掌握每一單元的教學重點和難點。注重對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。
�。ǘ┝⒆愠Ｒ�(guī)教學。探索科學教學的有效途徑，改變“為教而教，先教后學”的教學模式，嘗試“先學后教”的教學實踐。
�。ㄈ┳⒅亟�(jīng)驗積累。認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學水平。
師德建設(shè)：
教書育人是教師的天職。作為一名教師必須要不斷學習提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有不斷學習和嚴格的要求自己才能有良好的發(fā)展，成為一個合格的教師。
無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。
作為小學教師的我，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學習提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念，做對得起學生的教師，成為學生心中合格的教師。
常規(guī)工作：
�。ㄒ唬┱J真上好每節(jié)課，勇于創(chuàng)新，站在學生的角度備出趣味生動的體育課。
�。ǘ┘訌娦Ｎ湫g(shù)隊的訓練，為今后比賽作好準備。加強梯隊建設(shè)，留意人才選拔為武術(shù)校隊發(fā)現(xiàn)新人。扎實做好社團訓練工作開展新的項目，使學生的技能得到快速提升。比賽中為校爭光。
（三）積極認真完成組內(nèi)本學期各項校內(nèi)體育賽事的準備及比賽工作，配合組內(nèi)做好體質(zhì)測試、三跳運動會的準備工作，提前為三跳開幕式演出做計劃。
�。ㄋ模┓e極參加年段教研活動，與同組人員認真?zhèn)湔n，共同研討，把握好教材，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《教材》，《體育教學》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
�。ㄎ澹┏浞掷镁W(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
總之，本學期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學校更具有活力，使自己更具有能力。
教師的個人工作計劃 2
一、個人情況分析
我是一名年輕的幼兒教師，有三年的幼兒教學經(jīng)驗，但在技能和教學科研方面還有待提高。我的性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的獨處。
二、專業(yè)素質(zhì)
音樂：小時候有過鋼琴家的夢想，也非常喜歡鋼琴。但是現(xiàn)在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用，在課余時間利用學校提供的琴勤奮練習，能讓我彈得一手好鋼琴。唱歌和舞蹈方面也不擅長，通過在幼兒園三年的學習，在這些方面都有所提高。
美術(shù)：我并不擅長畫畫。但我知道，作為一個將來的幼兒教師，美術(shù)的學習也是非常重要的。要廣泛學習各種各樣老師教授給我們的知識，不管是素描、簡筆畫還是色彩、手工，都要認真學習。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的。
隨著教學工作的不斷深入和開展，在教育教學過程中，我感覺壓力很大，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。在教法與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距，我覺得我的教學活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。，我是個毅力有余，而耐心不足的人，所以，我必須鍛煉自己讓自己更有耐心。還有要具備良好的師德。師德，顧名思義就是教師的職業(yè)道德，別看這個詞說起來簡單，但是要成為一個真正具有這一良好品德的教師是很不容易的。我心中的良好師德，首先是要從談吐舉止上做到溫文爾雅，我始終認為把孩子們教成有素質(zhì)的人才是最重要的。其次是要有美好的精神品質(zhì)，比如做事不放棄，認真仔細，要堅強，用于接受別人的'意見等等。第三，教師一定要有學識，沒有知識的老師同樣不能稱作老師。世界上沒有才能的人是沒有的，有的只是不知道正確教學方法的老師，所以有良好師德的老師，還要掌握正確的教學方法。用鄧小平的話說：“教育是一個民族最根本的事業(yè)�！�
三、個人發(fā)展目標
我是一名年輕的教師，各個方面都不成熟，在教育教學的過程中，沒有像成熟教師那樣的熟練，所以我希望能做到下列幾點：
1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。
2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。
3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
4、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師
四、措施
�。ㄒ唬┡c搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)。認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課，及時收集資料，。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動，做好上公開課和聽課工作，從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇聽課稿。
�。ǘ⑴W習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。
1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。
2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。
3、積極參與幼兒園建設(shè)，讓自己真正成為幼兒園的一份子。
對于一個成長中的幼兒教師的來說，我們面對的是一群天真善良的孩子，孩子們的心理是很脆弱的，所以我們要用耐心和愛心，讓孩子們在幼兒園中感受到家的溫暖。根尼也曾說過：“國家沒有好的教育就沒有一切”可見教育的重要性。我想，我一定會用我心中良好的師德來要求自己，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。成為一名合格并優(yōu)秀的幼兒教師！
教師的個人工作計劃 3
教師傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。有人說:世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨髓，讓我們耳聰目明，志存高遠，這便是書。20xx年學校給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境：打造書香校園。我會積極參與這個活動，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。根據(jù)學校的讀書計劃，我因此制定以下個人讀書計劃：
一、讀書目標：
1.每天閱讀一篇教育教學相關(guān)文章,轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2.每學期閱讀一本教育教學刊物。使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師
3.每學期閱讀兩本教育教學專著。豐富個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的.精神世界變得更為豐富多彩。
4.每學期寫好讀書筆記和讀書心得。
二、具體活動安排：
讀書學習以自學為主，充分利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學科專業(yè)知識等方面的專著。如《給教師的一百條新建議》、《新時期班主任工作策略》等等，另外充分利用對學校訂購的教學專著刊物《小學新課程》和《教師論壇》等的學習，以省時、高效地達成新的教學目標。
�。�1）堅持參加各種培訓活動，尤其是校本培訓，注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理，課堂教學等先進理念，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。
�。�2）自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。如《愛的教育》、《教師的語言藝術(shù)》等等。
2.充分利用學校留守兒童之家現(xiàn)有藏書，鞭策自己抓住課余空暇閱讀，豐富自身的涵養(yǎng)，努力做到要給學生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。
3.把每周教研活動和業(yè)務(wù)學習后的時間作為自己固定的讀書活動時間，及時把自己認真聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗，和同行討論教學中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。
4.每學期至少寫一篇不少于20xx字的有較高質(zhì)量的反思、隨想或論文參各級各類論文評比活動。
5.讓讀書活動與課堂教學效果和相關(guān)教學活動相結(jié)合。在學習理論專著的同時，更要開展向教學實踐的學習，本著學用一致、學以致用的原則，積極參與各種教師培訓活動，在實踐中加強反思，平時的教學中多聽課,多向同行學習。
三、開展讀書活動的主要措施：
1.要使讀書計劃不流于形式，落到實處，關(guān)鍵在堅持，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力，使這樣的堅持成為一種習慣。
2.每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來。
3.讀書要與思考有機結(jié)合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時，要力爭作點讀書筆記，或標注，或摘錄，或質(zhì)疑，努力尋求讀書成果的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。總之，本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄，堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。
教師的個人工作計劃 4
本學期我園將以幼兒園管理制度為準，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主，以老師素質(zhì)為重點開展各項活動，在本學期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標，盡力去做好各項事情。
新年新計劃，我園就幼兒園各方面條件，制定以下計劃：
一、工作目標
1、規(guī)范管理：完善管理制度，加強管理制度的落實情況。
2、老師素質(zhì)的加強：本學期老師的各方面還不到位，下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神。
3、幼兒園特色：我園本學期將以幼兒的良好行為習慣、英語、武術(shù)為特色來發(fā)展。
4、安全：落實各個工作崗位的職責，盡量避免安全事故的發(fā)生。
5、家園共育：通過多種方式，與家長溝通并和家長達成共識，一起促進幼兒發(fā)展。
6、教學：多開展觀課、聽課、評課活動，提高老師教學水平。
二、主要工作
(一)園務(wù)管理
1、管理方式：調(diào)整個人心態(tài)，激發(fā)老師做事熱情。
2、管理目標：讓老師有“一體意識”，讓犀牛陂幼兒園成為一支團結(jié)的好團隊。
3、分工：明確分工，各領(lǐng)域誰管誰負責，責任落實到人，保障幼兒園的各項工作順利的開展，并達到更好的效果。
(二)教研
1、老師思想：激發(fā)老師的求知欲，讓老師敢于創(chuàng)新，達到教中有研。
2、實踐：在工作教學中，隨時監(jiān)督、檢查，讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注重形式的東西。
3、重點：培養(yǎng)孩子的良好行為習慣、識字、英語、武術(shù)、數(shù)學等課程。
4、教學水平：加強新老師的管理與培養(yǎng)，提高教學能力。
(三)安全衛(wèi)生
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度，確保師生的安全、健康。
2、加強安全管理工作，提高老師責任心，減少安全事故的發(fā)生。
3、落實獎罰制度，加強老師責任心和上進心。
(四)教育
1、關(guān)注平時教育，在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的.培養(yǎng)。
3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動，多增加戶外活動以及體育活動，以便加強幼兒體能發(fā)展。
4、開展節(jié)日活動，加強親子之情。
(五)家長工作
1、宣傳與溝通同時進行，積極開展各類活動，平時以電訪、面談、家訪等多種方法，開展好家園活動，達到家園共育的效果。
2、各班每月更新家園共育欄，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊，并利用周五統(tǒng)一進行檢查，平時利用電話、調(diào)查問卷等方法，了解家長意向，采納家長一些好的建議，提高家長的滿意度、信任度。
六、本學期工作安排
二月份：
1、開學準備工作，打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學任務(wù)
2、做好新生情緒穩(wěn)定工作，進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng)。
3、制定新學期的各部門計劃，(2月20日交)，編排好幼兒早操，開學一周后檢查。
4、舉辦元宵節(jié)慶�；顒�
5、發(fā)放教材，園服，并做好新生的登記。
6、開學初致家長的一封信
7、月底對新生進行家訪工作
三月份：
1、各班加強常規(guī)訓練、開展好幼兒一日活動
2、加強春季衛(wèi)生保健工作
3、常規(guī)檢查
4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：進餐、禮貌)
5、消防演練
四月份：
1、教師觀摩課評比
2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)
3、組織春游活動
4、“六一”節(jié)目的選材
5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：個人衛(wèi)生、午睡)
五月份：
1、對幼兒期中摸底測試
2、幼兒講故事比賽
3、幼兒美術(shù)畫展評比
4、“六一”節(jié)目的排練
5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：閱讀、教學活動)
六月份：
1、慶“六一”親子活動
2、發(fā)放家長意見調(diào)查表
3、幼小銜接工作
4、學期末家訪
5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：戶外活動、語言發(fā)展)
七月份：
1、期末幼兒摸底測試
2、大班畢業(yè)典禮活動
3、園務(wù)總結(jié)會議
4、做好學期結(jié)束交接工作，資料歸檔工作
5、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作
6、啟動下期新生報名工作
教師的個人工作計劃 5
一、指導思想：
全面實施素質(zhì)教育，學習《新課程標準》，以課堂為中心，以探索課堂教學的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式，不斷培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識與能力為著重點，使學生的學習真正得以提高和發(fā)展。
二、活動要點：
以參加集中學習、培訓和自學自研相結(jié)合為主要形式，進一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真及時進行反思，提高課改理論水平。
三、具體活動內(nèi)容：
1、本學期將以自學、交流、寫體會、等形式認真系統(tǒng)地學習，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的.教學理念指導教學工作。
2、積極、主動地參加校各班的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為。
3、在課堂教學中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養(yǎng)。
4、積極參加校本教研，按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。
5、認真及時反思自己的教學行為，每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
6、作好相關(guān)資料的收集和整理。
7、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。
教師的個人工作計劃 6
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒34名，其中男孩18名，女孩16名，插班生6名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，積極參與藝術(shù)活動，對音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，活動自主性較強。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、換衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強。
二、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
三、本學期教學目標與內(nèi)容
�。ㄒ唬┥眢w發(fā)展（包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習慣、自我保護）
1、早鍛煉安排：
�。�1）鞏固隊列練習，學習新的早操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣。
�。�2）練習早操，學習踵趾小跑步。
�。�3）練習、鞏固做器械運動，學習跑跳步。
（4）學習踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的靈活性。
2、動作技能：
�。�1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
（2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
�。�3）學習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
�。�4）探索多種運動器材的方法。
（5）學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3、生活衛(wèi)生習慣：
�。�1）輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和收拾餐具。
（2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。
�。�3）引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
�。�4）學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
4、自我保護：
�。�1）積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
（2）既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。
�。�4）認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
�。ǘ┙虒W工作計劃（包括：社會、科學自然、健康、藝術(shù)、區(qū)域活動、國學活動）
1.1、中班幼兒科學自然教育活動的目標
�。�1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學習簡單的氣象記錄）
�。�3）感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
�。�4）初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
�。�5）理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
（6）活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習。
�。�7）操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。
�。�8）積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
1.2、中班幼兒科學自然教育活動的內(nèi)容
�。�1）幼兒常見的自然現(xiàn)象(季節(jié)、氣象、理化等現(xiàn)象)及其與人類、動植物的關(guān)系。
�。�2）幼兒周圍的物質(zhì)世界及其相互關(guān)系。
�。�3）幼兒日常生活中常見的科技產(chǎn)品及其對人類的影響。
�。�4）人體的結(jié)構(gòu)和功能。
2.1、中班幼兒健康教育活動的目標
（1）促進幼兒身心正常，協(xié)調(diào)地發(fā)展，增強其體質(zhì)。
�。�2）幫助幼兒獲得有關(guān)健康的基本常識和技能，形成他們正確對待健康的情感和態(tài)度。
（3）激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，逐步養(yǎng)成他們自覺參與或進行體育鍛煉的習慣。
2.2、中班幼兒健康教育活動的`內(nèi)容
（1）身體活動的知識和技能。包括走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動作及有關(guān)知識。
�。�2）基本體操和隊列隊形練習。
3.1、中班幼兒藝術(shù)教育活動的目標
�。�1）進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
�。�2）更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。
�。�3）認識更多的美術(shù)材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。
（4）學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。
�。�5）學會畫臉譜，生日樹，小手指，鼻子等，給心已畫好的心形涂上顏色以及它的底色，還有學會畫自己的好朋友及自己。
3.2、中班幼兒藝術(shù)教育活動的內(nèi)容
（1）繪畫學習多種繪畫工具和材料的使用方法。如：蠟筆畫、油畫棒畫、指點畫、彩色鉛筆畫等�；顒佑小缎牡念伾贰妒种笎郛嫯嫛贰赌樧V》《生日樹》等
�。�2）手工學習塑造和制作不同形態(tài)的手工制品來表現(xiàn)自己的意愿，美化生活�；顒佑屑羧切�、圓形、四邊形等。
�。�3）欣賞學習欣賞幼兒可理解的各種美術(shù)作品、自然景物和周圍環(huán)境的造型、色彩、構(gòu)圖，以及所表現(xiàn)的對稱、均衡等形式美。養(yǎng)成集中注意力觀察、欣賞的良好習慣。
4.1、中班幼兒社會教育活動的目標
1、社會性認知
（1）了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
�。�2）知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內(nèi)的風景名勝。
�。�3）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
�。�4）認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感
�。�1）引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。
�。�2）引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
�。�3）樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會性行為
（1）能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。
�。�2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。
（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
4.2、中班幼兒社會教育活動的內(nèi)容
�。�1）人際關(guān)系包括交往態(tài)度、交往規(guī)則、交往技能，以及交往中形成的自我意識、他人意識和相互關(guān)系�；顒佑小堕_心枕》《動物寶寶學本領(lǐng)》《找水果》《媽媽的愛心餐點》《千人》等。
（2）社會環(huán)境在幼兒生活中經(jīng)常接觸的一些社會組織形態(tài)、社會結(jié)構(gòu)和其中的社會角色中，幫助幼兒了解和熟悉自己的生活環(huán)境，及有關(guān)的人和他們的勞動，從而豐富其生活經(jīng)驗，擴大視野�；顒佑小逗门笥褜懻婕贰段业募摇贰栋儇浬虉觥返取�
�。�3）社會行為規(guī)范如：遵守公共秩序，愛護環(huán)境，不隨便打擾他人，舉止要文明，待人有禮貌，誠實、守信等�；顒佑小段议L大了》《向?qū)W本領(lǐng)》《啦啦隊》等
（4）社會文化我國主要的文化精品、民間節(jié)日、民間藝術(shù)，世界著名的人文景觀、優(yōu)秀的藝術(shù)作品等�！稌f話的臉譜》《白鼻子》等。
5.1、中班幼兒區(qū)域活動的目標
�。�1）幼兒通過不同區(qū)域的活動，實現(xiàn)個性的發(fā)展。
�。�2）通過幼兒的積極探索，發(fā)現(xiàn)材料的結(jié)構(gòu)和規(guī)律。
（3）幼兒在做做玩玩中潛移默化地學習，主動體驗操作和成功的快樂。
�。�4）幼兒通過直接參與獲得多種直接的、自然的經(jīng)驗，有利于幼兒綜合素質(zhì)和解決問題能力的陪養(yǎng)。
5.2、中班幼兒區(qū)域活動的內(nèi)容
�。�1）科學發(fā)現(xiàn)區(qū)（感、官、聲、光、電、磁、力等活動）
�。�2）美工區(qū)平面造型如：繪畫（彩筆畫、蠟筆畫、手指畫、水墨畫等）；自然材料（沙、樹葉、蛋殼等）的剪貼，撕貼。立體造型如：捏泥、粘土、紙等；廢舊材料制作，如：紙盒、易拉罐、紙杯等。
�。�3）語言區(qū)圖書閱讀角，提供豐富多樣、數(shù)量充足的圖書如：故事書、雜志畫報、知識書等。
視聽角提供錄音帶、電視機、VCD、MP3等視聽設(shè)備。
（4）數(shù)學區(qū)棋類角提供飛行棋、拼圖棋、五子棋等。
迷宮角設(shè)計形象可愛、情節(jié)吸引人的迷宮圖，將數(shù)學的要求布置在路途的各個轉(zhuǎn)彎點上。
接龍根據(jù)數(shù)學內(nèi)容和要求制作各種接龍卡。
�。�5）音樂區(qū)提供樂器，如：鈴、鼓、響板、三角鐵、鑼、鼓等。
6、中班幼兒國學活動《三字經(jīng)》熟讀與理解三、保育工作方面
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。
3、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。
5、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
6、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
7、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
8、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
9、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
10、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面
1、每周發(fā)放家園手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況。
2、每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。
3、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
4、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
5、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。工作安排如下：
九月份
1、認真做好家訪工作
2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、常規(guī)訓練
4、教師節(jié)活動
5、開展“特別的我”活動
6、開展“中秋賞月”的主題活動，自制燈籠展覽
7、學習新操《好地方》《世界真美好》《寧夏》
十月份
1、十一國慶黃金周活動
2、組織幼兒參加美麗的秋天，秋游活動
3、繼續(xù)加強常規(guī)工作訓練
4、開展“妙妙鼻”主題活動
5、參加幼兒園開展的興趣班活動
十一月份
1、感恩節(jié)活動，制作卡片表達心意
2、“好忙的市場”為主題展開一系列活動
3、國學活動
十二月份
1、圣誕節(jié)活動
2、“給你一封信”為主題展開一系列活動3、準備元旦家長開放日活動
一月份
1、元旦節(jié)活動
2、節(jié)目排練
3、做好幼兒離園工作
教師的個人工作計劃 7
一、指導思想
以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，深入貫徹落實省、市、縣幼教工作會議精神，以育靈性幼兒為目標，以內(nèi)涵建設(shè)、品牌打造為重點，立足園本實際，以區(qū)域活動為主，游戲活動為輔，著力提高保教質(zhì)量，著力維護安全穩(wěn)定，突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實踐和作風建設(shè)年活動，科學管理，彰顯特色，爭創(chuàng)精品園。
二、工作目標和任務(wù)
一個目標：爭創(chuàng)省級示范園
兩個重點：建魅力團隊 育靈性幼兒
三大活動：區(qū)域活動 藝術(shù)活動 戶外游戲
四個工程：安全穩(wěn)定 質(zhì)量提升 特色創(chuàng)建 家校共建
三、主要工作及措施
(一)以人為本，構(gòu)筑高品位學校文化。
1、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化，以幼兒為本創(chuàng)設(shè)孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能，完善崗位設(shè)置辦法，做好績效考核，推行分層管理，建設(shè)以教師為本的制度文化;以生活為本，構(gòu)建讓孩子快樂生活，健康成長的課程文化。
2、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，繼續(xù)發(fā)揚敬德修能 奮發(fā)有為 心清境靈 凝愛聚智的園所精神。
3、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設(shè)年活動，提升素質(zhì)，擦亮品牌。
4、開展好行風評議工作，堅持校務(wù)公開制度。
5、開展有益身心的黨團青婦教工活動，積極培養(yǎng)新黨員。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象
1、爭創(chuàng)省級示范園、全縣學前教育特色學校、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站，繼續(xù)爭創(chuàng)縣級最佳文明單位。
2、加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響。及時在各級網(wǎng)絡(luò)、報刊上宣傳我園教育教學動態(tài)，辦好一期園報，更新幼兒園網(wǎng)站，評比最優(yōu)班級主頁(園網(wǎng))。
3、切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作，及時更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。
4、堅決抓好安全、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評選最美班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)
5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶�；顒�。
(三)強基固本，提高教師整體素質(zhì)
1、加強專業(yè)理論學習，領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，開展相關(guān)的培訓、考試。
2、加強業(yè)務(wù)培訓，采取走出去與園本培訓相結(jié)合，個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。
3、健全骨干教師評價體系，繼續(xù)開展師徒結(jié)對和骨干教師示范課活動(講座)，加強對新進人員的業(yè)務(wù)培訓。
4、開展教學技能比賽、四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動，鼓勵教師苦練內(nèi)功，積極參加各級教學教研比賽。
5、加強業(yè)務(wù)提高學習，開展互學互評活動，每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育讀書筆記一本，綜合業(yè)務(wù)筆記一本。
6、繼續(xù)鼓勵教師參加學歷提升活動。
(四)有效教研，提高教育教學質(zhì)量
1、加強教研活動，改革課堂教學。繼續(xù)堅持集中教研制度，扎實開展常規(guī)教研。
2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，加強一日活動的教學研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。
3、加強教科研活動：一是抓住教育教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級體驗閱讀課題的結(jié)題工作，總結(jié)推廣研究經(jīng)驗，以研促教。三是加強對教科研的培訓和指導，繼續(xù)推行周四研討日行動。
(五)抓好常規(guī)，加強習慣養(yǎng)成教育。
嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范和管理工作，繼續(xù)強化一日生活皆教育的理念，加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究、評估。
通過多種形式的教育教學活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的'靈性幼兒。
3、加強對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育活動、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導。繼續(xù)堅持每日下午開展體育、藝術(shù)領(lǐng)域活動，確保時間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒生活、運動、游戲、藝術(shù)、學習為基本形式的課程模式，開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、游戲活動及比賽。
4、注重一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習慣養(yǎng)成等方面的教育，開展幼兒體操比賽、運動比賽，評比文明幼兒、運動寶貝、小明星。
5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動，從德知行性等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。
(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。
1、切實做好財務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費預(yù)算和財務(wù)公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
2、做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理和維修工作。
3、牢固樹立安全第一的責任意識，繼續(xù)實行誰當班誰負責的安全責任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級平安校園榮譽稱號。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象。
5、科學制定每周食譜，確保營養(yǎng)均衡，嚴把食品安全關(guān)，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生安全。
6、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。
7、勤儉節(jié)約，降低能耗，期末評選節(jié)約班級或個人。
(七)家園共育，保障幼兒快樂成長
1、深入做好家長工作，繼續(xù)開展比訪活動，評選比訪先進個人。
2、利用六一慶�；顒�、家長開放日、家委會、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式，加強家園聯(lián)系與溝通，促進家園共建。
四、工作安排
(一)常規(guī)工作
定期開展政治、業(yè)務(wù)學習
每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生、安全、習慣養(yǎng)成教育。
每周更新一周教學安排表
每周召開一次領(lǐng)導班子例會、教職工例會、業(yè)務(wù)學習
每月一次年級和班組工作匯報
每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查和安全教育
每月更換幼兒食譜
每月公示常規(guī)工作檢查情況(考勤、宣傳、一日常規(guī)檢查等)
每學期出刊一期園報或校本教材。
(二)每月安排
二月份
1、開學準備、報名收費、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作，制定各種計劃。
2、新進教師、保育員崗前培訓;新進教師過關(guān)課。
3、幼兒開學第一課，一日常規(guī)、安全、習慣養(yǎng)成再教育。
4、新生預(yù)防接種證查驗工作
5、計生工作檢查及報表
6、分發(fā)教學器材、保教用具以及辦公用品
7、簽訂新學期安全責任狀
8、黨的群眾路線教育實踐活動動員會
三月份
1、幼兒學雷鋒活動。
2、教師三八活動，幼兒孝親教育活動。
3、新學期家委會、家長會。
4、幼兒春季疾病防控工作，晨午檢消毒工作抽查。
5、幼兒體能檢測
6、安全工作檢查
7、戶外活動比賽
8、區(qū)域活動培訓
四月份
1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行緬懷先烈、憑吊教育
2、中大班幼兒春游活動
3、幼兒保健知識宣傳
4、安全隱患排查
5、家長開放日活動(展示區(qū)域、體育、藝術(shù)、游戲活動)
6、教育理論培訓以及教學督導工作
7、六一籌備工作
五月份
1、結(jié)合五一國際勞動節(jié)對幼兒進行熱愛勞動、尊敬勞動者的教育。
2、夏季疾病防控工作
3、安全教育活動
4、六一慶祝活動(月底)
六月份
1、幼兒發(fā)展情況期末測查評估
2、教學常規(guī)期末檢查
3、家長期末測評工作
4、學前班、大班畢業(yè)典禮
5、幼兒假前安全防護教育
6、黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)工作
7、秋季招生報名工作
七月份
1、期末結(jié)束工作
2、示范園評估檔案資料規(guī)整
3、外出人員培訓
八月份
1、暑期集訓
2、才藝比賽
3、示范園評估資料規(guī)整
4、新學期準備工作
教師的個人工作計劃 8
“一年之計在于春”，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。由于本班是學前班，年齡均在5"6歲，且9月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導。因此我就本學期的工作制定了個人計劃，具體方案如下：
一、思想政治工作
幼兒園教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應(yīng)以教育目標為導向，密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育內(nèi)容、方法和過程。
二、教育教學工作
由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力。在教師的正確指導下，學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，爭取取得優(yōu)異的成績。
日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。從這個學期一開始，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。對于個別孩子，老師須耐心的教育，同時還可以與這些家長多進行溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。
三、家長溝通工作
在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展;通過家長工作，指導幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。
在本學期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。
姓名：xx
自我分析
優(yōu)勢：
本人性格上的優(yōu)勢：性格溫和，有上進心，有耐心、有愛心、有責任心。
學科上的優(yōu)勢：我是漢語言專業(yè)畢業(yè)的學生，參加工作幾年，對新課改推行有一定的'了解。另外，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。
弱勢：
性格上的弱勢：不太愿意表達自己的看法。
工作上的弱勢：能力、經(jīng)驗不足，眼界不開闊，所以工作起來有點被動，弄不清楚什么是可以主動爭取的，同時，也有一些職業(yè)倦怠現(xiàn)象出現(xiàn)。
愿景規(guī)劃
一、我的人生愿景
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊；積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平。
二、我的三年發(fā)展目標
在語文教學方面：認真學習，形成自己的教育教學特色。
自我成長方面：有自己風格的名師。
三、我的具體的措施
1、多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作。
要使自己的教育教學水平盡快提高，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關(guān)教育的書籍.同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學風格；
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。
教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。
4、教學基本功。學習基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，很難較好學生。本學期結(jié)合學校要求，努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
四、我需要的幫助
教學方面：請老師進行指導，多給一些觀摩和參加培訓的機會。
自我發(fā)面方面：多讀各類書籍，在教學實踐中不斷反思、總結(jié)。
教師的個人工作計劃 9
作為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在20xx年的新學期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：
一、班級情況分析：
大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
二、教學工作計劃。
1、老師之間互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。
4、每周一張貼好一周教學計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學工具準備。
5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學教研活動。
6、五大領(lǐng)域：
〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。自我認識智能，知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學習照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的'形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
三、安全工作：
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。
四、衛(wèi)生保健工作：
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
五、家長工作：
1、堅持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應(yīng)給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學期結(jié)合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。
3、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗。
4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長進行聯(lián)系。
教師的個人工作計劃 10
一、思想工作
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、個人能力發(fā)展
1、本學期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。
2、十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步。為了很好的應(yīng)對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。
3、寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人，每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的'教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下三個目標：
1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。
2、認真把小班的教學、常規(guī)建設(shè)好。
3、踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面：
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。
教師的個人工作計劃 11
作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。
�。ㄒ唬╊A(yù)期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。
3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。
�。ǘ┈F(xiàn)狀分析：
在教學方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
�。ㄈ┚唧w措施
1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。
4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的`反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。
6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學質(zhì)量。
7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。
8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。
9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
以上是我本學期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進一步的提高。
教師的個人工作計劃 12
一、指導思想
以提高教育教學質(zhì)量為核心，統(tǒng)領(lǐng)我校教學教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實學校本學期工作目標和任務(wù)，加強教學常規(guī)管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學效益，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學校辦學質(zhì)量。
二、工作重點
1、深入開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，提高教學整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人。
2、積極開展“高效課堂”系列活動，提高教育教學水平。
3、加強畢業(yè)年級教學管理，提高20xx年小考成績;注重教學全學段一起抓，提高20xx年非畢業(yè)年級抽考的成績。
4、加強教學管理，夯實教學常規(guī)，圓滿完成20xx的各項工作。
5、加強“三風”建設(shè)，使學校管理更上一個層次。
三、工作思路
1、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，切實解決本校在實施新課程教學中遇到的問題，確保課改的順利進行。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調(diào)研，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局、街教育總支下達的指標任務(wù)。
3、狠抓教學教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面，努力提高教學管理水平。
四、工作措施及內(nèi)容
1、進一步強化教學常規(guī)。堅持每月的教學常規(guī)管理，堅持每月的單元測試，切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控，提高教學管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理，加強教學全過程的督促檢查，對教學水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析，加強督促與指導，使之教學水平和教學質(zhì)量都得到較大提高。
2、深入開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。通過各種形式，想方設(shè)法提高教師實施新課程教材的教學水平，不斷改進教學方法，以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨干教師上示范課，體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課，揚長避短，實現(xiàn)整體提高。
3、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作，做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務(wù)水平和教研能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實的`基礎(chǔ)。
4、狠抓六年級工作。做好考研工作，研讀課程標準、做到依課程標準、依考試說明、依照教材進行復習。六年級復習時要幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學生觸類旁通、綜合運用知識的能力、創(chuàng)新能力。在練好內(nèi)功的同時，注意捕捉信息、動向，研究復習對策調(diào)整復習教學計劃。要做到“六個結(jié)合”，即抓教研與抓考研相結(jié)合，抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓練相結(jié)合，抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合，抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合，抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。
5、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動，活躍校園文化，加強對所有學科課外輔導，對不同層次的學生開展針對性輔導。
6、安全和總務(wù)工作
(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認真落實“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。
(2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。
�、俣ㄆ谥贫ò踩h書、告家長書;
�、诼鋵崒W校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制;
�、劢�(jīng)常性的開展安全教育，切實上好安全知識課;
�、芙踩[患排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;
�、輳娀瘜W校安全管理，堅持校務(wù)安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護校制度;
�、藜訌姼鞣N逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力;
�、呒訌姲嗉壈踩逃�，認真落實安全委員日常工作;
⑧通過懸掛安全標語橫幅、6月安全宣傳月、觀看安全光碟、國旗下的講話、廣播、板報等形式開展交通安全、飲食安全、春季食品安全、夏季防雷電等教育，要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”，將安全教育日�；⒅贫然�、系列化。
(3)進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，嚴格財務(wù)制度，加強民主理財。
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