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中班教師個人工作計劃書

時間:2023-03-28 18:03:55 教師工作計劃 我要投稿
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中班教師個人工作計劃書

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的中班教師個人工作計劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班教師個人工作計劃書

中班教師個人工作計劃書1

  一、班級情況分析:

  大部分孩子已經在幼兒園生活和學習兩年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

  二、教學工作計劃:

  1、老師之間互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

  2、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力。

  3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。舉行親子運動會。

  4、每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。

  5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數學教研活動。

  6、五大領域:

  〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調性:學習運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經驗與樂趣;學習穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

  〈2〉社會----人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術;知道京劇是一種獨特的中國戲劇。自我認識智能,知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。

  〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的.兒歌內容,感受中國兒歌連鎖調的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。

  〈4〉藝術---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

  〈5〉數理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數數能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

  三、安全工作:

  1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

  2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

  3、利用音樂組織幼兒,調動幼兒的自覺性。

  四、衛(wèi)生保健工作:

  1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。

  2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單。

  3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

  4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

  5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

  五、家長工作:

  1、堅持家園聯(lián)系制度,以面談、電談與網絡的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學習等情況,積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致。

  2、本學期結合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會,積極參與社區(qū)教育,文明建設活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結合。

  3、利用家園天地向家長宣傳育兒經驗。

  4、利用網絡與家長進行聯(lián)系。

中班教師個人工作計劃書2

  本學期我園將以幼兒園管理制度為準,以保教結合為原則,以安全工作為主,以老師素質為重點開展各項活動,在本學期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標,盡力去做好各項事情。

  新年新計劃,我園就幼兒園各方面條件,制定以下計劃:

  一、工作目標

  1、規(guī)范管理:完善管理制度,加強管理制度的落實情況。

  2、老師素質的加強:本學期老師的各方面還不到位,下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神。

  3、幼兒園特色:我園本學期將以幼兒的良好行為習慣、英語、武術為特色來發(fā)展。

  4、安全:落實各個工作崗位的職責,盡量避免安全事故的發(fā)生。

  5、家園共育:通過多種方式,與家長溝通并和家長達成共識,一起促進幼兒發(fā)展。

  6、教學:多開展觀課、聽課、評課活動,提高老師教學水平。

  二、主要工作

  (一)園務管理

  1、管理方式:調整個人心態(tài),激發(fā)老師做事熱情。

  2、管理目標:讓老師有“一體意識”,讓犀牛陂幼兒園成為一支團結的好團隊。

  3、分工:明確分工,各領域誰管誰負責,責任落實到人,保障幼兒園的`各項工作順利的開展,并達到更好的效果。

  (二)教研

  1、老師思想:激發(fā)老師的求知欲,讓老師敢于創(chuàng)新,達到教中有研。

  2、實踐:在工作教學中,隨時監(jiān)督、檢查,讓老師不能有表面上的應付或注重形式的東西。

  3、重點:培養(yǎng)孩子的良好行為習慣、識字、英語、武術、數學等課程。

  4、教學水平:加強新老師的管理與培養(yǎng),提高教學能力。

  (三)安全衛(wèi)生

  1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,確保師生的安全、健康。

  2、加強安全管理工作,提高老師責任心,減少安全事故的發(fā)生。

  3、落實獎罰制度,加強老師責任心和上進心。

  (四)教育

  1、關注平時教育,在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

  3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動,多增加戶外活動以及體育活動,以便加強幼兒體能發(fā)展。

  4、開展節(jié)日活動,加強親子之情。

  (五)家長工作

  1、宣傳與溝通同時進行,積極開展各類活動,平時以電訪、面談、家訪等多種方法,開展好家園活動,達到家園共育的效果。

  2、各班每月更新家園共育欄,每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,并利用周五統(tǒng)一進行檢查,平時利用電話、調查問卷等方法,了解家長意向,采納家長一些好的建議,提高家長的滿意度、信任度。

  六、本學期工作安排

  二月份:

  1、開學準備工作,打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學任務

  2、做好新生情緒穩(wěn)定工作,進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng)。

  3、制定新學期的各部門計劃,(2月20日交),編排好幼兒早操,開學一周后檢查。

  4、舉辦元宵節(jié)慶祝活動

  5、發(fā)放教材,園服,并做好新生的登記。

  6開學初致家長的一封信

  7、月底對新生進行家訪工作

  三月份:

  1、各班加強常規(guī)訓練、開展好幼兒一日活動,

  2、加強春季衛(wèi)生保健工作

  3、常規(guī)檢查

  4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:進餐、禮貌)

  5、消防演練

  四月份:

  1、教師觀摩課評比

  2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)

  3、組織春游活動

  4、“六一”節(jié)目的選材

  4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:個人衛(wèi)生、午睡)

  五月份:

  1、對幼兒期中摸底測試

  2、幼兒講故事比賽

  3、幼兒美術畫展評比

  4、“六一”節(jié)目的排練

  5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:閱讀、教學活動)

  六月份:

  1、慶“六一”親子活動

  2、發(fā)放家長意見調查表

  3、幼小銜接工作

  4、學期末家訪

  5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:戶外活動、語言發(fā)展)

  七月份:

  1、期末幼兒摸底測試

  2、大班畢業(yè)典禮活動

  3、園務總結會議

  4、做好學期結束交接工作,資料歸檔工作

  5、園內各種設備的檢查、維修工作

  6、啟動下期新生報名工作

中班教師個人工作計劃書3

  一、思想工作

  本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

  二、能力發(fā)展

  上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進

  幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的.教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。

  三、努力方向

  有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

  四、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。