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教師教學(xué)工作計劃

時間:2024-06-20 07:11:54 教師工作計劃 我要投稿

教師教學(xué)工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的教師教學(xué)工作計劃,歡迎大家分享。

教師教學(xué)工作計劃

教師教學(xué)工作計劃1

  在新的學(xué)年里,通用技術(shù)科組的成立對我們是一種督促更是一種機遇,我們在這一年里將多向其他的科組學(xué)習(xí),取長補短,在日常的教學(xué)工作中將更加努力,爭取成為學(xué)校的先進科組。

  一、圍繞學(xué)校的工作計劃,加強教育教學(xué)工作

  1、貫徹學(xué)校的各項決策,進行民主化管理,團結(jié)一致,提高教育教學(xué)水平;

  2、加強對備課組的工作檢查,隨時聽課,做到精心準(zhǔn)備每堂課;

  3、 形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,定期組織學(xué)習(xí)各種教育理論,提高科組教師的理論和實踐水平;

  4、做好聽課評課,切實提高教師的課堂教學(xué)水平;

  5、抓好對青年教師的培養(yǎng)和幫扶工作,老教師以身作則,優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);

  6、抓好集體備課和常規(guī)教學(xué)檢查年

  級備課組長成員 活動時間 活動地點 高二級

  每周一第二節(jié)科組辦公室 高一級

  每周一第三節(jié)科組辦公室 每周至少有一節(jié)集體備課時間,要求做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一實驗。

  科組長不定期參加相關(guān)備課組活動和隨堂聽課,檢查落實任務(wù)。

  二、建立科組網(wǎng)站,加強科組資源建設(shè)

  通用技術(shù)作為一門新課,中學(xué)通用技術(shù)站在全省乃至全國都很罕見,我們要抓住這個機遇,建立科組網(wǎng)站,推動全科組進行科組網(wǎng)站資源建設(shè),爭取成為一個通用技術(shù)教學(xué)方面的特色網(wǎng)站。

  三、抓好選修課和第二課堂的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力

  開好選修課,吸引學(xué)生的興趣,提高學(xué)科的知名度,按照學(xué)校的布置,積極開展第二課堂的教學(xué)工作,選好一批動手能力強的學(xué)生進行技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明的培養(yǎng),為參加青少年科學(xué)發(fā)明競賽儲備人才。

  四、積極尋求機會建立學(xué)科實驗室,逐步完善學(xué)科儀器設(shè)備

  在目前學(xué)校實驗場地短缺的情況下,采取逐步推進的方法,先購買部分技術(shù)操作所需設(shè)備,積極籌備通用技術(shù)實驗室的建設(shè)。

  五、協(xié)調(diào)好通用技術(shù)科組和科學(xué)館的工作

  由于通用技術(shù)科組和科學(xué)館工作的`交叉性,通用技術(shù)科組人員同時又擔(dān)任了部分科學(xué)館的日常工作,協(xié)調(diào)兩種工作,在保障通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的前提下,更好地做好科學(xué)館的各項任務(wù)。

  六、加強與外界的交流,不斷提高科組水平

  積極與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí),分批選送教師參加更高一級的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和交流,開闊科組教師視野。

  20××~20xx年度第一學(xué)期通用技術(shù)科組工作周安排表

  周科 組活動 第二課 堂教學(xué)檢查 備注

  1學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求確定備課組學(xué)期計劃制定科組分工、確定負(fù)責(zé)老師課堂教學(xué)秩序檢查計劃

  2學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范確定高一、高二學(xué)分認(rèn)定評選先進研究第二課堂的教學(xué)計劃和具體操作思路檢查集體備課

  3制定科組計劃,交流教學(xué)心得督促研究性學(xué)習(xí)落實新課程實驗檢查

  4了解青年教師教學(xué)情況,落實青年教師培養(yǎng)計劃、上交研究性學(xué)習(xí)課題、研究學(xué)分認(rèn)定方案高一、二學(xué)生研究性學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)檢查隨堂聽課、新教師教學(xué)檢查

  5國慶放假國慶

  6研究科組網(wǎng)站建設(shè)框架欄目,提高多媒體輔助、實驗教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)開展檢查集體備課

  7與市內(nèi)學(xué)校通用技術(shù)科組交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

  8研究科組資源庫的建設(shè)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查

  9科組實驗器材的選型、購買創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

  10中考期中考試

  11總結(jié)半個學(xué)期的工作創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)檢查實驗開展情況體育節(jié)

  12老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)

  13老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)

  14老師公開課、評課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)

  15老師公開課、評課,檢查藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)

  16配合藝術(shù)節(jié)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)藝術(shù)節(jié)

  17與兄弟學(xué)?平M交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期末考試命題布置

  18期終考試方案制定創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

  19期終考試、評卷、試卷分析第二課堂小結(jié)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

  20科組工作總結(jié)研究性學(xué)習(xí)結(jié)題

  21期終工作安排

教師教學(xué)工作計劃2

  任課教師

  李美

  所任科目

  民族團結(jié)

  年班級

  六年級

  每周節(jié)數(shù)

  1節(jié)

  本學(xué)期節(jié)數(shù)

  16節(jié)

  學(xué)生總數(shù)

  55

  上學(xué)期教學(xué)成績

  本學(xué)期教學(xué)成績

  人均分

  及格率

  優(yōu)秀率

  人均分

  及格率

  優(yōu)秀率

  一、本學(xué)期學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  六年級學(xué)生共55人,孩子們對民族團結(jié)的學(xué)習(xí)興趣很高,但部分學(xué)生不能夠獨立閱讀教材中的內(nèi)容,學(xué)生獨立搜索資料的能力較弱,因此本學(xué)期計劃讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中主動解決困難,使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  六年級地方有八個學(xué)習(xí)單元,分別從新疆各民族的特點、文化藝術(shù)、科技經(jīng)濟發(fā)展幾方面學(xué)習(xí)。

  三、教學(xué)要求或教材分析:

  通過本學(xué)期地方課的教學(xué),使學(xué)生了解各少數(shù)民族的`文化,激發(fā)學(xué)生的愛國之情。形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識。

  四、重點、難點:

  重點:了解一些少數(shù)民族的知識,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)的情感,初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。

  難點:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自主學(xué)習(xí)搜集資料。

  五、本學(xué)期改革課堂教學(xué)(及利用現(xiàn)代遠程教育),提高教學(xué)質(zhì)量的實施措施:

  1.根據(jù)學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  2.在教學(xué)中,運用多媒體或遠程教育資源、整合資源,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨奇境,積極主動的參與到課堂中去。調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生的閱讀能力及實際操作能力。

  3.活用教材,根據(jù)學(xué)生的實際情況將每個單元的各個板塊重新編排加入學(xué)生身邊的內(nèi)容。

  六、課時安排:

  本學(xué)期地方 , 每周1 課時。

  本學(xué)期共計 16周,除去節(jié)假日、復(fù)習(xí)統(tǒng)考時間,正常教學(xué)周。

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