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學校教師梯隊建設方案 教師工作計劃

時間:2024-06-29 07:21:18 教師工作計劃 我要投稿
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學校教師梯隊建設方案 教師工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的學校教師梯隊建設方案 教師工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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學校教師梯隊建設方案 教師工作計劃1

  高中課改正在進行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進行,特制定以下高中教師個人工作計劃。

  一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

  1,讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。

  2,同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學習,不恥下問。并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量。

  3,嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的`問題,并及時進行反思記錄,爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學工作計劃。

  4,參加教科研活動。

  結(jié)合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育,盡快使學生進入學習狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學生的現(xiàn)存的不足之處,對學習產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子。

  1,情感交流——溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心,了解學生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。

  2,與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學生,及時了解學生的在家的學習工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通。

  2,同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學習,不恥下問。并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量。

  面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新。

學校教師梯隊建設方案 教師工作計劃2

  一、個人學習目標:

  1、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發(fā)展。做一名合格的服務型教師。

  2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

  3、加強基本功的訓練。

  二、具體方案:

  1、認真學習《教育法》《未成年人保護法》等,了解法律法規(guī)。認真學習《教材》和《課程標準》,弄清每一學段的.教學目標和重點、難點,在上好每一節(jié)課的同時,針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

  2、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

  3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。

  4、認真學習學校的各項計劃。按照學校提出的指導意見,認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍,每學期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

  5、認真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學效果。

  6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學實踐。

  7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

  8、積極的參加科研活動,積極地寫論文。

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