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幼兒小學體育教師工作計劃

時間:2024-07-11 07:18:08 教師工作計劃 我要投稿
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幼兒小學體育教師工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的幼兒小學體育教師工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒小學體育教師工作計劃

幼兒小學體育教師工作計劃1

  一、指導思想

  認真貫徹《_中央_關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”,“健康第一”的指導思想,推進體育課程改革,狠抓體育六項嚴肅工作,加強學校特色體育賽事建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育鍛煉,繼續(xù)本著“求真、創(chuàng)新、合作、奮進”的精神做好體育工作,努力爭取在各種體育比賽中取得成功。

  二、工作目標

  1.深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實做好每一節(jié)常規(guī)體育課,提高體育教學質量,實現(xiàn)全體學生喜歡體育課的目標,有效提高學生身體健康水平。

  2.特別注意課堂練習、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。

  3.強化科研意識,善于總結,老師可以寫科研論文。

  4.加大運動隊訓練力度,嚴格把握訓練質量,爭取在各種比賽中取得好的名次。

  5.做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色項目是指每年對學生進行一次軍事訓練,組織一次學生運動會,教學生一套武術練習,組織學生參加“八項小體育賽事”。)

  三、具體工作措施

  (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程

  1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念,開展了多種形式的培訓,每位教師的觀念都發(fā)生了深刻的變化。

  2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可或缺的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性,按課時計劃體育課和活動課,進一步加強安全教育和防范意識。

  (二)加強日常管理水平,提高教學質量

  體育教師將一如既往,在學校行政領導下,繼續(xù)加強學習,發(fā)揚團隊精神,努力做好以下工作:

  1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度,扎實開展各項工作。

  2.在體育教師中倡導勤學討論之風,不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學能力。

  3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學活動。這個學年,所有的體育老師都上實踐課,在實踐中提煉升華。

  4.精心做好各種資料,不斷豐富和完善學校體育教材。

  5.認真開展體育教學,勤于構思,勤于工作,努力寫出更高質量的`學術論文。

  6.全面負責特色項目建設,制定專項規(guī)劃,利用好校本教材,開展各種活動,為創(chuàng)建先進學校做出貢獻

  1.做好“陽光體育”活動,精心組織好課間活動,營造活躍的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的天堂。

  2.繼續(xù)實施素質教育,組織校園文化活動,讓學生在愉快的氛圍中玩耍玩耍。

  3.配合學校行政、德育組、美術組認真學習,制定計劃,組織20年校運會。

  (5)加大課余訓練力度,提高比賽水平

  1.在普及的基礎上,進行改進,使學校體育工作健康發(fā)展。

  2.重新調整學校運動隊,重點建設田徑隊。對人負責,合理的培訓計劃。科學訓練,嚴格訓練,努力在區(qū)級比賽中取得好成績。

  3.注重體育運動員的全面發(fā)展,做好監(jiān)督、溝通、協(xié)調工作,使體育運動員在學習、思維、行為等方面得到全面發(fā)展。

  總之,全體體育教師將以團結敬業(yè)的精神與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造高廟王小學體育的輝煌。

幼兒小學體育教師工作計劃2

  為接觸過體育教學的人可能無法理解體育給孩子帶來的好處,而我則由于做了足夠多的教學,不僅有了相當多的經驗,還總結出了體育課所獨有的特殊作用。上這門課不只是改善學生的身體素質,更為重要的是它影響著孩子的智力,以及各方面的成長。若是離開了這份特殊作用的影響,學生肯定很難有好的結果,所以我倍加用心的.去教他們,為此我已做了新的計劃。

  1、工作前景

  對于我自己不管我把課教的多么好,我還是要留在我的崗位上,可以說我努力并不是為自己謀前程,我所說的前景自然也就不是對我自己而言了。實際上我看到的仍是學生的未來,經過我的努力可以把他們的人生給推向一個美好的前景,對他們各方面的進步都會有不可取代的意義,更是幫助他們發(fā)現(xiàn)幸福獲得成功的支柱力量。

  2、教學目的

  幫助學生綜合成長就是我最大的目標,也就是不讓他們出現(xiàn)嚴重的缺陷,也不會教他們帶著有害的情緒成長。我為的是要完善他們的人格,使他們得到完整的健康。一方面利用體育訓練把學生的智力給提高,再就是借助一些反應力的訓練給他們培養(yǎng)好的心理素質,還要利用一些友愛的運動幫他們收獲幸福感。給他們養(yǎng)成美好的性格,促進他們的情商發(fā)育,幫助他們發(fā)現(xiàn)生命的智慧,不渾渾噩噩的隨波逐流。

  3、技能鍛煉

  當然了我講述的內涵再多,也得有些實際行動才行,只有嘗試過才可以有真切的體會。一來我會教他們聯(lián)系好基礎的一些動作,并且把規(guī)則和原理向他們傳授,在把理論給講清楚之后,我要督促他們聯(lián)系和實踐。一是隊列檢閱,二是用情景游戲來考驗他們的反應力。

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