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中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

時間:2021-06-13 20:45:58 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃合集四篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃合集四篇

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  為了全面貫徹落實(shí)《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施方案》,強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效率,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,現(xiàn)制定如下計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施方案》目標(biāo)要求,完善落實(shí)各項(xiàng)管理制度,狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注教學(xué)過程,關(guān)注師生情感,關(guān)注師生成功,力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。強(qiáng)化教研教改,提高新課堂創(chuàng)建水平。

  二、重點(diǎn)工作

  從加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面入手,采取得力措施,增強(qiáng)管理服務(wù)意識,提高管理效能,構(gòu)建高效課堂,打造名師隊(duì)伍,使學(xué)校的各項(xiàng)工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

  1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)骨干教師、名師隊(duì)伍建設(shè)。

  2、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課、公開課、示范課、教研課活動。深入進(jìn)行課改大探討,召開各種主題的專題講座,組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄,探討教法和學(xué)法。

  3、針對學(xué)校教師特點(diǎn),繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程,促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件,以“走出去、請進(jìn)來”的模式,將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色,讓教師增加新營養(yǎng),補(bǔ)充新理念,借鑒新方法,再添新后勁;鼓勵教師多讀教育專著,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平。

  4、以教育局本學(xué)期要對全體教師進(jìn)行教材教法考試為契機(jī),組織教師重溫各科課程標(biāo)準(zhǔn),用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。

  5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),提升教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛生”的作風(fēng),樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)過程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時,將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理:

 、偌哟舐、查課的力度:采用兩人檢查制度,一查授課情況,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,嚴(yán)禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況,要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班按時下班,嚴(yán)禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書,而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機(jī)等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作,切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。

 、诩哟蠼虒W(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除嚴(yán)格每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

 、垡匾曌鳂I(yè)的時效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的有效控制,作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),練有效果,切實(shí)做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)禁亂印亂訂,教務(wù)處定期檢查,嚴(yán)格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄,抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。

 、車(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),科任教師制定計(jì)劃要細(xì)心、用心,教研組長把關(guān)專心、精心,教務(wù)處審核耐心、盡心。實(shí)行每月必考制度,學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,確保計(jì)劃、進(jìn)度有效落實(shí)。

  ⑤嚴(yán)格考試紀(jì)律,加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。

 、藜訌(qiáng)理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo),嚴(yán)格操作規(guī)程,質(zhì)量第一,安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能,效率優(yōu)先。開足開齊各種實(shí)驗(yàn)課。

 、呒訌(qiáng)老師業(yè)務(wù)檔案管理。

  2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),優(yōu)化班級管理模式,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣,做到不遲到,晚讀前預(yù)備鐘一響,操場上的一起體育活動就要停止,為上課做好準(zhǔn)備;②上課認(rèn)真做好筆記,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);③注重形成學(xué)習(xí)策略,主動學(xué)習(xí),勤于思考,敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問題,鼓勵學(xué)生提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生,全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生,給學(xué)生以人格尊嚴(yán);教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生,師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤;從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤,糾正錯誤。

  3、抓好教研組建設(shè),提高新課堂創(chuàng)建水平

  創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,走出特色路子。要抓好教研組建設(shè),發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用,適時開展高效課堂研究活動;顒又饕愿母飫(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標(biāo),以“一人一品”為平臺,以課堂教學(xué)為突破口,以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上,我們要貫徹“高效教學(xué)”理念,引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”,真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開始,學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強(qiáng)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。

  教科研要立足學(xué)情,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定有效教研計(jì)劃;顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃,做好活動記錄。本年度要切實(shí)落實(shí)好我校在縣級立項(xiàng)的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。

  4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作,發(fā)揮教務(wù)處職能

  進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,以及相關(guān)測評,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項(xiàng)記錄,抓好任課教師的績效評價工作。加強(qiáng)對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作,確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

  5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項(xiàng)工作,完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)。

  6、抓好語言文字工作,全面加強(qiáng)“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育,扎實(shí)推進(jìn)寫字課的開展。

  (三)抓好畢業(yè)班的教學(xué),做好迎接中考的研究工作。

  1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”:畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次,其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做到有計(jì)劃、有目的,落到實(shí)處。

  2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》,明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,把握命題特點(diǎn)和趨勢;研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,提高復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

  3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。

 。ㄋ模┩晟瓶己朔桨,加強(qiáng)常規(guī)管理。

  1、加強(qiáng)常規(guī)檢查、督查力度,及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅(jiān)持常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)日常規(guī)范管理,突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。

  2、加強(qiáng)常規(guī)工作考核,結(jié)合上級和學(xué)校績效考核辦法,達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。

  3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求,認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作。

  學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn),面對新的學(xué)年,希望與挑戰(zhàn)并存,我校全體教職工將振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn),為更加輝煌的甘中而努力奮斗。

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  金秋九月,秋高氣爽,桂香菊黃。我?guī)е裤接瓉碓诒备蹖W(xué)校的第一個學(xué)期,本學(xué)期我擔(dān)任八年級兩個班的`數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在新的工作崗位上本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、及時更新教育觀念,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,以培養(yǎng)適應(yīng)新時期新環(huán)境下的學(xué)生為己任。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì),著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的潛力為目標(biāo)。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的學(xué)習(xí)模式。讓學(xué)生掌握八年級數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,基本技能,在此基礎(chǔ)上學(xué)會解決問題的方法,增強(qiáng)合作意識。體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的快樂。

  二、教學(xué)措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材,創(chuàng)造教材,不講無備之課。認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課工作,對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù)。

  2.備學(xué)生,爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。

  備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

  3.認(rèn)真上好每一堂課。

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教學(xué)部門將堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念,認(rèn)真領(lǐng)會市法制安全工作會議精神,以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,關(guān)注師生安全,加強(qiáng)安全教育,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。

  二、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  2.明確責(zé)任

  每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé)。

 。ǘ┘訌(qiáng)教育 增強(qiáng)素質(zhì) 加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

  一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。學(xué)校要高度重視心理健康教育,健康教育課由專職教師任教,任何人不能擠占健康教育課,健教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。

  2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

  各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。每位教師在備課時,學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,每學(xué)期每個學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。

  安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。教學(xué)部門將協(xié)助學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。

  3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

  (2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

  (3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學(xué)生的成績,要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。

  三)抓住重點(diǎn) 確保安全 規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

  教學(xué)部門要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí),體育教師在學(xué)生自由活動時要加強(qiáng)安全教育,不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

  2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度》。

  建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

  3、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報(bào),不能認(rèn)為這是小事,我自己能夠處理,而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴患皶r上報(bào),而延誤了處理的時間,造成被動。只有及時上報(bào),才會有利于事故的處理。

  安全無小事,在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展安全教育工作,確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)阿城教育局和學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn),教導(dǎo)處本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:Ji發(fā)教師教學(xué)積極性,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度,落實(shí)好增優(yōu)補(bǔ)差工作,提高優(yōu)秀率和合格率,不放棄一個學(xué)困生。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)抓好以下工作:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,開足上齊每門課程,禁止隨意調(diào)課、停課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。

  2、加強(qiáng)備、教、批、輔、考管理。

  (1)備課:各教研組要強(qiáng)化備課,提高備課質(zhì)量,不僅要備知識點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,要從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,除個人備課外,還要加強(qiáng)集體備課、網(wǎng)上備課的能力。

  (2)上課:本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

  (3)作業(yè):對于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)客觀、有效、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學(xué)的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè),供不同程度的學(xué)生選擇完成。

  (4) 輔導(dǎo):在課上和課下增優(yōu)補(bǔ)差的個別輔導(dǎo)要因?qū)W生而異,體現(xiàn)輔導(dǎo)的實(shí)效性,個性化。有具體可操作性計(jì)劃和措施,并有輔導(dǎo)記錄,作為教師輔導(dǎo)考核的依據(jù)。

  (5) 考試:學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,月考、期末共四次大規(guī)模的檢測,期間以各學(xué)年組為單位,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對性的抽測,開好分析會,充分發(fā)揮檢測的功能。

  3、 畢業(yè)年級工作

  畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)年級工作是整個初中教學(xué)的核心工作,本學(xué)期初三年級教學(xué)工作目標(biāo)是:努力擴(kuò)大優(yōu)生面,抓好學(xué)科平衡,全面提高學(xué)生成績,為完成畢業(yè)和升學(xué)目標(biāo)積極作好準(zhǔn)備。具體策略是:抓早、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。為此重點(diǎn)抓好以下工作:

 。1)、作好畢業(yè)年級師生的動員工作,增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作,要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識,團(tuán)結(jié)一心打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。

 。2)強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不擠占時間,相互協(xié)作,提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,課堂上做到精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。合理加快新課教學(xué)進(jìn)度。

 。3)教師要科學(xué)設(shè)計(jì)合理安排學(xué)生作業(yè),及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測;認(rèn)真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn)、知識體系,制定有效的教學(xué)計(jì)劃。

 。4)注重畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系,從本學(xué)期起教導(dǎo)處和教研組對各門學(xué)科重點(diǎn)督察,抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補(bǔ)救,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。各教研組應(yīng)利用教研活動的時間,針對畢業(yè)年級的教學(xué)開展專題研究。加強(qiáng)過程管理,確保明年中考無薄弱學(xué)科。

  5、定期召開畢業(yè)年級教師會,分析情況,制訂對策,解決問題。堅(jiān)持“月考”制度,及時召開階段教學(xué)質(zhì)量分析會,針對存在問題,及時采取補(bǔ)救措施,及時調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。

  6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動,取長補(bǔ)短,共同提高;教學(xué)資料統(tǒng)一使用,資源和經(jīng)驗(yàn)共享。廣泛收集中考信息,做好資料的收集和整理工作。

  7、家校聯(lián)合,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學(xué)校工作的支持。

  二、積極開展教研活動,大力推進(jìn)課程改革。

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  1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,端正教師的教育思想,以學(xué)生發(fā)展為本,樹立對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的思想。

  2、經(jīng)常開展新課程改革的實(shí)驗(yàn)教材的研究,注意學(xué)科間的綜合,注意學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注意對學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

  3、注意學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動探索和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

  4、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和體育與健康的教育,并鼓勵教師多采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。

  5、進(jìn)一步明確教研組的權(quán)利和職責(zé),做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展教研組工作的評估考核工作。

  6、加強(qiáng)教研活動的組織、管理,重點(diǎn)落在研究探討教學(xué)中的實(shí)際問題,通過校本教研,全面提高教師業(yè)務(wù)水平。具體要求如下:

  堅(jiān)持周周有活動、有主題、有內(nèi)容、有記錄,做到時間保證,質(zhì)量保證,各次教研活動有記錄,請深入領(lǐng)導(dǎo)簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導(dǎo)處檢查。

  7、對教研組工作實(shí)行月報(bào)制度,教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中,本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。

  8、組織教學(xué)大賽活動

  9、支持并督促教師參加學(xué)校聯(lián)合體教學(xué)研討活動

  10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽

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  開展教師輪作課活動

  三、學(xué)生活動----“小小明星擂臺賽”系列活動。

  一、二年級: 英語百詞競賽;

  語文詩文背誦比賽;

  數(shù)學(xué)解題大賽

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