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初中教學工作計劃

時間:2022-12-11 19:25:46 教學工作計劃 我要投稿

初中教學工作計劃模板集錦5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的初中教學工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中教學工作計劃模板集錦5篇

初中教學工作計劃 篇1

  1.狠抓教學常規(guī)的落實,提高教學質量。

  過去的幾年里,英語組根據學科教學特點,制定了一系列的常規(guī)制度,使學科教學工作不斷規(guī)范化、制度化。但是,一直以來,這些常規(guī)制度并沒有得到徹底落實。本學期,我們要趁學校工作重點向基礎學科教學轉移之機,狠抓這些教學常規(guī)的落實,提高教學質量。

  首先,學科組長認真組織好每周一次的學科組例會,既進行業(yè)務學習和教學研究,又進行思想交流,盡力使全體老師在思想上達成共識。認真執(zhí)行《英語組教學常規(guī)》、《英語早晚讀的有關規(guī)定》和《英語組獎金考核細則》,采用量化考核的辦法,考核結果每周反饋給被考核人,從而使考核真正發(fā)揮規(guī)范教師教育教學行為的作用。

  其次,進一步加強備課組建設,學科組長加強對各備課組工作的督導,各年級的備課組長按學科組的統一要求,每周組織教師認真進行一次集體備課,每次備課要有書面記錄。每周星期五上午備課組長檢查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本,把發(fā)現的問題及時反饋給任課教師,提出指導性意見,并書面記錄檢查情況,交學科組長檢查;學科組長每兩周不定期抽查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本,把發(fā)現的問題及時反饋給任課教師,提出改進的意見,在學科組例會上公布檢查結果,并將檢查結果與當月的.獎勵工資掛鉤。

  最后,嚴格執(zhí)行“雙率”達標責任制。根據我部工作計劃和英語學科教學的實際,本學期,各年級的“雙率”指標為:優(yōu)班“雙率”100%;myp班“雙率”100%;平行班及格率97%以上,優(yōu)秀率85%以上。為了達到“雙率”指標,我們采取任課教師、備課組長、學科組長共同負責的責任制,把班級、年級和學科的“雙率”是否達標分別與任課教師、備課組長、學科組長的獎勵工資掛鉤,并作為他們工作業(yè)績考核的重要指標。

  2.深入開展教學研究,提高教師的業(yè)務水平

  初中英語教學研究的重點是改革課堂教學。為此,我們必須進一步深入開展“優(yōu)化輸入,分層輸出”的課堂教學模式研究。首先,通過第3—5周理論學習和“負擔輕,質量高”示范教師的經驗介紹,使新老師初步掌握“優(yōu)化輸入,分層輸出”的課堂教學模式,并推出高質量的示范課。然后,通過第6—8周觀摩“負擔輕,質量高”示范課,結合新的《初中英語教學大綱》有關精神,深入開展討論和研究,力爭使全體教師都能熟練地靈活運用“優(yōu)化輸入,分層輸出”的課堂教學模式,從而使英語課堂教學向“負擔輕,質量高”的要求邁進一大步。經過一年的教學實踐,我們對“優(yōu)化輸入”已探索出了一些行之有效的方法,并形成了自己的特色,而且,對“分層輸出”的探討也有了重大突破。本學期我們重點研究如何利用電腦輔助教學手段優(yōu)化“優(yōu)化輸入,分層輸出”的課堂教學模式,期中考試后,組內每一位教師上一堂研究課,并寫出總結、體會或論文。

初中教學工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持以人為本,面向現代化,面向世界,面向未來為指導,全面貫徹黨在新時期的教育思想、教育方針、教育路線,注重培養(yǎng)學生的認知能力、分析能力和綜合實踐能力。

  注重學生身心發(fā)展特點,根據新課程標準要求,提高學生學習興趣,幫助學生增強自我保護意識,提高自我保護能力。

  二、基本情況分析:

 。ㄒ唬⿲W生情況分析:

  1、3.1和3.3共有學生91人。本級學生已經進入初三階段的學習了,已進一步懂得了初中學習生活的.基本要求和思路,學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

  2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏,仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正,學習任務不明確,學習方法不得要領,這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。

 。ǘ┙滩那闆r分析:

  1、本學期教材有三個單元,分別研究三個主題,那就是

 。1)我們依法享有人身權、財產權、消費者權;

 。2)熱愛集體融入社會;

 。3)與大自然和諧相處。

  2、本冊教材內容難度相對上學期有所增強,知識的理論性、系統性、綜合性更加緊密,需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架,進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。

  三、教學目標:

  1、尊重法律,尊重權利,增強權利義務觀念,依法正確行使權利,認真履行公民義務,不做違反法律的事情,依法維護自己的合法權益。

  2、依法保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。

初中教學工作計劃 篇3

  健康教育是我國實施素質教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展的重要教育內容。全面落實教育方針,促進學校健康教育工作有序發(fā)展,不斷增強學生健康意識,提高學生的健康水平,使我校的健康教育逐步趨于規(guī)范化、科學化,結合本校實際情況,對我校健康教育評價方案工作總結如下:

  一、健康教育制度的完善和跟進

  制訂完整的健康教育計劃,教學進度,內容及教案,并堅持集體備課,教研活動制度、積極進行教育交流活動,開好公開課,授課教師每人每學年接受120小時以上的培訓活動。授課概念清楚,語言生動,理論聯系實際,使授課質量不斷提高。

  二、教育課程的設置

  七年、初二年段每周開設健康保健課,每周0、5課時,健康教育使用教材《專業(yè)醫(yī)書》和報刊發(fā)表論文及有關材料。

  初三開設生理衛(wèi)生課。

  三、開展多種形式的健康教育活動

  學校每月利用宣傳欄宣傳3次,廣播5次,班會課2次,向學生和家長宣傳不同的衛(wèi)生保健知識,提高學生防病治病的常識,深受學生歡迎。開設健康教育課班級達100%。

  四、積極進行常見病的防治工作

  在常見病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主”的原則,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。

  教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

  在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

  對現在肥胖學生不斷增加現象,學校營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的'發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。同時,我們利用家長會的機會用專門的時間對家長進行相關的培訓,這樣學校和家庭形成合力,為學生的健康護航。

  五、加強個人衛(wèi)生工作的教育與督導

  我校不僅要求學生做到面、耳、頸干凈,衣服、鞋、帽整潔,無異味,而且堅持做好課間操評比制度。要求學生積極參加課外體育鍛煉,不斷增強學生的身體素質。

  六、加強學校衛(wèi)生工作的教育與督導

  學校堅持宿舍衛(wèi)生管理制度和校園環(huán)境衛(wèi)生打掃制度,做到每天上午、下午各打掃一次,每周四進行全校衛(wèi)生大掃除。清除學校衛(wèi)生死角,加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,凈化、美化、綠化校園,做到校園無雜草,無亂丟廢棄物,無廢跡,無污水,無亂寫亂畫,廁所做到無臭、無蚊蠅咀滋生,無亂拉亂尿,糞池加蓋。堅持學生督查隊的檢查督促,教育與批評相結合,堅持學生自我教育,自我管理,做到地面和墻壁無煙頭,無污跡,無紙屑,窗明,桌椅凈,物品排放整齊。

  學校堅持學生缺課率不超過5%,教育學生積極自覺接受健康教育,把自己培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展人才。

初中教學工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期我校教學工作將以《XX縣教體局20xx工作要點》和教育局相關科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導,以鞏固“教改”成果為重點以素質教育為主題以提高教育教學質量為核心以精細化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質教育為目標深化學校內涵發(fā)展不斷創(chuàng)新工作思路強化教育教學管理提高整體辦學水平。

  二、主要任務與目標

  1、貫徹實施《縣教研室和中心校教學管理常規(guī)及評價辦法》做到常規(guī)教學精細化管理。

  2、確保“聽評課”、“新課改”、“校內優(yōu)質課”等教學活動扎實開展并收到實效。

  3、實現學生年流失率控制在5%以內。

  4、做好近專任教師教學成績的數據整理與統計工作。

  5、加強畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績。

  三、重點工作

  1、端正教育教學思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學科開足課時不出現課時偏差。上

  好音樂、體育、美術、安全、地理、生物等課保證非考試科目的教學質量。結合我校實際,制訂教學計劃開展好課堂教學活動。

  2、加強常規(guī)教學的精細化管理落實常規(guī)教學基本要求

  全面提高教育教學質量。修訂和完善《城關鄉(xiāng)一中教學管理常規(guī)及評價辦法》。抓好常規(guī)教學過程管理。每兩周進行一次常規(guī)工作檢查并不定期進行抽查。每次檢查后要有分析總結檢查結果張榜公布并納入教師崗位責任制。

  (1)、備課

  個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā)并超前備課一周制作出切實可行的教學設計方案。學期初和期中進行兩次集體備課。制定集體備課計劃有時間、內容、中心發(fā)言人、負責人。

  (2)、上課

  優(yōu)化課堂教學深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心以調動學生積極有效參與為手段以促進學生全面發(fā)展為目標深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。課堂教學以學生為主體突出重點、分化難點、完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”。堅決實行執(zhí)案教學。

  (3)、作業(yè)布置與批改

  強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到日日清、周周清做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。學科任課教師每單元要自命出高質量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣。

  (4)、課外輔導與活動

  成立特長生學習小組,制定特長生培訓計劃。在教師的指導下開展活動,使特長生得到培養(yǎng)。定期開展活動、培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展學生的特長、張揚學生的個性、豐富學生的生活使學生全面發(fā)展。

  (5)、學業(yè)成績考核考察

  按照新課程標準要求對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來重視對學生學習過程和學習態(tài)度的'考核。做好期中期末考試工作及時分析總結客觀查擺問題不斷改進工作。

  四、認真開展好專項教學活動。

  1、在學生中開展課前預習活動建立“預習問題本”。

  2、精心組織4月份的“優(yōu)質課評比”活動學科全、質量高。

  3、積極參加局里組織的研討活動。

  4、開展教學課件制作競賽活動。

  5、開展“校內優(yōu)質課”評選活動。

  五、深入開展教研活動。

  繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學實踐。做到定期、定人、定主題。開展“校長談課改教師說課改”活動。

  五其他工作

  1、完善《防控學生流失責任制》

  2、嚴防學生輟學,流失率控制在5%以內爭創(chuàng)一到二個無輟班。

  3、建立輟學生、流失邊緣生檔案。

  4、做好學籍管理工作。

  5、做好文件的歸檔工作。

  6、處理好臨時性教學活動。

初中教學工作計劃 篇5

  本學期我擔任七年級兩個班英語教學任務,為了能圓滿、順利的完成初一英語(上)的教學任務,特擬訂本學期教學計劃。

  學生基本情況分析

  我教的七年級兩個班的學生基本情況為,精神面貌較好,但行為習慣不好,有相當一部分學生不會聽課、不會記筆記、書寫不規(guī)范、有的26個英文字母也不會說或書寫,小學英語基礎參差不齊,這給今后的.教學帶來了很大困難。

  教材分析

  本學期教材是外研版英語七年級上。共14個模塊,其中預備級4個模塊,教材10個模塊,再加兩個復習模塊,時間緊任務重,只有科學、合理的安排教學時間,才能順利的完成任務。

  Starter1Myteacherandmyfriends

  Letters;

  Howareyou?What’syourname?I’m…(Mynameis…)

  Starter2Myclassroomandmybody

  What’sthisinEnglish?It’saan…

  Numbers(1----10)

  Howmanyarethere?Howmanydesksarethere?

  Starter3

  (1)Adjectiveblueblackgreenredyellowwhite

  (2)Verbbe(amisare)

  (3)Sentences:Whatcolouris…?Whatcolourare…?Howdoyouspell…?

  Where’s…?Whereare…?What’syourfavouritefood?

  Starter4Activitiesandtheweather

  Icando…Ican’tdo…Canyoudo…?Yes,Ican./No,Ican’t.

  What’stheweatherlikeinsummer?

  Ilikedoingsth.

  教材模塊:

  Module1Nicetomeetyou.

  (1)givingpersonalinformation

  (2)presentsimplebe(am,is,are)

  Module2Me,myparentsandmyfriends

  (1)talkingaboutwhatyoucando

  (2)cancan’t,thisandthese

  Module3Mynewschool

  (1)describinganewschool

  (2)thereis hereare;prepositionsofplace possessive adj ectives;possessive’

  Module4Myfamily

  (1)describingfamilies

  (2)havehasgot(affirmative,negative,interrogative)

  Module5Healthyfood

  (1)talkingaboutone’sfavouritefood

  (2)someandany;singularandpluralnouns

  Revisionmodulea

  Module6Aninvitationtothecinema

  (1)makingandacceptinginvitations

  (2)prepositionsoftimeandplace

  Module7Myschoolday

  (1)talkingaboutroutines

  (2)presentsimplei,you,we,they;prepositionsoftimeat,in,on.

  Module8Differenthabits

  presentsimplehe,she,it;adverbsoffrequency;possessiveadjectives

  Module9Atriptothezoo

  (1)talkingaboutone’sfavouriteanimal

  (2)presentsimplequestions

  Module10Computers

  (1)describingaprocess

  (2)wh-questionsinpresentsimple

  Revisionmoduleb

  教學時間安排:

  1---4周預備級(18課時)

  5周Module1

  6周階段復習及測試

  7----10周Module2---Revisionm

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