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第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

時間:2023-01-25 01:14:41 教學(xué)工作計劃 我要投稿

關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃四篇

第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,切實抓好課外文體工程的實施,深入開展課改工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,切實增強我校學(xué)生的身體素質(zhì)。

  二、工作目標及措施

  1、加強學(xué)習研討,提高教師自身素質(zhì),認真搞好新課程的實施工作

 、賲⒓邮欣锏男W(xué)新課程備課培訓(xùn)活動,制訂好切實可行的教學(xué)計劃,積極組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動。。

  ②認真開展以教研室的“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的校“教師主導(dǎo)性與學(xué)生主體地位的和諧發(fā)展”為主題的四個階段的系列研訓(xùn)活動。

  2、認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,認真執(zhí)行體育教師《體育教學(xué)常規(guī)》和加強學(xué)生上體育課的`《課堂常規(guī)》;做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記上報工作。

  3、加強安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念。

  4、、健全兩操兩活動制度,努力提高活動質(zhì)量,積極開展大課間和小型多樣體育競賽活動,推廣全國第三套廣播體操,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉習慣和終身體育意識。

  5、開好一年一度的校運動會,并努力向全體化、多項化、娛樂化、社會化方向發(fā)展,使我校85%以上的學(xué)生都能參加校運會。

  6、加強課余訓(xùn)練提高運動水平。要加強課余訓(xùn)練工作,特別是摔跤、田徑、籃球、排球等運動隊的訓(xùn)練,要做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,努力提高我校課余訓(xùn)練水平和運動水平,并能在各級各類體育比賽中展示我校運動員良好的精神風貌。

  8、繼續(xù)健全和完善體育組信息網(wǎng),提供教師相互交流的平臺,開展網(wǎng)上交流和研討。

  三、分月工作

  九月份:

 。薄⒅朴嗴w育課教學(xué)計劃和體育組工作計劃

  2、兩操二活動按計劃開始實施(第二周),實行大課間活動,開展在大課間體育鍛煉活動,并建立大課間活動出勤登記制度。

  3、做好各運動隊隊員的選拔、組隊工作,做好運動員的思想工作。

  4、校摔跤、柔道隊、田徑隊和籃球隊的訓(xùn)練工作開始。

  5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長會議。

  6、部署第五屆高段年級籃球聯(lián)賽的各項準備工作,下發(fā)第六屆校運動會規(guī)程.

  7、健全課外文體工程的檔案整理工作。

  十月份:

  1、做好課外活動情況檢查及實施大課間鍛煉活動的階段小結(jié)工作。

  2、參加在武嶺小學(xué)舉行的小學(xué)體育學(xué)科名師帶徒暨市研訓(xùn)一體化活動。

  3、校教研活動

  4、組織校立定跳遠比賽

  5、部署開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試、登記、上報工作。

  6、參加市課外文體展示活動。

  7、組織落實教師參加小學(xué)體育優(yōu)秀錄像課評比。

  8、參加省小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽觀摩活動

  十一月:

  1、召開第六屆學(xué)校運動會(初定11月6日---7日)

  2、組隊參加寧波市傳統(tǒng)校摔跤和柔道比賽

  3、選撥、推薦教師參加市小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽。

  4、組織教師撰寫教學(xué)論文及案例

  5、校教研活動

  6、開展大課間“8圈跑”活動。

  7、參加市中小學(xué)田徑運動會和市小學(xué)籃球四強賽。

  十二月份:

  1、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯(lián)賽

  2、完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報!1」「2」

  3、組織一至三年級跳繩、踢毽子比賽。

  一月份:

  1、組織校第二屆“8圈跑”達標爭優(yōu)比賽。

  2、評選各年級課外活動及大課間活動優(yōu)秀班級。

  3、做好學(xué)期學(xué)校體育工作的各項結(jié)束工作。

  4、完成學(xué)期體育工作總結(jié)

第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇2

  20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃本學(xué)期所教的是九年級至中三,接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學(xué)工作計劃如:

  一、指導(dǎo)思想

  認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的`意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

  二、工作目標

  認真完成九年級至中三的體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好與創(chuàng)新精神,認真完成教學(xué)任務(wù),爭取各方面水平提高。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  九年級至中三的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不如如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習的需要。因此要因勢利利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

  四、加強課堂常規(guī)落實,改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量

  1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  五、本學(xué)期考核項目

  長跑、短跑、投籃

  附教學(xué)進度:

  1周:軍訓(xùn)

  2—5周:課堂常規(guī)教育、身體恢復(fù)性項目練習、自選項目練習。

  6周:調(diào)休

  7—8周:快速跑、籃球。

  9—10周:籃球、足球

  11周:跳躍、技巧

  12周:排球、投擲。

  13周:考核籃球、50米。

  14—15周:花樣跳繩、籃球

  16周:跳躍、自選項目

  17周:球類、自選項目

  18周:技巧、自選項目

  19周:快速跑、自選項目

  20周:排球、籃球、自選項目。

  21周:調(diào)休

  22周:考核

  23周:復(fù)習。

  24周:期末考試。

第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)體育課程標準和市教研室精神,使學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個性品質(zhì)和終身體育意識。結(jié)合本校學(xué)生身體素質(zhì)的狀況,采用多種形式,切實加強學(xué)生基本素質(zhì)的提高。探索多種教學(xué)模式,培養(yǎng)體格健康,具有競爭力的學(xué)生。

  二、本學(xué)期主要工作安排:

 、、提高體育實踐課質(zhì)量。

  1、每節(jié)體育課要有明確、詳細的課堂教學(xué)目標。

  2、根據(jù)課的目標選擇適合的內(nèi)容,采取合理的課型進行教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生練習為主。

  3、體育課的.結(jié)構(gòu)要合理,并能保證基本部分的教學(xué)時間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。

  4、課堂中要有嚴密的組織,根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點和作業(yè)條件來確定組織學(xué)生進行練習的形式和方法。

  5、對學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績評價,充分激發(fā)差生的學(xué)習興趣和提高練習的勇氣。

 、妗⒄J真落實兩操和組織課外活動。

  1、兩操。要堅持不懈的抓好兩操,根據(jù)兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分數(shù)每日一記,每周一結(jié),每月一通報,并每天有成績記載。

  2、課外活動。課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真?zhèn)湔n、上課,教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表,另一方面復(fù)習體育課的內(nèi)容,教給學(xué)生身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉的習慣。在教學(xué)過程中,教師要充分利用場地、器材。

 、、重點抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。

  1、認真、科學(xué)選材,堅持常年訓(xùn)練。

  2、努力使訓(xùn)練手段科學(xué)化、規(guī)范化,確保訓(xùn)練的成效。

  3、對運動隊確立目標,做好組織工作,能完成學(xué)校指定的指標。

  三、具體工作安排:

  1、市中小學(xué)生田徑運動會

  主要措施:

 、 切實抓好每天兩單元的訓(xùn)練工作。

 、 加強運動員的思想教育工作。

 、 加強技術(shù)項目的技術(shù)指導(dǎo)。

  2、廣播操比賽

  主要措施:

 、 開展好廣播操月活動,各班在班主任和體育教師的配合下利用體育課、課外活動課等活動課時間做好廣播操輔導(dǎo)工作。

  ⑵ 注重廣播操動作的指導(dǎo),杜絕盲目的練習。

  ⑶ 體育教師做好對班主任進行廣播操的教學(xué)工作。

 、 做好比賽的組織工作。

  3、冬季運動會

  主要措施:

 、 早制定好冬季運動會方案。

  ⑵ 認真做好準備工作。

  ⑶ 盡量做到師生共同參與。

  4、做好籃球隊訓(xùn)練

  主要措施:

 、 選好苗子盡早組隊。

 、 制定好訓(xùn)練計劃。

 、 認真訓(xùn)練,為明年四月份市比賽做好準備。

第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇4

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)國家教委新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學(xué)大綱”的要求以及燕山體育教育的實際情況出發(fā),以“身體為革命的本錢”為宗旨和探索新型教學(xué)手段,深入教改為目的,使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高和掌握基本的運動技巧。

  教學(xué)目的:

  通過教學(xué),使學(xué)生了解早進行體育鍛煉之前應(yīng)先做準備活動,鍛煉之后要做整理運動的意義和作用,指導(dǎo)學(xué)生今后參加體育鍛煉時要自覺做好準備活動和整理運動,從而提高鍛煉的質(zhì)量,避免傷害事故的產(chǎn)生。

  教學(xué)任務(wù):

  根據(jù)兒童身心特點和鍛煉身體的價值安排理論教學(xué)、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識教學(xué)、隊列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、游戲教學(xué)、韻律活動和舞蹈以及身體素質(zhì)練習等各方面的知識教學(xué)。

  提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì),培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習慣,為小學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。

  一、 學(xué)生情況分析:

  我執(zhí)教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計6個班的體育課,共學(xué)生約285名,其中男生150人,女生135人。其中501班與502班為我原任教班級的學(xué)生,從2年級教到現(xiàn)在,已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。

  有相當一部分同學(xué),(包括大部分學(xué)生家長)不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補作業(yè)或者作業(yè),希望引起班主任、家長以及學(xué)生家長及學(xué)校行政的重視,共同擔當起學(xué)生全面鍛煉身體、促進學(xué)生正常的生長發(fā)育的任務(wù)。

  二、 教材分析:

  1、分類

  按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識和衛(wèi)生保健知識兩大部分。

  1) 人體與生長發(fā)育的知識

  2) 衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育知識

  3) 體育的內(nèi)容、手段和方法的知識

  2、特點

  小學(xué)體育基礎(chǔ)知識教材,是貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則,建立衛(wèi)生保健與身體報鍛煉相結(jié)合的教材體系,其特點:

  1) 體育基礎(chǔ)知識與體育實踐活動緊密結(jié)合,滿足小學(xué)生對對體育基礎(chǔ)知識的需求

  2) 體育基礎(chǔ)知識教材,既是體育的內(nèi)容,又是進行教育的手段和方法,具有鮮明的教育性

  3) 體育基礎(chǔ)知識教材具有嚴密的科學(xué)性和知識性,是小學(xué)生應(yīng)具有的文化素養(yǎng)。

  三、 單元重點、難點:

  單元教材

  重點

  難點

  隊列教學(xué)

  復(fù)習

  復(fù)習

  跑步教學(xué)

  培養(yǎng)學(xué)生400耐速跑和障礙跑的技巧和動作

  發(fā)展起耐速跑的能力

  投擲教學(xué)

  學(xué)習助跑投壘球的動作和技巧和實心球的動作和技巧

  揮臂的角度和力度

  跳躍教學(xué)

  學(xué)習背躍式跳高的動作和技巧:倒肩、挺髖、舉小腿。

  擺動腿驅(qū)膝向內(nèi)、向上擺到水平

  體操教學(xué)

  鞏固和復(fù)習跳短繩的動作技巧、廣播操的正確的動作和韻律體操的節(jié)奏和韻律感

  發(fā)展其能力

  技巧教學(xué)

  前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度——后滾翻起立

  連貫性

  支撐跳躍教學(xué)

  用力蹬地、提臀分腿;

  向上跳、空中挺身

  屈膝落地、注意緩沖、穩(wěn)定站立

  武術(shù)教學(xué)

  學(xué)習武術(shù)的簡單套路

  爆發(fā)力

  自選教材教學(xué)

  側(cè)手翻加到力的組合動作的技巧

  四、 月度工作安排:

  9月10月進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的訓(xùn)練與準備

  11月:根據(jù)上級規(guī)定,進行全員標準化測試,記錄并上報測試數(shù)據(jù);

  12月:常規(guī)體育活動,民族性、傳統(tǒng)體育活動

  20xx年1月:花樣跳繩教學(xué)

  五、 教學(xué)措施:

  1、 認真?zhèn)湔n、鉆研教材、明確教學(xué)任務(wù)

  上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,吃透教材,保證教學(xué)的思想性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,使教學(xué)有計劃進行。在備課中明確教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)任務(wù)來安排教學(xué)活動。

  2、 教學(xué)內(nèi)容安排合理,突出重點

  教學(xué)內(nèi)容安排正確合理,保證教師所講述的內(nèi)容準確無誤。同時在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上,教材安排內(nèi)容上安排突出重點,顧及教材難點,注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當、層次分明,防止空洞抽象、冘長復(fù)雜、枯燥無味。

  3、 提高課的組織水平,準確掌握教學(xué)進度

  提高課的組織水平,整個課的進程要有計劃,課上要井井有條,秩序良好。在教學(xué)中善于觀察學(xué)生反應(yīng)堆,善于集中學(xué)生注意力和引起學(xué)生注意力。課的各個教學(xué)環(huán)節(jié)要安排合理。

  4、 抓好精神文明建設(shè),滲透思想教育

  抓好精神文明建設(shè),課堂中滲透思想教育,發(fā)展學(xué)生的'思想意識,提高學(xué)生的思想境界,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、拼搏、勤奮鍛煉、認真學(xué)習、積極動腦、團結(jié)合作、團結(jié)同學(xué)、助人為樂等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。

  5、 教法得當,注意啟發(fā)性、形象性和可接受性

  教法得當,使學(xué)生生動活潑地進行學(xué)習。在課堂上講解生動、通俗易懂、條理分明。教學(xué)中充分啟發(fā)學(xué)生的積極思維,充分調(diào)動學(xué)生積極性,注意培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力。注意培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力。

  6、 貫徹課堂常規(guī),注意課堂紀律

  貫徹課堂常規(guī),嚴格要求課堂紀律,要求學(xué)生課堂紀律,要求學(xué)生認真聽講,課堂上嚴格管理、嚴格要求、嚴格教育。

  7、 深入教改運用現(xiàn)代化媒體教學(xué)

  課堂教學(xué)以外,全身心地猶如體育教學(xué)教改,深入探討各種新型教學(xué)手法,參加“活動教學(xué)”課題研究,研究協(xié)同教學(xué)理論與創(chuàng)新教育的新型教學(xué)手段,同時進行自我探討新的教學(xué)課題,如“交叉式平行教學(xué)法”、環(huán)抱教育:等,以及新的教學(xué)手法,如“運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體(電腦教學(xué)、電腦制作、攝影屏幕教學(xué)等)進行體育教學(xué)的設(shè)想。

  在教學(xué)中,已經(jīng)實施電腦備課,用電腦自制體育教案本備課。

  六,轉(zhuǎn)化潛能生措施:

  潛能生的出現(xiàn)基本上出自我上面所作分析的兩種情況。他們的提能水平和在課堂上接受我在教學(xué)時的知識比一般同學(xué)來說也出現(xiàn)兩中情況:一是接受緩慢,影響課的進程;二是接受不過來,無法完成教學(xué)任務(wù)。

  出現(xiàn)情況要解決,解決問題要具體實施。

  轉(zhuǎn)化第一種情況,除了要因材施教外,還要花單獨的時間和精力去教他們。

  轉(zhuǎn)化第二種情況,基本上是課后進行專門的體能提高的訓(xùn)練,相當于參加運動隊的訓(xùn)練。

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