高二歷史教學工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的高二歷史教學工作計劃，歡迎大家分享。

　　一、總體目標

　　1、聚焦文化

　　高三歷史教學要注意歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性。在我的教學中，我會加強和突出歷史的階段性特征，將具體的歷史事件放入這個特征中進行調(diào)查分析，讓學生加深理解，接受教育，汲取靈感，發(fā)展創(chuàng)新思維能力。

　　3、正確處理綜合復(fù)習和重點復(fù)習的關(guān)系

　　我會采用三階段復(fù)習，即基礎(chǔ)復(fù)習、專題復(fù)習、重點復(fù)習。同時我會調(diào)整教學計劃，重點放在最后兩段，增強能力訓練的力度。

　　二、學生的基本情況

　　高二文科兩個班，93人。學生基礎(chǔ)相對薄弱，學習習慣有待進一步改善。

　　三，主要教學措施

　　1、努力學習新的教學理念，更新教育理念，認真學習課程標準、教材、教學方法和學習方法，努力提高教學有效性。

　　2、狠抓學風建設(shè)，管好自己的課堂，加強方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；按照初三第一輪復(fù)習的要求進行初二歷史教學；真正實行常規(guī)教學。

　　3、考試：按照年級組的統(tǒng)一要求，認真組織各階段考試，認真命題，認真閱卷，認真評閱。

　　4、關(guān)于作業(yè)：要求學生按照進度、質(zhì)量、數(shù)量及時完成訂購的同步培訓教材；老師通常會加強監(jiān)督，按時按要求批改作業(yè)。

　　5、積極推進集體備課：共同努力。

　　6、提倡運用各種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生積極參與教學過程，從而掌握基礎(chǔ)知識，發(fā)展能力，形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。

　　四、教學內(nèi)容

　　課本《世界近代現(xiàn)代史下冊》和《中國古代史》。

　　五，教學安排

　　1、假期完成《中國古代史》第一章到第二章的教學。

　　2、下學期前4周完成文科選修一第3章到第4章的教學任務(wù)。

　　3、5—7周完成了第五章的前四項教學任務(wù)。

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