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初中理科教研組計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-31 08:43:11 教研工作計(jì)劃 我要投稿

初中理科教研組計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的初中理科教研組計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中理科教研組計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn),以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依照,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化校本教研,優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長(zhǎng),通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng),力爭(zhēng)把我組的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  1、以課堂為陣地,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、充分利用一切條件,提高教師課堂教學(xué)能力,理論學(xué)習(xí)能力,論文寫(xiě)作能力,從而更好地為教學(xué)服務(wù)。

  3、深化過(guò)程性評(píng)價(jià)研究,運(yùn)用合理的評(píng)價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  4、強(qiáng)化常規(guī)管理,使我綜合教研組教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  三、主要工作及措施:

  1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。努力營(yíng)造寬松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新教學(xué)”這個(gè)課題,開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),組內(nèi)每周舉行一次教研活動(dòng),每位教師要上一節(jié)課堂教學(xué)示范課,教研活動(dòng)人人參加,充分發(fā)揮教研組活動(dòng)的作用。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合課各科教學(xué)新大綱及有關(guān)資料,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

  四、具體要求:

  一)教學(xué)常規(guī)要求:

  1)備課要求:

  a杜絕不備課上課的現(xiàn)象,教案不能太過(guò)簡(jiǎn)略。

  b教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性,不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。

  c備課應(yīng)比上課提前一周。

  d備課后應(yīng)有教學(xué)反思,一個(gè)單元要有單元小結(jié)。

  2)批改要求:

  對(duì)書(shū)面作業(yè),首先教師字跡清楚、端正,使用規(guī)范的批改符號(hào);其次要及時(shí)批改,注明批改日期,重視訂正后的批改;第三提倡批改中運(yùn)用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

  3)聽(tīng)課要求:

  a、為了充分向其它教師學(xué)習(xí),要求每一位綜合組教師每月至少聽(tīng)不同于自己學(xué)科的課一節(jié);同時(shí)加大組內(nèi)互相聽(tīng)課的檢查力度。

  b、按照教導(dǎo)處要求,每人每期聽(tīng)課不得少于15節(jié),教研組長(zhǎng)不得少于20節(jié)。

  c、聽(tīng)課本上的所有欄目要求填寫(xiě)完整。

  d、每節(jié)聽(tīng)課記錄必須要有點(diǎn)評(píng)。

  e教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,避免課堂教學(xué)的隨意性。

  4)本學(xué)期每位教師:

  舉行1----2次教學(xué)研討課,每月一篇能代表自己最高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)(每月底收),每周能在學(xué)校博客上發(fā)一篇教學(xué)反思

  階段性成績(jī)分析和期末總結(jié)

  二)繼續(xù)教育要求:

  1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),要求教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì),每人每月要摘錄一篇與本學(xué)科相關(guān)的關(guān)于新課程內(nèi)容的文章。

  3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

  三)教學(xué)展示:

  1、進(jìn)行“一課、一說(shuō)、一評(píng)、”三個(gè)一活動(dòng):

  一課:每一位教師在一學(xué)期內(nèi)必須進(jìn)行至少一次的校內(nèi)教學(xué)展示。開(kāi)課時(shí)間以教導(dǎo)處或教研組安排為準(zhǔn)。

  一說(shuō):進(jìn)行公開(kāi)課后必須在博客上進(jìn)行一說(shuō)自評(píng)。

  一評(píng):每一位教師在博客上參與評(píng)課討論。

  2、課外教育:

  1)積極開(kāi)展豐富的學(xué)科及課余興趣小組活動(dòng)。

  2)加強(qiáng)各學(xué)科的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。

  五)進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),避免傷害事故的發(fā)生:

  1、每位教師都應(yīng)認(rèn)真、周到地分析情況,對(duì)課內(nèi)、課外可能發(fā)生的安全事故做到心中有數(shù),要有預(yù)見(jiàn)性的采取科學(xué)、有效的防范措施,避免傷害事故的發(fā)生。

  強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)。

  2、室內(nèi)課和室外課,課前一定要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)于未到的學(xué)生一定要準(zhǔn)確地搞清楚去向。

  3、要加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程中特別是分組練習(xí)時(shí)的監(jiān)控。

  4、萬(wàn)一發(fā)生傷害事故,一定要按學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行妥善地處理。

  六)專門(mén)課室(包括儀器室、工具室)的管理:

  1、加強(qiáng)儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和安全管理,加強(qiáng)水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。

  2、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器借還制度。

  四、教研活動(dòng)安排

  周次內(nèi)容安排主持老師

  1學(xué)期工作安排交流杜承雙

  3聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)課、研討杜承雙

  5聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)課、研討張磊

  7教材研學(xué)研討張磊

  9聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)課、研討胡載容

  11聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)課、研討李德明

  13聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)課、研討陳仲才

  15教材研學(xué)研討胡載容

  17學(xué)期教研組工作總結(jié)杜承雙

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