2020~2021學(xué)年度第一學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的2020~2021學(xué)年度第一學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
歷史備課組現(xiàn)有成員9人,其中6人為中學(xué)高級(jí)教師,2人為中學(xué)一級(jí)教師,2人為中學(xué)二級(jí)教師。皆能勝任本職工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。歷史組是一個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為核心,促進(jìn)備課組、學(xué)生與教師三位一體的和諧發(fā)展。積極挖掘?qū)W生的`成功智力因素,為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);在先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下,以“教材整合的實(shí)踐與研究”為課題,科研引領(lǐng),在實(shí)踐中研究,在研究中實(shí)踐,以點(diǎn)帶面,逐步深化,在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),繼續(xù)提升課堂教學(xué)能力;在課改進(jìn)程中,探索歷史備課組的特色建設(shè);繼續(xù)提升運(yùn)用信息技術(shù)的能力,為課程教學(xué)服務(wù)。在先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下,做好以下常規(guī)工作:
1. 加強(qiáng)聽課、評(píng)課活動(dòng),更好地掌握教學(xué)的第一手資料,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。聽課節(jié)數(shù)在數(shù)量上保證,在質(zhì)量上提高。
2. 備課組計(jì)劃的有效訂制:針對(duì)備課組的具體情況制定一學(xué)期工作學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
3. 充分利用我校導(dǎo)師及學(xué)科教研員的力量,開展各類公開課,歷史備課組本學(xué)期主要是開展3-4節(jié)公開課,保證質(zhì)量。
4. 在日常教學(xué)工作中有意識(shí)去發(fā)現(xiàn)、及時(shí)總結(jié)與反思,逐步培養(yǎng)起與教育教學(xué)相結(jié)合的教科研意識(shí)。
5. 備課組活動(dòng)制度化:本著“互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相幫助、取長補(bǔ)短”的原則備課組每周活動(dòng)一次,活動(dòng)的要求:四定(定時(shí)、定主講人、定內(nèi)容、定地點(diǎn)),四統(tǒng)一(教學(xué)中統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一難點(diǎn)和突破方法、統(tǒng)一基本作業(yè)和測驗(yàn))。
6、積極參與歷史科組的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮歷史學(xué)科的特色,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行學(xué)科間的密切交流、彼此借鑒、相互滲透。為做好歷史與生命教育的有機(jī)滲透出謀劃策,積極實(shí)踐。
7. 配合落實(shí)好學(xué)校教研組的各項(xiàng)考核與檢查。
8. 同備課組加強(qiáng)聽課,取長補(bǔ)短。聽課者做好相關(guān)評(píng)課記錄,上課者作反思記錄。
9.注重日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,爭取教學(xué)水平、教學(xué)能力的不斷提高。
10、教學(xué)中,對(duì)初一、初二年級(jí)學(xué)生做好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)法的研究,注重學(xué)生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究,提高課堂效率,作業(yè)上保證人人上交,及時(shí)訂正等。初二年級(jí)的歷史教學(xué)要從本學(xué)期始就為下學(xué)年的歷史中考做好準(zhǔn)備。
11.繼續(xù)參與進(jìn)修校舉辦的歷史教師培訓(xùn)班活動(dòng),積極參加各種教師技能大比武活動(dòng),提高自己。
【~學(xué)年度第一學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期初一歷史備課組工作計(jì)劃10-08
高一學(xué)年度第二學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃10-29
第一學(xué)期高二歷史備課組工作計(jì)劃范文08-04
2009—2010年學(xué)年度上學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃02-22
2010—2011年學(xué)年度上學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃02-22
2009—2010年學(xué)年度下學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃02-22