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小學(xué)年度的工作計(jì)劃

時間:2021-04-03 12:12:23 年度工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)年度的工作計(jì)劃(精選4篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)年度的工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年度的工作計(jì)劃(精選4篇)

  小學(xué)年度的工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線,全面深化推進(jìn)各項(xiàng)改革內(nèi)容。同時結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際,充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督”的職能,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  二、工作思路

  圍繞“一個中心”:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續(xù)深化課程改革,堅(jiān)持“以人為本”,落實(shí)“減負(fù)增效”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  強(qiáng)化“兩項(xiàng)工作”:一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作;二是強(qiáng)化校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  加強(qiáng)“三項(xiàng)研究”:一是課堂教學(xué)研究;二是校本課程開發(fā)與應(yīng)用的研究;三是學(xué)校文化的研究。

  促進(jìn)“四個提高”:一是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;三是促進(jìn)教研水平的提高;四是教學(xué)管理水平的提高。

  三、工作要點(diǎn):

  1、抓好上學(xué)期的總結(jié)表彰工作

  針對上學(xué)期教育教學(xué)情況,開學(xué)初,做好總結(jié)與表彰,表揚(yáng)在教育教學(xué)、管理各個方面表現(xiàn)突出的教師和干部,優(yōu)秀班級和明星學(xué)生。學(xué)校召開總結(jié)表彰會,安排先進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)言。

  2、抓好教學(xué)共同體活動,夯實(shí)高效課堂

  持續(xù)做好“高端對決”共同體活動后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀看共同體“高端對決”課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用,通過開展課堂教學(xué)研究,賽課、曬課活動,進(jìn)而整體提高教師的課堂教學(xué)水平,將共同體進(jìn)行到底,以實(shí)現(xiàn)資源共享,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  3、落實(shí)好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動

  積極引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,順應(yīng)時代發(fā)展要求,在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺用、多用、愛用信息技術(shù)。學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動實(shí)施方案,抓好前期培訓(xùn),精心組織實(shí)施,全員參與,強(qiáng)化考核,注重實(shí)效。通過活動讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,多講“優(yōu)課”,多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評工作機(jī)制,把教師參加活動的情況,納入教師年度考核內(nèi)容,記入教師的業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

  4、抓好課程建設(shè),做好課程整合

 。1)繼續(xù)打造好精品課程。進(jìn)一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量,使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期,低年級以折紙、彩泥、游戲?yàn)橹,高年級突出球類、科技藝術(shù)。

  (2)整合好課程實(shí)施。一把校本課程的與綜合實(shí)踐活動結(jié)合起來,進(jìn)一步實(shí)施好《十字繡》《沙瓶畫》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程;二與學(xué)校的各種主題教育結(jié)合起來,實(shí)施好《禮儀教育》《鼓樂操》《養(yǎng)成教育》等;三是與科技藝術(shù)體育活動相結(jié)合,實(shí)施好《舞之韻》《乘著歌聲的翅膀》《電腦繪畫》《快樂足球》等。

 。3)加強(qiáng)考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測。

  5、抓好師生讀書活動,搭建讀書平臺

  學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書目錄,明確讀書任務(wù),并通過辦讀書交流會、演講等活動促進(jìn)讀書質(zhì)量;辦流動的圖書站方便師生讀書,把圖書搬到走廊和教室,學(xué)校及時更換書目,讓學(xué)生隨時隨地翻閱。開辦?癁閹熒罱ㄩ喿x與寫作的平臺,讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習(xí)的成就感。

  6、創(chuàng)新常規(guī)管理,夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)

  繼續(xù)落實(shí)好干部包班捆綁責(zé)任制,并將包班工作與教導(dǎo)處檢查起來,做好業(yè)務(wù)檢查的量化管理。同時開展課堂論壇、說課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、教師典型經(jīng)驗(yàn)講座等活動,以活動促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,

  7、抓好質(zhì)量監(jiān)控,做好階段總結(jié)

  (1)嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測試卷的使用與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,精心組織階段性質(zhì)量檢測,召開專項(xiàng)質(zhì)量分析會,找不足,找差距。要求各班也要召開班級質(zhì)量分析會,并通過家長會的形式交流孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成績情況。

 。2)幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測后,對比同一年級學(xué)科考試成績,分別與薄弱學(xué)科教師座談,幫助他分析原因,一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法,同時通過結(jié)對幫扶安排聽評課活動和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導(dǎo)。

  8、抓好教師的績效考核

  按照教師績效考核方案,嚴(yán)格做好績效考核工作。抓好平時教師教學(xué)常規(guī)等各個方面的資料收集與整理,量化記分,使之公平公正合理,為年度教師績效工資分配提供依據(jù)。

  9、落實(shí)好市鎮(zhèn)兩級教研計(jì)劃

  全力對接市鎮(zhèn)新學(xué)期教研工作計(jì)劃,全力提升教師發(fā)展水平。突出重點(diǎn)工作,制定工作月歷,建立工作臺賬。

  10、其它工作

  1、做好市鎮(zhèn)各項(xiàng)活動的開展。

  2、做好各種迎檢工作。

  3、做好上傳下達(dá)工作,對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

  小學(xué)年度的工作計(jì)劃2

  新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,大力整合創(chuàng)新課程建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),豐富拓展學(xué)生活動載體,構(gòu)建家校共育新格局,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,打造學(xué)校金品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點(diǎn)工作如下:

  1、落實(shí)《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市行動計(jì)劃》

  細(xì)化分解2015年行動計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校將把《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展計(jì)劃》的各項(xiàng)目標(biāo)分解到“兩區(qū)一園”和各個處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實(shí)驗(yàn)室、綜合活動室各一口,儀器、書籍、報刊達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn),滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。校本部完成廁所改造,論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程,建成使用夢想教室,幼兒園順利通過省十佳復(fù)驗(yàn)。做到定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時限、定責(zé)任人。各處室早規(guī)劃、早安排,明確階段性任務(wù)目標(biāo),積極創(chuàng)造條件,逐條逐項(xiàng)分步推進(jìn)實(shí)施。正月十四上午將組織計(jì)劃交流。

  2、積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)校園

  一是將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現(xiàn),建立完善的.教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程,積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。三是融入校園文化,提升校園文化品位,增添校園學(xué)習(xí)氣息,豐富校園文化生活,逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價值觀內(nèi)容開展系列活動,特別突出搞好社團(tuán)活動,高標(biāo)準(zhǔn)承辦好XX市現(xiàn)場會。

  3、大力推進(jìn)強(qiáng)化發(fā)展共同體建設(shè)

  首先,落實(shí)《深入推進(jìn)教育教學(xué)改革大力強(qiáng)化共同體活動》的講話精神和《XX市教學(xué)研究室關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)發(fā)展共同體活動的意見》。深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動,形成人人參與,人人出成果的態(tài)勢。在教育局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下,我單位積極行動起來,研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準(zhǔn)備工作,從四年級開始入手進(jìn)行推進(jìn),截止現(xiàn)在,我校已安排四年級12個學(xué)科教師研討,并完成了開學(xué)第一周的微課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備在開學(xué)第一周正式鋪開第六輪共同體活動,為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動,為推動該活動,學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次,進(jìn)一步落實(shí)《XX市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見》,開展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)生活動和教師讀書、素養(yǎng)大賽、名師對決等教師活動。第三,組織和參與各類活動,為教師盡可能多的提供參與的機(jī)會。充分利用夢想教室,組織好學(xué)校的課堂評估,優(yōu)質(zhì)課評選活動。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評比、主題班會展評等活動。

  4、深化推進(jìn)教育教學(xué)改革

  全面落實(shí)《XX市關(guān)于深化整體推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項(xiàng)改革為重點(diǎn)。用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。首先,完善各類制度,堅(jiān)持民主治校,依法辦學(xué),如需進(jìn)一步完善和修訂《績效工資發(fā)放方案》。其次,規(guī)范課程開設(shè),創(chuàng)新研發(fā)課程新項(xiàng)目,提升課程高品位,繼續(xù)大力擴(kuò)大發(fā)展社團(tuán)課程活動。第三,鞏固提高高效課堂,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四,學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色,辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延,突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實(shí)小文化在每個實(shí)小人身上內(nèi)化于的心,外化于行。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  一是加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)師德考核前置。一是堅(jiān)決落實(shí)《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》,把體罰變相體罰、接受家長宴請、索要家長財(cái)物、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長期任務(wù),時時抓在手上,樹立教師良好形象。二是認(rèn)真組織和安排好“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動,宣傳教育的大好形勢,了解孩子在家情況,傳授科學(xué)有效的家教方法,打造家校共育的合力。

  二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先,讓教師走出去,多聽、多看、多學(xué),及時掌握新的教育信息,并進(jìn)行輻射帶動。其次,聘請專家來校授課。第三,積極和名校結(jié)對。學(xué)習(xí)先進(jìn),高端引領(lǐng)。

  6、落實(shí)兩個“一崗雙責(zé)”。

  一是安全管理“一崗雙責(zé)”制。加強(qiáng)人防建設(shè),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,實(shí)行日查、周查、月查制度,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,確保不發(fā)生任何責(zé)任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度。

  7、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作

  落實(shí)黨員領(lǐng)航行動,樹立黨員先進(jìn)形象,宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮政治核心作用,全面貫徹黨的教育方針,改進(jìn)思想政治工作,高舉教育教學(xué)改革的旗幟,加強(qiáng)監(jiān)督保障。

  小學(xué)年度的工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),以校本培訓(xùn)為基本途徑,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,個性特長得到一定發(fā)展,良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提升教師實(shí)施新課程的能力,進(jìn)一步探索考試評價制度改革,加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以校本培訓(xùn)為核心,提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量意識,教學(xué)中心意識,必須從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理入手

  3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大常規(guī)管理檢查的力度。

  4、健全完善教育教學(xué)獎懲制度,健全獎勵機(jī)制、完善評價體系。

  5、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)、校本教研,真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來。

  6、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高教師的專業(yè)水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體,優(yōu)化整合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校特色的發(fā)展。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師資培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。

  1、根據(jù)上級要求及本校實(shí)際,繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如:走出去,虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。

  2、抓好校本培訓(xùn)工作,建立以校為本的教研制度,不斷深化教育科研改革,全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  3、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn):

 。1)做好教師計(jì)算機(jī)操作能力、課件制作的培訓(xùn)工作。

 。2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話)。

 。3)建立教師研究平臺,給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

  (二)突出教育重心,強(qiáng)化常規(guī)管理。

  我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。

  在常規(guī)管理上,我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”、“四個精心”。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書;精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”,體現(xiàn)“新”、“動”、“爭”。即課堂上氣氛要活,教學(xué)方法要活,學(xué)生思維活,練習(xí)形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動、新形式,要給學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機(jī)會,形成互動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。

  (三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。

  1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年,我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),充分發(fā)揮科教研組長的職能、職權(quán),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。

  2、抓好課題研究,力爭早出成果。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作,以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn),是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究。

  本學(xué)期,學(xué)校將按要求對課題進(jìn)行規(guī)范管理,強(qiáng)化課題的過程管理,由教導(dǎo)處牽頭,帶動課題組組長,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西,上升到理論,使課題研究早出成果。

 。ㄒ唬┐龠M(jìn)家校溝通,舉辦教學(xué)開放活動。

  抓好薄弱年級的教學(xué)工作,班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際,平時學(xué)習(xí)情況,有計(jì)劃召開家長會,做好家長工作,爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,分析薄弱年級和學(xué)科情況,制定科學(xué)、合理的措施,力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。本學(xué)期,還將舉行教學(xué)開放日,老師與家長、學(xué)生共同融入同一個課堂中,交流經(jīng)驗(yàn)、情況等。

 。ǘ┓e極舉行各學(xué)科活動,抓好第二課堂的開展。

 。1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練,平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識、朗讀、歌曲競賽活動等。

 。2)語文科組利用中午時間進(jìn)行讀書看報活動,每位學(xué)生要求至少一本課外書、作文書等等,并進(jìn)行讀書筆記,平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識、朗讀、作文競賽活動等。

  (3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算、計(jì)算能力練習(xí),平時還會進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題競賽等等。

 。4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班,體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,豐富了老師和學(xué)生的課余生活。

  小學(xué)年度的工作計(jì)劃4

  為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一〔20xx〕4號),切實(shí)把“立德樹人”根本任務(wù)落到實(shí)處,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見賢思齊,提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),培育其美好心靈、樹立遠(yuǎn)大志向,自覺踐行社會主義核心價值觀,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,特制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  略

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,具體負(fù)責(zé)日常工作。

  二、主要工作

  (一)全面推進(jìn)社會主義核心價值體系教育

  1、深入開展社會主義核心價值觀“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長”宣傳教育活動,使“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀為師生所理解,并進(jìn)一步內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。

  2、開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設(shè),落實(shí)每周一講制度,號召學(xué)生積極走上道德講堂,圍繞社會主義核心價值觀,講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講,通過講好我們先人追求夢想的歷史故事、講好近代以來革命先輩的革命故事、講好先進(jìn)人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢圓夢的故事,使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升,實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。

  3、將社會主義核心價值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標(biāo),開展社會主義核心價值體系教育優(yōu)秀課件征集評選活動,促進(jìn)核心價值體系教育融入課堂教學(xué)。

  4、開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。組織學(xué)生以書法、繪畫等形式,熟記社會主義核心價值觀24字要求,書寫對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句,引導(dǎo)他們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高文化修養(yǎng)和審美能力,增強(qiáng)對核心價值觀的認(rèn)同,樹立追求真善美的價值取向,傳承中華美德。

  5、加強(qiáng)校園文化和“積德榜”建設(shè),開展“書香校園·明禮知恥”讀書活動。建設(shè)書香校園,號召廣大學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書,廣泛開展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習(xí),普及國歌奏唱禮儀,開展知識競賽和征文活動,引導(dǎo)他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,養(yǎng)成文明習(xí)慣,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。

  二、深入開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動

 。ㄒ唬┤路荩_展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動。按照省文明辦、市文明辦要求,深化“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,誠心獻(xiàn)給他人,愛心獻(xiàn)給社會,信心留給自己)活動,抓好“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極參加愛心志愿服務(wù),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

 。ǘ┙M織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動,做好“節(jié)日簡報”,進(jìn)一步加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日知識的認(rèn)識,增進(jìn)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。

 。ㄈ├昧还(jié)日,組織開展“童心向黨”歌詠活動。突出愛黨愛國愛社會主義主題,組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲,增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅(jiān)定信念。

  (四)開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動。在廣大學(xué)生中廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、“十一”期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語等活動,組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒發(fā)感想。

  三、強(qiáng)化心理健康教育

  加強(qiáng)心理課程建設(shè),保證心理健康教育時間,加強(qiáng)生命教育和青春期教育,合理安排教育內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,科學(xué)有效開展心理健康教育。

  四、加強(qiáng)生態(tài)文明教育

  深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動,加強(qiáng)大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育,組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動,參與環(huán)境保護(hù)宣傳,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。持續(xù)開展光盤行動,定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生不比富貴,比儉樸;不比享受,比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念,樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的意識,建設(shè)節(jié)約型社會。

  五、扎實(shí)做好創(chuàng)建全國文明城市工作

  按照國家“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”的相關(guān)內(nèi)容,多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,努力提高師生的文明素養(yǎng),組織開展健康教育活動,培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

  六、工作要求

  (一)各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,保障德育工作經(jīng)費(fèi),明確相關(guān)責(zé)任人,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

 。ǘ└鲗W(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度,引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng),樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識。

 。ㄈ└鲗W(xué)校要主動聯(lián)系村委等相關(guān)部門,切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育;積極抓好家庭教育,成立家長委員會和家長學(xué)校;充分利用新聞媒體做好宣傳,營造良好氛圍。

  (四)定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年,發(fā)揮榜樣示范作用,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作。

 。ㄎ澹└鲗W(xué)校要及時將開展德育工作材料報送二合小學(xué)德育處,郵箱:xx,作為學(xué)校德育工作年終考評的重要依據(jù)。

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