電教年度工作計劃匯編八篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的電教年度工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電教年度工作計劃 篇1

　　根據(jù)xx區(qū)教體局電教館XX年電教工作計劃，圍繞xx中心小學學校工作計劃，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的'質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。特制定xx中心小學XX-XX學年度第二學期電教工作計劃

　　1、進一步深化農(nóng)遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農(nóng)遠應用激勵機制，加大開展農(nóng)遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮農(nóng)遠資源作用，進一步整合學科資源。

　　新學期初，各農(nóng)遠項目學校都要制定本校農(nóng)遠工作計劃，開展農(nóng)遠應用開放課和研究課活動，遴選優(yōu)秀教師，特別是中青年骨干教師，擔任研究課的任課教師，活動中要注意開展課后研討，組織聽課教師認真評課，參加區(qū)級農(nóng)遠教學錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心（網(wǎng)臺）播出的小學英語空中課堂資源，開展參加區(qū)級小學英語空中課堂光盤教學錄像課評比活動。

　　2、繼續(xù)抓好電教常規(guī)工作。

　�、賲⒓訁^(qū)XX年中小學生電腦制作評比活動；<蓮>

　�、趨⒓覺X年全區(qū)多媒體教育軟件評獎活動；

　�、蹍⒓覺X年全區(qū)優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學術(shù)作品評選活動；

　�、軈⒓覺X年全區(qū)農(nóng)遠優(yōu)秀管理員和農(nóng)遠應用新星評選活動；

　�、輩⒓有畔⒓夹g(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；

　�、藿M織學生參加區(qū)第三屆小學生漢字錄入競賽活動；

　�、呃^續(xù)做好xx中心小學電教經(jīng)費使用占學�？偨�(jīng)費的比例統(tǒng)計工作以及電教設備的統(tǒng)計工作；

　　⑧繼續(xù)做好電教軟件的征訂工作，為xx中心小學網(wǎng)站資源庫做好軟件資源積累工作。

　　3、舉辦xx中心小學教師教育博客制作培訓。并做好教師博客評比工作。參加區(qū)電教館舉辦圖像處理培訓班和視頻編輯制作培訓班以及多媒體電子白板教學應用培訓班。

　　4、繼續(xù)做好xx中心小學網(wǎng)站建設的籌備工作，爭取在XX年內(nèi)建成網(wǎng)站。

電教年度工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以學校20xx工作計劃為指導、電教工作為指針，以加強信息技術(shù)管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　1、加強信息技術(shù)課堂教學研究，提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量

　�。�1）制定好信息技術(shù)課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。

　　（2）以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規(guī)律。

　　（3）建立學生信息技術(shù)興趣小組并進行輔導，為參加全省中小學生電腦作品制作活動做好準備。

　　2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進校園網(wǎng)站建設的科學化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡運行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

　�。�1）調(diào)動各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設，使校園網(wǎng)站在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　�。�2）對學�，F(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設網(wǎng)頁、設置主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，并充實校園網(wǎng)內(nèi)容。

　�。�3）加強計算機教室的使用工作，保證學生在課外活動、星期天、節(jié)假日能夠自由科學的上網(wǎng)學習。

　　3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現(xiàn)電教手段的.使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設備的使用率，提高教學質(zhì)量。

　　4、繼續(xù)開展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學習之用，并充實我校信息資源庫。認真做好電教論文和教學軟件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經(jīng)驗的總結(jié)工作，認真撰寫教學心得，對優(yōu)秀的教學軟件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

　　5、結(jié)合縣教育局《師資隊伍建設年實施方案》，學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

　　6、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

　　7、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊伍。教育技術(shù)骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結(jié)合作，帶動廣大教師提高應用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務于教育教學，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

　　三、具體工作安排

　　八月份：

　　1、制訂電教工作計劃。

　　2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

　　3、檢查各班電視機、多媒體和投影儀的情況，檢查“班班通”工程的運行。

　　九月份：

　　1、網(wǎng)絡教室及班級電腦殺毒軟件升級。

　　2、與各班簽訂財產(chǎn)管理責任狀。

　　3、對教師進行“班班通”的使用培訓。

　　4、教師節(jié)慶�；顒訑z像、攝影、燈光、音響工作。

　　5、電教使用記錄的發(fā)放工作。

　　6、更新學校網(wǎng)站。

　　7、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　8、第二屆網(wǎng)上作文大賽的評比

　　十月份：

　　1、圍繞“人人公開課，天天公開課”活動，組織教師參加信息技術(shù)為主的校本培訓。

　　2、課題研討、“家訪”等活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、對教師進行“班班通”的使用、管理培訓。

　　4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　十一月份：

　　1、對教師進行“班班通”的使用、管理、維護培訓。充分利用網(wǎng)上資源，學習運用現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　2、積極組織、配合師生參加各類競賽活動。

　　3、期中電教設備的檢修、維護工作。

　　4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　5、做好第二十一屆田徑運動會的攝像、攝影、音響工作

　　十二月份：

　　1、對教師能否正確、熟練運用“班班通”的情況進行考核。

　　2、英語才藝競賽、慶元旦活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　4、 “人人公開課，天天公開課”活動中電教資料的收集、評比。

　　元月份：

　　1、整理本期電教檔案，資料。

　　2、放假前班級多媒體檢查并做好維護保養(yǎng)工作。

　　3、“散學典禮”技術(shù)協(xié)助與節(jié)目制作。

　　4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　5、評比、表彰20xx年電化教學先進教師。

　　6、撰寫本期電教工作總結(jié)。

電教年度工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　圍繞教育局工作計劃，結(jié)合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。

　　二、常規(guī)工作：

　　1、定期對學校各終端設備（計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進行檢查、維護，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。

　　2、認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作，學期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當好學校的管家

　　4、加強資源建設，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。

　　5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。

　　6、樹立主動服務意識，到教學一線征求教師意見，隨時改變工作方法，配合教師開展教學研究活動，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導與幫助，不斷滿足教師教學需要。

　　三、重點工作

　　1、加強信息技術(shù)課教學研究，提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量。

　　（1）確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。

　　（2）加強學生信息技術(shù)興趣小組的.輔導，為參加中小學生電腦技術(shù)比賽做好準備。

　　2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設，挖掘校園網(wǎng)的功能，通過校園網(wǎng)的建設，為師生、

　　家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介

　　紹新人新事的一個窗口。

　�。�1）調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　�。�2）對學�，F(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學習的氛圍，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。

　　3、師培工作

　�。�1）本學期曹青國主任將對微課進行理論培訓

　　（2）信息教師蘇宇將針對制作微課所用的軟件，在學校組織教師集中攻關(guān)的方式，解決問題。然后采取層層傳達解決方法，培訓教師操作技巧。

電教年度工作計劃 篇4

　　在學校領導的支持下，我組課題正順利進行著，我們在學習理論知識的同時，積極進行著課堂教學研究的實踐與探索，為我組課題能更好展開，做出成效、做出影響，特制定本學期的研究計劃。

　　一、指導思想

　　立足本校教育教學實際，緊密結(jié)合課堂教學現(xiàn)狀，注重課堂教學策略的研究，規(guī)范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力！同時強化規(guī)范科研意識，運用科學的`研究方法和技術(shù)進行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業(yè)成長而努力！

　　二、工作重點

　　1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果。

　　2、在已有的研究基礎上，繼續(xù)收集資料；進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。

　　3、積極參加各級培訓活動，提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。

　　4、加強課題成員之間的聯(lián)系，促進本組課題的研究。

　　5定期開展子課題研討會，注意收集過程性材料和階段研究成果。

　　三、具體工作安排

　　3月份：

　　1、制定本學期課題研究工作計劃

　　2、參加校本培訓和研究活動

　　3、課題組內(nèi)課題研究課，對評價系統(tǒng)進行調(diào)整

　　4——5月份：

　　1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃

　　2、完成課題中期評估材料

　　6月份：

　　1、中期評估

　　2、參加學校的課題研究課活動

　　3、作好本階段課題研究工作總結(jié)

電教年度工作計劃 篇5

　　本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，制定如下工作計劃：

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1．繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作

　　隨著我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)的工作，目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄，一般在24小時內(nèi)解決問題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。3．提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

　　作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　4、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的.教學成果。并將各樓層服務的電教員與大家進行溝通，及時反映解決問題。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

　　二、開展信息技術(shù)與學科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術(shù)培訓活動

　　在教師中開展信息技術(shù)學習活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術(shù)與學科整合活動。

　　本學期將組織教師參加XX年泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。組織教師參加省優(yōu)秀錄像課評比活動及相關(guān)電教論文評比活動。

　　三、做好學生信息技術(shù)教學與培訓工作

　　明年我市將進行小學信息技術(shù)學科統(tǒng)考工作，為了取得好成績，本學期將努力提升各年級的信息技術(shù)教學水平，開展集體備課，開展優(yōu)秀課評比，提升信息學科教學質(zhì)量。爭取在明年春學期統(tǒng)考中取得好成績。另外，繼續(xù)在學生中開展信息技術(shù)培訓工作，五年級將參加XX年英特爾學生求知計劃培訓，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

　　四、其它常規(guī)工作

　　1、做好攝像、照相工作。

　　2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡及電腦的維護工作。

　　3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。

　　具體安排：

　　9月：

　　1、組織教師參加XX泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。

　　2、組織學生參加XX求知計劃五周年紀念活動作品征集活動。

　　3、做好“慶祝教師節(jié)”相關(guān)電教工作。

　　4、評選上學年度優(yōu)秀電教員，組建新一屆兼職電教員并進行培訓。

　　10月：

　　1、做好“國慶節(jié)”相關(guān)電教工作。

　　2、組織教師參加XX泰州市信息技術(shù)優(yōu)秀課評比活動。

　　11月：

　　1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題準備工作。

　　2、開展兼職電教員第二期培訓。

　　12月：

　　1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題工作。

　　2、做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。

　　3、做好各服務器、各樓層交換機維護工作。

　　4、評選電教設備使用管理先進班級。

　　5、做好電教室各項總結(jié)工作。

電教年度工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　以“創(chuàng)造適合的教育，奠基高尚的幸�！鞭k學理念為指導，認真學習、貫徹20xx年學校工作要點，以現(xiàn)代教育技術(shù)運用為主線，大力推進網(wǎng)絡資源在高效課堂中的應用，讓信息技術(shù)與學科教學深度融合，以打造魅力電教、信息校園為核心，注重提高現(xiàn)代教育技術(shù)使用效率，全面提高現(xiàn)代教育技術(shù)在我校教育教學的使用與提高。

　　二、工作目標：

　　1、加大硬件建設，提高“班班通”使用效率，營造全新的信息教學環(huán)境。本期完成對微機室的電腦、桌椅的更新，新增“云視訊”設施，鏈接“教育云”，并對新設施操作人員進行培訓，完善信息化的軟、硬件建設。

　　2、建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，加強“班班通”的應用研究，推廣使用經(jīng)驗，開發(fā)我校信息資源庫。

　　3、加大對外宣傳，擴大學校辦學影響。及時配合縣、市教育網(wǎng)，上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術(shù)室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　　5、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。信息技術(shù)教師積極探索更新教育模式和方法，構(gòu)建高效的課堂教學，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

　　6、加強網(wǎng)站管理，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，打造省一流學校網(wǎng)站。根據(jù)網(wǎng)站管理制度，積極宣傳、鼓勵教師上傳教育教學中的所感、所思，并借助網(wǎng)站，成為師生、家校溝通交流的平臺。

　　7、積極推動信息技術(shù)與學科教學的深度融合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教育教學中去，推動我校高效課堂的進程。

　　8、深入開展電教作品的開發(fā)與研究，積極參與主管部門組織的各項賽事，以賽促教，促進教師專業(yè)化成長。

　　三、工作要點：

　　1、繼續(xù)加強師資隊伍培訓。對教師分層進行信息技術(shù)技能培訓，進一步完善教師的現(xiàn)代教育觀念，大力普及現(xiàn)代信息技術(shù)，重點培養(yǎng)教師網(wǎng)絡環(huán)境下學科之間融合的教學和教育科研的能力、利用網(wǎng)絡快速獲取信息的能力，大力推廣網(wǎng)絡環(huán)境中的教學。

　　2、繼續(xù)做好網(wǎng)站的信息更新及各頁的建設。及時發(fā)布最新信息，不斷增加新內(nèi)容，擴展新版塊，組織各個學科、各個部門進行各學科組的網(wǎng)頁建設。完善各項考核制度，鼓勵教師網(wǎng)上學習，制作上傳多媒體課件、個人主頁、班級主頁。推薦上傳優(yōu)秀作品。學校每月以網(wǎng)站發(fā)文為根據(jù)進行通報獎勵。

　　3、結(jié)合學校電教研究課題搞好“班班通”應用研究，積極組織教師參加各級各類電教論文的撰寫及多媒體課件的申報評比工作，努力爭取獲得好成績。

　　4、做好學生信息技術(shù)能力的培訓和輔導工作。特別是網(wǎng)頁制作、電子繪畫、電子報刊等方面，加強學生的輔導和培訓工作，采取“以點促面”的形式，全面提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　5、加強常規(guī)工作的管理。訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。及時傳達有關(guān)精神，組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

　　加強電教設備的維護和管理。強化班主任對“班班通”設備的管理意識，明確班主任是“班班通”設備的管理第一責任人。班主任對教室“班班通”設備的管理主要體現(xiàn)在：每天下班前檢查一下電源是否關(guān)閉；督促學生及時清理衛(wèi)生，尤其是講臺桌面的衛(wèi)生做到每日清理。

　　7、增強服務意識，全面搞好電教相關(guān)工作。加強與各處室的合作，做好各種教學比武、觀摩、研討課及其它學�；顒拥募夹g(shù)服務工作；做好學校日常教學比賽活動所需的教學輔助軟件的開發(fā)工作；做好各級比賽課件的技術(shù)研究和開發(fā)工作；做好學校的各項活動的`攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂電教工作計劃。

　　2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

　　3、檢查班級“班班通”設備的情況。

　　4、與各班簽訂財產(chǎn)管理責任狀。

　　5、啟動第三屆網(wǎng)上作文大賽。

　　6、組織3—6年級學生參加省第七屆信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動的初賽。

　　7、電教使用記錄的發(fā)放。

　　三月份：

　　1、網(wǎng)絡教室及班級電腦殺毒軟件升級。

　　2、婦女節(jié)慶祝活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、“班班通”應用開發(fā)與培訓。

　　4、統(tǒng)計學校網(wǎng)站發(fā)文情況，并進行獎勵。

　　5、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　四月份：

　　1、圍繞二十四屆課題研討活動，組織教師參加信息技術(shù)為主的校本培訓。

　　2、課題研討活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、二十四屆課題研討活動優(yōu)秀案例、論文、課件的上傳、收集、評比。

　　4、省第七屆信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動初賽成績通報與表彰。

　　5、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　五月份：

　　1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓----高效課堂中的網(wǎng)絡資源應用。

　　2、積極組織、配合師生參加各類競賽活動。

　　3、期中電教設備的檢修、維護工作。

　　4、“金孔雀”藝術(shù)節(jié)活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　5、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　六月份：

　　1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓。

　　2、信息技術(shù)教學的期末檢測工作。

　　3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　4、評比、表彰本年度電化教學先進教師。

　　七月份：

　　1、整理本期電教檔案，資料。

　　2、放假前班級多媒體檢查并做好維護保養(yǎng)工作。

　　3、“散學典禮”技術(shù)協(xié)助與節(jié)目制作。

　　4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計與通報。

　　5、撰寫本期電教工作總結(jié)。

電教年度工作計劃 篇7

　　目標任務

　　圍繞學校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。

　　具體工作：

　　一、充實技術(shù)資源，全面提升教育信息化實施水平

　　1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。

　　積極申報省市級電教課題，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關(guān)組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

　　2、加強學校教育信息化工程建設，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，一是進一步修改和完善學校網(wǎng)上主頁，及時上傳和添加相關(guān)信息，二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網(wǎng)定期進行維護更新，有計劃地逐步建立和開發(fā)各班的主頁、學生主頁。

　　3、建設學校資源庫。

　　學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續(xù)完善學校的資源庫，組織教師進行相關(guān)的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的`行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化。

　　二、加強學習培訓，提高教師理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

　　1、學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續(xù)重視教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術(shù)》等雜志，要求教師每月至少看一篇電教文章，寫下心得感受，學期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文，積極參加市區(qū)電教論文的評比活動；組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像，召開研討會，舉辦心得交流會，探索信息技術(shù)在教育教學實際中的優(yōu)勢，逐步形成新的理念。

　　2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件制作輔導，開發(fā)自制課件，充實學校校本資源庫。繼續(xù)對教師進行學校的網(wǎng)絡平臺、資源庫、備課系統(tǒng)、學校論壇、辦公系統(tǒng)、教師BLOG系統(tǒng)等的建設和應用培訓。鼓勵教師參加市區(qū)課件制作評比，提高運用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。

　　三、加大管理力度，提升學校信息技術(shù)教學水平。

　　1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。

　　2、要求信息技術(shù)教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質(zhì)量，提高業(yè)務水平，為提高學生的信息素養(yǎng)扎扎實實地工作。本學期，學校領導將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網(wǎng)站的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

電教年度工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　圍繞區(qū)、署教育信息化工作計劃，結(jié)合服務學校三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揚我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，完善學�，F(xiàn)有網(wǎng)絡化教育環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養(yǎng)的教師隊伍，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，為我�；�礎教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展提供全方位支撐。

　　二、爭取資金，完善和優(yōu)化我校教育信息化環(huán)境

　　1．添置和更新服務器

　　我校校園網(wǎng)與20xx年建成，現(xiàn)有服務器5臺，其中4臺嚴重老化，性能落后，硬盤空間小，不能滿足學校需要。需要爭取上級支持，更新舊的服務器，使學校擁有5至7臺高性能的服務器，分別用于代理服務器、校園網(wǎng)網(wǎng)站服務器、校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務器、郵件服務器、域控服務器（雙機備份）、文件服務器、資源服務器、視頻服務器。

　　2．整修中心機房和各分機房

　　建校園網(wǎng)時，限于學校資金，中心機房比較簡陋。今年爭取資金進行改造，購置5個服務器機柜，將所有服務器安放在機柜中，使服務器運行在無塵和相對恒溫的環(huán)境中，提高可靠性和服務器的壽命。一號樓分機房增加排風扇，降低空氣濕度。

　　3．添置殺毒軟件

　　原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級困難、占用資源過多、對某些病毒查殺不力，已被我校放棄使用。今年爭取資金選購一款網(wǎng)絡版殺毒軟件，確保我校校園網(wǎng)運行在干凈無毒的環(huán)境中，保障教育教學管理的正常進行。

　　4．添置視頻工作站

　　學校現(xiàn)有設備進行錄像后期制作能力嚴重不足。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學錄像的深加工和學校專題片、宣傳片的制作。

　　4．整修網(wǎng)絡設施

　　更換室外和教室內(nèi)的線路保護。

　　三、充分挖掘網(wǎng)絡信息設備，提高教育教學管理效益

　　充分挖掘現(xiàn)有校園網(wǎng)絡資源潛力，搭建平臺，為學校管理、教育教學、學生自主學習、教師成長提供保障和支持，使校園網(wǎng)學校信息發(fā)布平臺、對外宣傳平臺、學校管理平臺，還是家校聯(lián)系平臺、教學支持、教師成長記錄、學生自主學習和探究性學習、學生成長記錄平臺。

　　1．管理方面

　　a）加強我校教育信息化推進工作力度

　　調(diào)整和充實學校教育信息化推進工作領導小組，落實例會制度，在人員、制度和資金和理念上為推進我校教育信息化提供保障。

　　b）逐步推進我校全面實現(xiàn)管理網(wǎng)絡化我校已經(jīng)基本實現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡化，并與20xx年9月開始試驗用網(wǎng)絡進行教師業(yè)務業(yè)績的考核。目前我校各種管理平臺和校園網(wǎng)平臺都是不同時期、不同人員和單位開發(fā)的，界面不統(tǒng)一，操作不一致，用戶信息業(yè)是彼此獨立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作，使每位教師一個賬號，就能在校園網(wǎng)平臺上方便的進行資源庫管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設備使用登記、設備維護維修登記等，提高管理效益。

　　c）初步建立我校教育信息化工作標準和條例通過總結(jié)幾年來教育信息化推進工作的經(jīng)驗和教訓，在原有的管理規(guī)范的基礎上，初步建立我校教育信息化工作標準和條列如制訂浦興中學教師信息技術(shù)標準、浦興中學電子教案標準、浦興中學資源入庫標準、浦興中學教師電子資料管理條例等，進一步規(guī)范管理，提高效益。

　　2．資源庫建設方面再用好市、區(qū)提供的資源庫的基礎上，建立和完善適合我校教學實際情況的學校資源庫，支持我校教師進行課堂教學、學生課外自主學習和探究性學習。

　　a）教學支持方面

　　我校在數(shù)學和英語兩門主要學科，引進了閘北八中成功教育系列課件，教師的主要任務解讀和再加工；語文學課經(jīng)過全體語文教師的功能努力，已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預備全年和初一年級第一學期的課件，質(zhì)量很高，語文其它年級和其它學科也整理只做了大量適合我校學情的課件。

　　20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫平臺，與校園網(wǎng)整合，方便教師管理和使用。在組織結(jié)構(gòu)上，設學科、年級、章節(jié)等，在資源類型上設教案、課件、積件（原始素材）、練習、輔導、論文等，在資料來源上分原創(chuàng)和引進，學校鼓勵引進，獎勵原創(chuàng)，爭取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量可靠的資源庫。

　　對于教師上傳的資料，由學校教育信息化推進工作領導小組指派的資源審查工作組負責審查，撰寫評價意見，評定等級。達到浦興中學資源入庫標準的予以審核通過，達不到標準的通知教師進行修改或刪除。

　　學校每學期根據(jù)浦興中學教師電子資料管理條例對教師上傳的資源量和質(zhì)進行考核，列入學期和年度考核獎勵項目。

　　b）學生自主學習和探究性學習支持方面

　　學生的自主學習：

　　資源庫的課件、教案、練習、課外輔導等對學生開放，

　　學生可以在放學后自主的學校校園網(wǎng)上自主學習，彌補缺陷。在遇到困難時，可以到教師博客中發(fā)帖提問，接受個別輔導。

　　學生的探究性學習：

　　資源庫提供專門空間，供教師搭建各種主題式的探究性學臺[NextPage]。每個主題的探究性學臺的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成，在教學實踐中進行調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計算機動畫制作》、《校園攝影》等。

　　3．教師成長方面

　　a）在校園（內(nèi)部）網(wǎng)站上架設BBs，約請我校區(qū)骨干教師為版主，定期拋出討論話題，供教師發(fā)帖討論，探討教育教學等方面的重要問題，交流教學科研心得。用頭腦風暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點，定期整理加工后可以獨立成篇成為論文。

　　b）在校園（內(nèi)部或外部）網(wǎng)站上架設Blog，供每位教師開設教育教學博客。教師博客與學校內(nèi)部教育資源平臺整合，供教師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個人博客上，供人點評。教師個人博客可與教師教學改進計劃整合。

　　c）在校園內(nèi)部網(wǎng)站開設教師錄像課欄目。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳，供教師觀摩、點評。對教學錄像進行切片分析等深加工，為教師進行自我教學診斷、提高教學技術(shù)提供技術(shù)支持。

　　d）開展學科與信息科技整合的研究和實踐

　　積極倡導教師開展和信息科技整合，鼓勵有條件的教師開設整合課。信息中心教師負責幫助開設整合課的教師收集、整理資料，搭建主題學臺和學習環(huán)境，提供技術(shù)保障。

　　4．學生工作方面

　　a）建立家校聯(lián)系主頁，作為家長與學�；�動平臺，學校能通過此平臺及時向家長反饋學生在校學生生活情況、所取得的點滴進步、學校對學生的階段要求，家長也能通過此平臺及時了解學生的學習狀況、向?qū)W校和班主任、任課教師反饋，提出意見和建議，從而提高學校和家長交流信息的及時性、廣泛性、針對性，促進教育教學工作。

　　考慮到我校學生目前擁有計算機的家庭不到50，還有相當一部分家長對計算機還十分陌生，學校將利用家長學校等形式對家長進行信息技術(shù)培訓掃盲，并在業(yè)余時間對家長開放學校網(wǎng)絡機房，供家長上機練習和使用家�；�動平臺。

　　b）利用博客技術(shù)，建立學生自我管理和教育平臺

　　我校與20xx年9月開始作為試點學校，創(chuàng)建了班級博客，由于采用的博客平臺技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學校學生家庭計算機擁有量較少，主要靠在校期間由學校提供上機機會進行管理和更新，周期長、參與面窄，始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年，我校將增加班級博客方面的工作力度，充分發(fā)揮班級博客在學生自我管理、自我教育方面的作用。

　　首先，我校將更新博客平臺，由原來的mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡單易掌握的oBlog3。

　　其次，提供性能好的服務器。我校服務器數(shù)量少，原來作為班級博客的服務器是Dell服務器，20xx年配置，已嚴重老化，運行不穩(wěn)定，在一定程度上也影響了學生管理博客的積極性。20xx年我們重新規(guī)劃服務器的使用，為班級博客提供更好的`服務器、更大的空間。

　　第三，擴大班級博客管理隊伍，增加博客主題。用班級博客開展兩綱教育，是一個很好的設想，但初中生（預備到初二，初三不開）感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團隊共同管理，建立政教處和團委、年級組和各班主任、各班班級博客管理員組成的三級博客管理隊伍，由信息中心提供培訓和技術(shù)支持。在博客主題上，在原來的兩綱教育（生命教育、愛國主義教育）基礎上，增加政教工作、團隊工作、班級管理與宣傳、小明星等新主題，使之成為學生喜愛的交流平臺。

　　第四，增加參與面，提供更多地機會、發(fā)動更多的學生寫帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的時間段，供家庭沒有計算機的學生在校參與班級博客的建設工作。只有所有的學生都能夠有機會參與到班級博客的建設工作中，班級博客的學生自我教育功能才能體現(xiàn)和落實。

　　第五，建立定期檢查和評比制度。每月由政教處、團隊負責檢查班級博客的發(fā)帖、跟帖數(shù)量、質(zhì)量，給每個班級打分并通報給年級組長和班主任，及時指出存在的問題和偏差。學期末對班級博客進行評比，評選明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等，并給獲獎班級和班主任適當?shù)墓膭詈酮剟�。在班級博客運行成熟之后，該項工作列入班主任工作考核中。

　　c）學生成長記錄

　　借鑒六師二附小《童年夢網(wǎng)》成功經(jīng)驗，20xx年上半年籌備和實驗我校學生成長記錄平臺，20xx年9月正式啟用。

　　四、保障措施

　　1．依靠制度

　　認真執(zhí)行學校制定的相關(guān)配套制度，把對教師的要求列入學校對教師的考核中。

　　2．加強培訓

　　人的因素是最重要的因素。為了保證我校教育信息化各項工作的有效開展，需要對相關(guān)人員進行必要的培訓：

　　a）對管理人員的培訓

　　通過培訓，樹立理念，學會技術(shù)，能夠利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布信息、進行管理、考核。

　　b）對教師的培訓

　　通過培訓，提高教師信息技能，掌握博客平臺、BBs平臺的管理里，主體學臺的設計與構(gòu)件、整合課的設計與優(yōu)化。

　　c）對學生的培訓

　　通過培訓，使學[NextPage]生養(yǎng)成正確利用網(wǎng)絡的習慣，學會利用網(wǎng)絡進行學習、交流。提高學生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。

　　d）對家長的培訓

　　教育信息化離不開家長的參與。通過對學生家長的培訓，使他們掌握漢字錄入和上網(wǎng)瀏覽的基本信息技能，從而借助家�；�動平臺及時了解孩子在學校的表現(xiàn)、與學校、與老師交流，參與的對學生的管理工作中來。

　　3．創(chuàng)造機會

　　學校安排固定時間對家長開放學校網(wǎng)絡教室，使所有學生家長都有機會參與到學校管理工作，有機會及時六屆自己孩子的學習狀況，有機會及時與學校教師溝通。

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