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科研年度工作計劃

時間:2022-12-20 19:40:28 年度工作計劃 我要投稿

有關科研年度工作計劃四篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的科研年度工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

有關科研年度工作計劃四篇

科研年度工作計劃 篇1

  在院領導的親切關懷和正確領導下,依靠兄弟科室的支持幫助,科研科全科同志團結協(xié)作、求真務實、勤懇工作,創(chuàng)新工作思路,全年工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、學科建設

  重點學科是體現(xiàn)醫(yī)院特色和水平的重要標志,加強重點學科建設對提高醫(yī)院科技創(chuàng)新能力和學術隊伍建設具有重要的推動作用。院領導高度重視學科建設工作,提出了許多建設性意見?蒲锌普J真貫徹落實院領導指示精神,不斷加強醫(yī)院學科建設工作,著力打造國家、省、院三級學科建設體系。

  1、國家級重點?粕陥髮崿F(xiàn)零的突破

  科研科多方協(xié)調(diào)解決國家臨床?粕陥蠊ぷ鞯拇嬖诘膯栴}和困難,認真組織做好申報工作,經(jīng)過不懈努力,20xx年2月我院康復科(即康復醫(yī)學科)被國家中醫(yī)藥管理局確定為國家中醫(yī)“十二五”重點?平ㄔO培育項目;20xx年7月呼吸內(nèi)科(即呼吸與危重癥醫(yī)學科)被衛(wèi)生部確定為20xx年度國家臨床重點?平ㄔO項目。2個國家級學科的獲批,結束了我院無國家級?频臍v史,標志著我院學科建設實現(xiàn)了新的突破,是醫(yī)院學科建設新的里程碑。

  2、積極做好省臨床

  安徽省自然科學基金6項;安徽高校省級自然科學研究項目12項,其中重點項目1項,一般項目3項,自籌項目8項;安徽高校省級優(yōu)秀青年基金1項;安徽省中醫(yī)藥課題2項;蚌埠市科技計劃項目3項;蚌埠醫(yī)學院課題49項。

  2、成果方面

  由我院整形外科李光早教授領銜的.科研團隊的最新科研成果《腓腸外側神經(jīng)-小隱靜脈營養(yǎng)血管蒂皮瓣解剖及臨床應用研究》榮獲安徽省科技進步三等獎。

  3、著作論文方面

  截止20xx年12月31日,全院共發(fā)表論文345篇,其中SCI論文21篇、MEDLINE收錄論文7篇、外文期刊論文4篇、二類期刊35篇、三類期刊92篇。論文發(fā)表數(shù)量穩(wěn)步增長,高檔次論文不斷涌現(xiàn),說明我院科技競爭力正持續(xù)提升?蒲锌普J真做好論文版面費報銷工作,并將發(fā)表論文統(tǒng)計、核對、匯編成冊,為醫(yī)、教、研表彰做準備工作。

  4、學術活動

  為活躍學術氛圍,擴大學術交流,借建院60周年之機,在院領導的指導下,科研科積極邀請專家來我院講學,成功邀請到以我校著名校友段樹民院士、衛(wèi)生部北京醫(yī)院副院長、中華醫(yī)學會呼吸病學分會主任委員王辰教授、上海交通大學醫(yī)學院研究生院常務副院長顧琴龍教授、中國醫(yī)學科學院腫瘤醫(yī)院副院長王綠化教授、上海肺科醫(yī)院周彩存教授等多位學者來我院講學,收到很好效果。

  三、實驗室生物安全

  實驗室生物安全關系到職工及廣大人民群眾身體健康與生命安全,科研科認真落實衛(wèi)生部及省廳文件精神,提高業(yè)務水平與防范意識,加強實驗室生物安全管理及毒菌種的管理與檢查,規(guī)范病原微生物實驗活動,防止病原微生物逃逸和擴散,確保實驗室生物安全,并順利通過了省市兩級政府主管部門組織的專項檢查。

  四、藥物臨床試驗管理

  科研科科注重對臨床試驗的管理,組織各專業(yè)研究人員參加國家局GCP培訓,提高其GCP意識;響應省藥監(jiān)局號召,積極參加藥物臨床試驗機構聯(lián)系會議,與省內(nèi)同行交流機構管理體會;嚴格試驗審查和準入,注重對受試者的保護,強化臨床試驗的質(zhì)量控制,積極發(fā)現(xiàn)并組織協(xié)調(diào)試驗過程中出現(xiàn)的問題。全年新承擔藥物臨床試驗研究項目23項,其中國際多中心臨床研究2項;器械臨床驗證10項。

  五、研究生培養(yǎng)

  為進一步加強我院碩士生臨床和科研工作的管理,根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、蚌埠醫(yī)學院等有關文件精神,結合醫(yī)院實際,科研科制定了《蚌埠醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院研究生管理辦法》,新辦法完善了研究生在院期間管理要求;明確了培養(yǎng)流程;加大了對研究生生活補助力度,碩士生由原來的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元;為醫(yī)院研究生管理提供了堅強制度保障。

  按學院要求,認真組織20xx年碩士生導師遴選工作,共遴選出導師106人。

  對研究生培養(yǎng)全過程進行追蹤控制,從進院培訓,輪轉考核、發(fā)放補助、開題報告、中期考核、論文發(fā)表、直至畢業(yè)答辯離院。尤其是邀請國內(nèi)外和本院專家就研究生關心的領域進行講學,拓寬了研究生視野,擴大了研究生知識面。本年度20xx級106位研究生全部順利通過論文答辯并獲得碩士學位,20xx級125名研究生也順利進入臨床輪轉。

  六、醫(yī)學會工作

  科研科全心全意為醫(yī)學科技工作者服務,認真推選各學會專家委員,為各會員提供各種及時信息服務,按時繳納醫(yī)學會會費,積極參與組織安徽省醫(yī)學會會員代表大會及換屆改選工作,起到了很好的溝通醫(yī)學會與醫(yī)學科技工作者的作用。全年共推選學會省級專家68名、市級專家16名。

  七、三甲復審工作

  科研科牽頭條款10個,檢查專家評價A級6個、B級3個、C級1個,達標情況超過了三級綜合醫(yī)院甲級標準要求。衛(wèi)生廳專家反饋意見認為我院科研管理工作規(guī)范,但是高水平成果和國家級科研成果轉化方面還需進一步提升。

科研年度工作計劃 篇2

  教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的.發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。

  一、指導思想:

  積極推行素質(zhì)教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生成為學習的主人。

  二、具體計劃內(nèi)容:

 。ㄒ唬┳陨順I(yè)務方面:

  1、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

  2、努力改進課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。

  3、認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。

  4、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真參與每一次班級活動,協(xié)助班主任管理好班集體。

  (二)個人進修方面:

 。薄猿謪⒓有W繼續(xù)教育學習。

  2、學習信息技術,不斷提升教育教學水平。

  3、提高自身素質(zhì),不斷學習進取。

 。、主動認真練習“三字”,堅持練畫簡筆畫,練說普通話,也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。

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  1、做好讀書筆記。

  2、寫好教學反思,努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。

  3、寫好隨筆。

  4、做好集體備課,每次與同事互相交流,一學期準備一節(jié)校級“公開課”。

  5、積極參加各項教科研活動。

科研年度工作計劃 篇3

  教科研的核心工作之一就是開展課題研究。xx年,我校已經(jīng)成功申報了蘇州市教育規(guī)劃立項課題,xx年,我校的“xx”規(guī)劃課題將進入實踐研究階段,因此本學期在課題研究方面將做好下列工作:

  一是繼續(xù)抓好“xx”課題的申報立項、子課題申報和實踐研究工作。①進一步完善學!皒x”課題研究實施方案,分解子課題研究,明確研究方向和目標,為教師申報子課題做好申報前期準備工作。②改革課題研究的常規(guī)慣例,針對“xx”課題,學校將采取申報制。屆時教師可以在學?傉n題下進行個人申報,也可以是幾位志同道合的老師合作申報,也可以是以備課組為單位進行申報。凡是所申報的課題必須自行撰寫子課題研究方案,每學期向?qū)W校進行成果匯報,屆時學校根據(jù)完成質(zhì)量情況,予以能否結題,并在績效工資的教科研工作中加以體現(xiàn)。另外,學校將大力支持教師個人申報獨立(微型課題),自行進行研究。③改革教科研考核制度,變原來比較單一的論文考核為論文與課題的雙重考核,這樣有利于激發(fā)教師參與課題研究的積極性,推動教師自覺進行課題研究,促進課題研究走進課堂,努力提高課堂教學效率?己藢娬{(diào)下列內(nèi)容:對于申報課題的老師,經(jīng)后在涉及職稱、學科帶頭人評審、評優(yōu)評選等方面將予以充分考慮。因此本學期要加強對“xx”課題申報的宣傳,使廣大教師明確申報課題開展研究的重要性,為提高教師科研水平和教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎。

  二是開展課題研究活動。以課題研究課為載體,進一步規(guī)范課題研究課的備課、磨課和教案書寫,促進教師立足課堂開展課題研究,研究中要重視與教務處、教技室的合作協(xié)調(diào),引導教師認真上好每一節(jié)課題研究的公開課,促進教師立足課堂開展課題研究。加強課題研究公開課的過程管理,從備課到上課,從聽課到磨課等環(huán)節(jié)均需要加強指導,確保課題研究公開課質(zhì)量。

  三是重視課題研究的過程管理,尤其是加強課題研究的網(wǎng)絡化管理,做到期初有研究實施計劃,期中有學習、活動、研討,期末有學期研究小結,所有資料盡可能充實到學校課題研究的'網(wǎng)頁中,在網(wǎng)絡中全程展現(xiàn)我校的課題研究動態(tài),提高課題研究的真實性和實效性;重視課題成果的積累與推廣,每位課題研究者每學期要上交課題階段性研究成果,一份課題研究工作報告和體現(xiàn)課題研究的成果,并編輯課題研究成果集教師版《二中教育》、學生版《海棠》《二中校報》(暫命名),為“xx”課題的研究與推廣積累一手資料。開展立足于課堂的教科研活動與培訓,重視開課資料和培訓資料的整理歸檔,充分體現(xiàn)活動的全過程,努力提高管理實效。

科研年度工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期,教導處將認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,以我校近期、遠期發(fā)展目標為先導,以我校學科發(fā)展定位為指針,加強校本培訓、教師管理力度,促進教師隊伍建設,加快教育信息化步伐,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,進一步樹立“以人為本”的教育思想,促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展,并不斷提升學校的辦學品位,讓校園真正成為師生的精神家園。

  二、主要目標

  1、加強教導處日常管理工作,以量化評比細則為準繩,使管理走向規(guī)范化、科學化、人文化,努力提高學校的教學管理水平。

  2、加強新課程改革與研究力度,推進學校課程課時改革。以新課程理念為先導,以教學案例和反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。

  3、以校本研究為抓手,繼續(xù)加大“群研”工作的力度,鼓勵支持教師進行課題研究,使教師教學理論水平和業(yè)務能力得以有層次的提升。

  4、加強師德建設工作及師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,促使“青藍工程”的可持續(xù)性發(fā)展,確保教師隊伍有層次,從而進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

  5、迎接本學期各級各類各科教育教學競賽活動,認真組織好學生的賽前輔導工作,選拔、集中學生的優(yōu)勢兵力,采取分層輔導和集中訓練方式,力求做到務實有效出成績。

  6、進一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠程教育活動,展示名校風采,為學校的百年慶典呈獻佳作。

  7、全面推進我校的精神文明建設工作和語言文字規(guī)范化教育工作,繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位,并重視在各學科教學中滲透環(huán)保教育內(nèi)容,繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學校。

  8、加強學生的身體、心理健康教育,重視紅十字會工作,以衛(wèi)生知識講座及學生喜聞樂見的自救防護演練活動為載體,促使學生和諧發(fā)展。

  三、工作要點:

  1、錘煉教師隊伍,促進專業(yè)發(fā)展。

  教師的專業(yè)成長是一個自然發(fā)生的過程,或者說真正有效的學習提高是一種自我需求及自控行為。學校在這方面可以通過必要的規(guī)劃、組織,凝聚全體教師的力量,形成一個知識共享的網(wǎng)絡,共同建構教育的愿景。當教師置身于這一專業(yè)成長的團體里,自身的學習、實踐的`愿望及能力就會大大地提升。

  不斷學習,成就反思型教師。

  加強教師的閱讀。引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關),充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結合;參加一次點評或論壇,知行結合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。

  學校為教師外出交流教學、聽課、培訓提供更多機會,教師外出學習后需回校交流:可作匯報交流,可上移植課,可上傳書面材料,以此實現(xiàn)信息共享,共同提高。

  提倡同行相習。學校要充分挖掘本校教師的可貴資源,加大“學科帶頭人、教學骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度,提供成功典范,促進青年教師的快速成長。

  行為跟進,實踐教育新理念。

  本學期,我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學類競賽的契機,通過教學研討課的授課、說課、制作課件、撰寫論文、講座等活動,實踐教育新理念,使骨干教師脫穎而出;并繼續(xù)落實每學期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示,把這項活動當作提升教師教學研究能力、課堂教學水平的一個有力的平臺,促使教師素質(zhì)的全面提高。

  2、優(yōu)化教育教學管理,務實高效創(chuàng)新。

  本學期,教導處將依照“研究——指導——管理——評價”的工作職責,以我校學科發(fā)展定位“語文為基礎,數(shù)學為龍頭,英語為特色,科學為核心;語數(shù)外科‘搭臺’,體音美‘唱戲’"為指針,著力抓好教研組建設,規(guī)范教學行為,增強制度化調(diào)控、評比、導向的力度,力爭使教育教學管理工作務實、高效、創(chuàng)新。

  抓教學常規(guī)管理,促務實高效。

  優(yōu)化課程結構,突出特長培養(yǎng)。教導處嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃,開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程,并繼續(xù)推進我校課程課時改革進程,教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃,嚴格按照課程表授課,班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂、美術課。如有特殊情況需調(diào)課、代課必須經(jīng)過教導處許可方能進行。

  規(guī)范備課,提高備課水平。各教研組要堅持一周一次集體備課制度。備課要做到:備教材、備學生、備教法和學法、備作業(yè)練習、備板書、備現(xiàn)代教育技術;要體現(xiàn)課標新理念、素質(zhì)教育目標和創(chuàng)新意識;要精心設計編寫教案,教案上要標注備課日期。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧,實施“集體備課,個人加減”,但決不允許照搬他人教案,無教案者不得進課堂講課。教研組長必須堅持每周檢查教案并簽字,教導處也將不定期抽查教案并小結。

  備注:語文組的備課可采取“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課方式進行備課。綜合學科的備課因同科不同課,故可采取“集思廣益、資源共享、個人加減、課后反思”的備課方式進行備課。

  按照上級機關提出的“減負”要求,嚴格執(zhí)行我校制定的“減負”有關規(guī)定,要求教師在注意減輕學生過重的課業(yè)負擔的原則上合理有效地布置作業(yè),課堂教學中所布置的作業(yè)要全批全改,其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時調(diào)整自己的教學。教導處將隨機進行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調(diào)查進行社會反饋,并適時總結。

  教導處對教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制,注重過程管理與調(diào)控。本學期,教導處將加強隨課堂的調(diào)研活動,通過“聽、看、問、反饋”四個環(huán)節(jié),了解教師教育教學的過程動態(tài),給教師以有效及時的幫助指導。(聽—隨堂聽教師的課堂教學;看——教師的備課反思、批改作業(yè)、業(yè)務筆記等;問——教師困難、學生看法;反饋——及時交流、及時反饋)

  抓教研組管理,營造教研氛圍。

  本學期,教導處繼續(xù)狠抓群研工作,立足教研組,教研組工作求真、求實、求活,充分發(fā)揮學校教研組長和骨干教師的作用,集思廣益,繼續(xù)推行“集體備課、嘗試走班、集體評課”的群研制度,以課堂教學為主陣地開展教學研究,提升教師的教科研素養(yǎng)。

  教導處將指導并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂、面向?qū)W生、既狠抓教學質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負擔的扎實有效的教研組活動。本學期各教研組在堅持群研制度的基礎上,開展“教研組三個一活動”,即一次有指導意義的教材分析或班級管理經(jīng)驗的交叉研討,一份可操作性強的教研活動計劃和一份內(nèi)容充實的教研活動總結。建議各教研組開展一次學生學科競賽活動,以培養(yǎng)學生良好的學科情感,提高學生的學習熱情。在求真、求實、求活的教研活動中,讓老師們真正實現(xiàn)教學理念的刷新和教學行為的改變。

  3、加強校園文化建設,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。

  要強化教師職業(yè)道德建設,樹立學高為師、身正為范的職業(yè)精神,本學期將加大對教師儀容形象的引導力度;并以班級建設工作為重點,以校園、班級宣傳欄為窗口,以中共中央關于未成年人思想道德建設工作的文件為指導,重視學生的思想品德養(yǎng)成教育、行為習慣的養(yǎng)成教育以及學習習慣的養(yǎng)成教育,關注學生的身體心理健康的發(fā)展。

  重視綜合學科的課堂教學,強化教學安全意識,關注大課間活動、校園宣傳欄和各類特長培訓活動,使“體音美‘唱戲’"的學科定位切實落到實處,讓我校綜合學科的課堂教學和校園活動為校園文化建設充分發(fā)揮應有的作用,以促使學生得以和諧全面地發(fā)展。

  切實提高全校的語言文字規(guī)范意識和應用能力,使普通話成為我校的教學語言、校園語言,成為各部門、各單位的主要工作用語;使校園內(nèi)的文字應用基本規(guī)范,達到國家現(xiàn)行的文字政策和文字應用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標準的要求,(本學期,練字課要求教師進行規(guī)范字的現(xiàn)場指導);繼續(xù)鞏固學生的基礎語言文字水平,同時更注重培養(yǎng)其語言文字規(guī)范意識,提高師生的素質(zhì),提升我校校園文化的品位。

  教導處工作要堅持“四性”:即實踐性、實效性、科學性、全員性;樹立“三種意識”:即服務意識、改革意識、創(chuàng)新意識;做好兩種服務:一切為了教師,為了教師的一切,一切為了學生,為了學生的一切。本學期,教導處將繼續(xù)以新課程改革為契機,以校本教研為依托,以課題研究為動力,樹立合作意識,調(diào)動教師的教科研積極性,提升我校的教研水平,力爭切實做到“教研引路、立足校本、創(chuàng)新探索、夯實基礎”,努力創(chuàng)辦示范名校。

  四、每月工作安排

 。ň唧w工作可隨自治區(qū)、市、天山區(qū)的教研工作計劃作機動安排)

  二月份:

  1、各學科參加教材分析

  2、舉行開學典禮、明確新學期目標、正常教學秩序、上報學額

  3、制訂各科教科研計劃、班主任計劃及業(yè)校特長培訓班計劃,發(fā)放各種表冊

  4、教研組長校本培訓

  5、相關學科競賽培訓輔導。

  6、雙休日“趣味班”和作業(yè)、特長看護班的前期籌備工作

  三月份:

  1、組內(nèi)研究課啟動。

  2、召開青藍工程工作會議

  3、相關學科競賽集訓

  4、“華杯賽”初賽(3月18日)

  四月份:

  1、相關學科參賽:自治區(qū)數(shù)學應用問題競賽、“華杯賽”決賽(4月22日)、“希望杯”預、決賽等

  2、雙休日班和作業(yè)、特長看護班中期運行的相關管理工作

  3、畢業(yè)班制定復課計劃

  五月份:

  1、特長培訓班成果大展演

  2、青藍工程徒弟匯報觀摩課、基本功測評工作

  3、迎“六一”系列活動

  4、各學科制定期末分項測試計劃

  六月份:

  1、六年級升學考試

  2、其他年級做好期末復習工作

  3、組織學生期末考試

  4、完成期末總結、資料歸檔工作

  5、部署師生暑假活動

  20xx年2月

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