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學校德育年度工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的學校德育年度工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校德育年度工作計劃1
一、指導思想
新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學校”為目標,以養(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標
1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
2.加強師德建設,做好學生表率。
3. 加強班主任培訓,提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習慣。
5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學期第一次家長會內容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學期安排二次家長會。形式要多樣,如:學生成長匯報會,家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學!被顒拥囊I下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。
。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO,做好學生表率。
以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質,加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三) 加強班主任培訓,提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓工作。
利用班主任例會,外出學習,集中培訓等機會,組織班主任進行經(jīng)驗交流、學習研討會等活動,鼓勵班主任學習先進的教育管理理念,并結合本班實際創(chuàng)造性的`借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核?己私Y果每天,每周,每月進行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。
學校德育年度工作計劃2
一、堅持一個發(fā)展。
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用,建立學校、家庭、社會三位一體的立體德育網(wǎng)絡,大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,加強教師的職業(yè)道德建設,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,組織教師深入學生家庭中進行家訪,架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通,實現(xiàn)家庭與學校合力,共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。搞好四個第一(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級文明學校。
二、建設兩個重點工程。
1、安全工程。牢固樹立安全至上、健康第一的意識。在開展兩操、升旗、就餐、放學等常規(guī)活動中,以食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練為重點,滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,安全責任重于泰山,安全教育警鐘長鳴的意識,職責分工,密切配合,團結協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,與家長簽訂學生安全管理責任狀,共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說教和實際演練相結合,切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。
2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的.衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神,進一步加強制度建設、隊伍建設,提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,加強對學生心理疏導及預防,全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作,努力打造平安校園、和諧校園。
三、落實三個學習。
(1)認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記,努力提高教師政治素養(yǎng)。
(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。教育學生勤儉節(jié)約,愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關。
(3)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想,全面推進校園文化建設。進行事事有人管,事事有人做,人人有事做的全員科學化班級管理,不斷提升班級管理水平和德育管理水平,不斷豐富內涵、拓展外延,努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂,是影響學校生活的一種精神與物質的統(tǒng)一力量,也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設,推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設。努力打造文化校園文明校園。
四、開展四個活動。
(1)兩操活動。
(2)四節(jié)活動。
(3)十星學生評選活動。
(4)節(jié)日慶;顒。除了認真組織好這四個方面的活動以外,還要認真組織上級主管部門安排的其他活動,做到以活動為契機,以活動促發(fā)展,以活動養(yǎng)習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,用特色活動育人,用精品活動育人。通過課外文體活動,以及組織體育競賽、文藝表演等形式,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,豐富學生的校園業(yè)余生活,強化育人效果。努力打造文明校園書香校園藝術校園。
五、堅持五個值日。
(1)行政班子督導巡查值日;
(2)教師樓道安全值日;
(3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日;
(4)學生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;
(5)學生會超市監(jiān)控值日。實行校園半封閉式管理,嚴格執(zhí)行護送學生安全制度,實行學生活動隊列規(guī)范制度。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,加強離校學生管理,減少意外事故的發(fā)生,確保師生在校安全。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,重視德育工作研究。樹立學校德育無小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題,從事德育研究,及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造平安校園。潔凈校園。
六、做強十項少先隊工作。
少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)工作的同時,做強少先隊如下十項工作。
(1)落實一個德育基地(紅領巾一條街),
(2)慰問一次福利老人,
(3)確定一月一個教育主題,
(4)辦好一月一次班級黑板報
(5)更新一個紅領巾廣播室
(6)提高一天一次播音質量
(7)提倡一生一月做一件好事
(8)堅持一周一評定班級流動紅旗
(9)組織一周一次升旗儀式
(10)每個中隊一學期組織一次最有意義的中隊活動。努力打造文明校園。
活動安排:
8月:消防安全月
1、組織開學工作,上好消防安全第一課。
2、填寫家庭消防安全調查表,簽訂中午離校學生家長協(xié)議書
3、劃分校園清潔區(qū)域,打掃校園清潔,安排師生值日表
4、開學工作安排
5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃
9月:尊師月
1、組織學生觀看中央電視臺開學第一課電視節(jié)目
2、制定班主任、輔導員工作計劃
3、舉行開學典禮
4、簽訂《學生家長安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責任狀》。
5、參與全鎮(zhèn)師生大家唱、大家跳展演比賽活動。
6、組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。
7、開展慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
8、召開以尊師月為主題的主題班隊會,各班出一期黑板報
10月:愛國月
1、慶祝國慶節(jié),開展愛國主義教育活動。
2、開展祖國在我心中講故事及演講比賽。
3、開展科技創(chuàng)新活動。
4、組織少先隊員學習隊史、隊章。
5、以愛國主義為主題各班出一期黑板報。
6、召開一年級學生家長會。
7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識講座,舉行消防演練。
11月:學習行為習慣文明月
1、開展第八屆體育節(jié)活動
2、開展感恩宣傳教育活動。
3、以學習行為習慣文明為主題各班出一期黑板報。
12月:安全教育月
1、紀念12.9學生愛國運動。
2、舉行陽光體育長跑活動。
3、以安全教育月為主題各班出一期黑板報。
4、評比十星學生
5、舉行第三屆讀書節(jié)評比活動。
元月:成果匯報月
1、慶祝元旦活動。
2、開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。
3、德育處、少先隊、班級工作總結。
4、擬寫學生鼓勵性評語,評定操行。
學校德育年度工作計劃3
一、總體思路
以《德育大綱》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為準繩,圍繞園區(qū)“實現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢”這一中心工作,加強中國特色社會主義核心價值觀教育,推進“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項目研究。樹立德育為先的理念,圍繞學!叭谖幕苯ㄔO,努力探索德育創(chuàng)新機制,為學生的終生發(fā)展奠基。
二、主要目標
1.認真落實“五個一”安全工作,創(chuàng)建安全校園。
2.加強中國特色社會主義核心價值觀教育。
3.利用反法西斯勝利70周年,加強愛國主義教育和國防教育。
4.落實“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動。
5.以“融文化”為核心,扎實有效推進校園文化建設。
6.在“‘3.3’陽光行動”的框架下推進學校自主德育。
三、具體措施
(一)加強德育隊伍的建設。
努力提升德育工作水平,促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展,造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學生談心、勤反思進取)的班主任隊伍。強化學科德育滲透,實現(xiàn)全員德育工作目標。
1.加強班主任的培訓工作,組織好班主任的系列化培訓工作。落實班主任例會制度,每月開好2次例會。
培訓注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,注重經(jīng)驗分享、理念提升。開展班級管理專題討論、德育活動觀摩、德育經(jīng)驗交流會。適時組織部分骨干外出參加高層次的培訓,參與培訓者結合實踐分享、推廣。
要求班主任做好“六個一”工作。讀一本教育專著,寫一篇德育敘事研究,作一次班主任工作交流,開展一次主題班會教育活動,與每位學生進行一次心靈的溝通,與每位家長進行一次面對面溝通。
2.按德育處的總體部署,團總支、少先隊、學生會要加強學生干部管理工作的培訓,充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的積極作用,重點做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。
3.健全德育導師制,成立學生資助關愛工作領導小組和青少年成長關愛中心。創(chuàng)建“全員參與和個別輔導相結合”德育工作體系,充分整合校內外德育資源,關愛經(jīng)濟困難、學習困難、殘障學生、外來務工人員子女,對其提供具體的幫助。
(二)抓實德育常規(guī)管理。
1.以“突出重點,常抓不懈”為工作思路,從“導、督、恒”三字下功夫。抓過程、抓反復,切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化,切實做好安全、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
(1)突出養(yǎng)成教育,廣泛開展精神文明教育。落實《中小學生日常行為規(guī)范》,有效開展“八禮四儀”活動。德育處、年級組、班主任加強對違紀學生的管教工作,繼續(xù)實施爭取進步點數(shù)的轉化方法,真正達成“長善救失”的教育目標。
(2)整治校園環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園”。各班級以班級文化建設為載體,對凈化、美化班級進行整體規(guī)劃。加強校園衛(wèi)生工作,堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,努力創(chuàng)建“”優(yōu)秀班集體。德育處、團總支、年級組加強抽查力度,及時反饋、整改。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會等思想教育主陣地作用。加強中國特色社會主義核心價值觀教育,落實推進“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”,積極開展形式多樣的班團隊活動!爸黝}活動”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象。
3.以班級文化建設為抓手,抓班風、學風建設,培育優(yōu)良班風學風。以競爭為核心,在各項競爭中促進學生真正發(fā)展,促進班級文化建設特色的形成。
4.強化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動等要“隨班”,容易出現(xiàn)違紀的時段,班主任要加強對班級的巡視。
5.落實班主任報告制度,如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學生缺課情況等,并在第一時間作處理,避免重大后患。
6.用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄,實時記錄,細致體現(xiàn)工作的過程性。認真記錄《學籍冊》、《成長檔案》,保證檔案的真實性。
(三)切實開展德育主題活動。
德育活動追求主題化、系列化,既重視德育的過程,也重視教育效果的呈現(xiàn)和總結。圍繞中國特色社會主義核心價值觀教育,紀念反法西斯勝利70周年,落實“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。結合學校實際,各年級組根據(jù)年級特點設計活動方案。活動形式要受學生歡迎,內容充實,要達到一定效果,學生有所收獲。
1.安全教育。
落實安全“五個一”工作。上好安全第一課,做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。
2.“三愛”教育。
為弘揚民族精神,加強中國特色社會主義核心價值觀教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動。結合反法西斯勝利70周年慶典,通過看電影、寫、主題班會、知識競賽、演講、小報等形式開展愛國主義教育和國防教育活動。
3.“三生”教育。
加強生存教育、生活教育、生命教育,努力實踐探索實施途徑,開展豐富活動,培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代理念、實踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。
4.“三節(jié)”教育
積極開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的“三節(jié)”活動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質和習慣。
5.心理健康教育。
注重“心育”,針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助,促進學生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,心理咨詢要面向全體學生,關注個別差異。通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。
6.責任教育。
把“做有責任感的中國人”作為育人目標,落實責任教育。以對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對學習負責為支撐點,學會求知;以對他人負責為出發(fā)點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為制高點,學會報答。
(四)落實“3.3”陽光行動。
整合正在實施或將要實施的'德育活動方案,開展德育系列教育活動和德育綜合實踐活動。在學校和社區(qū)共建的原有基礎上,拓展新平臺,以生為本,優(yōu)勢互補,協(xié)同發(fā)展。教師、學生、家長同心同德;家庭、社會、學校形成全力,共建同進;期望在一定時間內收到切實的教育效果,開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。
1.完善“新三好”評價體系。工作重心要落實到評選過程,把爭創(chuàng)的過程放到首位。在爭創(chuàng)過程中提升學生的綜合素養(yǎng)。
2.評選唯亭學!鞍倜麅(yōu)秀家長”,促進家長在教育中的主動性,促進家長主動參與學校管理,學生教育。
3.“走父母之路”。結合“感恩”“責任”教育,進一步“走父母之路”,將感恩和責任結合起來,培養(yǎng)學生“三生”意識。
4.“亮家鄉(xiāng)名片”活動。通過展示各自家鄉(xiāng)的文化精華,達成相互了解、相互接納、真正融合目的,進一步深化學校“融文化”。
(五)推進校園文化建設。
1.在“融”為核心的大德育觀念下,努力培育學校文化,發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學!叭谖幕苯ㄔO的氛圍下,創(chuàng)新班級文化特色建設。
2.緊扣學校“融文化”建設,深入建設班級文化。開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。從顯性(班級文化布置)到隱性(班級文化精神),突出學生主體性,充分調動和激發(fā)學生參與班級文化建設的積極性,強化“一班一品”,尊重班級文化建設風格的個性化和多元化,形成班級文化特色,養(yǎng)成良好的班風。力求通過班級文化建設,推動年級文化建設,以創(chuàng)建校園融文化建設。
3.推進學生社團建設,豐富學生文化生活。落實三項規(guī)定,廣泛開展各種形式的特長教育。如:評彈,樂隊,舞蹈隊,合唱團,繪畫,航模,文學欣賞等。
4.積極推進“經(jīng)典誦讀”活動,經(jīng)典育人,經(jīng)典養(yǎng)人,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)。
5.要以體育運動會及校園文化藝術節(jié)為德育工作契機,深入開展班級文化建設,培養(yǎng)班級的凝聚力,引導學生健康競爭。
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