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年度工作計劃

時間:2023-05-10 07:36:43 年度工作計劃 我要投稿

【實用】年度工作計劃模板集錦5篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的年度工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】年度工作計劃模板集錦5篇

年度工作計劃 篇1

  初專會圍繞黨的十七屆四中全會對素質(zhì)教育提出的具體要求,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合連云港市開展“課程實施發(fā)展年”活動,特別是推行“三案·六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式這一中心工作,從自身特點和功能定位出發(fā),有重點的抓好組織和學(xué)術(shù)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)連云港市初中校之間的交流,更好地為初中教育內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)、為初中教師專業(yè)成長服務(wù)、為初中學(xué)生健康成長服務(wù)。

  一、組織建設(shè)

  會員單位應(yīng)繼續(xù)深入宣傳初專會的性質(zhì)、特點和作用,充分依靠當(dāng)?shù)亟逃姓块T和教育學(xué)會的支持和幫助,不斷加強(qiáng)初專會的組織建設(shè),提高初專會的凝聚力和影響力,充分發(fā)揮初專會在聯(lián)系初中校長與教育行政、教育科研部門之間的橋梁和紐帶作用。

  具體工作有:

  1.各會員單位要繼續(xù)做好會員發(fā)展工作,年內(nèi)使會員人數(shù)增加到800人;各縣區(qū)要做好會員單位的發(fā)展工作,年內(nèi)使會員單位數(shù)量達(dá)到120所;

  2.召開常務(wù)理事會議,調(diào)整常務(wù)理事、理事和理事單位;

  3.召開一屆三次理事會議,提出20xx年工作構(gòu)想;

  4.繼續(xù)辦理會員證,使會員能持證參加活動,并享受會員待遇。

  二、學(xué)術(shù)建設(shè)

  1.4月,舉辦語文、數(shù)學(xué)和物理三門學(xué)科“同課異構(gòu)”研究課展評暨“說教材”教研活動。上課教師由常務(wù)理事單位負(fù)責(zé)推薦,由市教育學(xué)會發(fā)上課證書;參與“說教材”教研活動的教師由會員單位負(fù)責(zé)推薦。

  2.為促進(jìn)學(xué)科教研組的建設(shè),10月,舉行語文、數(shù)學(xué)和物理三門學(xué)科“最具影響力教研組”評選,由會員單位推薦相關(guān)的學(xué)科教研組參評。每學(xué)科評選出前10名,在20xx年“年會”上進(jìn)行表彰,并由市教育學(xué)會授牌。

  3.11月,舉辦20xx年“年會”活動。經(jīng)初專會一屆四次常務(wù)理事會議討論通過,由秘書處組織初步考察,決定初專會20xx年“年會”由東?h實驗中學(xué)承辦。

  三、做好省初專會的幾項工作

  1.做好20xx年《初中教學(xué)研究》雜志的訂閱與薦稿工作。

  《初中教學(xué)研究》是由江蘇省教育學(xué)會主管,江蘇省初中教育專業(yè)委員委主辦的初中教學(xué)研究專門雜志。自20xx年起,正式擁有雙刊號,在教師職稱評審和評優(yōu)中有效。而且教師在《初中教學(xué)研究》雜志中發(fā)表論文不收評審費,有適當(dāng)?shù)母遒M,每期都有連云港市至少5篇論文發(fā)表。因此,各單位要積極做好20xx年《初中教學(xué)研究》雜志的訂閱與薦稿工作。

  根據(jù)省初專委“以刊養(yǎng)會”的精神和《初中教學(xué)研究》雜志協(xié)辦理事單位承擔(dān)的`義務(wù),20xx年連云港市征訂《初中教學(xué)研究》雜志的數(shù)量不得少于500本。經(jīng)初專會一屆四次常務(wù)理事討論決定,各單位要根據(jù)以下數(shù)量訂閱:初專會獲得“江蘇省最具影響力初中校”的常務(wù)理事單位(3所),每年至少50本;初專會其他常務(wù)理事單位(8所),每年至少30本;初專會各理事單位(55所),每年至少2本。

  2.組織參加省初專委20xx年“江蘇省最具影響力初中!薄ⅰ敖K省教育學(xué)會系統(tǒng)初中教育研究先進(jìn)集體”和“江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)初學(xué)研究先進(jìn)個人”三項評選活動。

  3.組織參加省初專委第七次學(xué)術(shù)年會暨頒獎活動。

  4.組織參加省初專委“學(xué)科教學(xué)研究中心”的重大的教研活動。

年度工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定

  二、日常保教工作

  為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

  1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗的.傾向,讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說,表達(dá)自己的觀點;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供講述機(jī)會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

  2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。

  3.喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊

  重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

  4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。

  5.能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機(jī)會和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機(jī)會,支持幼兒自主地選擇、計計劃活動,引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗

  三、游戲活動本學(xué)期,晨間活

  動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會互助、合作和分享。

年度工作計劃 篇3

  (一)工作思路

  1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,努力完成金融物流任務(wù)指標(biāo)。

  2、保證金融物流持續(xù)發(fā)展的同時,帶動基礎(chǔ)物流業(yè)務(wù)。

  3、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),為業(yè)務(wù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  4、做好行業(yè)分析,實現(xiàn)業(yè)務(wù)的安全穩(wěn)步運營。

  (二)具體措施

  1、梳理現(xiàn)有非車業(yè)務(wù),保證現(xiàn)有業(yè)務(wù)的繼續(xù)運營。

  梳理現(xiàn)有非車業(yè)務(wù),針對新國標(biāo)及非車業(yè)務(wù)相關(guān)規(guī)定思考業(yè)務(wù)方保持及未來業(yè)務(wù)開發(fā)方式。與企業(yè)及銀行加強(qiáng)溝通,通過開展監(jiān)控類業(yè)務(wù)或建立監(jiān)管庫開展監(jiān)管類業(yè)務(wù)的方式,保證現(xiàn)有業(yè)務(wù)穩(wěn)步運營及持續(xù)開展。同時,以金融物流業(yè)務(wù)帶動基礎(chǔ)物流倉儲及運輸業(yè)務(wù),實現(xiàn)金融物流與基礎(chǔ)物流的聯(lián)動發(fā)展,達(dá)成業(yè)務(wù)安全運營及增加項目利潤的目的。

  2、加強(qiáng)商品車業(yè)務(wù)的區(qū)域分析,提升業(yè)務(wù)覆蓋面及集中度。

  業(yè)務(wù)員年度工作計劃業(yè)務(wù)員年度工作計劃

  針對街道及4S園進(jìn)行商品車集中區(qū)域開發(fā),提升業(yè)務(wù)集中度,節(jié)省人員開支,增加收益。同時,尋找適宜時機(jī)建立車類監(jiān)管庫。對于商品車業(yè)務(wù)量較少的區(qū)域,加大開發(fā)力度,增強(qiáng)業(yè)務(wù)覆蓋面,實現(xiàn)雪鐵龍業(yè)務(wù)均有作業(yè)點可配點,以節(jié)約雪鐵龍項目建點成本。

  3、穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)隊建設(shè),加強(qiáng)人員管理及培養(yǎng),實現(xiàn)管理提升。

  通過實踐驗證現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)的合理性,必要時候做出適當(dāng)調(diào)整;加強(qiáng)人員管理,對編制及時調(diào)整,達(dá)到控制人員成本的目的;進(jìn)一步加強(qiáng)人員隊伍建設(shè),通過金融、基礎(chǔ)的`協(xié)同開發(fā)的方式,鍛煉開發(fā)人員隊伍,將現(xiàn)有的開發(fā)人員升級為供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)開發(fā)人員;細(xì)化管理,通過鼓勵帶動、職責(zé)細(xì)化等方式提升人員積極型,提高工作效率;與現(xiàn)有人員進(jìn)行充分溝通,對于積極肯干的人員給予有方向性的培養(yǎng)及具體工作上適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。

年度工作計劃 篇4

  在制定20xx年計劃時,首先簡單回顧一下去年的工作情況:

  1.認(rèn)真有余創(chuàng)新依然不足:一年來我兢兢業(yè)業(yè),樂于進(jìn)取,認(rèn)真參加工作室的每次活動,做好自己的各項工作。與工作室其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)步。我能夠利用自己和學(xué)校其他教師上公開課的機(jī)會充分鉆研教材,與大家一起研討、交流。但是,始終不能做到對平時的每一節(jié)課都去細(xì)細(xì)鉆研,在創(chuàng)新教學(xué)方面心中總覺遺憾。

  2.看的較多寫的依然太少:在莊校的要求下,一年來我感覺明顯比以前更關(guān)注教育教學(xué)類雜志,對于一些其他的名師也會留心他們的研究與活動內(nèi)容,也會常捧著一些教育家的書籍去看一看、讀一讀,但是總覺得自己吸收的不多,而要把別人的理論轉(zhuǎn)化為自己的東西,更是覺得特別地困難,所以,在寫作方面的確太欠缺,是我的短板。

  今年計劃:

  1.學(xué)習(xí)要扎實一點:要做研究型教師,必須先做學(xué)習(xí)型教師。只有讓科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動,才會更好地把握正確的方向,才能更好地體現(xiàn)教學(xué)科研的效果。今年設(shè)想:

  一年:精讀三本教育教學(xué)方面的專著。具體的書目根據(jù)莊校的推薦來確定,在精讀的時候,要做好摘錄或批注,促進(jìn)真正的內(nèi)化。

  每月:至少瀏覽一本教育類雜志;

  至少記錄一篇優(yōu)秀的`文章;

  至少看一本非教育類雜志。

  每天:至少記3 00字的學(xué)習(xí)筆記。

  爭取本年度進(jìn)一步拓寬閱讀的廣度,加大閱讀的深度,為進(jìn)一步深入鉆研教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  2.上課要鉆研一點:課堂永遠(yuǎn)是活的,需要老師永遠(yuǎn)靈動的教學(xué)創(chuàng)想,這需要老師對教學(xué)鍥而不舍地鉆研。今年設(shè)想:

  一年:至少上兩堂工作室公開課;

  至少上兩堂學(xué)校公開課。

  每周:至少聽兩節(jié)課;

  至少寫一篇教育隨筆。

  每天:至少鉆研一堂課,課后寫好教學(xué)反思。

  本年度的課堂教學(xué)研究繼續(xù)重點圍繞工作室研究課題和學(xué)校研究課題開展。爭取借課題研究的東風(fēng)有效提要自己的科研能力。

  3.論文撰寫要加強(qiáng)一點:進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律,將理論和實踐相結(jié)合,常作反思性地總結(jié),形成較高質(zhì)量的相關(guān)論文。爭取至少有2篇論文發(fā)表或獲獎。

  20xx年,是我在工作室工作的最后一年,我要好好把握有限的時間,進(jìn)一步扎實有效開展學(xué)習(xí)與工作,爭取將效率最高化、效益最大會。

年度工作計劃 篇5

  20xx年監(jiān)管科將在分局的領(lǐng)導(dǎo)和市局監(jiān)管處的指導(dǎo)下,繼續(xù)做好分類管理工作,強(qiáng)化監(jiān)管效能;以新版的監(jiān)管執(zhí)法工作評價體系為標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)加強(qiáng)基層工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),提高市場監(jiān)管能力;加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)小區(qū)的管理,扎實推進(jìn)經(jīng)濟(jì)小區(qū)協(xié)同管理軟件試點工作;繼續(xù)深入研究無照經(jīng)營的長效管理措施,立足本職、著眼大局,不斷提高市場監(jiān)管的能力和水平,不斷適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

  一、進(jìn)一步做好分類管理工作,提升監(jiān)管工作能力。

  20xx年分類管理工作主要抓以下二項工作:

  1、做好20xx年企業(yè)年檢、驗照及吊照工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行企業(yè)年檢和驗照制度改革,按照市局的工作要求,在分局的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好各項年檢驗照準(zhǔn)備工作,繼續(xù)大力推進(jìn)網(wǎng)上年檢工作,并緊密圍繞市局提出的“無紙化”網(wǎng)上年檢工作思路,積極探索便捷、有效的年檢工作方式。同時做好吊照的各項準(zhǔn)備工作,確保分局的吊照工作能夠高質(zhì)量地按時完成。

  2、抓好經(jīng)濟(jì)小區(qū)協(xié)同管理軟件試點工作。

  一是加強(qiáng)對該管理軟件的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,確保工商所監(jiān)管干部和經(jīng)濟(jì)小區(qū)的負(fù)責(zé)人能夠熟練運用該軟件系統(tǒng),充分掌握該軟件系統(tǒng)的各項操作要領(lǐng)。

  二是及時總結(jié)該軟件試點過程中基層工商所和經(jīng)濟(jì)小區(qū)提出的問題和難點,并進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)反饋,加強(qiáng)與市局處室的溝通匯報,提出工作建議和意見,積極參與市局經(jīng)濟(jì)小區(qū)協(xié)同管理軟件的完善工作。

  二、積極推進(jìn)工商所監(jiān)管執(zhí)法工作評價體系,進(jìn)一步提高整體監(jiān)管水平。

  根據(jù)《××市工商行政管理系統(tǒng)工商所等級標(biāo)準(zhǔn)第二輪評定工作實施方案》的精神,按照市局的工作要求和分局的工作目標(biāo),分局將在20xx年申報2個aaa級工商所、4個aa級工商所及2個a級工商所,為了能夠完成預(yù)定的工作目標(biāo),分局將采取有效措施積極推進(jìn)工商所監(jiān)管執(zhí)法工作評價體系,努力提高基層工商所的整體監(jiān)管能力和水平。

  一是會同相關(guān)科室認(rèn)真組織開展新版《評價體系》有關(guān)文件的培訓(xùn)和指導(dǎo),促使分局干部理解和掌握新版《評價體系》的`框架、內(nèi)容和應(yīng)用方法,切實將新版《評價體系》作為日常監(jiān)管執(zhí)法工作的導(dǎo)向標(biāo);

  二是按照《評價體系》的工作標(biāo)準(zhǔn)和評價內(nèi)容,對20xx年度監(jiān)管工作考核驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整,緊緊圍繞“體系建設(shè)”的總體目標(biāo)開展監(jiān)管工作考核,不斷提高基層工商所監(jiān)管工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化;

  三是及時匯總總結(jié)《評價體系》實施過程中基層工商所提出的問題和難點,加強(qiáng)與市局處室的溝通匯報,確保將該項工作落到實處。

  三、研究無照管理工作有效措施,有效提高日常監(jiān)管效能。

  進(jìn)一步研究取締與疏導(dǎo)相結(jié)合的無照監(jiān)管措施,促進(jìn)無照經(jīng)營整治工作取得顯著成效。

  一是按照無照經(jīng)營管理工作目標(biāo)控制三年計劃的初步方案,制定相應(yīng)的工作措施,確保有計劃、有目標(biāo)地完成全年工作任務(wù);

  二是進(jìn)一步加大對無照經(jīng)營底數(shù)信息的采集力度,將基礎(chǔ)信息采集作為無照經(jīng)營整治工作的一項長期性重點內(nèi)容,確保無照經(jīng)營管理的底數(shù)清、信息準(zhǔn)、動態(tài)明;

  三是會同相關(guān)部門,深入開展無照經(jīng)營整治工作的調(diào)查研究,提煉共性問題、分析個性難點,積極研究制定工作方案和辦法,提高措施的針對性和有效性,建立無照經(jīng)營長效管理機(jī)制;

  四是結(jié)合日?己斯ぷ,完善無照經(jīng)營考核評估機(jī)制,并就考核過程中發(fā)現(xiàn)的共性和個性問題加以歸納總結(jié),提出工作改進(jìn)建議,提高無照經(jīng)營日常監(jiān)管效能。

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