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四年級(jí)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 16:24:06 年度工作計(jì)劃 我要投稿

四年級(jí)年度工作計(jì)劃合集七篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)年度工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)年度工作計(jì)劃合集七篇

四年級(jí)年度工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)概況

  本班共有47人,男生24人,女生23人。其中有1名學(xué)生是今年從村校新轉(zhuǎn)來的。這個(gè)班學(xué)生是我從一年級(jí)一手帶上來的,學(xué)生的基本功比較扎實(shí),整體成績很好,每學(xué)期期末考試均是第一名。班級(jí)學(xué)風(fēng)較濃,讀書風(fēng)氣很好。學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)習(xí),掌握了基本的學(xué)習(xí)方法。但也有極個(gè)別學(xué)生貪玩,不愛學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,成績較差。

  本學(xué)期將通過開展各項(xiàng)有益活動(dòng),使班上形成良好的班風(fēng)班紀(jì),培養(yǎng)中隊(duì)干部的工作能力,努力抓好班級(jí)工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、教育總目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的思想教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《教學(xué)樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的'文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

  4、利用班隊(duì)課或其他活動(dòng)時(shí)間,開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高的綜合素質(zhì)。

  5、繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真了解學(xué)生具體情況,多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,放下思想包袱,提高學(xué)習(xí)成績。

  6、繼續(xù)開展“1幫1”的活動(dòng),抓好班級(jí)“小骨干”、“小老師”的培養(yǎng)和后進(jìn)生工作,通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)學(xué)生思想交流,互幫互學(xué),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。

  三、教育內(nèi)容和措施

  1、文明行為教育:

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。

  切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì),班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);

  認(rèn)真抓好一分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日(背城西小學(xué)生行為規(guī)范、詩歌、口算、成語等)。

  以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我教育。

  2、養(yǎng)成教育:

  教育學(xué)生做個(gè)文明禮貌的人,經(jīng)常使用文明用語。

  讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,勤剪指甲勤洗手,勤洗澡勤換衣等好習(xí)慣。

  教育學(xué)生養(yǎng)成不亂丟紙屑,看到垃圾就彎腰的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  3、少先隊(duì)工作:

  少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào),有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。

  四、措施:

  A.9月份

  1、主題班會(huì),主題:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),作好入學(xué)教育。

  2、民主選舉班干部。

  3、開展中隊(duì)活動(dòng)、出班刊,慶祝教師節(jié)。

  B.10月份

  1.開展一次“小義工”活動(dòng)。

  2.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動(dòng),出一期黑板報(bào)。

  3.“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì),開展一次環(huán)保教育活動(dòng)。

  4、參加廣播操比賽。

  5、參加明光市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  C.11月份

  1.跳繩比賽。

  2、禮儀教育。

  3、故事會(huì)。

  D.12月份

  1、才藝展示。

  2、作文比賽。

  E.元月份:

  1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。

  2.做好班級(jí)工作小結(jié),布置寒假工作。

四年級(jí)年度工作計(jì)劃 篇2

  新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近實(shí)際,要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

  一、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對(duì)學(xué)生的情況可以說不是太了解。學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。需要一段時(shí)間加以了解。

  首先,與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過召開家長座談會(huì)、召開班干部會(huì)等方式來了解學(xué)生情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動(dòng),讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔閡,有利于開展工作。

  其次,不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)。

  最后,進(jìn)行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長與老師共同努力管理孩子,并與學(xué)校工作配合。

  二、抓好班主任的日常工作。

 。1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

 。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的.值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 。3)組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

  三、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

 。1)對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。

 。2)對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

  總之,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  xx.9.3

四年級(jí)年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,四年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以《德育工作計(jì)劃》,《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》以及課題研究方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要目標(biāo):

  1、強(qiáng)化過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

  2、積極實(shí)施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的局面進(jìn)一步形成。

  3、在全組老師中開展關(guān)愛活動(dòng),深入進(jìn)行“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。

  4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn),特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  5、安全第一,堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。

  6、營建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

  三、主要措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

  作為四年級(jí)組的組長,我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí),身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的'責(zé)任心。以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是實(shí)施正常教學(xué)活動(dòng)的基本保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查,對(duì)教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正。

  2、加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。年級(jí)組將認(rèn)真地檢查。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 、俑倪M(jìn)課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動(dòng)、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  ②各教師要樹立新的質(zhì)量觀,要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測評(píng),嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷。

 、郾緦W(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對(duì)本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實(shí)處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

 、苷J(rèn)真抓好科技藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (三)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  1、班主任是班級(jí)教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班級(jí)工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此,本學(xué)期要堅(jiān)持班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短,提高管理水平。開學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級(jí)組工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,班級(jí)管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級(jí)管理干部,搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

  2、各班要圍繞月主題,根據(jù)《一日常規(guī)要求》、《德育示范班級(jí)評(píng)比細(xì)則》及班級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真開展好早讀和班隊(duì)會(huì)。班會(huì)、隊(duì)會(huì)應(yīng)根據(jù)主題,班主任要認(rèn)真訂好方案,精心組織,以班、隊(duì)干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊(duì)會(huì)有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。組內(nèi)全體教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務(wù)至上”的思想,要有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。

  4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。全學(xué)期家訪率達(dá)到90%。在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,而且要維護(hù)學(xué)校形象,做好宣傳工作。實(shí)事求是地向家長報(bào)告學(xué)生的基本情況。

  5、堅(jiān)決杜絕買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。

 、俑嬲]學(xué)生不許帶錢(及貴重物品)到學(xué)校來,只有學(xué)生不帶錢,才能在根本上杜絕在校偷買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。

  ②凡是抓到偷買零食的學(xué)生,將立即給予通報(bào)批評(píng),對(duì)舉報(bào)人(查證屬實(shí)的)給予通報(bào)表揚(yáng)。

  6、堅(jiān)決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴(yán)重的將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、各中隊(duì)要以月主題教育為指導(dǎo),結(jié)合本班實(shí)際認(rèn)真開好一次主題隊(duì)會(huì)。

  2、結(jié)合養(yǎng)成教育在隊(duì)員中進(jìn)行行為習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)為目的的活動(dòng)。各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合課題研究活動(dòng)方案開展文明禮儀活動(dòng),并努力使活動(dòng)更有意義和價(jià)值。

  3、組織隊(duì)員積極向校“少年之聲”廣播站投稿,各中隊(duì)每周五放學(xué)前上交一篇質(zhì)量較高的廣播稿。

  總之,希望全體教師精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,把年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

四年級(jí)年度工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想。

  二、工作目標(biāo):

  1、通過班.體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;

  2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班.體凝聚力增強(qiáng)的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;

  三、工作措施:

  為達(dá)到工作目標(biāo),實(shí)施以下措施:

  (一)說明書制度:為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,隊(duì)列中的習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣等,對(duì)于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄,如被記錄達(dá)到一定次數(shù),要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行說明。具體來說,被記錄5次要求寫出200字說明書,被記錄8次要求寫出300字說明書,被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內(nèi)容為:對(duì)違規(guī)行為的描述,對(duì)違規(guī)原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  (二)承包制度:淡化班干部職能,強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來說,把班級(jí)中的一些事務(wù),如管理圖書角,換水,發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包,責(zé)任到人。這樣做,可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),把班級(jí)中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的過程中,強(qiáng)化學(xué)生的.體意識(shí)。

  四、具體要求:

 。ㄒ唬┥险n作業(yè)要求。(學(xué)習(xí)方面)

  1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后,所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好,并準(zhǔn)備好上課。

  2、上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍回答問題;

  3、作業(yè)按時(shí)完成,認(rèn)真完成,及時(shí)訂正。

 。ǘ╆(duì)列要求:

  1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。

  2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好;

  3、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。

  (三)衛(wèi)生要求:

  1、注意個(gè)人衛(wèi)生,每天放學(xué)后抽屜須干凈.齊;

  2、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。

  (四)文明習(xí)慣:

  1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不互相謾罵;

  2、課間做文明游戲,不追來趕去,不打手打腳;

  3、對(duì)老師有禮貌。

  以上各種習(xí)慣通過說明書制度,通過班級(jí)協(xié)商確定后,由專人進(jìn)行記錄,進(jìn)行強(qiáng)化,暫促形成良好習(xí)慣。

  五、對(duì)禮儀教育的說明:

  1、禮儀教育滲透在日常的...的的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的情況的,教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說:謝謝老師,老師再見;

  2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快、靜、齊的`班級(jí),應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級(jí);一個(gè)注意愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí),相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。

  六、工作安排:

  九月份:

  1、明確常規(guī)要求,健全各項(xiàng)制度;

  2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上;

  3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

  十月份:

  1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上;

  2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

  十一月份:

  鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī),.取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。

  十二月份:

  1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

  2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰;

  一月份:

  為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

四年級(jí)年度工作計(jì)劃 篇5

  一、 學(xué)生學(xué)情分析

  小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  二、 教學(xué)目標(biāo)

  1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng); 認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

  2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

  4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的'各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教材分析:

  小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)措施:

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

  4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

四年級(jí)年度工作計(jì)劃 篇6

  20xx—20xx學(xué)年度,我擔(dān)任四(2)班的班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員,并承擔(dān)這著四(2)班的語文教學(xué)工作。為了保證各種教學(xué)工作的正常有序的開展,特制定如下的教學(xué)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

  二、班級(jí)情況分析

  四(2)班共有學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn),雖然聰明,但心浮氣躁,特別有幾個(gè)男生的書寫不認(rèn)真,作業(yè)總是馬馬虎虎,作業(yè)質(zhì)量不高;女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)?偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。根據(jù)我與前任班主任和科任老師的廣泛交流,了解到本班學(xué)生思維相當(dāng)活躍,個(gè)性張揚(yáng),學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動(dòng)性較強(qiáng)。但是孩子們基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁。據(jù)我?guī)滋斓挠^察本班孩子打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時(shí)忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏最基本的紀(jì)律觀念……看來,教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上,更不能僅僅看孩子們的學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)該從他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)抓起,從孩子的為人處世抓起,以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

  三、總體計(jì)劃

  培育班級(jí)的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展。

  四、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動(dòng)紅旗。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的自我保護(hù)能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的各方面能力。

  五、常規(guī)管理措施

  1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,制定以下措施:①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。

  3、正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的'原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展和杜絕不安全事故的發(fā)生。

四年級(jí)年度工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級(jí)4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級(jí)充滿生機(jī)與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下。

  一、班情分析

  本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面:

  本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生特別是幾個(gè)男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動(dòng)作很多,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。

  班級(jí)形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

  班級(jí)特點(diǎn):本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),較浮躁;總的來說,班級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活,還有很大的進(jìn)步空間。

  二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動(dòng)紅旗。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

  6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的各方面能力。

  三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項(xiàng)指標(biāo)走在年級(jí)前列。

  3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

 。1)建立健全評(píng)比制度,班里建立小組評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,同時(shí)也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄,這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據(jù)評(píng)比兌換獎(jiǎng)品。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位7個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的`7位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選,詳細(xì)做法如下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。

 。2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。

 。3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

 。4)設(shè)立班級(jí)事務(wù)記錄本,進(jìn)一步完善班級(jí)小家務(wù)。本學(xué)期建立“班級(jí)記錄本’,將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

  3、衛(wèi)生方面:

  學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施。

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,物品擺放整齊,警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

 。3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  4、其它方面:

 。1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

 。2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。

  (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

 。4)開展每周一則小故事和一篇例文活動(dòng),鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校班建處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要及時(shí)做好班主任工作手冊的記錄。

  3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  七、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,經(jīng)常會(huì)無故站起來上課,批評(píng)時(shí)笑容可掬,不能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,且缺乏耐心。

  針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超’的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對(duì)于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任,直到改正。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  八、安全教育

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

  1、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。

  2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

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