關(guān)于學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃范文匯編八篇
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇1
安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的前提。依據(jù)教育部等十部門頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《深圳市學(xué)校安全管理條例》和區(qū)政府制定的《龍崗區(qū)中小學(xué)安全管理工作暫行辦法》的要求,貫徹落實區(qū)教育局的“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任、強(qiáng)化宣傳預(yù)防為主、加強(qiáng)檢查,消除隱患”的安全管理工作方針,結(jié)合我校具體的情況,對我校安全工作計劃如下:
一、 進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
“平安、和諧”是學(xué)校工作與整個社會相一致的目標(biāo)。在學(xué)!胺ㄖ啤⒖茖W(xué)、效益、和諧”的工作方針指導(dǎo)下,學(xué)校將一如既往地將安全工作放在第一位。為切實落實好安全工作,學(xué)校先在組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善落實,做到層級清楚,責(zé)任明確,形成工作流水線。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:z
副組長:z
組 員:z
其次是形成了一套“規(guī)則制訂、實際工作、檢查記錄、整改完善”工作機(jī)制,使安全工作落到實處,不做表面工夫;以安全辦為交叉點,落實分工合作,多部門共同實現(xiàn)平安校園、和諧校園的目標(biāo)。
二、落實安全教育,形成完整機(jī)制
1、依托德育處,以對學(xué)生的安全教育為主線,落實安全常規(guī)管理。
安全教育的具體內(nèi)容的落實,離不開最基層的班主任的工作。因此,班會課是我們安全教育的中心時段,黑板報是重要陣地。其次是統(tǒng)一組織的`活動,主要有參觀圖片展覽、組織應(yīng)急演練、播放安全教育片、組織安全知識競賽等,其中計劃每月組織一次應(yīng)急疏散演練。本年度將具體落實以上內(nèi)容(具體內(nèi)容見工作行事歷)。
2、由教學(xué)處作出整體安排,利用綜合教育課,落實公共安全教育。
3、利用校園警務(wù)室,同時聯(lián)系交通、消防、食品、衛(wèi)生防疫等管理部門,組織專題安全教育講座和活動。
4、調(diào)動家長積極性,主動參與安全志愿者工作,與學(xué)校安全教育形成合力,家校合作,共同保護(hù)學(xué)生的安全。
5、培養(yǎng)學(xué)生主動性,成立學(xué)生校園安全文明崗和校園交通文明崗,在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我安全保護(hù)能力。
6、落實學(xué)生到校日查日報制。
三、建立我校每月安全檢查周制度。
為了更好地落實學(xué)校安全工作,將安全管理工作做到萬無一失,除了安全辦每日的例行檢查工作之外,特將每月的第一周作為各部門的安全檢查周。各部門根據(jù)自身情況制定合理的工作方案
四、總務(wù)處做好設(shè)施巡查、維修工作,保證設(shè)施安全。
施行水、電、消防、樓道、欄桿等設(shè)施設(shè)備日查制,對安全隱患做到及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,預(yù)防為主、重在落實。該項工作主要是由安全辦布置、總務(wù)處落實,安全辦檢查、總務(wù)處整改。
五、安全辦抓好對保安的管理,保校園及周邊平安;辦公室抓好校車管理,保出入平安;醫(yī)務(wù)事抓好衛(wèi)生管理,保食品安全;實驗室抓好危險物品管理和實驗課規(guī)定執(zhí)行,科任老師對課堂安全負(fù)責(zé),保事故零發(fā)生率。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我所代一、二班共有學(xué)生149人,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的。我一直對行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重視,因而這批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學(xué)由于父母長輩過分寵愛,平時對自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,作業(yè)馬虎,字跡潦草,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。因此,在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要充分挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師的主導(dǎo)作用,要特別加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心的培養(yǎng),學(xué)會思考方法,養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力滲透在教學(xué)的全過程。
二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù)
第一單元“分?jǐn)?shù)加減法” 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,并能正確計算;能理解分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序,并能正確計算;能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù),也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù);能結(jié)合實際情境,解決簡單分?jǐn)?shù)加減法的實際問題。
第三單元“分?jǐn)?shù)乘法” 結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義;探索并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算方法,并能正確計算;能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法的實際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分?jǐn)?shù)除法” 了解倒數(shù)的意義,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運算;理解整數(shù)的運算律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用;結(jié)合實際情境,能用多種方法解決簡單分?jǐn)?shù)混合運算的實際問題,體會分?jǐn)?shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。
第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中,會分析簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實際問題的能力。由于有兩個未知數(shù),需要選擇設(shè)一個未知數(shù)為x,再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關(guān)系,用字母表示另一個未知數(shù)。同時經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
。ǘ┛臻g與圖形
第二、四單元“長方體(一)(二)” 通過觀察、操作等活動,認(rèn)識長方體、正方體及其基本特征,知道長方體、正方體的展開圖;了解體積(包括容積)的含義;認(rèn)識體積(包括容積)單位,探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計算方法,并能解決簡單的實際問題;探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法;引領(lǐng)學(xué)生在觀察、操作等活動中,發(fā)展動手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置” 能在具體的情境中,用方向和距離來表示物體位置;在具體的情境中,自建參數(shù)系確定位置。
。ㄈ┙y(tǒng)計與概率
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析” 學(xué)生在這一單元認(rèn)識學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖,感受復(fù)式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點;能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計圖、復(fù)式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù);能讀懂簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測,與同伴進(jìn)行交流。通過實例,理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù),并解釋結(jié)果的實際意義。
(四)數(shù)學(xué)好玩
本單元設(shè)置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學(xué)問三個內(nèi)容,主要目的鼓勵學(xué)生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會數(shù)學(xué)思想,鍛煉思維能力,積累思考經(jīng)驗,開闊眼界。
三、教學(xué)措施
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué),注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主題性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
3、在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的.知識面,溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能
4、練習(xí)的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習(xí),對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。
5、增強(qiáng)數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。
6、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施:培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
四、課時安排
1、分?jǐn)?shù)加減法……………………………………………6課時
2、長方體(一)…………………………………………7課時
3、分?jǐn)?shù)乘法………………………………………………8課時
4、長方體(二)…………………………………………8課時
整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時
5、分?jǐn)?shù)除法………………………………………………6課時
6、確定位置………………………………………………3課時
7、用方程解決問題………………………………………5課時
數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………3課時
8、數(shù)據(jù)的表示和分析……………………………………6課時
總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時
五、師徒結(jié)對
1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實。
2、不定時聽徒弟的課,聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,評議優(yōu)缺點,做好聽評課記錄。
3、每學(xué)期至少為徒弟上一節(jié)教學(xué)示范課。
4、精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真撰寫教案。對聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo)。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《辛立莊鎮(zhèn)總校20xx-2021學(xué)年第二學(xué)期工作要點》,堅持以教學(xué)為先,以“規(guī)范是基礎(chǔ),課改是靈魂,質(zhì)量是生命”為總要求,突出抓好常規(guī)管理;大力推進(jìn)課改實踐;圓滿完成教學(xué)評估。
二、總體目標(biāo)
通過開展校本教研,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,提升教師駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、總體思路
突出一個中心,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,促進(jìn)三個提高,達(dá)到五個結(jié)合一個中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教研與科研相結(jié),學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。
四、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
主題教研:以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進(jìn)行研究,每人圍繞主題選擇內(nèi)容進(jìn)行備課,通過聽課、評課等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
五、主要工作措施
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是“如何有效提高課堂教學(xué)效率”。
2、各教研組(一、二年級組,三、四年級組,)要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活動時把備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
3、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
4、我校將圍繞“數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計”為主題進(jìn)行教研,以研促教,共同提高。
六、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、備課。做到每科有備課,課課有教案。
2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個學(xué)生的'發(fā)展,要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,面向全體學(xué)生。
3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。
4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé),也是對學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩性”即:細(xì)心、耐心、恒心;及時性,針對性。
5、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,將評價方法,評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。
七、完善教研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞中心校的整體工作部署,以建設(shè)“理念優(yōu)先、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”的我校教育發(fā)展的總體規(guī)劃為宗旨,用現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以實施改革為核心,建設(shè)教師隊伍為基本點,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,營造和諧豐富的校園文化,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
二、工作重點
(一)努力抓好教學(xué)質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進(jìn)入中心校前三名。
。ǘ┳⒅貙嵭,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。
。ㄈ┘訌(qiáng)兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎(chǔ),設(shè)計創(chuàng)新有利于豐富教師和學(xué)生課余生活的德育活動,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
(四)加強(qiáng)完善校本教材的研發(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導(dǎo)教研的教學(xué)新局面。
。ㄎ澹┘哟罅Χ,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,提高學(xué)生閱讀水平和語文素養(yǎng)。
。┳ズ眯@文化建設(shè),各班級要進(jìn)行科學(xué)、美觀的環(huán)境布置,對班級、校園衛(wèi)生工作常抓不懈,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。
三、具體措施
(一)努力抓好教學(xué)質(zhì)量提高工作,力爭期末統(tǒng)考綜合成績進(jìn)入中心校前三名。
1.通過開學(xué)典禮,獎勵優(yōu)秀學(xué)生,激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。開學(xué)典禮,是出征的號角,所以一定要吹得響亮,動員學(xué)生集中思想,重新投入新的學(xué)期學(xué)習(xí)活動中。還要邀請家長代表參加開學(xué)典禮,讓家長也受到鼓舞,進(jìn)一步增強(qiáng)家校共育的'時效性。
2.全校教師要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,愛崗敬業(yè),發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)實效性。校長、主任要深入課堂,深入學(xué)生,既要聽課,又要對教師的備課情況、學(xué)生的接受情況進(jìn)行檢查了解,對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時和老師一起探討溝通,尋求解決的策略,共同為提高課堂效率而努力。同時激勵教師做好培優(yōu)補差等課余輔導(dǎo)工作。不放棄每一名學(xué)生,用愛心、關(guān)心、精心促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長。
3.加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,提高教師和學(xué)生的質(zhì)量意識。每月由完小校長、主任負(fù)責(zé)組織對各年級統(tǒng)考學(xué)科按教學(xué)進(jìn)度計劃進(jìn)行月考。并作出客觀的質(zhì)量分析,查漏補缺,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4.業(yè)務(wù)主任深入班級、深入學(xué)生中去,了解各班實際情況,協(xié)助班主任做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,切實提高班級整體教學(xué)質(zhì)量。
(二)注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。建立健全各項常規(guī)工作制度,用制度規(guī)范教師的工作行為,做到制度面前人人平等。
1.考勤制度。嚴(yán)格執(zhí)行中心校作息時間。早讀時間開始,班主任或語文、英語教師必須到班上早讀課,組織學(xué)生進(jìn)行有效的讀書活動。事假、病假等按中心校要求執(zhí)行。對遲到、早退、早讀等空堂等現(xiàn)象要在教師考勤中有所體現(xiàn)。
2.教師在上課前要做好各項準(zhǔn)備工作,無特殊情況杜絕上課時間離開課堂。
3.教師要關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,并做好家訪工作。班主任每月至少要進(jìn)行一次家訪,并且做好家訪記錄。
4.各種集會活動,例如升旗、課間操等,全體教師必須參加,尤其班主任要組織好學(xué)生行走秩序,避免發(fā)生擁擠等危險。而且要組織好本班學(xué)生的隊列和秩序。
5.班主任要負(fù)責(zé)每天督促學(xué)生做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的衛(wèi)生工作,尤其保持好校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)垃圾隨時清理。
。ㄈ┘訌(qiáng)兩操一練等活動,以少先隊活動為基礎(chǔ),設(shè)計創(chuàng)新有利于豐富教師和學(xué)生課余生活的德育活動,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
體育教師要重視起規(guī)范學(xué)生兩操一練活動。要規(guī)范學(xué)生的隊形隊列;動作要整齊、優(yōu)美、到位。訓(xùn)練學(xué)生參加各種集會的整體素養(yǎng),做到快、靜、齊,樹立中心小學(xué)良好的形象。
2.少先隊要設(shè)計舉行豐富多彩的德育活動,要通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站等形式積極參與學(xué)校文明建設(shè),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的思想品格。寓教于樂。
。ㄋ模┘訌(qiáng)完善校本教材的研發(fā)工作。開展好科研課題的研究工作,努力形成教研促科研,科研指導(dǎo)教研的教學(xué)新局面。
1.結(jié)合教科研活動,為教師的合作、交流、發(fā)展搭建平臺。教研組要結(jié)合學(xué)校教師的實際水平和發(fā)展方向,制定出科學(xué)有效的活動計劃,通過教研活動,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
2.加強(qiáng)教師教育理論和課堂教學(xué)能力培訓(xùn)。一方面根據(jù)中心校教師培訓(xùn)方案,做好師徒結(jié)對活動,不流于形式,要落實計劃,切實實現(xiàn)目標(biāo)。另一方面要利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師有計劃學(xué)習(xí)交流班級管理經(jīng)驗、課堂教學(xué)新方法等知識。要求全體教師做到記好筆記,并落實到自己的工作中。通過多種形式的學(xué)習(xí),提高教師的理論水平。
3.加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練
訓(xùn)練的項目:鋼筆字、簡筆畫、計算機(jī)的使用和課件的制作,教學(xué)案例和隨筆的撰寫。
計算機(jī)方面:由微機(jī)教師賈海波負(fù)責(zé)計算機(jī)的管理與應(yīng)用工作。利用課余時間培訓(xùn)教師處理計算機(jī)應(yīng)用中一些常見故障知識、課件制作知識等。通過培訓(xùn)達(dá)到加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)技術(shù),促進(jìn)應(yīng)用的目的。
教學(xué)案例與隨筆撰寫:記錄與交流相結(jié)合,每月每位教師至少撰寫一篇教學(xué)隨筆,隨時記錄在教學(xué)之中所引發(fā)教師的所思、所感所悟的小事。給教師搭建互相交流、分享經(jīng)驗與快樂的平臺,來更好的指導(dǎo)教學(xué)工作。
粉筆字、鋼筆字、簡筆畫:形式是練習(xí)與展示相結(jié)合,每位教師每周一板粉筆字,一頁鋼筆字、一幅簡筆畫。校內(nèi)設(shè)教師基本功展區(qū),每月展示一次。
。ㄎ澹┣袑嵓哟罅Χ,營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,提高學(xué)生的閱讀水平和語文素養(yǎng)。
1.充分利用每天的早讀時間,指導(dǎo)學(xué)生讀書。每天早讀時間要讓學(xué)校充滿朗朗的讀書聲。利用每天的晚積累時間,寫出讀書體會或摘記好詞佳句。
2.充分利用語文課,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和理解能力,提高學(xué)生的閱讀品位,讓學(xué)生在讀書的過程中感受語文的魅力。
3.通過“天天練”的古詩操活動及各年級古詩背誦要求,提高學(xué)生對古詩詞的誦讀積累興趣,提升校園書香品位。
(六)抓好校園文化建設(shè),各班級要進(jìn)行科學(xué)、美觀的環(huán)境布置,對班級、校園衛(wèi)生工作常抓不懈,努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園環(huán)境。
1.各班在開學(xué)兩周內(nèi),對班級的環(huán)境布置進(jìn)行修補或更新,做到讓墻壁說話,形式美觀,富有教育意義。
2.充分利用流動紅旗制度和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,抓好班級和校園衛(wèi)生工作。早上和中午上課前必須對擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查清理,中間課間要隨時關(guān)注擔(dān)當(dāng)區(qū)和教室衛(wèi)生,做到隨時有垃圾隨時清理,時刻保持環(huán)境清潔。
3.各班班主任要通過班會等時間,教育學(xué)生在樓道要行走有序,禁止擁堵,而且集體參加課間操等集會活動時,要設(shè)立專人在樓道拐角處監(jiān)督并梳理行走秩序,避免擁堵。
。ㄆ撸┳龊眉倚9灿顒,密切同學(xué)生家長的聯(lián)系。
1.適時召開家長會。每學(xué)期每班要召開至少兩次家長會,確立好主題,采取多種多樣的形式,要在家長會上讓每一名家長看到自己孩子的閃光點,明確今后的努力輔導(dǎo)方向,和學(xué)校一起做好孩子的教育工作。
2.班主任要多與家長進(jìn)行電話交流與溝通,對孩子身上發(fā)生的問題及時和家長取得聯(lián)系。
3.要尊重家長,盡可能多的進(jìn)行家訪,了解孩子的家庭情況,耐心傾聽家長對學(xué)校的建議和意見,及時調(diào)整學(xué)校各方面工作。努力杜絕動不動把家長找到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)斥的行為。
總之,新的學(xué)期,新的氣象,只要我們?nèi)w教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一定會使我們的教育事業(yè)邁上新的臺階。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇5
一、學(xué)生情況
本學(xué)期,我擔(dān)任三年級的教學(xué)工作,由于普通班的學(xué)生才剛剛接觸英語一個學(xué)期,英語學(xué)習(xí)對他們來說存在一定的難度,再加上上學(xué)期大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并不理想,他們對學(xué)習(xí)英語存在畏懼的心理。其次,三年級普班英語課很少,與語數(shù)相比,英語在他們心中顯得不那么重要,因此許多學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度并不太好,完成作業(yè)的情況也是非常的差。因此本學(xué)期,我的重要工作是嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們端正英語學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格落實每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、工作設(shè)想
1.對學(xué)生進(jìn)行故事教育、情境教育,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2.灌輸思想教育,使他們互相幫助,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
3.教給學(xué)生科學(xué)有效、實用的.學(xué)習(xí)方法。
4.進(jìn)行個別輔導(dǎo)、差生轉(zhuǎn)化教育,使其在學(xué)習(xí)、品德上更上一層樓。
5.常鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),使其從怕學(xué)中轉(zhuǎn)為愛學(xué)、好學(xué)。
三、教學(xué)重點難點
1.重點:
。1)提高課堂效率。
。2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
。3)發(fā)音清楚,語調(diào)正確,書寫工整。
2.難點:使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。
四、具體計劃
1.本學(xué)期按18周左右的時間教學(xué),兩到三周的時間復(fù)習(xí)。
2.每天給學(xué)生布置適度的家庭作業(yè)。
3.每天學(xué)生交上的作業(yè)當(dāng)天批改完,并作好批改紀(jì)錄,以便有爭對性、有目的地糾正學(xué)生的問題。
4.在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,以提高其思維能力及發(fā)展智力。
5.對差生進(jìn)行耐心輔導(dǎo),增強(qiáng)其自信心。
6.在第十周左右舉行半期考試,通過反饋信息及時作好有關(guān)工作,調(diào)整好教育教學(xué)方法,使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中能順利學(xué)習(xí)。
7.對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的要求,要求其獨立認(rèn)真完成。
8.計劃本學(xué)期及格率、平均分在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所提高。
五、方法措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得&“第二語言&”。做到&“生活中有英語,英語中有生活&”。
4、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。
7、課堂盡量全英化,打好每名同學(xué)的英語基礎(chǔ),重點提高差生的英語功底,同時適當(dāng)?shù)匮a充些課外內(nèi)容,強(qiáng)化口語和應(yīng)試能力,對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。
8、練習(xí)形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,單項和綜合練習(xí)結(jié)合。通過大量地實踐,使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),并能用英語表情達(dá)意,開展簡單的交流活動。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學(xué)為中心,以教委和學(xué)校工作思路為依據(jù),造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。以“在行動中研究,在研究中行動”為科研主要方法,遵行“學(xué)習(xí)-實踐-反思-寫作”的科研原則,讓教科研做到實處;以“為教師專業(yè)成長服務(wù),為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”為著力點,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的教科研意識,建設(shè)一支訓(xùn)練有素、自主合作的教科研隊伍,不斷汲取科研技術(shù),為學(xué)校教科研多出成果。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作計劃再上新臺階
二、工作思路、課題研究:
1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo),深入課堂及年級組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、召開課題研討會,征求各方面的.建議,集思廣益。
3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。
4、認(rèn)真組織階段性驗收,并及時總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收,本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。
三、工作要點
1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。
2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題,撰寫一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強(qiáng)向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
4、課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場所。本學(xué)期嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性,注重課堂教學(xué)的過程評價。力促教學(xué)課堂樸實、真實、厚實。
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃
四、工作安排
二月:
1、公布計劃。
2、布置豐臺區(qū)教育學(xué)會第十二屆教育教學(xué)征文評比的工作。
三月:
1、召開教研組長會議和課題組長會議,傳達(dá)上級會議精神,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究和教學(xué)研究工作。
2、教師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區(qū)教育學(xué)會第十二屆教育教學(xué)征文的選送工作。
四月:
1、繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。
2、組織教師外出教研聽評課。
五月:
1、隨遷子女教育研究項目成果征集活動。
2、完成十二五課題的選項和報送工作。
六月:
1、準(zhǔn)備第一階段的小結(jié),寫出本學(xué)期課題研究的論文。
2、總結(jié)一學(xué)期的教研科研工作。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
國家教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學(xué)校體育教育要樹立健康第一指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)體育工作”。學(xué)校的體育工作要面對每位學(xué)生的健康成長,開展各項體育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持每個學(xué)生每天要有1個小時的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生從小具有堅強(qiáng)、勇敢、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)以及具有合作、團(tuán)隊精神。
二、基本情況
本學(xué)期一至六年級,共有12個班級,總?cè)藬?shù)352人,專職體育教師2名。文親老師任二至四年級體育課,每周上課18課時,任體育組長,魏禮龍老師任五至六年級和學(xué)前班體育課,每周上11課時,黃國理老師謙一年級體育課,每周6課時,結(jié)合學(xué)校體育教師不足,一至二年級每周每班只開設(shè)3課時,三至六年級每周每班開足3課時。按各年級的學(xué)生身體狀況分析,男女生長發(fā)育正常,身體健康,適應(yīng)參加體育鍛煉,但是全校有四位弱疾學(xué)生不能參加體育鍛煉,從上學(xué)期各班進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試情況達(dá)標(biāo)率是這樣,一(1)班35人,達(dá)標(biāo)率99.7%、一(2)班36人,達(dá)標(biāo)率97.2%、二(1)班31人,達(dá)標(biāo)率100%、二(2)班31人,達(dá)標(biāo)率100%、三(1)班33人,達(dá)標(biāo)率87.9%、三(2)班29人,達(dá)標(biāo)率86.2%、四(1)班31人,達(dá)標(biāo)率100%、四(2)班30人,達(dá)標(biāo)率93.4%、五(1)班26人,達(dá)標(biāo)率92.3%、五(2)班20人,達(dá)標(biāo)率95%,六(1)班22人,達(dá)標(biāo)率95.5%、六(2)班19人,達(dá)標(biāo)率100%,全校參加測試人數(shù)343人,達(dá)標(biāo)率95.4%,不達(dá)標(biāo)率4.6%。,從我?guī)讍雾棞y試看,最普遍是身高和體重不達(dá)標(biāo),營養(yǎng)不良的人數(shù)多。大部分都來自農(nóng)村小孩,少部分是來自市隊的小孩,大多數(shù)是少數(shù)民族,少數(shù)是漢族,這些來自農(nóng)村的小孩對上體育課非常興趣,身體素質(zhì)較好,他們跑、跳都比市隊和機(jī)關(guān)、農(nóng)場的小孩都會,但是對學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)就比較差一點。據(jù)觀察今年的學(xué)生大多數(shù)年齡都比較小,體育田徑運動員就不比前年畢業(yè)的學(xué)生好,體育運動員尖子苗少。根據(jù)以上學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康分析,本學(xué)期要采取多種教學(xué)手段和開展各種體育活動內(nèi)容來促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,努力提高學(xué)生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率98%。
學(xué)校的體育鍛煉場地和器材很充足,有200米長環(huán)型跑道,有6條環(huán)型跑道,一個小型足球場,兩個硬化水泥板籃球場,兩個硬化羽毛球場,綜合沙池里有兩個單桿和兩付雙桿,有一個跳遠(yuǎn)沙池和一個跳高沙池,有4臺水泥制做的乒乓桌;@球(皮)15個,籃球(膠)11,排球,16個,足球8個,鉛球12個,實心球39個,壘球30個,接力棒8根,健身球19個,撥河繩2條,跳繩30條,羽毛球拍37付,乒乓拍12付,象棋28付,跳棋32付.秒表4個(電子)。身高體重儀器1臺(不能用),坐位體前屈儀器1臺,握力儀器1臺,肺活量儀器1臺(不能用),體操墊4張。學(xué)校的體育器材足夠上體育課用和足夠開展各項體育競賽活動。
三、體育工作主要內(nèi)容
。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好體育教學(xué)工作。
。ǘ┱J(rèn)真抓好隊形隊列與廣播體操訓(xùn)練工作。
。ㄈ﹫猿置刻熳龊谩叭佟。
。ㄋ模├^續(xù)開展陽光體育活動。
。ㄎ澹傲弧鼻伴_展班級拔河比賽活動。
。┳ズ眯L飶疥牶推古仪蜿犛(xùn)練工作。
四、具體工作措施
(一)體育教學(xué)
體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)教案,繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,不斷運用新的教學(xué)理念,帶到課堂中去,施行新課程改革的教法、學(xué)法,用在教學(xué)中去,要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,一切為了學(xué)生的心身發(fā)展。學(xué)校的體育器材要做到滿足學(xué)生的需求,從學(xué)生實際出發(fā),讓學(xué)生自己選擇體育項目去鍛煉,降低體育教學(xué)內(nèi)容的難度,教學(xué)設(shè)計多樣性,內(nèi)容豐富。在教學(xué)過程中,要根據(jù)不同的性別、年齡、身體素質(zhì)各有差異,要區(qū)別對待原則,努力做到人人參與,降低水平,多給學(xué)生的鼓勵,讓學(xué)生嘗到成功的喜悅,要注意培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣,應(yīng)該注意了解學(xué)生心理需求,不能強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)不喜歡的`體育項目,體育課教學(xué)要像課間玩一樣,開創(chuàng)一個親切和諧,靈活寬松的課堂氛圍,使學(xué)生真正體驗到體育活動的樂趣,從而達(dá)到“樂中練,動中練、玩中練”的教學(xué)效果。
。ǘ┳ズ藐犘侮犃信c廣播體操訓(xùn)練
為了強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律性和組織性以及做操的規(guī)范性,本學(xué)期初要利用一個月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節(jié)課外活動課時間,進(jìn)行全校性的隊形隊列與廣播體操的訓(xùn)練,由班主任和科任組織本班訓(xùn)練,按學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容下進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中,要求班主任要按時,安量,并且對學(xué)生要嚴(yán)格要求,認(rèn)真教會每個學(xué)生掌握隊形隊列的動作和廣播體操的每一節(jié)動作,班主任和科任要相互配合,訓(xùn)練時班主任和科任一定要到位,不要讓學(xué)生自己組織訓(xùn)練時,老師離開,學(xué)生就會出現(xiàn)訓(xùn)練不認(rèn)真,不嚴(yán)肅,做動作就不規(guī)范,甚至稀稀拉拉,訓(xùn)練較果達(dá)不到,因此班主任一定要到位。訓(xùn)練時教師要要求學(xué)生做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、動作規(guī)范到位、整齊。發(fā)現(xiàn)哪個班級不按時訓(xùn)練或者提前讓學(xué)生自由活動,要當(dāng)場批評。好的班級多多表揚,月底3月7日下午進(jìn)行比賽,第一名獎勵兩顆星,第二名獎勵一顆星,記班主任工作得分,到期末用來評優(yōu)秀班主任的憑據(jù)。
。ㄈ﹫猿置刻熳龊谩叭佟薄
每天早操時間各班要排好整齊的隊伍在學(xué)校的操場里,認(rèn)認(rèn)真真地做第三套廣播體操,文明小隊對做操的班級好差進(jìn)行打分,每天早上第三節(jié)課課間時間15分鐘各班同學(xué)在教室里做眼保健操,要求體育委員聽廣播帶做,文明小隊對各班做眼保健操好差進(jìn)行打分,還有下午第一節(jié)課課間時間各班學(xué)生要在教室里,由體育委員組織好本班做好眼保健操,由文明小隊對各班進(jìn)行打分,目的是為了督促各班做操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生每天做好操的習(xí)慣。
(四)繼續(xù)開展陽光體育活動。
本學(xué)期繼續(xù)開展豐富多彩的陽光體育活動,它是促進(jìn)學(xué)生參加各種體育鍛煉的手段,是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。對學(xué)生健康成長起了重大的作用。具體工作措施如下:
1、組織形式
(1)以班為單位,由班主任和科任組織本班活動,活動地點在學(xué)校運動場地。
。2)活動時間,以早操時間、課間操時間、每周一和周五下午第三節(jié)課活動時間定為學(xué)校陽光體育活動時間。
。3)各班活動內(nèi)容按排,早操時間全校學(xué)生做廣播體操,大課間操時間,全校學(xué)生做廣播體操,主管廣播室的老師要按時開廣播。每周一和周五下午第三節(jié)課活動時間各班活動內(nèi)容有,一、二年級:拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動,三至六年級:拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項體育活動。
。4)為了確保我校陽光體育活動開展正常,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要巡視監(jiān)督,體育組長作活動記錄,每周一做上一周來各班開展陽光體育活動情況進(jìn)行評價。
。5)各班主任要按照學(xué)校規(guī)定的活動內(nèi)容進(jìn)行組織本班活動,不準(zhǔn)自由活動;顒舆^程要注意學(xué)生的安全。
。ㄎ澹傲弧鼻伴_展班級拔河比賽。
為了慶!傲弧被顒樱瑢W(xué)校決定舉行班級學(xué)生拔河比賽,比賽形式是以班級為單位,比賽項目設(shè)男隊和女隊,具體比賽方案另行通知。
。┳ズ眯L飶疥牶推古仪蜿犛(xùn)練工作。
為了迎接中心校“六一”舉行田徑運動會和乒乓球的比賽,做好充分的準(zhǔn)備工作,這項工作由我和魏禮龍老師負(fù)責(zé),4月中旬要選好隊員,4月20日開始有計劃地訓(xùn)練,訓(xùn)練時間利用早讀前、課間操和下午第三節(jié)課以及雙休日等時間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。要求隊員不怕苦,不怕累,聽從教練員的指導(dǎo),按時,按量完成訓(xùn)練任務(wù)。做到動作規(guī)范,整齊,到位。
五、工作目標(biāo)
1、全校不管平時出操、集隊,要做到迅速、整齊、安靜,做操動作規(guī)范到位、整齊。
2、陽光體育活動開展要有聲有色、豐富多彩。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有終身鍛煉的習(xí)慣。
4、體育教學(xué)所教的內(nèi)容要求學(xué)生有98%以上掌握。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生課堂紀(jì)律性強(qiáng)和具有團(tuán)隊合作精神。
6、教會體育安全意識知識。
7、努力爭取中心校 “六一” 舉行各項體育活動競賽, 獲取前三名,力爭第一名。
六、工作進(jìn)度表
時間
工作內(nèi)容
主持人
3月份
1、開學(xué)初全校進(jìn)行隊形隊列與 廣播體操訓(xùn)練。
2、繼續(xù)開展陽光體育活動。3、3月7日全校學(xué)生進(jìn)行隊形隊列與廣播體操比賽。
班主任和科任
體育教師
4月份
1、繼續(xù)開展陽光體育活動。
2、從五至六年級的學(xué)生選拔好校隊員開始訓(xùn)練。
體育教師、班主任
5月份
1、舉行班級拔河比賽工作。
2、做好準(zhǔn)備參賽中心!傲弧迸e行體育活動比賽。
體育組長和班主任、中心校
6月份
1、對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。
2、寫總結(jié)。
學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點,以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,繼續(xù)打造書香校園特色,在務(wù)實中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列;確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。
2.常規(guī)管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,在管理過程中求新措施,出新成效,管理水平再上臺階。
3.特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。
三、工作措施
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。
(2)積極創(chuàng)造“請進(jìn)來、走出去”會,讓教師與專家、名師進(jìn)行對話、交流,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)手段;積極開展同伴互助活動,依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評課、教學(xué)反思等活動,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助,取長補短,共同提高。
。3)以各級、各類教研活動為平臺,支持鼓勵教師積極參與研究,將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。
。4)支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá);積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽,努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
。1)進(jìn)一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查,及時掌握教學(xué)情況,建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評議任課教師活動,對測評結(jié)果及時進(jìn)行反饋和交流,讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài)。
。2)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,關(guān)注中考動態(tài),研究中考命題思路,努力提高教學(xué)的針對性和有效性,落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,定期召開畢業(yè)班學(xué)生、教師會,研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作。
。3)開展校本教研活動。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效率。備課要深,手段要新,繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移,精心備課,研究教法和學(xué)法,增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性;教學(xué)要活,上課要實,要不斷更新教學(xué)手段,以起到突破重點、化解難點的作用,要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問題,課后要及時記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平;作業(yè)要精,輔導(dǎo)要細(xì),作業(yè)設(shè)計要突出重點,突出難點,難易適中有針對性,批改要認(rèn)真及時,要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,加強(qiáng)“培優(yōu)補差”工作。
。4)重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開展興趣活動,發(fā)展學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。
3.強(qiáng)化教研措施,發(fā)揮以研興教的作用。
。1)轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情,結(jié)合校本培訓(xùn),努力探索,不斷提高教研活動的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實驗,改革課堂教學(xué)方法,深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,不斷提高課堂教學(xué)效率。
。2)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),進(jìn)一步落實上課聽課、評課、集體備課制度,繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課、研究課等行之有效的教研手段,進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實“校本培訓(xùn)日”工作,要有計劃,有內(nèi)容、有監(jiān)督、有記錄。
。3)采取有效的教學(xué)措施,確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列。
(4)開展課改論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例的評比工作,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的'整合,促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮以研興教的作用。
4.抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
。1)強(qiáng)化理化生實驗室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實驗正常開展,師生認(rèn)真填寫實驗報告及實驗記錄。
(2)要求并督促每位教師運用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),引用優(yōu)質(zhì)教育資源,提高課堂效率。對各班每位教師的運用情況每月進(jìn)行一次檢查通報,要求各位教育及時交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
。3)充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能,促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。
。4)確保計算機(jī)信息課的正常開展,加快提高學(xué)生計算機(jī)技術(shù)運用、制作能力。
四、具體工作安排
二月份:
1.回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃。
2.認(rèn)真組織九年級開學(xué)檢測工作。
3.表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。
4.做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。
5.教研組長制定好工作計劃。
6.統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù),了解學(xué)生變動情況,做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。
7.召開教研組長會議,布置近期有關(guān)工作。
8. 進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。
9.召開九年級班主任會議,組織完成20xx年中考考生信息采集工作。
三月份:
1.召開教研組長、畢業(yè)班學(xué)科組長會議,討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí)、模擬考試等工作。
2.教學(xué)常規(guī)第二次檢查。
3.組織九年級各學(xué)科備課組長,參加各級中考研討活動。
四月份:
1.組織九年級第一次模擬考試。
2.認(rèn)真組織20xx年中考理化生實驗操作、體育考試工作。
3.組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。
4. 教學(xué)常規(guī)第三次檢查。
5.布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作。
五月份:
1.做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。
2.督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃。
3.召開教研組長、備課組長會議、分析并總結(jié)七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。
4.教學(xué)常規(guī)第四次檢查。
5.做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。
6.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。
7.召開教研組長、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議。(分析與研究第二次模擬考試情況,尋求對策。)
8.組織八年級地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準(zhǔn)備工作。
六月份:
1.做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。
2.做好中考有關(guān)工作。
3.召開教研組長會議,做好教研組工作的總結(jié)與評價工作。
4.教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長的考核工作。
5.做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作。
6.做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作。
七、八月份:
1.做好七、八年級的期末檢測工作
2.做好中考查分、學(xué)生填報志愿等工作。
3.做好九年級畢業(yè)生的建檔工作。
4.做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。
5.做好上級、學(xué)校交辦的其他工作。
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