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年度工作計劃

時間:2023-06-14 18:42:56 年度工作計劃 我要投稿

有關(guān)年度工作計劃模板匯編九篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的年度工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)年度工作計劃模板匯編九篇

年度工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以求真的精神,求實的態(tài)度,開展“魅力課堂”課題研究活動;以團隊協(xié)的研究方式,構(gòu)建數(shù)學教學新的平臺,形成新的思路,尋求新的突破;通過工作室扎實有效的活動,吸引全體數(shù)學教師的`研究興趣,真正成為青年教師成長的樂園。

  二、工作目標

  1、以自主學習為基礎(chǔ),在分享中研究;

  2、以課例研究為載體,在對話中探索;

  3、以專題學習為依托,在研究中積累;

  4、以共同提高為目的,在工作中創(chuàng)新。

  三、實施策略

  1、堅持圍繞一個主題展開工作。為創(chuàng)建工作室的品牌特色,打造小學數(shù)學課堂教學的品質(zhì),工作室確定一個主題——小學數(shù)學魅力課堂的建構(gòu),圍繞這個主題設(shè)立若干小主題。深入開展活動,大膽嘗試,潛心探究,積極開拓,做實、做深、做新、做響這個主題。本學期確立的三個小主題分別是:讀懂課標、讀懂教材、讀懂學生的研究。

  2、以某個領(lǐng)域的知識系列(課程標準中的四大領(lǐng)域)的研究為抓手,進行縱向?qū)W習內(nèi)容及目標分解的實踐研究;并在各個領(lǐng)域進行讀懂課標、讀懂教材、讀懂學生的研究。

  3、以典型課例為抓手,圍繞“讀懂課標、讀懂教材、讀懂學生”的研修主題,在不同年級做不同課型的分析研究,形成精品課例,輻射一類課型,實現(xiàn)“類”遷移;

  4、把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊,做到以點帶線,以線拓面,影響和發(fā)展全集團的小學數(shù)學教學。

  5、做到工作、學習、培訓、研究一體化。即學習培訓與課題研究相結(jié)合、理論學習與實踐操作相結(jié)合、自主學習與專家引領(lǐng)相結(jié)合、獨立思考與合作交流相結(jié)合、自我反思與不斷提升相結(jié)合。

  四、工作安排

  本學期安排了四次活動:

  第一次:制定工作室和成員個人三年規(guī)劃,制定第一年工作室工作計劃,明確成員分工,建立工作室博客;

  第二次:“讀懂課標”小專題學習交流;

  第三次:“讀懂教材”小專題學習交流;

  第四次:“讀懂學生”小專題學習交流。

  五、具體要求

  1、每個工作室成員每個人有教學雜志;

  2、每個成員要積極為“工作室博客”撰稿,要求每月寫出高質(zhì)量的 “博文” 一篇(包括教學論文、教學隨筆、教學反思、聽課隨想、讀書筆記等)和教學設(shè)計一篇。使博客內(nèi)容豐富多彩,更新頻率快,吸引力強。每個成員每月要上工作室博客點擊瀏覽每位骨干教師博文一次,并為其中至少五位寫評論。

  3、每學期至少寫一篇教學論文或一篇案例分析,并在市級及以上獲獎或發(fā)表。要參與一個立項課題。

  4、每個工作室成員每學期讀1——2本教育教學專著,并撰寫2篇讀書體會文章。

  5、工作室成員每學期至少上一節(jié)示范課,帶一名徒弟,至少聽工作室成員上課4節(jié)。工作室成員上課后先談教學的設(shè)想,再作自我反思,然后進行工作室成員互評,最后全體工作室成員結(jié)合小專題撰寫反思。

  6、每次活動主持名師要結(jié)合研究主題組織討論,形成文字材料。

  7、本學年的課堂教學重點形式為磨課。

年度工作計劃 篇2

  在過去的一年中,秘書處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄,新聞稿工作,考勤記錄,資料整理。在總和整理之余,積極參與到各個職能部門舉辦的活動中,將活動總結(jié)記錄保存,并建立了學生會考勤公示機制,為學生會的發(fā)展貢獻了自己的力量。

  一、工作定位及目標

  1、作好學生會例會及相關(guān)會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理并存檔

  2、作好學術(shù)講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高新聞稿質(zhì)量。

  3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié),做好期末存檔工作。

  4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結(jié)

  二、本學年工作計劃

  (一)認真完成本職工作

  秘書處的主要職能:

  1、文書工作負責學生會會議記錄,落實會議紀錄標準。

  2、考勤工作延續(xù)和改進考勤制度,繼續(xù)施行例會一對一簽到,調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤

  3、新聞稿部分,加強新聞稿件的時效性和規(guī)范性

  2.組織研究學習會議,參考往屆學長學姐的文章,吸收精華,進步細化新聞稿寫作流程工作。

  (二)積極參加學生會活動

  由于院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使學生會正常運行。

  總之,秘書處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的'基礎(chǔ)上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領(lǐng)導及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。

年度工作計劃 篇3

  學期伊始,工藝部遵照學校未來五年發(fā)展規(guī)劃,本著創(chuàng)新發(fā)展的精神,以爭創(chuàng)“四個校園”為核心,將大力推行崗位責任制,努力提高工作效率,增強教育教學效果。德育上主要以“文明在校園”系列活動為主線,嚴抓學生日常行為規(guī)范。教學上主要以切實推動“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點,以創(chuàng)新教學手段為突破口,用盡洪荒之力推動專業(yè)向前發(fā)展。其中,羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學”工作室,尤其要群策群力,舉全體教研組之力共同完成!為了更好地完成上述工作,具體工作計劃如下。

  一、嚴抓學生日常行為規(guī)范,尤其是手機管理,共建良好學風

  本學期,學校將大力開展“文明在校園”系列活動,各班要高度重視。首先要加強班級常規(guī)管理,努力打造一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,大膽放手讓學生去自主管理,以點帶面,營造出良好的班風。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié)、黑板報、主題班會、早操、禁帶等。通過這些活動的參與,來教育學生,培養(yǎng)學生的團隊精神,倡導在過程中促進學生的健康成長,確保學生全面發(fā)展。本學期尤其要以上課手機統(tǒng)一管理為中心,重組織參與、重過程,輕形式結(jié)果,確實保證學生上課不再出現(xiàn)玩手機的現(xiàn)象,共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境。

  二、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊伍,是有效育人的保障

  工藝部年輕班主任特別多,不滿三年的班主任就有7位。所以,建設(shè)一支充滿活力,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,穩(wěn)定上進的班主任隊伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強師德與業(yè)務(wù)的教育培訓還任重道遠。為此,我部要長期堅持組織老教師幫帶新教師,讓他們在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓并快速成長起來。平時多討論交流,有機會要爭取學校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓學習,力爭培養(yǎng)出一支年輕有為,朝氣蓬勃,務(wù)實創(chuàng)新的班主任隊伍。

  三、配合學校加強師德教育,形成合力全員育人

  為人師表是老師的基本要求與責任。作為一名老師,尤其是職業(yè)技術(shù)學校的教師,既要教書,更要育人,要積極參與學生的日常管理和教育工作。工藝部堅持德育為首、育人為先的原則,繼續(xù)推進全員育人工作。班主任要根據(jù)學校的工作要求,確定本班的德育導師,并組織開展班級德育管理工作。切實加強學生安全教育、法制教育,不斷增強學生的法制意識,構(gòu)建技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園和諧校園。做好安全防范教育,對問題學生建立教育檔案,有針對性地采取措施,有效預(yù)防學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。繼續(xù)嚴抓學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的社會公德、職業(yè)道德和責任意識,提高學生的文明素養(yǎng)。各德育導師要主動配合班主任完成以上班級管理的各項工作,真正做到全員參與,共同育人。

  四、教學常規(guī)管理

 。、實施教師工作質(zhì)量評價制度,實現(xiàn)對教學工作的精細化管理。按學校要求實施教師工作質(zhì)量評價制度,主要從常規(guī)檢查、學生評教、教學督查、工作業(yè)績、工作數(shù)量等五個方面全面考核、評價教師一學期的工作質(zhì)量,以促進廣大教師教學能力、教學水平和教學質(zhì)量的不斷提高,并為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘提供較為可靠的依據(jù)。

  2、完善教學文件,規(guī)范教學管理。認真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議,結(jié)合本專業(yè)實際情況,進一步完善、規(guī)范原有的專業(yè)實施性教學計劃,并形成“動態(tài)調(diào)整”機制。

  3、做好畢業(yè)班的頂崗實習工作。配合就業(yè)處充分做好14級家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學生的實習組織工作,把實習安全放在首要位置,加強對學生實習過程的跟蹤管理,及時做好學生的思想教育工作,確保學生畢業(yè)實習安全有序。

  4、切實做好技能文化節(jié)活動。認真規(guī)劃組織一年一度的.學校技能節(jié)活動,營造“學技術(shù),練技能,當能手,做貢獻”的良好氛圍。

  五、教學的改革與創(chuàng)新

  1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會”活動。配合培訓就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會的工作方案,有計劃地推進年會的籌備工作。按時完成“定制家具”、“家具導購”、“家具繪圖”三個校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項目的成果總結(jié)工作,并制訂好深化項目合作的規(guī)劃,為年會的舉辦做好充分的準備工作。

  2、進一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個項目合作。設(shè)立“定制家具專班”、“家具繪圖專班”,進一步擴大學生受益面,繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作,同時注重與其他新企業(yè)的合作,共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進行定制家具相關(guān)培訓課程的開發(fā),加強互聯(lián)基地承接對外培訓的能力,適時提供對外培訓服務(wù),擴大行業(yè)影響力。

  3、重點推進木工工作室建設(shè),打造專業(yè)特色。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色,弘揚傳統(tǒng)工藝和工匠精神,學校將在5棟教學樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室。本學期完成場地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購。場室建設(shè)和設(shè)備采購參考世界技能大賽“精細木工”、“家具制作”項目競賽要求,為省賽和國賽項目訓練做準備。

  4、對家具實訓中心、雕刻實訓中心的設(shè)備進行重新規(guī)劃調(diào)整。提前與家具學校溝通,對即將接收家具實訓設(shè)備進行規(guī)劃,更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備。實驗樓一樓原兩個繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實訓室,與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備。

  5、鼓勵專業(yè)教師成立經(jīng)營工作室,學校提供場地,自負盈虧。成立室內(nèi)設(shè)計工作室、工藝品制作工作室、平面設(shè)計工作室,引進相應(yīng)的公司進駐,學校提供場地,企業(yè)自負盈虧。企業(yè)設(shè)計師長期駐點,和專業(yè)教師一起培訓指導學生。

  6、申請省技能競賽“室內(nèi)設(shè)計”、“家具設(shè)計”項目比賽。制定方案,聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校,依托廣東省藝術(shù)設(shè)計委員會完成省賽申請。

  7、推進工藝美術(shù)專業(yè)申報省重專業(yè)進程。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學指導方案和專業(yè)實訓室建設(shè)方案;對照省級重點建設(shè)專業(yè)標準,查漏補缺,為申報工作打好基礎(chǔ)。

  8、做好“東莞市職業(yè)院校定點實習實訓基地”申報認定工作。篩選符合條件的合作企業(yè),啟動定點實習基地的申請認定工作,通過申請認定工作,促進校企深度融合,建立互惠共贏長效機制,增強職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會能力,助推專業(yè)教學的改革與創(chuàng)新。

  9、做好家具專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開發(fā)。本學期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》教材出版與課題結(jié)題。結(jié)合本專業(yè)學生實際,重點進行《素描》、《平面構(gòu)成》、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開發(fā)。

  六、教研活動

  根據(jù)教學的需要,圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題,結(jié)合組內(nèi)交流課和每兩周一次的教研活動,開展“課內(nèi)比教學”活動。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學質(zhì)量,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。

年度工作計劃 篇4

  在xx年度中,各方面工作注重協(xié)調(diào)、開展順利,工作成效得到了充分肯定。xx年度需要完成的主要工作如下:

  一、主要日常工作內(nèi)容

  (一)駐鎮(zhèn)工作

  在xx年度駐鎮(zhèn)工作中,將牢記鄉(xiāng)村規(guī)劃師“六大員”的工作職責,按照這六個方面具體落實。

 、俜e極參與鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府涉及規(guī)劃建設(shè)事務(wù)的決策。

 、谘虬叉(zhèn)總體規(guī)劃編制工作是xx年度羊安鎮(zhèn)重點工作之一,個人將全程參與并協(xié)助羊安鎮(zhèn)總體規(guī)劃編制工作,建議書將詳細征求鎮(zhèn)黨委政府意見,在編制過程中密切注意與設(shè)計單位的溝通交流,做好方案的把關(guān)工作。

 、圩鳛榧夹g(shù)負責人全面參與羊安新城公園、羊安都市綠肺、羊安老場鎮(zhèn)改造、羊安特色街區(qū)項目的規(guī)劃編制及項目實施建設(shè)工作。

 、茏鳛榧夹g(shù)負責人全程參與羊安鎮(zhèn)(泉水、高河、湯營、界牌、來龍村)的土地整理項目,該項目正在報送計劃中。

 。ǘX市規(guī)劃局工作內(nèi)容

 、僖孕〗M形式參與局內(nèi)各類審查工作,審查項目以各鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃項目為主,其它審查任務(wù)按照規(guī)劃局具體安排完成。

  ②按照邛崍規(guī)劃局劃分的聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng),完成聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃項目。參與邛崍牟禮鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編、邛崍匯龍鎮(zhèn)土地整理項目,做好項目的把關(guān)工作。

 。ㄈ┼l(xiāng)村規(guī)劃師小組工作內(nèi)容

  繼續(xù)參與鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組的`各項工作,積極參與進行交流和學習。

  二、本年度工作的重點和難點

 、俦灸甓裙ぷ鞯闹攸c在于推進羊安鎮(zhèn)重點建設(shè)項目工作進展,做好重點項目的規(guī)劃編制和項目建設(shè)工作。

 、、本年度工作的難點也同時是需要特別注重的內(nèi)容在于:項目建設(shè)現(xiàn)場工作的技術(shù)把關(guān)。因所學專業(yè)為城市規(guī)劃專業(yè),以前參與項目建設(shè)較少,對項目建設(shè)現(xiàn)場施工業(yè)務(wù)不熟悉。

  鄉(xiāng)村規(guī)劃師簽字:xx年1月21日

  填表說明(應(yīng)包括但不僅限于以下內(nèi)容):

  1、上年度鄉(xiāng)村規(guī)劃工作總結(jié)要點及存在的問題;

  2、本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃思路和要點;

  3、本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃工作安排,包括規(guī)劃編制和實施的責任人、時間進度、經(jīng)費測算。

年度工作計劃 篇5

  一、教學工作的計劃

 。1)學生情況分析:高一年的學生選項為武術(shù)教學班人數(shù)較多,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

 。2)教材與教輔分析:

 、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進行教學,采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

 、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設(shè)的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領(lǐng)。

 、厶岢鼋虒W任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

 。3)教學目標:

 、倏傮w目標:建立健康第一的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,進一步激發(fā)學生的學習永春白鶴拳興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結(jié)合學校的實際情況,設(shè)計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在本永春白鶴拳選項課的學習中修滿2學分。加強學習永春白鶴拳的基本套路,加強學習的的興趣,提升學生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。

 、诰唧w目標:

  運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:a認識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

  社會適應(yīng):a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

 。4)教學措施:

  采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù),達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的`運動自我保護意識與能力。

  二、教學研究的計劃

 。1)課題研究:加強校本課程永春白鶴拳的開發(fā)與教學;提出趣味奧運會進入校園的課題進行研究。

  (2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容:永春白鶴拳、跆拳道、街頭籃球。

  (3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚平山體育的品牌文化建設(shè)。

 。4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動,履行職責;積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

 。5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平。

  三、繼續(xù)教育的計劃

  (1)自我培訓計劃:加強多方位立體化自我培訓,加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓,提升自己的內(nèi)含,提高自己的各項素質(zhì),加強業(yè)務(wù)學習。

 。2)校外培訓、在職進修計劃:加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓,加強課改的業(yè)務(wù)培訓,加強網(wǎng)絡(luò)的培訓學習。

 。3)遠程培訓計劃:根據(jù)上級文件的要求進行遠程培訓。

  四、其他工作計劃

  1、策劃、組織、實施平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié),提升校園活力,促進學校辦學特色的充實,建立平山體育品牌的建設(shè)與推廣,加強師生的健身意識的培養(yǎng)。

  2、根據(jù)上級文件要求,組織各項體育比賽的訓練與參賽。

  3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓練,配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

  4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))

  5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進行教師博客的建設(shè)與管理,并繼續(xù)平山中學體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理,促進網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。

  6、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導,加強心理活動的開展,并在平山中學體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè),并參與開展青春期健康教育的活動,進行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。

年度工作計劃 篇6


  一、單元目標

  態(tài)度:讓學生在對我國少數(shù)民族的了解過程中,逐步樹立熱愛少數(shù)民族的情感,尊重少數(shù)民族的風俗習慣,初步樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族”的思想,體會中國共產(chǎn)黨和社會主義國家對少數(shù)民族的關(guān)懷,從而增強和維護民族團結(jié)的意識。

  能力:通過本單元的主題學習活動,初步培養(yǎng)學生觀察社會現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)學生自己動手的能力,收集信息和應(yīng)用信息的能力,團結(jié)合作的能力;初步學會欣賞少數(shù)民族文化,能夠創(chuàng)造性地表達自己對少數(shù)民族熱愛的情感,懂得應(yīng)該怎樣尊重少數(shù)民族。

  知識:通過學生的實踐、體驗,使學生知道我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。了解不同民族的生活習慣和風土人情,理解和不同的民族文化,增進民族團結(jié)。

  二、單元內(nèi)容

  1.多民族的大家庭

  2.豐盛的民族飲食

  3.絢麗多彩的民族服飾

  4.形式多樣的住房

  5.豐富多彩的民族節(jié)日

  ﹡ 6.團結(jié)和睦建設(shè)家園

  三、單元教學基本思路

  本單元是《品德與社會》課程中重要的教育內(nèi)容之一。教學基本思路是:使學生知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。了解不同民族的生活習慣和風土人情,理解和尊重不同民族的文化。懂得民族平等、民族融合與團結(jié)對中華民族的形成和發(fā)展的重要作用。我們偉大的祖國是各族人民共同締造的、各民族在開拓祖國疆域,發(fā)展祖國經(jīng)濟、文化,抵御外敵入侵,維護祖國統(tǒng)一方面都做出了重要的貢獻。加強民族團結(jié)和維護祖國統(tǒng)一的教育,增強民族自信心和中華民族凝聚力,是進行愛國主義教育的永恒主題。

  依據(jù)《品德與社會課程標準》的內(nèi)容標準,教材結(jié)構(gòu)以主題學習來呈現(xiàn)單元內(nèi)容。教材選擇了具有代表民族文化的飲食、服裝、住所、民族節(jié)日、民間傳說、歷史故事等,進行交流展示。教材從不同的側(cè)面,不同的角度讓學生了解少數(shù)民族,從而培養(yǎng)學生熱愛少數(shù)民族的情感,熱愛中國共產(chǎn)黨的情感,熱愛祖國的情感,樹立民族自豪感和自信心。

  本單元的內(nèi)容中呈現(xiàn)了一些彈性的學習內(nèi)容以做拓展性的閱讀,教材提供的只是一個范例,同時也不是唯一的答案。按照新的課程理念,教材本身就具有開放性。本單元提供的只是一些話題和范例,教師可以憑借這些話題和范例激發(fā)學生的學習需要的熱情,調(diào)動他們認知的經(jīng)驗、情感和體驗。教材對教師來說也不是一個封閉的結(jié)構(gòu),尊重少數(shù)民族的風俗習慣給使用者留下了很大的.創(chuàng)造空間。教師要創(chuàng)造性地去完成教學任務(wù)。讓學生在學習了解我國少數(shù)民族的過程中受到道德品質(zhì)、行為規(guī)范等方面的教育。要讓學生懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族的風俗習慣,與少數(shù)民族小朋友和睦相處。

  本單元從學生年齡特點出發(fā),提供一些少數(shù)民族的感性材料,通過大量真實的情景假設(shè),將所學內(nèi)容逐步呈現(xiàn),教材中的插圖是說明概念和提示學習活動過程的。學習的過程以學生的共同參與為主,采用體驗、探究和解決問題等多種學習方式,激發(fā)學生的學習興趣和求知的欲望,培養(yǎng)學生的空間觀念,引導學生進行自主學習和探究活動,培養(yǎng)學生自主學習的能力,逐步讓學生掌握學習的方法和途徑。

  四、單元教學指導建議

  1.教學中首先應(yīng)注意聯(lián)系本地區(qū)、本校的民族實際情況,進行民族團結(jié)的教育。教材中呈現(xiàn)的內(nèi)容只是提供的一些話題和范例,教師在教學中可以根據(jù)本班民族的實際情況,選擇學生身邊的事物,對教材內(nèi)容進行補充或重新設(shè)計,組織開展活動。例如,尊重少數(shù)民族的風俗習慣,要鼓勵學生從自身的體驗中尋求問題的答案。

  2.教學中要考慮小學生的接受能力,深入淺出,通俗易懂。通過開展民族歌舞表演、民族知識競賽、繪畫與手工制作、講故事、演講比賽等活動,讓學生在生動活潑的活動中自學地接受教育,使教學具有針對性、實效性。

  3.民族常識教育是一項政策較強、涉及知識面較寬的教育活動,教師要注意掌握政策,既要積極又要謹慎,注意結(jié)合小學生的心理特點,做到寓教于樂,形式多樣,生動活潑。同時要注意防止傷害民族感情、損害民族團結(jié)的事情發(fā)生。

  4.教師要積極引導學生通過多種渠道收集資料(包括上網(wǎng)查閱資料),分析和運用資料,鼓勵學生積極參與各種體驗、探究和嘗試活動。每次活動,教師要做到心中有數(shù),突出單元教學目標,在本單元的第一課,就要有目的地讓學生收集有關(guān)少數(shù)民族資料,以備以后學習之用。

  5.教師要充分利用傳播媒體,將影視、廣播傳播的信息中有關(guān)少數(shù)民族的內(nèi)容充實到教學中,加強多媒體教學手段的應(yīng)用。教材所倡導的教育活動,如:模擬表演活動、調(diào)查、動手制作、合作學習、社會實踐、查閱資料、舉辦展覽等都是一些新的教學模式,需要教師探索和創(chuàng)新。

  五、單元教學評價建議

  建議從學生參與學習活動,完成任務(wù)的表現(xiàn)形式,對學生學習效果進行評價,主要從學習態(tài)度(包括回答問題、主動參與、積極思維、善于質(zhì)疑等方面)、學習習慣(包括獨立完成作業(yè)、作業(yè)書寫規(guī)范工整)和學習結(jié)果三個方面做出評價。評價過程中要從學生的實際出發(fā),充分肯定學生取得的成績與進步,要體現(xiàn)出評價的激勵性和指導性,堅持學生自評,互評與教師評價相結(jié)合。教師可建立學生學習檔案,平時作好記錄。具體內(nèi)容可以參考以下幾個方面:

  1.教師通過日常教學中學生參與學習活動的態(tài)度是否積極主動,是否關(guān)心所學習的內(nèi)容,來判斷學生是否形成探究事物的欲望的學習的興趣,來進行學習態(tài)度的評價。

  2.通過日常觀察和記錄學生上課發(fā)言回答問題、參加小組討論的態(tài)度,作業(yè)完成的情況,能夠比較清楚發(fā)表達自己的意見和想法,能夠與同學積極主動地合作、交流并分享學習的成果,來判斷學生的學習習慣和能力。

  3.觀察學生能否把教材上的圖片內(nèi)容比較清楚而有條理地講述出來,能否完成課堂教學及小組社會實踐活動,學生參與制作活動的創(chuàng)造性怎么樣?單元學習后的收獲如何?有什么變化?來評價他們的學習效果。

  六、教學課時

  建議本單元總課時為12課時,其中選學課為2課時

年度工作計劃 篇7

  一、活動背景:

  為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議大四學生獻愛心捐書活動”,希望大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的`時代主題。

  二、活動主題:

  享受閱讀生活 培育校園文化

  三、活動宗旨:

  節(jié)約資源 實現(xiàn)共享

  捐贈愛心 留存書香

  用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

  建設(shè)和諧工專 我為母校驕傲

  四、主辦單位:太原科技大學校團委

  五、承辦單位:太原科技大學校學生會學術(shù)部

  六、活動時間:20xx年4月中旬(待定)

  七、活動地點:東服

  八、活動對象:在校大四學生及愛心捐贈者

  九、捐書種類:

 。1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

  (2)各種輔導資料、練習冊等

 。3)工具類書、詞典、字典等

 。4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

 。5)名著、小說、散文書籍

  十、活動宣傳:

 。1)由學習部制作一份合理的倡議書(見附錄1),活動期間發(fā)放到大四宿舍進行宣傳。

 。2)通過學校網(wǎng)站進行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(見附錄2)

  (3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張(見附錄3)分別大四宿舍樓門口

 。4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊 字板﹑1塊畫板)。

  十一﹑具體流程:

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  (1)打印條幅掛于東服

 。2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

 。3)活動當天提前布置會場,將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

  (4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

 。5)提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統(tǒng)計表,安排好上課期間活動場地值班人員(見附錄5、6)以便活動當日人員調(diào)動。

 。6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽,以達到預(yù)期效果。

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  (1)學生會干事在活動的前一天下午進入大四學生宿

  舍發(fā)放倡議書,向大四學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

 。2)活動的當日將人員分為兩部分進行:一部分在活動地點

  接待前來捐書的大四學生,一部分深入大四學生宿舍收集書籍,

  然后搬運到餐門口進行處理。

 。3)學生會干事對所捐書進行正確分類,貼標簽。

 。4)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐

  書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

 。5)活動中挑選一人進行攝影留念工作

 。6)活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。

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 。1)整理會場

 。2)各部做工作總結(jié)

 。3)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

年度工作計劃 篇8

  一、本年度工作總結(jié)

 。ㄒ唬┕こ藤|(zhì)量控制

  1、檢查質(zhì)量管理體系:工程開工前對施工單位的質(zhì)保體系、技術(shù)標準、技術(shù)管理制度、施工管理制度等進行認真檢查、合格后方準開工。

  2、分包單位的資格審查:對所有分包單位的資質(zhì)、質(zhì)保體系、業(yè)績等均進行審查,符合要求。

  3、施工組織設(shè)計和施工方案的審核:對關(guān)鍵部位及重要工序均要求施工單位編制施工方案,并進行審核,提出合理化建議,督促施工單位做好技術(shù)交底工作,嚴格按方案實施。

  4、檢查工程所用材料、半成品、構(gòu)件和設(shè)備的質(zhì)量:實行報驗制度,對所有進場的原材料、半成品、構(gòu)件和設(shè)備均進行嚴格認真的檢查其外觀質(zhì)量和截面尺寸、產(chǎn)品質(zhì)量證明書,按規(guī)范要求進行旁站見證取樣復(fù)試,合格后方準使用于工程上。

  5、審查和檢查各種配合比:各種配合比經(jīng)過試配后予以批準,并在過程中建立計量制度,隨機抽查配合比情況。

  6、技術(shù)復(fù)核:對測量定位成果及施工放樣等均進行復(fù)核。對每層的模板標高、截面尺寸、軸線位置等均進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)偏差及時要求施工單位改正。

  7、隱蔽工程驗收:對所有隱蔽工程均進行驗收,上道工序達不到合格要求,不準進入下道工序施工,做好隱蔽工程驗收記錄。

  8、采取主動控制措施:對關(guān)鍵部位、重要工序施工前對施工單位進行監(jiān)理交底,提出預(yù)控措施。

  9、對施工過程進行檢查:實行巡查制度,在過程中及時發(fā)現(xiàn)和指出問題督促施工單位進行整改,關(guān)鍵部位、重要工序施工時實行旁站監(jiān)理,如樁基工程、基坑圍護工程、防水工程、砼澆搗、土方回填等,旁站見證砼試塊、砂漿試塊的制作和送檢。

  10、 對工程質(zhì)量進行驗收和評定:對分項、分部工程均采取實測實量進行驗收和評定,做好檢查驗收記錄。通過以上措施,工程質(zhì)量得到了有效的控制,達到合格要求。

 。ǘ 進度控制

  1、根據(jù)施工合同,要求施工單位編制總施工進度計劃,按總進度計劃的要求編制月進度計劃和周進度計劃,審核其科學性和合理性,提出合理化建議。

  2、實行周報和月報制度,定期檢查工程進度,并對比分析,找出偏差,并分析原因。

  但由于種種不利因素的影響,工程進度均有拖延,主要存在以下幾個方面原因:

  (1)施工方計劃性不強,對不利因素及突發(fā)事件估計不足,預(yù)控措施不到位,計劃發(fā)生偏離后,未及時分析原因,并采取調(diào)整措施。

 。2)各參建單位間協(xié)調(diào)配合不夠,沒有統(tǒng)籌計劃,造成相互之間影響。

 。3)對不利因素及突發(fā)事件估計不足,預(yù)控措施不到位,計劃發(fā)生偏離后,沒有及時分析原因及采取糾偏措施。

 。4)原材料及勞動力供應(yīng)不及時。

  (5)施工圖紙定位不及時、工程變更較多。

 。6)天氣影響

 。ㄈ 投資控制

  對每月完成的工程量進行認真的計量和審核,審查進度付款申請。

 。ㄋ模 合同及信息管理方面

  1、根據(jù)建設(shè)單位的授權(quán),發(fā)布停工令和復(fù)工令:

  在施工單位其質(zhì)保體系運行情況及對工程質(zhì)量、安全無控制措施的情況下,征得建設(shè)單位的同意發(fā)布工程暫停令,限期要求施工單位整改,復(fù)查達到要求后簽發(fā)復(fù)工令。

  2、每周組織一次例會,主要是對上周施工進行評價,分析偏差原因,提出施工中存在的問題;安排下周施工計劃,提出預(yù)控措施,協(xié)調(diào)各方關(guān)系。并按工程需要召開質(zhì)量、進度等專題會議,解決工程中實際存在的

  問題。

  3、及時向業(yè)主提交監(jiān)理月報。對已完工程及時進行評價,提交有關(guān)階段的、專項的和總體的質(zhì)量評估報告。

  4、做好各項監(jiān)理記錄,建立完善的監(jiān)理臺帳,力求資料的及時性、真實性、完整性,并做好檔案的管理工作。

  5、做好新材料、新工藝的考察和認定工作。

 。ㄎ澹┌踩a(chǎn)、文明施工管理

  1、 檢查施工單位的安全管理措施是否有效、安全生產(chǎn)管理制度是否健全、安全交底及安全教育是否落實。

  2、 定期、不定期地進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并督促施工單位進行整改。

  3、 加強安全審批制度,對進場的機械設(shè)備未經(jīng)安全檢查驗收合格不準投入使用,對各項安全生產(chǎn)專項方案進行嚴格地審查并提出合理化建議,批準后督促施工單位嚴格按方案實施。

  經(jīng)過各單位的努力,本工程被評為“綠色工地”,并通過安全生產(chǎn)、文明施工的`雙標化驗收。

  (六)目前的形象進度:寫字樓初裝修已基本完成;進入精裝修階段;酒店式公寓六至十層精裝修基層已基本完成;幕墻寫字樓玻璃安裝至五層,F(xiàn)正安裝石材,酒店式公寓龍骨安裝已基本完成,進入板塊安裝階段。

  二、下年度監(jiān)理工作計劃

  1、繼續(xù)加強對各個施工方的各種管理體系進行檢查并監(jiān)督其運作。

  2、繼續(xù)加強對后續(xù)各個施工方案、進度計劃等進行全面審核,并提出合理 化建議

  3、做好業(yè)主與總包及各分包單位之間的關(guān)系協(xié)調(diào)及各專業(yè)之間的技術(shù)協(xié)調(diào)工作。

  4、加強質(zhì)量預(yù)控、過程巡檢、工序驗收、隱蔽驗收工作。

  5、做好各階段的質(zhì)量驗收和評定工作,提交有關(guān)階段的、專項的或總體的工程報告。

  6、協(xié)助施工單位按擬定節(jié)點目標要求進行科學、合理組織施工,將計劃目標進行分解,及時進行對比分析,發(fā)現(xiàn)偏離及時采取糾偏措施。

  7、組織工程預(yù)驗收,參與工程竣工驗收,協(xié)助業(yè)主完成綜合驗收。

  8、定期組織工地會議、專題會議,并做好會議紀要的整理工作。

  9、及時提交監(jiān)理月報,反映工程進展的真實狀況。

  10、 做好各項監(jiān)理記錄及資料的收集整理工作,加強檔案管理工作。

  11、 及時準確地審核月完成工程量,簽發(fā)工程款支付令。

  10、協(xié)助業(yè)主進行竣工結(jié)算工作。

  11、文明施工、安全生產(chǎn)的管理工作。

  三、關(guān)于本工程的幾點意見和要求

  1、工程如需變更時,應(yīng)盡早提出并及時出具設(shè)計變更聯(lián)系單,要考慮到對其他相關(guān)專業(yè)的影響,并作出相應(yīng)調(diào)整,盡量減少因工程變更而造成返工、誤工損失。

  2、施工單位應(yīng)根據(jù)目前的施工現(xiàn)狀,結(jié)合施工合同的要求,編制出科學、合理的施工計劃安排,合理的組織人力、物力,在計劃工期內(nèi)完成施工任務(wù)。

  3、施工單位在安排施工計劃時要充分考慮各種不利因素的影響,并拿出一定的預(yù)控措施。施工過程中及時的對計劃和實際相比較,找出偏差,分析原因,有針對性的及時調(diào)整施工計劃,并予以實施。

  4、施工單位應(yīng)加強現(xiàn)場的管理力度,加強對班組的技術(shù)交底和監(jiān)督管理,做好“自檢、互檢、交接檢”工作。

  最后,我相信在業(yè)主的正確決策下,通過施工單位的精心組織、科學管理、嚴密施工和監(jiān)理單位的嚴格控制、協(xié)調(diào)管理之下,該工程將以優(yōu)良的質(zhì)量、嶄新的面貌充分體現(xiàn)出現(xiàn)代城市生活的完美結(jié)合,為美麗的城市再添一顆璀璨的明珠。

  謝謝大家!

年度工作計劃 篇9

  一:體育方面

  深化課改,提高體育課教學質(zhì)量,讓學生在高中階段真正掌握1—2項基本技能,為學生終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。

 。1)進一步加強模塊教學模式,體育老師在上好課的同時要加強檢測,學生不過關(guān)不能放過,要像初三中考體育一樣,利用課外活動時間進行補差。

 。2)大課間活動在特色鮮明的同時,要更有針對性,切實訓練學生自報的項目,將每天鍛煉一小時落到實處,每學期進行一次項目考核。

  (3)快樂體育制度化,常態(tài)化,體育活動要貫穿全年,每個月都要開展學生團體的比賽或其他比賽。發(fā)揮體育社團的作用,提升體育老師參與體育社團指導的積極性,讓更多的學生參與進來。各社團有自己的章程、規(guī)劃,活動安排等,平時豐富活動內(nèi)容,吸引更多的學生參加自己的社團中來,體育組、學生會每學年對各社團進行評比,參與學生多的班級在班主任考核中要有體現(xiàn)。

 。4)進一步加強高中體育特長生招生的宣傳力度,爭取招收到更多的體育人才。

  二:藝術(shù)方面

 。1)學校嚴格按照課程計劃開齊開足藝術(shù)課,同時搭建讓學生展示各種才藝的平臺,開展藝術(shù)的校本教學、群眾性社團活動和綜合實踐活動等,充分發(fā)展個性,讓每個學生都從中獲取成功的喜悅。藝術(shù)教育方面開設(shè)音樂(聲樂、器樂)、美術(shù)(素描、色彩)、舞蹈、剪刻紙、播音與主持等選修課,滿足不同學生的個性發(fā)展需求,促進學生個性成長,讓學生真正體會藝術(shù)美,有興趣學習藝術(shù),掌握一門藝術(shù)。在新中講堂上給學生一個平臺讓學生展示風采,讓新中講堂的內(nèi)容更豐富。

  (2)特色更亮。常規(guī)活動進一步創(chuàng)新,各種學生活動從活動的發(fā)起,形式與內(nèi)容的征集評選,主辦團體的竟標,活動評比頒獎等,將完全讓學生自主安排。學生真正成為自己的活動的主人。使每次活動更受學生歡迎。加快我校藝術(shù)特色精品化過程,在創(chuàng)建省藝術(shù)課程教育基地市材料初審?fù)ㄟ^的東風下,不閉門造車,走出去,跟專家認真學習,參與各級各類關(guān)于這項工作的研討會,扎實有效地推進各項工作,力爭通過省評審答辯。使我校的藝術(shù)特色更亮。

  (3)本學年參加高考的藝術(shù)特長生專業(yè)通過率很高,如何能夠進一步做到豐產(chǎn)豐收,取決于如何搞好文化教學和常規(guī)管理,藝術(shù)生的管理難度較大,管理上目前的辦法我想也只有老師需要更有耐心和更多時間陪伴學生,全天候關(guān)注學生,松緊有度。在教學上要更注重針對性,我想可以加強一下語文教學,可以向橫山橋中學學習一下。

 。4)進一步加強高中藝術(shù)班和藝術(shù)特長生招生的`宣傳力度,爭取招收到更多的藝術(shù)人才。

  三:衛(wèi)生方面

 。1)制度和管理落實:衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分,本學期在學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下。將進一步認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,制訂好學校衛(wèi)生工作計劃,定期進行衛(wèi)生檢查,促進師生履行職責,搞好校園衛(wèi)生。學校嚴格執(zhí)行課程計劃,加強衛(wèi)生、健康知識教育,強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,學生體質(zhì)得到明顯增強,爭取學生的健康知識知曉率達98%以上。

 。2)加強特色:人成長的核心是心理健康,兩位心理咨詢專職教師本學期將加大心理咨詢室工作力度。每天開展心理咨詢活動,在非畢業(yè)班開展心理健康教育必修校本課程,每周1課時,定期在各年級開設(shè)心理健康知識講座。在校報《新中教育》開辟心理健康教育專欄,開通心理健康專題網(wǎng)頁,使全校老師及學生家長認識到孩子的健康成長比成功更重要,使每位學生更加尊重生命,熱愛生命,從而努力提升自身生命質(zhì)量。學校定期開展衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動,校醫(yī)室將通過講座、黑板報、宣傳櫥窗、健康教育小報等多種形式對學生進行健康教育和衛(wèi)生知識教育,配合衛(wèi)生防疫部門積極開展常見病、多發(fā)病的防治。組織學生每年進行健康檢查,并對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計分析,并為學生建立健康檔案。

 。3)落實常規(guī):學校認真貫徹學校食堂有關(guān)衛(wèi)生管理規(guī)定,建立學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機制,食堂各種管理制度上墻,并實施食堂量化分級管理,做到食堂有許可證,從業(yè)人員有健康證,對從業(yè)人員專門進行專業(yè)培訓和輔導,杜絕因衛(wèi)生引發(fā)的事件 。

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