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年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-20 07:37:10 年度工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】年度工作計(jì)劃7篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的年度工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】年度工作計(jì)劃7篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表

  教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)

  馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)!

  作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

  四、關(guān)愛學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)

  教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的'原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校消防安全教育工作以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以深入貫徹《消防法》為主線,以提高廣大師生的消防安全意識(shí)為目標(biāo),認(rèn)真摸索和總結(jié)學(xué)校消防安全教育經(jīng)驗(yàn)。建立和完善學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷強(qiáng)化廣大師生的消防安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)”的`目標(biāo),以避免消防安全事故的發(fā)生,確保全校師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  二、工作安排和負(fù)責(zé)部門

  根據(jù)市教育局文件以及市公安消防大隊(duì)的文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校本學(xué)年的主要工作安排和具體負(fù)責(zé)部門如下:

  1、在教學(xué)樓處掛關(guān)于消防安全的橫幅,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí);

  2、做好電梯的管理工作,避免安全事故的發(fā)生;

  3、利用學(xué)校報(bào)刊、廣播站、宣傳欄、社團(tuán)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳工作;

  4、要求班主任利用主題班會(huì)、德育課教師在上課時(shí),多給學(xué)生宣傳消防知識(shí);

  5、在每周日晚修的班主任例會(huì)中和每周一的升旗儀式上的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育;

  6、結(jié)合學(xué)校階段性工作,分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全進(jìn)行檢查,避免火災(zāi)發(fā)生;

  7、在學(xué)校的“安全教育月”活動(dòng)中,舉行消防安全師生千人簽名活動(dòng);

  8、有條件的情況下,聘請(qǐng)消防人員到學(xué)校進(jìn)行專門的消防安全知識(shí)講座和播放消防安全視頻;每學(xué)年組織一次消防安全演習(xí);

  9、進(jìn)行“消防安全伴我行”教師演講朗誦比賽;

  10、在學(xué)生中舉行“消防安全知識(shí)”競(jìng)賽,鞏固學(xué)生安全消防意識(shí)。

  三、工作要求

  每開展一次消防安全活動(dòng),各負(fù)責(zé)部門要認(rèn)真組織,制訂好詳細(xì)方案,學(xué)校其他有關(guān)部門要密切合作,確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校舉行的消防安全活動(dòng)由總務(wù)室負(fù)責(zé)存檔工作,包括文件、簽名、圖片、攝像等活動(dòng)材料。

年度工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)國(guó)家安全監(jiān)督總局《安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察職責(zé)和行政執(zhí)法責(zé)任追究暫行規(guī)定》、《安全生產(chǎn)監(jiān)管年度執(zhí)法工作計(jì)劃編制辦法》和省、市相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我街道安全生產(chǎn)實(shí)際,按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、提高效能的原則,特制定本執(zhí)法工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和工作任務(wù)

  牢固樹立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí),堅(jiān)持依法行政,及時(shí)預(yù)防和消除各類事故隱患,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

  二、執(zhí)法計(jì)劃的實(shí)施

  1.依法規(guī)范行政執(zhí)法程序;

  2.依法規(guī)范行政處罰的標(biāo)準(zhǔn);

  3.依法規(guī)范行政執(zhí)法記錄和完善案卷。

  三、執(zhí)法檢查方法

  采取“一聽、二看、三查、四反饋”方式進(jìn)行。一聽企業(yè)情況匯報(bào),二看企業(yè)安全基礎(chǔ)資料臺(tái)帳,三抽查企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,四反饋檢查結(jié)論意見。

  四、計(jì)劃執(zhí)法檢查的重點(diǎn)事項(xiàng)

  根據(jù)相關(guān)規(guī)定,計(jì)劃執(zhí)法對(duì)不同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的監(jiān)督檢查內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性,重點(diǎn)監(jiān)督檢查下列事項(xiàng)。

  1. 依法取得有關(guān)安全生產(chǎn)行政許可的`情況;

  2. 建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的情況;

  3. 依法設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備安全生產(chǎn)管理人員及報(bào)備情況;

  4. 安全生產(chǎn)費(fèi)用:提取安全責(zé)任保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等安全生產(chǎn)投入情況;

  5. 依法組織員工安全培訓(xùn)教育情況;

  6. 如實(shí)向從業(yè)人員告知崗位危險(xiǎn)因素、防范措施、應(yīng)急措施的情況;

  7. 為從業(yè)人員提供符合標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品及督促?gòu)臉I(yè)人員正確使用情況;

  8. 存在重大危險(xiǎn)源的是否進(jìn)行有效監(jiān)測(cè)和評(píng)估;

  9. 作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治情況;

  10. 安全設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)、定期檢測(cè)情況;

  11. 應(yīng)急救援預(yù)案的報(bào)備及演練情況;

  12. 事故隱患排查治理制度及實(shí)施情況;

  13. 采用先進(jìn)安全生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備、工藝等相關(guān)培訓(xùn)情況;

  14. 新、擴(kuò)、改建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施與主體工程“三同時(shí)”落實(shí)情況;

  15. 對(duì)承包單位、承租單位的安全生產(chǎn)工作實(shí)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理的情況;

  16. 依法對(duì)危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、保管的管理情況;

  17. 在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上設(shè)置安全警示標(biāo)志的情況;

  18. 確保生產(chǎn)廠房保持通道暢通的情況;

  19. 及時(shí)上報(bào)安全事故,積極開展事故救援;

  20. 隱患排查治理工作如實(shí)記錄情況;

  21. 生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所“三超兩改”等違規(guī)違章情況。

  五、執(zhí)法計(jì)劃安排

 。ㄒ唬┙值腊脖O(jiān)站在崗人數(shù)7人,內(nèi)勤1人,安全監(jiān)管執(zhí)法人員數(shù)量確定為6人,分為兩個(gè)執(zhí)法小組。

  (二)執(zhí)法工作日測(cè)算確定

  1.總法定工作日的確定

  總法定工作日=法定工作日×執(zhí)法人員數(shù)量=(全年天數(shù)-全年法定假日)×執(zhí)法人員數(shù)量=(365-115)×6=1500天

  2.對(duì)執(zhí)法工作日的確定

  非執(zhí)法工作日=機(jī)關(guān)值班+培訓(xùn)學(xué)習(xí)+正常病、事假+黨群活動(dòng)+本級(jí)中心工作+年休假+會(huì)議=30+60+60+30+30+60+60=330天。

  3.其他執(zhí)法工作日確定=實(shí)施行政許可工作日+舉報(bào)查處工作日+上級(jí)工作任務(wù)工作日+開展機(jī)動(dòng)執(zhí)法工作日+重大安全生產(chǎn)隱患排查報(bào)告工作日+指導(dǎo)企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)工作日=60+30+60+60+24+100=334天

  4.執(zhí)法工作日推算確定

  執(zhí)法工作日總法定工作日非執(zhí)法工作日其他執(zhí)法工作日=1500-334-330=836天

  按照分為兩組開展執(zhí)法活動(dòng),全年執(zhí)法檢查工作日為316天。

 。ㄈ┲苯颖O(jiān)管的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位

  煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)60家,煙花經(jīng)營(yíng)企業(yè)40家,非煤礦山、危化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用單位9家,八行業(yè)18家,共127家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用單位。依照相關(guān)規(guī)定,對(duì)煙花爆竹生產(chǎn)單位每年執(zhí)法4次,煙花經(jīng)營(yíng)單位每年執(zhí)法1次,非煤礦山、;a(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位每年執(zhí)法檢查2次,八行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位每年1次,全年共開展計(jì)劃執(zhí)法=60×4+40×1+9×2+18×1=316次。

  六、執(zhí)法要求

  1.實(shí)行“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,檢查人員對(duì)監(jiān)管執(zhí)法檢查情況負(fù)責(zé);

  2.實(shí)行叁人執(zhí)法小組進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開展執(zhí)法活動(dòng);

  3.檢查人員檢查作業(yè)場(chǎng)所,認(rèn)真做好記錄,由被檢查單位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn);

  4.檢查人員發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)違法行為和事故隱患,應(yīng)當(dāng)依法采取現(xiàn)場(chǎng)處理措施,督促被檢查單位立即予以糾正或責(zé)令限期整改。

  20xx年,保衛(wèi)科將在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合其他科室,緊緊圍繞辦公室中心工作,進(jìn)一步理清工作思路,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真履行工作職能,切實(shí)維護(hù)市政府院內(nèi)正常辦公秩序。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升整體素質(zhì)。牢固樹立終生學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,扎實(shí)開展政策理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)提升全科室的整體素質(zhì),積極建設(shè)學(xué)習(xí)型科室。

  二、認(rèn)真履職,提高工作能效。及時(shí)與院內(nèi)各單位簽訂《安全責(zé)任書》,落實(shí)各單位責(zé)任。加強(qiáng)機(jī)關(guān)大院車輛管理,嚴(yán)格檢查出入車輛通行證,嚴(yán)格院內(nèi)車輛停放管理,嚴(yán)肅查處違停車輛,并及時(shí)通報(bào)。堅(jiān)持定時(shí)巡查制度,加大抽查頻次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處置整改。做好大院安全保衛(wèi)工作。

  三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)《安全保衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)值勤工作制度》,文明執(zhí)勤,禮貌待人,耐心做好門口集訪群眾維穩(wěn)工作。加強(qiáng)對(duì)來(lái)機(jī)關(guān)辦事人員、上訪人員的動(dòng)態(tài)管理,維護(hù)好機(jī)關(guān)大院秩序。加強(qiáng)技防措施,增強(qiáng)防控能力,遇到集體上訪,交通事故等情形時(shí),以備取證需要。

  四、遵規(guī)守紀(jì),樹立良好形象。牢固樹立窗口科室意識(shí),自覺遵守法律法規(guī)及辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求科室干部,以嚴(yán)格的紀(jì)律保障工作的順利開展。實(shí)行科長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,副科長(zhǎng)帶班制度,加強(qiáng)考核,明確獎(jiǎng)懲,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)辦公室的良好形象。

年度工作計(jì)劃 篇4

  20xx年新學(xué)期開始了,有感xx時(shí)光的變遷中,有些人走了,有些人來(lái)了,來(lái)不及傷感,馬上又投入工作中,有一句俗話:“滾動(dòng)的石頭不生苔“,當(dāng)一個(gè)人常常改變自己時(shí),鮮活的生命狀態(tài)就會(huì)有,希望自己在改變中。英語(yǔ)教研組工作依據(jù)學(xué)校教務(wù)處下達(dá)的任務(wù)框架完成學(xué)校工作計(jì)劃任務(wù),同時(shí)進(jìn)行教學(xué)研究工作,培養(yǎng)年輕教師。工作計(jì)劃如下:

  一教研組基本情況

  xx中學(xué)英語(yǔ)教師一線工作者有36名,哈市骨干,尚志市骨干,年輕教師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。以骨干教師為傳幫帶,青年教師為成長(zhǎng)點(diǎn),形成了活力四射的英語(yǔ)教研組,在校領(lǐng)導(dǎo)十二年的辛苦帶領(lǐng)下成長(zhǎng)了一批中堅(jiān)骨干力量教師,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助氛圍極濃的教學(xué)研究氛圍,努力提升“教“與”學(xué)“的教學(xué)品質(zhì),抓好青年教師培養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)效率上一個(gè)臺(tái)階。

  二教研組工作任務(wù)

  20xx年教研組活動(dòng)集中為四次,每個(gè)月一次,每次有個(gè)一個(gè)專題研究和工作任務(wù)下達(dá)。

  教研時(shí)間

  初一備課組長(zhǎng)王春鳳,初二備課組長(zhǎng)宮xx,初三備課組長(zhǎng)賀xx,三位教師引領(lǐng)本組工作,要做到集體備課,分配組工作任務(wù),培養(yǎng)年輕教師,聽課評(píng)課指導(dǎo)工作,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,督促指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為,推行學(xué)校課堂教學(xué)改革等等。

  三三個(gè)備課組教研工作任務(wù):

  初一備課組工作任務(wù)

  1.集體備課,認(rèn)真完成預(yù)習(xí)卷子使用。

  2.青年教師培養(yǎng)結(jié)對(duì)

  3.規(guī)范年輕教師的課堂教學(xué)行為,并出細(xì)則。

  4.初一上每個(gè)班級(jí)至少學(xué)會(huì)一到兩首英文歌曲,以便豐富學(xué)生對(duì)英語(yǔ)興趣,形成初一公開課一道風(fēng)景線。

  5.研究新教材,并了解編教材意圖,用好教材,積累經(jīng)驗(yàn)和素材。

  6.組內(nèi)公開課,從備課組長(zhǎng)開始,組內(nèi)完成聽評(píng)課任務(wù),形成材料。

  7.加強(qiáng)學(xué)生書寫,語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)培養(yǎng),形成良好的.英語(yǔ)思維能力和交際能力。

  8.備課組推出青年教師匯報(bào)課名單。

  9.指導(dǎo)年輕教師使用好21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)。

  初二備課組工作任務(wù)

  1.集體備課,繼續(xù)推行預(yù)習(xí)卷子

  2.組內(nèi)公開課,并進(jìn)行聽評(píng)課,形成材料。

  3.縮小班級(jí)之間平均分過(guò)大局面,分析問(wèn)題縮短差距。

  4.阻止差生率上升的局面。

  5.21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)中加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀。

  初三備課組工作任務(wù)

  1.集體備課。

  2.工作任務(wù)分配。

  3.上報(bào)進(jìn)度。

  4.加強(qiáng)研究中考說(shuō)明

  5.21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)使用。

  6.年輕教師結(jié)對(duì)

  7.把握20xx年中考脈搏。

  四積極開展課題研究活動(dòng)

  重點(diǎn)培養(yǎng)4—9年青年教師,指導(dǎo)教師成為骨干教師,并有輻射面較廣的社會(huì)聲望。我們組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論,做一節(jié)課堂實(shí)錄,做小的科研課題,傳入校園網(wǎng)。

  9,10月份開展“常態(tài)課堂觀議課”課例研修活動(dòng)---邢xx公開課課例研修,邢xx公開課課例研修。

  五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

  9月邢xx做學(xué)習(xí)報(bào)告,中考評(píng)卷匯報(bào)邢xx公開課課例研修

  10月初二學(xué)生英語(yǔ)演講,教師全體參加路平平公開課課例研修

  11月青年教師匯報(bào)課

  12月人教版教材教法交流會(huì)

年度工作計(jì)劃 篇5

  ——同心協(xié)力 共創(chuàng)佳績(jī)隨著新年鐘聲的敲響,乒羽協(xié)會(huì)xx年的工作計(jì)劃完美結(jié)束。在xx年中我們組織了兩項(xiàng)大型比賽,在學(xué)院的支持和自身的努力下取得成功,不僅成績(jī)得到了認(rèn)可,更汲取了豐富的組織經(jīng)驗(yàn),為我們以后的工作做好了鋪墊!除此之外,我們積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng),組織社員日常訓(xùn)練,并先后數(shù)次代表學(xué)院參加兄弟院校舉辦的比賽,均取得優(yōu)異的成績(jī)!新的一年開始了,我們已收拾好行囊,以飽滿的精神面貌面對(duì)新的征程,積極配合學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng),完成團(tuán)聯(lián)交代的各項(xiàng)任務(wù),完善社團(tuán)內(nèi)部的組織制度,以優(yōu)異的'比賽成績(jī)回報(bào)學(xué)院,以精心的活動(dòng)安排回報(bào)社員!

  我協(xié)會(huì)11年工作計(jì)劃如下:

  3月—4月 協(xié)會(huì)內(nèi)部日常訓(xùn)練和交流

  與其他高校舉行友誼賽

  4月—5月 舉辦第二屆XX市“新勢(shì)力”杯高校乒羽聯(lián)賽

  5月—6月 舉行學(xué)院內(nèi)部的師生交流賽

  6月—7月 針對(duì)學(xué)習(xí)乒乓球課的同學(xué)進(jìn)行義務(wù)教學(xué)

  9月—10月 協(xié)會(huì)納新

  10月—11月 學(xué)院的新生杯比賽

  11月—12月 舉辦第三屆XX市“新勢(shì)力”杯高校乒羽聯(lián)賽

  12月—1月 針對(duì)學(xué)習(xí)乒乓球課的同學(xué)進(jìn)行義務(wù)教學(xué)

  在大的工作計(jì)劃背景下,我們將會(huì)例行每周末的活動(dòng)。我們相信,通過(guò)各方面的努力,乒羽協(xié)會(huì)一定會(huì)越來(lái)越完善,前途必將一片光明!

  xx學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)

年度工作計(jì)劃 篇6

  20xx年,通遼市教研室將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)教研室的指導(dǎo)下,圍繞課程改革這個(gè)中心,深入開展常規(guī)教學(xué)研究和課題研究,加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮教研室“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用,為實(shí)現(xiàn)通遼教育的均衡發(fā)展和辦人民滿意教育目標(biāo),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、深入開展教學(xué)研究 全面推進(jìn)課程改革

  1.繼續(xù)開展調(diào)研視導(dǎo)工作

  20xx年的調(diào)研視導(dǎo)工作分兩次集中進(jìn)行,分別從3月中旬和9月中旬開始,歷時(shí)約3個(gè)月。本年度調(diào)研視導(dǎo)中,在抓好對(duì)旗縣市區(qū)學(xué)校的指導(dǎo)外,還要加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校的指導(dǎo)力度,包括對(duì)通遼一中、通遼五中、通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)和通遼蒙中的指導(dǎo)。調(diào)研視導(dǎo)的主要任務(wù):①新課程背景下新的教學(xué)模式的建立情況;②《教學(xué)規(guī)程》和《教學(xué)常規(guī)》的落實(shí)情況;③基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)情況;④利用知識(shí)樹說(shuō)教材活動(dòng)開展情況。

  2.開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)

  20xx年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持菜單式送課下鄉(xiāng)的工作思路,與旗縣市區(qū)聯(lián)合開展此項(xiàng)活動(dòng)。本年度送課下鄉(xiāng)與以往不同的是:一是集中一校,輻射周邊;二是提倡旗縣配課,同課異構(gòu),三是質(zhì)量上乘,數(shù)量突破。

  3.開展學(xué)習(xí)課標(biāo)教材活動(dòng)

  主要通過(guò)兩個(gè)載體來(lái)實(shí)現(xiàn):一是要聘請(qǐng)國(guó)家課標(biāo)修訂組、教材編寫組或國(guó)內(nèi)資深學(xué)科專家,在全市范圍舉辦義務(wù)教育20xx版新課標(biāo)和修訂后的新教材培訓(xùn),新教材新課標(biāo)的.培訓(xùn)分別安排在3月中旬、暑假和寒假分三批進(jìn)行,小學(xué)初中均培訓(xùn)初始年級(jí);二是通過(guò)“利用知識(shí)樹說(shuō)教材”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我市中小學(xué)教師對(duì)課標(biāo)和教材的研學(xué),年內(nèi)舉辦一次全市部分學(xué)科“利用知識(shí)樹說(shuō)教材”競(jìng)賽活動(dòng),要求學(xué)校層面和旗縣市區(qū)層面精心選拔推薦。

  4.開展同課異構(gòu)活動(dòng)

  上半年完成高中同課異構(gòu),由通遼一中、通遼五中、通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀教師與江西金太陽(yáng)教科所的學(xué)科專家同臺(tái)獻(xiàn)課,并開展高水平的評(píng)課議課活動(dòng)。參加展評(píng)活動(dòng)的學(xué)校展示新課程的課堂教學(xué)的模式,金太陽(yáng)的專家用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的模式引領(lǐng)。內(nèi)容為物理、化學(xué)兩個(gè)學(xué)科;下半年完成初中理化生和小學(xué)語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科的同課異構(gòu)活動(dòng);顒(dòng)重點(diǎn)放在高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)上。

  5.開展中心教研組活動(dòng)

  20xx年各學(xué)科中心組都要制定年度工作計(jì)劃,按計(jì)劃開展中心組活動(dòng)。重點(diǎn)做好以下工作:一是各中心教研組要完成換屆工作,各學(xué)科要重新聘任并組建學(xué)科中心教研組;二是年內(nèi)各中心組要召開1次全員參加的學(xué)科專題業(yè)務(wù)會(huì)議;三是開展“教學(xué)研討”、“學(xué)科沙龍”、“集體備課”等全員或非全員參加的中心組活動(dòng)不少于2次。為保證質(zhì)量,中心組的每次活動(dòng)主題必須明確,而且要提前2周通知各中心組成員作準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)中心組研討活動(dòng)的價(jià)值和效度。

  二、切實(shí)抓好課題研究 努力推廣優(yōu)秀成果

  1.做好“國(guó)家級(jí)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)!闭n題研究模式的推廣工作

  “國(guó)家級(jí)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)!钡恼n題研究立項(xiàng)三年來(lái),取得了突出成績(jī),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),形成了一套富有實(shí)效的研究模式。年內(nèi)除繼續(xù)做好這項(xiàng)課題的研究和結(jié)題驗(yàn)收工作外,3月份,要求各學(xué)科按照這一研究模式,根據(jù)本學(xué)科的現(xiàn)狀與特點(diǎn),確立學(xué)科研究課題,在全市范圍內(nèi)有選擇性吸收10所左右的實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展以協(xié)作體形式的課題研究工作。制定課題研究規(guī)劃和近期目標(biāo),定期深入實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行巡回指導(dǎo),每年召開2次由實(shí)驗(yàn)校校長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)教師參加的專題研討會(huì)議,總結(jié)部署研究工作。

  2.做好國(guó)家“十一五”規(guī)劃課題的研究工作

  每位教研員繼續(xù)做好“新課程背景下的學(xué)科課堂教學(xué)改革研究”的子課題研究,加大指導(dǎo)力度,做好成果推廣工作。

  3.做好“教學(xué)基本功提高策略研究”課題的研究指導(dǎo)工作

  每學(xué)期派出實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)小組深入16所實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)不少于1 次,從16所實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校中選擇一所實(shí)驗(yàn)研究工作突出的學(xué)校,開展一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)中職教學(xué)研究

  1.開展中職學(xué)校調(diào)研視導(dǎo)工作

  與基礎(chǔ)教育中小學(xué)調(diào)研視導(dǎo)同步,由市教研室牽頭組織特約教研員組成調(diào)研組,深入中職學(xué)校開展調(diào)研視導(dǎo)工作。

  2.開展中心教研組活動(dòng)

  10月份,圍繞中職教學(xué)工作開展中心教研組活動(dòng),如:“聽評(píng)課”、“實(shí)訓(xùn)課觀摩”、“小課題研究”等。

  3.組織全市中職教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)

  4月份,開展全市中等職業(yè)教育部分學(xué)科教師教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),參賽選手側(cè)重專業(yè)課教師。

  四、加強(qiáng)學(xué)前教育研究工作

  組織學(xué)前教育教研員結(jié)合調(diào)研視導(dǎo)深入旗縣幼兒園,調(diào)查了解全市幼兒園的師資配備現(xiàn)狀和教學(xué)現(xiàn)狀;組織學(xué)前教師開展一次學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng);組織一次學(xué)前教師教學(xué)展示研討活動(dòng)。

  五、加強(qiáng)中考的備考工作 努力提高中考質(zhì)量

  1.《中考說(shuō)明》及樣題的編制、發(fā)行和指導(dǎo)工作

  1月份,組織教研員完成20xx年的《中考考試說(shuō)明》和樣題的編寫與修訂工作,3月份做好征訂和發(fā)行工作,4月份開展中考說(shuō)明的解讀活動(dòng)。

  2.中考命題工作

  5月份,從中考命題人才庫(kù)中擇優(yōu)選取命題人員,5月底至6月26日入圍命題,我們將以嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)密部署,嚴(yán)格組織,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成20xx年的中考命題工作。

  3.中考網(wǎng)上閱卷工作

  在認(rèn)真總結(jié)20xx年中考網(wǎng)上閱卷成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂中考網(wǎng)上閱卷工作程序,優(yōu)化評(píng)卷流程和管理制度,7月初,利用一周時(shí)間,完成中考網(wǎng)上閱卷工作,并于7月末完成全市中考質(zhì)量分析報(bào)告的起草工作。

  六、加大高考備考指導(dǎo)力度 提高我市高考水平和質(zhì)量

  1.組織高三模擬考試

  本年度組織1次高三模擬考試,時(shí)間初步定于4月15~14日。為了確保試卷的質(zhì)量,提高模擬考試在教學(xué)診斷、指導(dǎo)等方面的作用,我們準(zhǔn)備聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深的高考命題及研究專家為我們命制試卷。根據(jù)我市五年來(lái)的高考經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行上線預(yù)測(cè)和邊緣生的確定,充分發(fā)揮模擬考試的作用,并于考試后一周內(nèi)召開分析總結(jié)會(huì)。

  2.召開通遼市中高考質(zhì)量分析會(huì)

  下半年召開全市中高考質(zhì)量分析會(huì),對(duì)20xx年的高考情況將采取高一入學(xué)成績(jī)與高三升學(xué)成績(jī)跟蹤對(duì)比的方式進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出指導(dǎo)性意見。

  七、加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè) 不斷提高研究能力

  1.從20xx年起,市旗兩級(jí)教研室可以聯(lián)合開展一些教研活動(dòng),市教研室在專家團(tuán)隊(duì)和名師資源等方面給予支持,要求各旗縣市區(qū)盡早做出安排。

  2.從20xx年起,在全市教研機(jī)構(gòu)中開展?fàn)巹?chuàng)自治區(qū)示范性教研機(jī)構(gòu)活動(dòng),旗縣教研機(jī)構(gòu)條件成熟后先報(bào)市教研室,經(jīng)市教研室初驗(yàn)合格后將上報(bào)自治區(qū)教研室。

  3.20xx年,市教研室在教研隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)抓四件事:一是要加強(qiáng)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每人全年記學(xué)習(xí)筆記或心得不少于10000字;二是繼續(xù)開展每年兩次的室內(nèi)講座點(diǎn)評(píng)活動(dòng);三是繼續(xù)開展學(xué)科教研員深入學(xué)校執(zhí)教示范課活動(dòng);四是每位教研員年內(nèi)至少完成2篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告或?qū)W科策論。

年度工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹國(guó)家、上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,落實(shí)楊浦區(qū)教育改革與發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要任務(wù),以教育科研為引領(lǐng),以課程建設(shè)為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),充分發(fā)揮教導(dǎo)處引領(lǐng)、服務(wù)、指導(dǎo)、管理的功能,注重過(guò)程管理、抓各項(xiàng)制度的落實(shí),提升教育、教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)流程管理,重視過(guò)程化管理,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。

  2、深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè),保障三類課程有效實(shí)施。

  3、聚焦課堂教學(xué),加強(qiáng)學(xué)科課題研究,深化“創(chuàng)智課堂”建設(shè)。

  4、加強(qiáng)教研組建設(shè),建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì),提高課程的執(zhí)行力。

  三、主要工作:

  (一)加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)

  1、認(rèn)真落實(shí)《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明的通知》,以先進(jìn)的課程理念為指導(dǎo),規(guī)范執(zhí)行校課程計(jì)劃,有效實(shí)施三類課程,落實(shí)“創(chuàng)新活動(dòng)日”和一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”,繼續(xù)做好“專課專用”工作。

  2、以市課程與教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī),根據(jù)視導(dǎo)量表調(diào)整、修訂《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理三級(jí)網(wǎng)絡(luò),各負(fù)其責(zé),注重教學(xué)工作過(guò)程管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。

  3、聚焦于教學(xué)五環(huán)節(jié),進(jìn)一步抓實(shí)備課、抓活課堂、抓精練習(xí)、抓勤輔導(dǎo)、抓好評(píng)價(jià),并能根據(jù)制度對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。

  重點(diǎn)推進(jìn):

  課堂教學(xué):聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)地確定教學(xué)要求,不任意拔高。注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣和高層次的思維能力,使學(xué)生知識(shí)遷移能力、觀察和解釋能力、推理能力、批判性思維能力得到充分發(fā)展。把學(xué)生已有知識(shí)作為教學(xué)的切入點(diǎn),根據(jù)學(xué)的需要設(shè)計(jì)教的過(guò)程和策略,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)“創(chuàng)智課堂”的建設(shè),改變教學(xué)方式,改進(jìn)教學(xué)過(guò)程,改善教學(xué)氛圍,改善師生關(guān)系。并嘗試用《課堂觀察量表》指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。

  作業(yè)布置:各學(xué)科開展作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)一致性的研究,精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),提倡作業(yè)布置少而精、分層遞進(jìn)和多樣化,提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè),提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,建立作業(yè)(練習(xí))檔案。語(yǔ)、數(shù)、英教師應(yīng)控制與協(xié)調(diào)學(xué)科作業(yè)量,杜絕教輔材料進(jìn)課堂,減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不布置書面作業(yè)。

  備課重點(diǎn)關(guān)注的是學(xué)情分析、調(diào)整與教學(xué)隨筆。學(xué)情分析要求一單元寫一次,可以和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)。注重在教學(xué)調(diào)整中加以體現(xiàn)、凸顯習(xí)慣培養(yǎng)特色。隨筆要求:共四篇,一篇為教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的方法與策略,兩篇為隨堂課或研究課的課后反思,一篇為以小學(xué)生高層次思維能力的培養(yǎng)為主題的教學(xué)反思。

  4、 繼續(xù)以“綠色引領(lǐng),評(píng)價(jià)滲透”為指導(dǎo),根據(jù)《上海市教委關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的意見》,繼續(xù)進(jìn)行一、二年級(jí)學(xué)科評(píng)價(jià)的改革;在一、二年級(jí)中采用等第制和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  5、加強(qiáng)隨堂課的研究,加強(qiáng)行政隨堂聽課的力度。每周三行政深入課堂集中觀課,并繼續(xù)將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,學(xué)習(xí)《教學(xué)調(diào)研測(cè)量工具使用》,嘗試新的課堂教學(xué)觀察工具,以新的視角來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)、理解課堂。通過(guò)實(shí)施課堂調(diào)研活動(dòng),掌握各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋與評(píng)價(jià),加強(qiáng)課程的管理,提高教學(xué)的實(shí)效性。

  6、落實(shí)全學(xué)段各年級(jí)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控,對(duì)質(zhì)量監(jiān)控中存在的.問(wèn)題,教導(dǎo)處、教研組和備課組共同進(jìn)行橫向、縱向的對(duì)比分析,查找主觀原因,落實(shí)改進(jìn)措施。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,不斷完善質(zhì)量監(jiān)控體系,配合校長(zhǎng)室細(xì)致分析《五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)學(xué)校報(bào)告》,找到學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的策略。

  在關(guān)注學(xué)業(yè)水平的同時(shí),更關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心健康等指數(shù)。

  7、繼續(xù)嚴(yán)抓練習(xí)、試卷的命題工作,完善各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。調(diào)整“考試情況匯總表”,在錯(cuò)題分析中,不僅要分析學(xué)生原因,教師更要分析自身教學(xué)原因,改進(jìn)教學(xué)行為。

  8、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,一年級(jí)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué),在教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展好“一年級(jí)家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更好地加強(qiáng)家校溝通工作,做好幼小銜接工作。

  9、認(rèn)真籌備,迎接區(qū)“零起點(diǎn)”教學(xué)、市課程與教學(xué)視導(dǎo)、城市學(xué)校少年宮等工作的檢查。

  (二)發(fā)揮教研組、備課組的職能作用,提高校本教研品質(zhì)

  1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),積極發(fā)揮組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用,調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)開展過(guò)程中,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。教研活動(dòng)立足學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究和反思,要做到明確研訓(xùn)主題、加強(qiáng)策略研究。

  2、抓好教研組和備課組建設(shè),進(jìn)一步探索教研組、備課組活動(dòng)的實(shí)效性。聚焦“綠色指標(biāo)”,聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,在教研組活動(dòng)中,重視課標(biāo)的研讀,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的整體認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握各年級(jí)段學(xué)科教學(xué)的基本目標(biāo)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng),有效調(diào)控教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格控制考試次數(shù),一、二年級(jí)不進(jìn)行書面考試。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)有效教學(xué)的研究,在學(xué)!痘凇熬G色指標(biāo)”下,小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景下,圍繞“創(chuàng)智課堂”的主題,做到以問(wèn)題帶教研、以專題帶教研、以課題帶教研。各教研組、備課組開展結(jié)合學(xué)校及本學(xué)科研究課題進(jìn)行的教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)互相觀摩研討,促進(jìn)教師專業(yè)能力、提升課堂教學(xué)的有效性。

  4、通過(guò)教研組、備課組的建設(shè),保障各類課程有效實(shí)施。

  基礎(chǔ)型課程:注重對(duì)學(xué)生學(xué)力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  拓展型課程:不斷完善自主拓展課程,有效落實(shí)“激發(fā)興趣、拓寬視野、豐富經(jīng)歷、身心健康、學(xué)會(huì)選擇”等育人價(jià)值,加強(qiáng)校園集郵文化建設(shè),把集郵普及融于學(xué)校限定拓展課程中;校本課程《好習(xí)慣· 好生活》能起到示范輻射作用;高質(zhì)量開好自主拓展課程中的興趣活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng),繼續(xù)有效實(shí)施區(qū)本課程《心靈體操》、《少兒口語(yǔ)》,上好區(qū)推廣課程《性別教育》、《集郵教育》和《兒童哲學(xué)》。

  探究性課程:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的過(guò)程,學(xué)習(xí)探究的方法,體驗(yàn)探究過(guò)程。

  5、通過(guò)教研組、備課組的建設(shè),總結(jié)教師在建設(shè)“創(chuàng)智課堂”過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),在教研組、備課組活動(dòng)中加以研討,提煉教師在課堂中培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力的方法與策略。

  6、繼續(xù)以區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)選指標(biāo)為導(dǎo)向,推進(jìn)主題研修、同伴互助、同課異構(gòu)、崗位練兵等教學(xué)研究活動(dòng),提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程執(zhí)行力。

  7、落實(shí)每周一課時(shí)的寫字教學(xué)工作,迎接五年級(jí)區(qū)寫字等級(jí)考,注重寫字習(xí)慣培養(yǎng),繼續(xù)保持學(xué)校寫字特色的傳統(tǒng)。

  (三)引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師對(duì)課程的執(zhí)行力

  1、加強(qiáng)校本研修的專業(yè)引領(lǐng),聘請(qǐng)區(qū)學(xué)科教研員、專家來(lái)校指導(dǎo)教研組、教師開展學(xué)科專題教學(xué)研究,不斷提高教師的教育科學(xué)研究素質(zhì),提升教師對(duì)課程的執(zhí)行力。

  2、聚焦課堂,搭設(shè)平臺(tái),積極參與區(qū)創(chuàng)智課堂的建設(shè),組織開展第十周、第十一周校級(jí)“創(chuàng)智課堂”的研討活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)科成熟教師的輻射作用。

  3、積極發(fā)揮區(qū)骨干、校教育教學(xué)能手、校教育教學(xué)新秀骨干梯隊(duì)在課程實(shí)施中的輻射引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度。開展每月校園TED活動(dòng)。

  4、積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織與指導(dǎo)教師參加區(qū)各類教育教學(xué)活動(dòng)、比賽以及區(qū)各學(xué)科教研的公開教學(xué),提高教學(xué)研究能力,提高學(xué)校的聲譽(yù)。

  5、聚焦學(xué)科教學(xué),繼續(xù)關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐,抓好教師練兵活動(dòng)。第九周將圍繞“規(guī)范出卷”開展教學(xué)練兵活動(dòng),各教研組也將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)科練兵,通過(guò)練兵活動(dòng),切實(shí)開展“減負(fù)增效”行動(dòng)研究。

  6、積極參與區(qū)小班化教育優(yōu)秀論文與案例的撰寫與征集。

  7、認(rèn)真做好初小銜接工作。

  (四)體、衛(wèi)、藝、科及其他工作

  1、樹立“健康第一”思想,繼續(xù)以“我運(yùn)動(dòng),我堅(jiān)持,我快樂(lè)”為主題,開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的體育精神和健身習(xí)慣。積極組織學(xué)生參加20xx年區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽,迎接9月份區(qū)廣播操、田徑、足球、跳踢和手球比賽。體育課堂教學(xué)增加趣味性,確保合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,提高學(xué)生耐力、速度、靈巧等身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。認(rèn)真做好十月上旬學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。組織開展好十一月中旬的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)楊浦區(qū)“學(xué)生健康促進(jìn)工程”,加強(qiáng)衛(wèi)生保健,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。以迎接“雙創(chuàng)工作”為契機(jī),積極開展創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),市文明城區(qū)工作。利用醫(yī)生進(jìn)校園的資源,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作;做好新生的查漏補(bǔ)種和學(xué)生體檢工作;有效干預(yù)肥胖、齲齒、近視的發(fā)病率。建立和健全特異體質(zhì)學(xué)生檔案和學(xué)生視力管理檔案。加強(qiáng)傳染病和常見病的防治工作。嚴(yán)格做好每天的晨檢和每周衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,保持校園清潔衛(wèi)生,進(jìn)一步促進(jìn)教師、學(xué)生體質(zhì)健康。

  3、以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),積極參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽,立足提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),讓學(xué)生在藝術(shù)教育的陽(yáng)光下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

  4、努力提高科技社團(tuán)質(zhì)量,認(rèn)真組織好第十四周?萍脊(jié)。積極參加科普市、區(qū)、街道的比賽活動(dòng),參與十二月區(qū)頭腦OM比賽,搭建一個(gè)快樂(lè)有趣且益智的平臺(tái),讓孩子們利用身邊觸手可及的資源開展動(dòng)手動(dòng)腦的科技實(shí)踐,體驗(yàn)科技的魅力。做到參與體驗(yàn)和展示提高的有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生感受學(xué)校生活的快樂(lè)。

  5、積極建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”,充分利用學(xué)校資源,開設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。繼續(xù)做好學(xué)生看護(hù)工作。

  6、指導(dǎo)教研組組織開展好主題為“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”第十七屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)和十七周校英語(yǔ)周活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣、展示學(xué)習(xí)才能,豐富校園文化。

  7、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè),做好校網(wǎng)和學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),探索以信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)平等、共享、開放的教育理念,開發(fā)資源共建共享的途徑,發(fā)揮好錄播室、校園網(wǎng)和家;(dòng)平臺(tái)的積極作用。

  8、做好語(yǔ)言文字工作,抓好學(xué)校圖書館,努力營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典、書寫美麗漢字的校園氛圍。積極參加區(qū)語(yǔ)委辦及紅讀組開展的教師誦讀及其他各類比賽。

  9、認(rèn)真做好學(xué)籍管理、資料積累及其他一切教務(wù)工作。

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