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工作年度計劃

時間:2023-08-08 09:32:22 年度工作計劃 我要投稿

[精品]工作年度計劃6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]工作年度計劃6篇

工作年度計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面深化素質(zhì)教育,以更新的觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,立足高起點:新學(xué)期,新目標,新氣象,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

  (一)加強理論學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

  1、堅持每周一次(單周為科組,雙周為年級組)的教研活動制度,大膽探討語文教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。每一位語文老師要認真思考當前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,分析主客觀各方面因素,尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。按規(guī)定本學(xué)期教師寫課后反思20篇以上。

  2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,轉(zhuǎn)變觀念。繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過程,全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

  (二)重視課題研究,提高研究水平,深化課程改革。

  1、本學(xué)期的研究課題是“培優(yōu)補差”。各班根據(jù)各自具體情況,確定語文學(xué)習(xí)優(yōu)差兩頭學(xué)生名單,觀察并記錄學(xué)生的特點,采取有針對性的`措施,使優(yōu)生更優(yōu),學(xué)困生進步。各階段工作都要留有書面記錄。期末驗收。

  2、努力做好學(xué)科建設(shè),開展靈活多樣的教學(xué)研究活動,注重實效,骨干教師應(yīng)發(fā)揮好示范作用,承擔(dān)起傳、幫、帶的作用。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。結(jié)對教師本學(xué)期互相聽課、評課不少于5節(jié),結(jié)對反思不少于5篇,期末要有結(jié)對總結(jié)。以上材料期末交給科組存檔。第8、9周將舉行師徒結(jié)對匯報課。

  (三)規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、做好教學(xué)常規(guī)工作。切實提高課堂教學(xué)效益,真正做到減負不減質(zhì)。課堂教學(xué)要落實三精四點。(備課精、講課精、批改作業(yè)精;難點、重點、指導(dǎo)點、能力點。)做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,教師教案檢查安排在第二周、第15周;學(xué)生作業(yè)檢查安排在第6周第13周。

  本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

  2.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。控制期末復(fù)習(xí)時間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視培優(yōu)補差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測,及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽、查字典比賽等,以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。(具體方案年級組討論決定)本學(xué)期采取不預(yù)約隨堂聽課,采取隨查,抽查等方式,加強對語文任課教師課堂教學(xué)的檢查。

  (四)具體工作安排:

  三月份

  1、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,鼓勵選擇一個方面寫下收獲。

  2、組織教師參加研訓(xùn)考試。

  3、組織進行教師教案檢查。

  4、各語文教師做好培優(yōu)補差工作計劃。

  四月份

  1、組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄象并寫下觀后感,交科組存檔。

  2、組織進行學(xué)生作業(yè)檢查,并反饋檢查情況,形成書面報告。

  3、組織進行新教師、師徒結(jié)對匯報課。

  五月份

  1、 組織進行學(xué)生作業(yè)檢查評比。

  2、 各年級根據(jù)年級的需要,在“六一”前舉行一次關(guān)于語文能力的競賽活動。

  3、 組織做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作并對檢測情況認真分析。各語文教師要根據(jù)檢測情況做好培優(yōu)補差小結(jié)。

  六月份

  1、組織進行教師教案檢查,評出優(yōu)秀教案。

  2、協(xié)助畢業(yè)班做好參加畢業(yè)檢測工作。

  3、收集科組活動總結(jié)和有關(guān)資料。

  4、全面總結(jié)本學(xué)期的陪優(yōu)補差工作。

  七月份

  做好期末材料歸檔工作。

工作年度計劃 篇2

  本學(xué)期的我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,堅持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路,制定如下工作計劃:

  一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護

  1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作隨著我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)的工作,目前學(xué)校各教室、辦公室和功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,由專人負責(zé)此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設(shè)備做好記錄,一般在24小時內(nèi)解決問題,恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。

  2、管理好機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度。既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。

  3.提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)。

  4、增強電教人員的服務(wù)意識采取合適的`方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進而能利用這些資源來改進教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。并將各樓層服務(wù)的電教員與大家進行溝通,及時反映解決問題。本學(xué)期,電教員將每2周對各班級電教設(shè)備進行一次普查,并記錄,提高服務(wù)意識。

  二、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

  1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動,提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期將分層次、分階段對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學(xué)的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

  2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動。本學(xué)期將組織教師參加XX年泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課活動。組織教師參加省優(yōu)秀錄像課評比活動及相關(guān)電教論文評比活動。

  三、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

  明年我市將進行小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科統(tǒng)考工作,為了取得好成績,本學(xué)期將努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展集體備課,開展優(yōu)秀課評比,提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。爭取在明年春學(xué)期統(tǒng)考中取得好成績。另外,繼續(xù)在學(xué)生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,五年級將參加XX年英特爾學(xué)生求知計劃培訓(xùn),使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

  四、其它常規(guī)工作

  1、做好攝像、照相工作。

  2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護工作。

  3、完成學(xué)校各項工作及配合其他科室完成各項工作。

  具體安排:

  9月:

  1、組織教師參加XX泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課活動。

  2、組織學(xué)生參加XX求知計劃五周年紀念活動作品征集活動。

  3、做好“慶祝教師節(jié)”相關(guān)電教工作。

  4、評選上學(xué)年度優(yōu)秀電教員,組建新一屆兼職電教員并進行培訓(xùn)。

  10月:

  1、做好“國慶節(jié)”相關(guān)電教工作。

  2、組織教師參加XX泰州市信息技術(shù)優(yōu)秀課評比活動。

  11月:

  1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題準備工作。

  2、開展兼職電教員第二期培訓(xùn)。

  12月:

  1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題工作。

  2、做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。

  3、做好各服務(wù)器、各樓層交換機維護工作。

  4、評選電教設(shè)備使用管理先進班級。

  5、做好電教室各項總結(jié)工作。

工作年度計劃 篇3

  一、 幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析:

  1、健康:幼兒走、跑、跳等基本動作處于中下等水平,個別幼兒大肌肉動作發(fā)展較差,只有少數(shù)幼兒能按口令較協(xié)調(diào)地走。幼兒對體育活動興趣濃厚,但聽口令集中排隊的意識差。戶外活動時大部分幼兒能在老師的視線內(nèi)活動,,湯子堯、秦羿、秦添等幾位幼兒較自由、散漫。幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活。部分幼兒自理能力較強,會自己吃飯、穿脫鞋子、自己上廁所大小便等。個別幼兒還不會自己吃飯,上廁所需幫忙的幼兒較多。吃飯習(xí)慣較差,十多位幼兒不會自己吃飯,要老師喂,挑食現(xiàn)象嚴重,如趙瀅、陸佳榆、惠樂培、湯子翔等等。馬俊杰、陳榭琳、李伊萊、湯子堯等七、八位幼兒午睡時要老師拍著睡。

  2、社會:多數(shù)幼兒不會正確使用禮貌用語,大部分幼兒依賴性強、自制力差。少數(shù)幼兒不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情,無遵守規(guī)則的意識,如張超云、湯子堯等。部分幼兒較自私,獨占玩具的現(xiàn)象較嚴重,不會收拾玩具。個別幼兒對新環(huán)境的適應(yīng)能力較差,哭鬧較厲害。如:張超云、湯子堯等。

  3、語言:大部分幼兒能聽懂老師的話,并按要求做事。部分幼兒會向老師說出自己的需要。個別

  幼兒語言表達能力較差,說話時口齒不清。如:方櫻潔。大部分幼兒喜歡聽故事,但幼兒的傾聽習(xí)慣較差。大部分幼兒沒有看書的習(xí)慣。

  4、科學(xué):幼兒對一些有生命的小動物感興趣,但不會有順序地觀察,也不會用短句描述事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。對一些常見的植物感興趣,但知道不多。大部分幼兒數(shù)概念較差。

  5、藝術(shù):大部分幼兒對音樂活動感興趣,但不會用自然音演唱,幼兒對模仿動作較感興趣,喜歡聽音樂做動作,少數(shù)幼兒的樂感、節(jié)奏感較強。幼兒的繪畫能力一般,對美術(shù),部分幼兒對顏色不敏感,甚至不認識紅色、綠色,涂色時大多數(shù)幼兒握筆姿勢不對。幼兒對手工活動興趣濃厚,喜歡玩彩泥。

  二、 學(xué)期目標

  1、健康:學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)地走、跑、跳等動作。學(xué)習(xí)一個跟著一個走成圓形,學(xué)做模仿操。會在攀登架上爬上爬下,會聽口令做相應(yīng)的動作。學(xué)習(xí)原地拍球,會手腳協(xié)調(diào)地向前爬(手膝著地)。能在寬25厘米的平行線上走,了解有關(guān)體育活動的知識、技能和規(guī)則,愛護公物,愿意參加體育活動,會收拾小型體育器械。

  初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗手的基本方法。會使用手帕,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。初步養(yǎng)成良好的坐、站、立姿勢。初步有良好的進餐習(xí)慣,會用勺吃飯,愛惜糧食,不挑食,飯后會擦嘴、漱口,會自己上廁所。

  有初步的自我保護意識,懂得不跟陌生人走,不遠離成人。初步懂得保護眼睛的重要性。

  2、社會:學(xué)習(xí)使用禮貌用語:“早”、“好”、“再見”,并能有禮貌地同他人交往。保持愉快的情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,不無故發(fā)脾氣。初步了解老師和父母的勞動,產(chǎn)生了解老師和父母的勞動,產(chǎn)生從事簡單的自我服務(wù)性勞動的興趣。知道自己是幼兒園的小朋友,有初步的獨立性和最基本的控制能力,平時不糾纏成人、不依賴成人,與同伴能友好的游戲,不爭奪或獨占玩具,學(xué)習(xí)獨立地游戲。懂得初步的主要的交通安全常識。

  3、語言:學(xué)習(xí)安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,愿意與同伴交談。能聽懂普通話,學(xué)說普

  通話,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)用短句講述。幫助幼兒運用各種感官感知講述的主要內(nèi)容,理解內(nèi)容簡單、特征鮮

  明的實物、圖片和情景,學(xué)習(xí)安靜地聽老師或同伴講述。愿意參加

  游戲活動,能聽懂游戲規(guī)則,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。學(xué)習(xí)看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童書中的主要內(nèi)容,對文字有初步的興趣,喜歡閱讀簡單的文字,學(xué)習(xí)用口頭語言將兒童書中的主要內(nèi)容說出來。在游戲活動中嘗試按照規(guī)則,運用簡單句說話。

  4、科學(xué):學(xué)習(xí)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,初步獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的明顯特征,初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。學(xué)習(xí)觀察日常生活中個別人造物品的特征及其用途。初步了解各種感官在感知中的作用,初步學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。初步學(xué)習(xí)用詞匯或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)與成人或同伴交流。愿意參加科學(xué)活動,喜歡動、植物。

  學(xué)習(xí)按物體的一個特征分類,按某一特征排序。初步認識“1”和“許多”及其關(guān)系。初步認識圓形、正方形、三角形。能聽懂老師的話,初步學(xué)習(xí)按照游戲要求活動,學(xué)習(xí)邊操作邊用語言講述操作活動的過程和結(jié)果。愿意參加數(shù)學(xué)活動,愿意擺弄數(shù)學(xué)活動操作材料,能在老師的幫助下,初步學(xué)習(xí)按要求取放使用操作材料。

  5、藝術(shù):學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音,一句一句地唱歌。學(xué)習(xí)做簡單的基本動作和模仿動作,學(xué)習(xí)簡單的集體舞,體驗用表情、動作與同伴溝通的方法和樂趣。學(xué)習(xí)1—2種打擊樂的基本奏法。學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲形象,初步了解進行曲、搖籃曲的特點。學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡單的歌詞。

  愿意參加繪畫活動,學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢,初步養(yǎng)成大膽的習(xí)慣。認識5——6種顏色,學(xué)習(xí)選用喜歡的顏色作畫。初步養(yǎng)成良好的手工活動的習(xí)慣,學(xué)習(xí)塑造簡單的形象,促進小肌肉發(fā)育和手、眼協(xié)調(diào)動作的發(fā)展。

工作年度計劃 篇4

 提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心是教師隊伍的專業(yè)性發(fā)展,而學(xué)校的教育科研工作則是確保學(xué)校教師隊伍乃至學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的突破口。為此本學(xué)期我校教學(xué)科研工作本著深化研究進程,提高校本研修的層次和附加值,進一步促進教師課堂教學(xué)的質(zhì)量,提升教師隊伍的專業(yè)化水平為目的,努力服務(wù)于課堂教學(xué),發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。

  一、科研基礎(chǔ)分析

  進入第十一個五年計劃我校申報和承擔(dān)了兩項科研課題,分別為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實驗研究子課題《發(fā)展性課堂教學(xué)非物質(zhì)化教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的研究》;哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》兩項科研課題已經(jīng)進入到了研究階段,正有條不紊的開展。

  目前學(xué)校全體任課教師均參與課題的研究,按照學(xué)科我們把教師分成了數(shù)學(xué),語文、科任、音樂、美術(shù)、體育,六個課題研究小組分別承擔(dān)子課題研究。

  二、科研常規(guī)

  1、調(diào)整

  調(diào)整和完善科研常規(guī)管理制度,調(diào)整和完善科研課題的實施方案;調(diào)整小學(xué)科研課題課大賽的時間,確定與中學(xué)教學(xué)大賽同步。定于20xx年3月。

  調(diào)整反饋形式提升科研探索的實效,對于教師每兩個月上傳得教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,為了切實發(fā)揮作用,避免教師應(yīng)付,相應(yīng)調(diào)整反饋形式,組織進行兩次交流會,促進科研工作的落實。

  2、堅持

  堅持科研常規(guī)管理的以往規(guī)定,延習(xí)兩個月一份科研反饋的.習(xí)慣。反饋形式主要采取撰寫教學(xué)反思與教學(xué)敘事召開交流和發(fā)布會。9月31日上傳教學(xué)反思一篇;10月8日教學(xué)反思交流會;11月31日上傳教學(xué)敘事一篇,1月14日教學(xué)反思交流。

  堅持研訓(xùn)一體,走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路,確?蒲泄ぷ鲊@課題又不脫離實際教學(xué)。

  堅持活動即培訓(xùn)的思想,為了解決時間安排的問題,不做過多的說教式的培訓(xùn),所以我們結(jié)合活動開展培訓(xùn),多發(fā)揮觀課、議課,交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。

  堅持拓展理論培訓(xùn)的渠道,提升教師研究水平;本學(xué)期邀請進修學(xué)校,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,開展兩次圍繞教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。

  堅持雙周三下午學(xué)校教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共8次時間分別為9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日

  3、強調(diào)

  強調(diào)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高。要求每周都有學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容要求是圍繞教育教學(xué)的經(jīng)驗性或理論性文章,有學(xué)習(xí)筆記,字數(shù)不做規(guī)定,形式可以采取摘抄或者粘貼,每月30日—31日上交科研室,接受檢查與備案。強調(diào)教師要多讀書,讀好書,要求雙月月末上傳一篇讀后感,內(nèi)容可以是歷史、哲學(xué),文學(xué)等等。

  三、特色工作

  科研與教研相結(jié)合,本學(xué)期我校將繼續(xù)開展以“運用非物質(zhì)化

  教學(xué)手段調(diào)控課堂,構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動。

  以我校目前所承擔(dān)的課題作為校本研修的主題,結(jié)合學(xué)校的校本教研開展教科研活動。

  活動性培訓(xùn)內(nèi)容安排如下:

  9月24日第一次主題研討課

  10月22日第二次主題研討課

  11月19日第三次主題研討課

  12月17日第四次主題研討課

  要求上課內(nèi)容要緊密圍繞學(xué)校所承擔(dān)的兩個課題,進行設(shè)計與實施。課后課題組要進行課題經(jīng)驗總結(jié)。月末上傳階段小結(jié)。

  授課式培訓(xùn):

  9月10日第一次主題備課邀請楊修寶老師進行主題培訓(xùn)

  10月8日第二次主題備課

  11月5日第三次主題備課

  12月3日第四次主題備課

  交流式培訓(xùn):

  10月8日教學(xué)反思交流會;

  11月5日讀書報告會

  1月14日教學(xué)反思交流。

  總之,圍繞著將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想,努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,科研工作將扎扎實實開展好工作,認認真真落實好工作,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。

工作年度計劃 篇5

  我鎮(zhèn)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和各界的關(guān)心支持下,于1997年12月全面完成掃盲工作目標任務(wù),為了進一步實施科教興國,科教興農(nóng)的戰(zhàn)略目標,提高勞動者素質(zhì),鞏固普九成果,杜絕新文盲產(chǎn)生,使全鎮(zhèn)剩余的`92名青少年文盲分期分排分年段不斷得到培訓(xùn)和提高,逐步消除文盲,使他們適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,特制定以下工作計劃:

  一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實掃盲工作的各項措施。

  成立以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、婦聯(lián)、團委、中心校分管領(lǐng)導(dǎo)為一體的掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮我鎮(zhèn)各村成校的作用,組織落實好教材、資料,將脫肓學(xué)員分解到村,壓濾機濾布確定幫教對象。

  二、堅持掃、堵并舉,提高鞏固為本。

  單獨掃盲只能治標,堵住新文盲的產(chǎn)生才是治本。為此從一九九七年以來,我們堅持了貫徹“一堵二掃三提高”的方針,狠抓普及初中義務(wù)教育成果和脫盲學(xué)生的鞏固提高,濾布擬今年掃除青少年文盲2人,把學(xué)習(xí)文化技術(shù)和知識有機結(jié)合起來,使他們均能掌握一定的致富本領(lǐng)。

  三、對全鎮(zhèn)的脫盲學(xué)員進行繼續(xù)教育,以文化和知識教育為主,結(jié)合進行實用技術(shù)教育二者有機結(jié)合并重,鞏固掃盲成果。

  四、開展教學(xué)做到因地、因人施教,教程形式靈活多樣,通過培訓(xùn)、施教使學(xué)員的文化程度具有一個小學(xué)水平。并能掌握一定的計算能力和書寫簡單的應(yīng)用文,組織他們參加實用技術(shù)培訓(xùn),能掌握2-3次致富實用的技術(shù)。成為真正的社會主義建設(shè)者。

工作年度計劃 篇6

  xx年婦幼保健工作以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點,按照“體系要全、體制要順、機制要活、能力要強”的要求,加大改革創(chuàng)新力度,大力發(fā)展婦幼保健事業(yè),促進婦女和兒童的健康。

  一、制訂“xx”婦幼保健工作規(guī)劃

  以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機,圍繞《省xx兒童發(fā)展規(guī)劃》、《省xx婦女發(fā)展規(guī)劃》等目標,統(tǒng)計、分析、總結(jié)“xx”各項婦幼保健指標的完成情況,結(jié)合我省婦幼衛(wèi)生工作現(xiàn)狀,制訂“xx”婦幼保健工作規(guī)劃;積極配合相關(guān)部門制定《省xx兒童發(fā)展規(guī)劃》、《省xx婦女發(fā)展規(guī)劃》,進一步加強婦幼衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè),努力提高婦幼保健水平,促進婦女兒童健康素質(zhì)和全民健康水平的提高。

  二、加強婦幼保健執(zhí)法監(jiān)督和管理

  加強婦幼保健相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的宣傳和教育工作,讓群眾和婦幼保健人員知法、懂法、守法,依法保護婦女和兒童的健康權(quán)益,促進婦女和兒童健康;嚴格按照《母嬰保健法實施辦法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,進一步規(guī)范《出生醫(yī)學(xué)證明》的使用與管理,嚴禁征收《出生醫(yī)學(xué)證明》工本費,防止亂收費行為發(fā)生。加強婦幼保健知識的培訓(xùn),完善母嬰保健專項技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和人員的準入。協(xié)同衛(wèi)生監(jiān)督部門,加大對非法開展母嬰保健專項技術(shù)服務(wù)和非醫(yī)學(xué)需要采用技術(shù)手段對胎兒進行性別鑒定行為的打擊力度,嚴厲查處違規(guī)者。嚴格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定,保障乙肝表面抗原攜帶者入幼兒園、托兒所所享有的平等權(quán)利。

  三、加快婦幼衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)

  貫徹落實衛(wèi)生部《關(guān)于進一步加強婦幼衛(wèi)生工作的指導(dǎo)意見》精神,加快婦幼保健的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。嚴格按照衛(wèi)生部《婦幼保健機構(gòu)管理辦法》的要求,落實各級婦幼保健機構(gòu)編制,健全婦幼保健管理制度,完善婦幼衛(wèi)生投入運行機制。積極推動《農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》的實施,健全以縣婦幼保健機構(gòu)為龍頭、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為樞紐、村衛(wèi)生聯(lián)系員為網(wǎng)底的'縣、鄉(xiāng)、村三級婦幼保健網(wǎng)絡(luò)。

  開展婦幼保健機構(gòu)等級評審工作,抓好婦幼保健機構(gòu)省級規(guī)范化婦女保健和兒童保健門診創(chuàng)建,推進市級婦女保健和兒童保健規(guī)范化門診評定,強化婦幼保健機構(gòu)的規(guī)范化建設(shè)。夯實婦幼衛(wèi)生服務(wù)體系網(wǎng)底。加強市級危重孕產(chǎn)婦搶救中心XX縣級危重孕產(chǎn)婦搶救中心、分中心建設(shè),健全危重孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)診、搶救預(yù)案,進一步提升危重孕產(chǎn)婦搶救及時性、有效率,降低孕產(chǎn)婦死亡率。

  四、全面完成國家重大公共衛(wèi)生婦幼保健項目

  認真落實《關(guān)于印發(fā)省農(nóng)村婦女“兩癌”檢查項目實施方案的通知》(浙衛(wèi)發(fā)〔xx〕166號),著力抓好農(nóng)村婦女癌癥、宮頸癌檢查項目,總結(jié)試點經(jīng)驗,召開經(jīng)驗交流會。加強對基層婦幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn),切實提高婦幼保健機構(gòu)對婦女癌癥、宮頸癌檢查能力和水平。加強對“兩癌”檢查的管理和督導(dǎo),保證資金的合理使用。

  積極開展增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項目。認真落實《關(guān)于印發(fā)省農(nóng)村婦女增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項目管理實施方案的通知》(浙衛(wèi)發(fā)〔xx〕254號)。在年基礎(chǔ)上,對全省準備懷孕的農(nóng)村婦女免費增補葉酸,目標人群增補葉酸知識知曉率達到60%,葉酸服用率達到60%,葉酸服用依從率達到30%。

  全面實施農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目。積極開展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目,提高農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩率,降低孕產(chǎn)婦死亡率。年實現(xiàn)全省住院分娩率達到99%,危重孕產(chǎn)婦住院分娩率達到100%。

  五、推進出生缺陷綜合防治工作

  健全出生缺陷防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò),落實三級防治措施。積極推廣免費婚育健康咨詢等工作,提高群眾對防治出生缺陷的意識和知識,不斷提高婚前醫(yī)學(xué)檢查率。加強生殖健康服務(wù),探索婚姻登記和婚前醫(yī)學(xué)檢查實行一站式服務(wù),方便群眾進行婚前醫(yī)學(xué)檢查。加強對婚前醫(yī)學(xué)檢查的指導(dǎo)和督導(dǎo),確保檢查質(zhì)量,保證?顚S。

  加強孕產(chǎn)期合理營養(yǎng)與膳食指導(dǎo),逐步將孕產(chǎn)期營養(yǎng)納入孕產(chǎn)期保健,提高保健工作內(nèi)涵。建立健全產(chǎn)前篩查和診斷網(wǎng)絡(luò),提高孕期出生缺陷發(fā)現(xiàn)率。重視對產(chǎn)前診斷人才培養(yǎng),加快產(chǎn)前診斷專項技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)。

  深入貫徹落實《新生兒疾病篩查管理辦法》,健全新生兒疾病篩查體系,提高27種遺傳性疾病篩查覆蓋率,進一步規(guī)范和做好新生兒疾病篩查、診斷、治療工作。開展調(diào)研和培訓(xùn),加強專業(yè)隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng),逐步提高新生兒疾病篩查、診斷和治療能力。探索新生兒疾病篩查確診患兒診療救助機制。

  六、提升婦幼保健整體水平

  重點加強母嬰健康工程、婦女健康工程項目縣人力資源建設(shè),強化培訓(xùn),加快提升基層衛(wèi)技人員素質(zhì),著力提升公共衛(wèi)生服務(wù)能力;繼續(xù)抓好全國預(yù)防艾滋病綜合防治示范區(qū)(XX區(qū)和XX區(qū))的工作,加強城鄉(xiāng)基層艾滋病母嬰阻斷防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加大對艾滋病的免費治療力度。

  推廣貧困孕產(chǎn)婦(流動人口)定點醫(yī)院分娩經(jīng)驗,實行政府補助限價服務(wù)。加快婦幼保健信息管理軟件升級,加強婦幼衛(wèi)生信息管理。

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