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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-06 08:13:24 年度工作計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃(7篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

工作年度計(jì)劃(7篇)

工作年度計(jì)劃 篇1

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容安排

  參加對(duì)象

  第三周

  教研計(jì)劃安排

  全體組員

  第五周

  國(guó)慶節(jié)放假

  第六周

  關(guān)于課堂教學(xué)語(yǔ)言評(píng)價(jià)的研討

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第七周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課1——體育學(xué)科

  (課堂引領(lǐng)者:陳瑞進(jìn) )

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第九周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課2——音樂學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:高恩慧)課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十一周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課1——美術(shù)學(xué)科

 。ㄕn堂引領(lǐng)者:姜晰研)

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十二周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課3——英語(yǔ)學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:虞海靜)

  課后評(píng)價(jià)

  (主持:包逢春)

  全體組員

  第十四周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課3——體育學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:苗曙光)

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  第十六周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課4——音樂學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:王娜)

  課后評(píng)價(jià)

  (主持:包逢春)

  全體組員

  第十八周

  讀書交流會(huì)4

  第二十周

  期末總結(jié) 整理檔案

  全體組員

工作年度計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作的重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念,堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,牢固樹立德育第一的意識(shí),深入開展行為規(guī)范教育、道德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育和疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)群體、完善德育管理體系、提高德育隊(duì)伍管理能力為保障,通過扎實(shí)的德育活動(dòng),形成良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、工作目標(biāo):

  1.師德合格率高達(dá)100%,無違法犯罪事件發(fā)生,努力培養(yǎng)一批市級(jí)和學(xué)校級(jí)師德標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵。

  2.學(xué)生思想品德合格率100%以上,優(yōu)秀率30%。沒有違法犯罪事件。要努力培養(yǎng)一批尊師重道、熱愛學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、品德優(yōu)良的學(xué)生。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的培養(yǎng)、宿舍管理等工作不斷、始終如一,并做好每學(xué)期兩次的班級(jí)評(píng)估工作。

  4.每學(xué)期至少舉辦五次學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想道德教育講座和競(jìng)賽,培養(yǎng)文明進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。

  5.通過遲到和主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。建議學(xué)校在各教學(xué)班中利用遲到和主題班會(huì)開展學(xué)習(xí)理解《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生成為懂禮儀、懂禮儀、懂欣賞的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個(gè)習(xí)慣”(做好習(xí)題,掃好地板,寫好字,唱好歌,走好路,說好話,吃好飯,收拾東西)并制定明確的規(guī)則,說規(guī)則,理解規(guī)則,按規(guī)則辦事,學(xué)會(huì)處理人、社會(huì)、自然的基本關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,建設(shè)好學(xué)校。

  二、基本模型:

  細(xì)化舞臺(tái)的用途,定義工作中心,聚焦點(diǎn),在線上延伸,在面上展開。從上課到課間,從三餐路團(tuán)隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)演到班主任、老師,編織成一個(gè)立體的管理網(wǎng)絡(luò),形成一個(gè)人人參與、人人管理的強(qiáng)大德育陣容。

  三、主要措施:

  1、抓好師德師風(fēng)建設(shè),打造嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、愛教的教師風(fēng)格。提高師德,加強(qiáng)全員教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。要通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲等形式,逐步完善制度,不斷豐富師德教育內(nèi)容,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。讓每個(gè)老師都能關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,永遠(yuǎn)當(dāng)老師,處處表現(xiàn)得像老師。

  2、搞好班主任和學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高各類德育骨干工作的積極性,樹立典型德育工作。進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作條例》,加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),特別是加強(qiáng)青年班主任的培訓(xùn),提高班主任的管理水平。實(shí)施名師帶動(dòng)、班主任帶動(dòng)戰(zhàn)略,注重理論提升和實(shí)踐指導(dǎo),以創(chuàng)建“名課工程”為抓手,深入落實(shí)管理機(jī)制和評(píng)估機(jī)制

  3.堅(jiān)持周平衡,特別注重學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周組織一次不同形式的檢查,內(nèi)容涵蓋教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律等。以便通過視察促進(jìn)班級(jí)管理。期中期末班級(jí)評(píng)比嚴(yán)格按照每個(gè)班的.實(shí)際情況進(jìn)行,并給一面移動(dòng)紅旗。

  4.抓好日常管理,落實(shí)日常行為規(guī)范,營(yíng)造文明、嚴(yán)謹(jǐn)、有序的校風(fēng)。搞好“八大教育”,全方位實(shí)施德育。第一,愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛國(guó)主義精神,激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)取更美好明天的信心和決心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進(jìn)一步完善升旗儀式,增強(qiáng)教育效果;第二,勞動(dòng)教育。上好勞動(dòng)技能課,落實(shí)各班校園種植和衛(wèi)生的任務(wù)和責(zé)任,安排學(xué)生參加社會(huì)福利勞動(dòng);第三,集體主義教育。增強(qiáng)學(xué)生的集體主義意識(shí)和集體榮譽(yù)感;第四,基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“知恥榮明”,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀道德規(guī)范和自覺行為的培養(yǎng);第五,心理健康教育。通過開設(shè)心理健康指導(dǎo)課程和開展心理健康咨詢,預(yù)防和克服心理障礙,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展;第六,加強(qiáng)法制,規(guī)范教育。依法教學(xué)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,定期舉辦專門的法紀(jì)教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理,進(jìn)一步提升校園水平和檔次;第七,加強(qiáng)安全教育。每個(gè)班都要把安全教育和法制教育貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中,并為此不懈努力!鞍踩南也灰,安全要天天念”,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等時(shí)間。開展教育,規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)。學(xué)校定期或不定期舉辦安全教育講座,讓安全意識(shí)滲透到每一位老師和學(xué)生的心中。定期進(jìn)行安全教育演習(xí)。比如消防演習(xí),防踩踏演習(xí)等。八是健康教育。做好疫情防控工作,強(qiáng)化維權(quán)

工作年度計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以全市教育工作會(huì)議為指導(dǎo),落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(zhǎng)講話精神,結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃,特制定教務(wù)處工作計(jì)劃。

  二、主要工作

  1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。

  2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

  3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

  4、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性。

  6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。

  7、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

  8、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃,抓好學(xué)生讀書活動(dòng)。

  三、具體措施

  1、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課,旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)?迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。

  2、與政教處聯(lián)合,抓學(xué)生養(yǎng)成教育,利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況,并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。

  3、進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理,教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的.方法,及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理。

  4、召開家長(zhǎng)會(huì),提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重視,制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施,并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,五、六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)要走出低谷,達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績(jī)納入任課教師教學(xué)效果的考核。

  5、早課實(shí)行日檢查制度,課前五分鐘要有計(jì)劃的開展,豐富學(xué)生知識(shí)視野,拓寬學(xué)生知識(shí)渠道,提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

  6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng),在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師,爭(zhēng)取在全市取得好成績(jī)。

  7、組織學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。

  8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤(rùn)綠》為主,以班級(jí)為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng),定期開展讀書匯報(bào)會(huì)。

  四、月份工作安排

  八月份

  1、期初集體教研、集體備課。

  2、下發(fā)新學(xué)期課程表,教學(xué)進(jìn)度表,教學(xué)常規(guī)要求。

  3、新一年招生。

  九月份

  1、期初教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、慶祝教師節(jié)。

  3、上交各種計(jì)劃。

  4、常規(guī)聽課。

  5、教學(xué)工作月例會(huì)。

  6、家長(zhǎng)會(huì)。

  十月份

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)。

  2、月考、質(zhì)測(cè)分析。

  3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

  4、迎接小教部常規(guī)檢查。

  5、集體教研。

  6、教學(xué)工作月例會(huì)。

  十一月份

  1、期中考試。

  2、校內(nèi)語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

  3、開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié)。

  5、教學(xué)工作月例會(huì)。

  十二月份

  1、校內(nèi)演講比賽

  2、學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查。

  3、校內(nèi)公開課。

  4、月考及質(zhì)測(cè)分析。

  5、教學(xué)工作月例會(huì)。

  一月份

  1、期末考試。

  2、上交各種總結(jié)。

  3、假期安排。

工作年度計(jì)劃 篇4

  一、文件材料的收集管理

  1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件材料的管理。

  2、文件材料的收集由各部門或經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)整理,交總經(jīng)理審閱后歸檔。

  3、一項(xiàng)工作由幾個(gè)部門參與辦理的,在工作中形成的文件材料,由主辦部門或人員收集,交行政部備案。會(huì)議文件由行政部收集。

  二、歸檔范圍

  1、重要的會(huì)議材料,包括會(huì)議的通知、報(bào)告、決議、總結(jié)、典型發(fā)言、會(huì)議記錄等。

  2、本公司對(duì)外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來往的文書。

  3、本公司的各種工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及簡(jiǎn)報(bào)。

  4、本公司與有關(guān)單位簽訂的合同、協(xié)議書等文件材料。

  5、本公司職工的個(gè)人檔案、勞動(dòng)合同、工資、福利方面的文件材料。

  6、本公司的大事記及反映本公司重要活動(dòng)的剪報(bào)、照片、錄音、錄像等。

  三、歸檔要求

  1、檔案質(zhì)量總的要求是:遵循文件的形成規(guī)律和特點(diǎn),保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系,區(qū)別不同的價(jià)值,便于保管和利用。

  2、歸檔的文件材料種數(shù)、份數(shù)以及每份文件的頁(yè)數(shù)均應(yīng)齊全完整。

  3、在歸檔的文件材料中,應(yīng)將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請(qǐng)示與批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)文件與原件,分別立在一起,不得分開,文電應(yīng)合一歸檔。

  4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的總結(jié)放在針對(duì)的最后一年立卷;跨年度的會(huì)議文件放在會(huì)議開幕年。

  5、檔案文件材料應(yīng)區(qū)別不同情況進(jìn)行排列,密不可分的文件材料應(yīng)依序排列在一起,即批復(fù)在前,請(qǐng)示在后;正件在前,附件在后;其它文件材料依其形成規(guī)律或特點(diǎn),應(yīng)保持文件之間的密切聯(lián)系并進(jìn)行系統(tǒng)的排列。

  6、案卷封面,應(yīng)逐項(xiàng)按規(guī)定用鋼筆書寫,字跡要工整、清晰。

  四、檔案管理人員職責(zé)

  1、按照有關(guān)規(guī)定做好文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。

  2、按照歸檔范圍、要求,將文件材料按時(shí)歸檔。

  3、工作人員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、忠于職守,努力維護(hù)公司檔案的完整與安全。

  4、公文承辦部門或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存)。

  5、結(jié)案后及時(shí)歸檔。工作變動(dòng)或因故離職時(shí)應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚,不得擅自帶走或銷毀。

  五、檔案的利用

  1、公司檔案借閱。

  (1)公司內(nèi)部人員可以借閱,借閱者都要填寫《機(jī)密文件借閱單》,報(bào)主管人員批準(zhǔn)后,方可借閱。其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn);受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。

  (2)外單位借閱檔案時(shí),應(yīng)持有單位介紹信,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可借閱,且不得帶離檔案室。其摘抄內(nèi)容也須總經(jīng)理同意且審核后方能帶出。

  2、檔案借閱的最長(zhǎng)期限為一周;對(duì)借出檔案,檔案管理人員要定期催還,發(fā)現(xiàn)損壞、丟失或逾期未還,應(yīng)寫出書面報(bào)告,報(bào)總經(jīng)理處理。

  3、公司檔案只有公司內(nèi)部人員可以復(fù)制,復(fù)制者都要填寫《機(jī)密文件復(fù)制單》,報(bào)主管人員批準(zhǔn)后,方可復(fù)制。其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn);受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。

  4、必須嚴(yán)格保密,不準(zhǔn)泄露檔案材料內(nèi)容,如發(fā)現(xiàn)遺失必須及時(shí)匯報(bào),追究當(dāng)事人責(zé)任。

  5、不準(zhǔn)拆卷及任意抽、換卷內(nèi)文件或剪貼涂改其字句等;不得任意摘抄或復(fù)制案卷內(nèi)容,如確有需要,必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)才能摘抄或復(fù)制。

  6、必須愛護(hù)檔案,保持整潔,不準(zhǔn)在檔案材料中寫字、劃線或作記號(hào)等。

  7、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借,必須專人專用。

  8、用畢按時(shí)歸還,如需延長(zhǎng)借閱時(shí)間,必須通知檔案管理人員另行辦理續(xù)借手續(xù)。

  六、檔案銷毀管理

  1、對(duì)已失效的檔案,由檔案管理員登記造冊(cè),經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同鑒定,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,按規(guī)定銷毀。

  2、經(jīng)批準(zhǔn)銷毀的檔案,可單獨(dú)存放半年,經(jīng)驗(yàn)證確無保留價(jià)值時(shí),再行銷毀,以免誤毀。

  3、銷毀文件必須在指定地點(diǎn)進(jìn)行,并指派專人監(jiān)銷,文件銷毀后,監(jiān)銷人應(yīng)在銷毀注冊(cè)上簽字。

  延伸閱讀(英語(yǔ)版):

  基本含義

  讀音:dàng àn[2]

  詳解:檔案是直接形成的歷史紀(jì)錄!爸苯有纬伞闭f明檔案繼承了文件的原始性,“歷史紀(jì)錄”說明檔案在繼承文件原始性的同時(shí),也繼承了文件的記錄性,是再現(xiàn)歷史真實(shí)面貌的原始文獻(xiàn)。正因?yàn)闄n案繼承了文件原始記錄性,具有歷史再現(xiàn)性,所以檔案才具有憑證價(jià)值的重要屬性,并以此區(qū)別于圖書情報(bào)資料和文物。

  1、檔案的形成者。檔案是由官方機(jī)構(gòu)、半官方機(jī)構(gòu)、非官方機(jī)構(gòu)以及一定的個(gè)人、家庭和家族形成的。

  2、檔案來源于文件。檔案是由文件有條件地轉(zhuǎn)化而來的,這里的“文件”是指廣義文件,即一切由文字、圖表、聲像等形式形成的各種材料。檔案和文件是同一事物在不同價(jià)值階段的不同形態(tài),兩者具有同源性和階段性的共性,也具有實(shí)效、功用、離合等個(gè)性差異。從文件到檔案是一個(gè)批判繼承的辯證運(yùn)動(dòng)過程。從信息的內(nèi)容和形式來說,兩者完全相同的,但從時(shí)效、價(jià)值和系統(tǒng)性上來說,檔案是對(duì)文件的'不斷揚(yáng)棄。首先是時(shí)效性批判,檔案是已經(jīng)辦理完畢的文件;其次是價(jià)值評(píng)判,檔案是辦理完畢的文件中具有保存價(jià)值的部分;最后是系統(tǒng)性批判,檔案是把分散狀態(tài)的文件按一定邏輯規(guī)律整理而成的信息單元。因此,文件是檔案的前身,檔案是文件的歸宿;文件是檔案的基礎(chǔ),檔案是文件的精華;文件是檔案的素材,檔案是文件的組合。

  3、檔案的形式多種多樣。檔案的形式包括載體、制作手段、表現(xiàn)方式等。從載體來看,有甲骨、金石、縑帛、簡(jiǎn)冊(cè)、紙質(zhì)、膠磁等;從制作手段來看,有刀刻、筆寫、印刷、復(fù)制、攝影、錄音、攝像等;從表現(xiàn)方式來看,有文字、圖表、聲像等。

  4、檔案的本質(zhì)屬性。檔案具有歷史再現(xiàn)性、知識(shí)性、信息性、政治性、文化性、社會(huì)性、教育性、價(jià)值性等特點(diǎn),其中歷史再現(xiàn)性為其本質(zhì)屬性,其他特點(diǎn)為其一般屬性。因此,可將檔案的定義簡(jiǎn)要地表述為:檔案是再現(xiàn)歷史真實(shí)面貌的原始文獻(xiàn)。

  詞語(yǔ)來源

  分類保存以備考察的文件和材料。

  關(guān)于“檔案”詞源現(xiàn)有兩種主要觀點(diǎn)。

  1、“檔案”一詞來源于清初。持此觀點(diǎn)者的依據(jù),一是見諸于清初文人楊賓所作的《柳邊紀(jì)略》一書,其第三卷載:“邊外文字,多書于木,往來傳遞者曰‘牌子’,以削木片若牌故也;存貯多年者曰‘檔案’,曰‘檔子’,以積累多、貫皮條掛壁若檔故也。然今文字之書于紙者,亦呼之謂‘牌子’、‘檔子’矣!倍且娭T于《康熙起居注》一書,其中有“部中無檔案”之語(yǔ)。

  注:“檔案”一詞即便來源于清初,也是清代的漢語(yǔ)詞匯,并非來源清代的一定就是“滿語(yǔ)”!皺n”字為漢語(yǔ)固有詞匯,《正字通》:俗謂橫木框檔。本義:器物上用以分格或撐的橫木條。用橫木間隔,存放案牘,再將“檔”與“案”合做一詞為“檔案”,才符合漢字詞語(yǔ)的發(fā)展規(guī)律。怎么可能是滿語(yǔ)?

  2、“檔案”一詞來源于遠(yuǎn)古,出現(xiàn)在清朝之前。持此觀點(diǎn)者主要有:(1)侯傳學(xué)提出《周禮注疏》中有“副當(dāng)”之說:“寫副當(dāng)以授六官!保ㄍ鯓s聲、王玉聲認(rèn)為“副當(dāng)”之“當(dāng)”并非“檔案”,而是副詞,應(yīng)釋為“將”。)(2)王金玉等人提出“宋代‘架閣文字’即為‘檔案’”之說,還進(jìn)一步考證明初即有“檔案”的稱謂,其證據(jù)是明初所撰的《明實(shí)錄》,其上載有:“(洪武二十五年正月)庚子日,據(jù)刑部近來因戶部文檔不明,著本部辦理拿問該屬官吏等情具奏,帝降旨:‘匡正遲速,非隱匿糧餉則勿問。欽此!辈(jù)此認(rèn)為“檔”作為檔案的稱謂應(yīng)追溯到元代。(3)張中強(qiáng)提出元曲有“檔案”之說:“使肖曹律令不曾習(xí),有檔案分令史支持!保ê蛯殬s考證此處之“檔案”應(yīng)當(dāng)作“當(dāng)案”,即“當(dāng)職”。和寶榮所言可信。)

  以上兩種觀點(diǎn),均值得商榷,尚待進(jìn)一步從古代文獻(xiàn)資料和出土文物中作進(jìn)一步深入的考證。

工作年度計(jì)劃 篇5

  20xx年,為鞏固我院愛嬰醫(yī)院創(chuàng)建成果,使愛嬰醫(yī)院管理各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位。我院繼續(xù)全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施辦法》、《山西兒童發(fā)展綱要》、《山西婦女發(fā)展綱要》確定的促進(jìn)母嬰哺養(yǎng)目標(biāo)。圍繞長(zhǎng)效管理,可持續(xù)保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),提高母乳喂養(yǎng)率,以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率,推動(dòng)愛嬰醫(yī)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展,特制定愛嬰醫(yī)院工作計(jì)劃:

  一、完善創(chuàng)愛的組織機(jī)構(gòu)

  鞏固愛嬰醫(yī)院成果是一項(xiàng)永久的艱苦工程,為了避免“創(chuàng)愛”后思想松懈,工作下滑,扎實(shí)有效的開展工作,繼續(xù)設(shè)立以趙紅林院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組,把愛嬰行動(dòng)的工作列為全院工作的管理目標(biāo),加強(qiáng)督導(dǎo)與考核,形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,使愛嬰醫(yī)院工作得到可持續(xù)性發(fā)展。

  二、重點(diǎn)培訓(xùn),確保質(zhì)量

  1、為了確保愛嬰醫(yī)院成果,要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的強(qiáng)化培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)工作,使標(biāo)準(zhǔn)一致,認(rèn)識(shí)一致,目標(biāo)一致,質(zhì)量一致,效果一致。

  2、對(duì)新上崗人員進(jìn)行操作指導(dǎo)并在半年內(nèi)進(jìn)行愛嬰醫(yī)院知識(shí)培訓(xùn),考核合格后方可上崗。

  3、對(duì)原在崗人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn),并與三基考核相結(jié)合,進(jìn)行一次理論考核,不合格立即進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

  三、加強(qiáng)產(chǎn)兒科感染管理,確保母嬰安全

  1、設(shè)置感染管理小組,在院感科的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)科室內(nèi)院感工作。

  2、設(shè)置產(chǎn)房和隔離產(chǎn)房并實(shí)行嚴(yán)格的消毒隔離制度,嚴(yán)格控制入房人數(shù),對(duì)隔離孕婦按隔離技術(shù)規(guī)程進(jìn)行接生和護(hù)理,接生完畢后按要求對(duì)產(chǎn)房進(jìn)行擦拭和消毒。

  3、新生兒恒溫箱按規(guī)程進(jìn)行消毒和管理。

  4、對(duì)嬰兒淋浴用具做到一用一消毒,并使用一次性用品,淋浴完畢,進(jìn)行紫外線空氣消毒。

  四、加強(qiáng)產(chǎn)兒科急救和規(guī)范化建設(shè)

  1、為認(rèn)真體現(xiàn)“兒童優(yōu)先,母嬰安全”的宗旨,今后的工作重點(diǎn)立足于產(chǎn)兒科急救及規(guī)范化建設(shè),開通孕產(chǎn)婦綠色通道,繼續(xù)實(shí)施孕產(chǎn)婦免費(fèi)接送。

  2、產(chǎn)科在崗人員全部持有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證和母嬰保健證,為醫(yī)療安全提供必要的技術(shù)保障。

  3、提高產(chǎn)兒科技術(shù)水平,降低剖宮產(chǎn)率,加強(qiáng)高危妊娠的篩選、管理和監(jiān)護(hù),降低孕產(chǎn)婦及嬰幼兒死亡率。

  4、對(duì)產(chǎn)婦母嬰喂養(yǎng)指導(dǎo)實(shí)行責(zé)任制護(hù)士管理,對(duì)母嬰喂養(yǎng)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、繼續(xù)落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房制,抓好病歷書寫質(zhì)量,做到認(rèn)真如實(shí)、及時(shí)記錄。

  五、抓好產(chǎn)前宣教及咨詢工作,努力辦好孕婦學(xué)校

  1、抓好門診宣教工作,每月集中進(jìn)行孕婦學(xué)校知識(shí)講座,對(duì)婦女及孕婦進(jìn)行全方位的健康知識(shí)教育,并作好登記。

  2、深化乳房門診工作,對(duì)問題乳房進(jìn)行有效的.指導(dǎo)并落實(shí)糾正措施,確保分娩后母嬰喂養(yǎng)能順利實(shí)施。

  3、繼續(xù)搞好母乳喂養(yǎng)咨詢門診,開通咨詢電話,對(duì)產(chǎn)婦在母乳喂養(yǎng)中存在的問題要給予及時(shí)的指導(dǎo)。

  4、繼續(xù)作好葉酸的發(fā)放工作,使其知曉率和依從率達(dá)目標(biāo)要求。

  5、作好艾滋病、梅毒、乙肝的咨詢檢測(cè)工作,預(yù)防母嬰傳播。 鞏固愛嬰醫(yī)院成功是一項(xiàng)重要工程,全院醫(yī)護(hù)人員要不斷提高業(yè)務(wù)水平,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,保障母嬰安全,達(dá)提高醫(yī)院的整體形象。

工作年度計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃布署和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的培智教育思想和課程改革實(shí)施方案,大力推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新性的研究課堂教學(xué),努力構(gòu)建高效課堂,從而提高教學(xué)質(zhì)量。使培智語(yǔ)文部的教科研水平能上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量,提高師生素質(zhì)。深入進(jìn)行特殊教育新理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究,積極探索適合特殊學(xué)生發(fā)展需要的有效課堂教學(xué)模式,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)生和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo)。

  2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),追求教研質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,教研活動(dòng)要緊緊圍繞研究主題,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,實(shí)施分層教學(xué),提高教研活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。

  3、以科學(xué)管理為手段,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

  三、具體措施

  1、學(xué)習(xí)理論,豐厚底蘊(yùn)

  組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)特殊教育教育專業(yè)理論,豐厚教師的底蘊(yùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn),充分把握其精髓,轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)獲取新課程理念,并將新課程理念,運(yùn)用到自己到教育教學(xué)中去,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行課堂教學(xué)改革的積極探索。

  2、基本功訓(xùn)練,常抓不懈。

  結(jié)合省市特殊教育學(xué)校青年教師基本功比賽的內(nèi)容和要求,組織開展好學(xué)校青年教師的`基本功訓(xùn)練。開展特教專業(yè)知識(shí)學(xué)與練,基本功訓(xùn)練做到既抓專業(yè)基本功訓(xùn)練,又抓學(xué)科基本功訓(xùn)練。通過系列化的基本功指導(dǎo)、訓(xùn)練與競(jìng)賽,促進(jìn)青年教師的快速提升。

  3、抓好教科研工作,增強(qiáng)教研氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)加大教科研工作力度,進(jìn)行培智部課程改革及推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)由點(diǎn)到面向縱深發(fā)展。

  (2)認(rèn)真落實(shí)好每一節(jié)公開課的教學(xué)活動(dòng);積極組織教師參加各級(jí)各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取更多的論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

  (3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個(gè)別化教育相結(jié)合”的原則,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo)、康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo),并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估,讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

  四、具體工作安排

  公開課安排:劉xx

  讀書心得交流:肖xx

  十月份舉行中青年教師特教專業(yè)理論考試

  十二月份舉行中青年教師專業(yè)技能比賽

  舉行校第五屆骨干教師、優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)

工作年度計(jì)劃 篇7

  (一)進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度

  我商務(wù)中心要加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,重點(diǎn)培訓(xùn)和提高員工的專業(yè)知識(shí)水平,提高戰(zhàn)斗力和工作執(zhí)行力,使工作效率得到有效提高,促進(jìn)物業(yè)工作健康快速發(fā)展。

  (二)進(jìn)一步加大文化建設(shè)力度

  我商務(wù)中心要以人為本,員工為本,實(shí)行人性化管理,關(guān)心和愛護(hù)員工,組織各種文化體育活動(dòng),活躍員工業(yè)余生活,樹立和弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  (三)進(jìn)一步加大科學(xué)管理力度

  我商務(wù)中心要學(xué)習(xí)先進(jìn)物業(yè)公司的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際,加強(qiáng)制度建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的管理手段,創(chuàng)新物業(yè)管理水平,實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理科學(xué)化、規(guī)范化與制度化。

  (四)進(jìn)一步加大安全保衛(wèi)力度

  我商務(wù)中心要進(jìn)一步加大安全保衛(wèi)力度,特別是加強(qiáng)大樓的公共環(huán)境安全及公共設(shè)施安全,做好防盜防火工作,力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)無安全事故。

  (五)進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)服務(wù)力度

  我商務(wù)中心要樹立服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)服務(wù)力度,在服務(wù)工作上做到方便快捷,服務(wù)周到,靠?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)去贏得客戶的良好口碑,提高出租率,增加單位經(jīng)濟(jì)效益。

  20xx年,我商務(wù)中心認(rèn)真努力工作,雖然取得了較好的`工作成績(jī),但是與總公司的要求,與客戶的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我商務(wù)中心要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握做好物業(yè)工作必備的知識(shí)與技能,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,不斷改進(jìn)和提升我們的物業(yè)管理工作,把各項(xiàng)物業(yè)工作提高到一個(gè)新的水平,整體塑造我們的服務(wù)形象,為總公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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