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工作年度計劃

時間:2023-10-16 09:27:22 年度工作計劃 我要投稿

工作年度計劃[常用4篇]

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的工作年度計劃5篇,希望對大家有所幫助。

工作年度計劃[常用4篇]

工作年度計劃 篇1

  一、指導思想

  冬去春來,新的一學期開始了。開學初,認真學習了幼兒園工作計劃,明白了本學期的工作目標和要求。我班三位老師將以幼兒園計劃為指導方向,在分析上期的工作中找到問題,針對問題采取相應的措施解決問題,爭取班級工作上一個臺階。

  二、情況分析

  本班幼兒都是經(jīng)過了一學期的幼兒園生活,他們已能情緒愉悅地上幼兒園,逐漸熟悉并遵守班級的基本生活規(guī)則和游戲規(guī)則,文明禮貌方面有很大的進步,自理能力方面也學著自己的事情自己做,但在常規(guī)方面需要加強。為了使幼兒在原有的基礎上有不同程度的提高,我班三位老師將結合本班幼兒的發(fā)展情況,以保教結合為根本,注重個體差異,因材施教,生理保健與心理保健相結合,做好家長工作,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧發(fā)展的良好集體。

  三、教育教學工作

  1、營造良好的學習生活氛圍。開學初,布置好室內外環(huán)境,即:創(chuàng)設家園欄、活動區(qū)、主題墻。

  2、本期本班特色班級建設仍然為文明禮貌。三位老師起好帶頭作用,主動使用禮貌用語,堅持對家長和孩子使用普通話,將文明禮貌滲透到日常生活中,使孩子從小養(yǎng)成講文明有禮貌,能說普通話的好習慣。

  3、落實健康校園。每天保證上下午兩次戶外活動時間,堅持做好兩操,合理安排體育活動,提高幼兒身體素質。

  4、保證常態(tài)課質量。教師認真?zhèn)湔n、上課、反思。教師加強對保育教師配班的溝通和指導;班長與副班的教學交流學習,每月互聽課2次,并做好記錄互相交流。

  5、本期各學月工作要點

  二月份:(1)做好環(huán)境衛(wèi)生、物資準備,創(chuàng)設活動區(qū)。

 。2)開展常規(guī)入格訓練。

  三月份:(1)開展三八節(jié)教育活動和《找春天》的主題活動。

 。2)開展活動區(qū)組織策略研究。

 。3)開展教職工愛崗敬業(yè)教育活動。

  四月份:(1)開展豐富多彩的讀書活動。

 。2)組織保教人員學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

  五月份:(1)組織“好家長”評選活動。

 。2)舉行“慶六一”親子游園活動。

  六月份:(1)開展班級環(huán)境創(chuàng)設評比。

 。2)組織幼兒自理能力培養(yǎng)成果展示。

 。3)開展“家長喜愛的老師”評選活動。

  四、保育工作

  1、春天是細菌繁殖、病毒傳播的.季節(jié),認真做好教室、寢室的清潔衛(wèi)生及消毒,玩具的洗消工作。做好內務整理,保持鋼琴、餐桌、書包柜、玩具柜的整潔。

  2、認真做好“五查”,注意觀察幼兒衣著,根據(jù)天氣變化和運動量,及時增減衣服和隔背。切實關注體弱幼兒的護理和特殊幼兒的心理保健。

  3、指導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:不挑食、不撒飯、不邊吃邊玩、會收放餐具、會正確使用餐巾擦嘴。

  4、多喝水身體好,每天保證定時喝水時間,提醒幼兒口渴了,隨時可以取水喝。

  5、這期的自理能力是培養(yǎng)幼兒會正確的脫褲子并能將褲子擺放到固定位置。

  6、午睡時,指導幼兒穿脫衣褲順序;勤巡查,為幼兒蓋被子。

  五、安全工作

  安全責任重于泰山,以幼兒生命為本,做到有幼兒的地方就有老師在,切實把幼兒安全放在第一位。

  1、把安全教育貫穿在日常教育教學中,間周進行一次安全集中教育,教給幼兒簡單的安全知識和自我保護能力。

  2、入園時,嚴格檢查幼兒是否帶了危險物品入園,做好晨檢工作。離園時,嚴格把關,做到認卡又認人,家長必須排隊接孩子,以免錯接。

  3、戶外活動時,先對幼兒進行安全教育,老師和保育老師分工,做到心到、眼到、口到,保證幼兒戶外活動的安全。

  4、入廁時,男、女孩子分開入廁,保育老師在廁所里,老師在廁所外,做到合理分工,有幼兒的地方有老師。

  5、午睡時,指導幼兒坐著穿脫衣褲,避免從床上摔下來;隨時觀察幼兒帶了危險物品在床上沒有,不能蒙頭睡覺等。

  六、家長工作

  幼兒園教育離不開家長的配合,積極做到家園一致對幼兒的教育。

  1、注重日常溝通,主動向家長反饋幼兒在園一日情況,利用晨間簡單交流,放學后主動溝通,共商教育幼兒良策。做到每位家長都要交流到。

  2、對當天未入園的幼兒,及時打電話給家長關心其原因;幼兒有特殊情況及時與家長溝通。

  3、利用電話、QQ群、班級博客與家長進行交流,讓家長了解班級要求、孩子的情況,并聽取家長意見,進一步加強家園同步教育。

  4、開展家長助教工作,積極宣傳鼓勵家長參與到幼兒的教育中來。

  5、針對特殊幼兒,約請家長面談。

工作年度計劃 篇2

  一、抓好地稅信息的撰寫、上報和考評工作

 。ㄒ唬┲贫ㄐ畔⒐ぷ骺荚u辦法,規(guī)范信息的報送程序,明確工作任務,提高干部職工的撰寫信息的積極性。

 。ǘ┻M行信息知識培訓,年度計劃對干部職工進行一次信息相關知識的培訓。主要是結合“學、練、競、考”的.學習計劃,在網(wǎng)上進行講解和考試,提高信息工作人員的撰寫水平。

  (三)及時轉發(fā),傳達上級的路線、方針、政策以及階段性重點工作的要求,主要達到目的要求等,為干部職工提供信息報送要點,增強信息工作的針對性。

 。ㄋ模┎皇r機地介紹兄弟單位的信息工作經(jīng)驗,及時通報信息工作好的做法及存在問題,促進信息工作順利開展。

 。ㄎ澹┌凑招畔⒐ぷ骺荚u辦法的要求,按月進行獎懲兌現(xiàn)。年終對優(yōu)勝單位進行獎勵,縣局力爭再進入全市前三名

  二、強化目標考評的針對性和可操作性

 。ㄒ唬┲贫甓饶繕丝荚u辦法。待市局目標考評辦法下發(fā)后,參照有關內容和要求,制定縣局切實可行,便于操作的考評辦法。使目標考評切實起到監(jiān)督制約,促進工作的目的。

 。ǘ┓e極實行每月考評辦法,每月月初督促各科室,稽查分局報送上月份對基層單位的考評結果和下月份的考評內容,及時地進行通報和獎懲兌現(xiàn)。

 。ㄈ┻m時地進行實地考評,找準問題,促進工作。

  三、嚴格公文處理程序,簽發(fā)程序,提高寫作水平

  (一)舉辦公文知識培訓,使干部職工掌握公文的寫作要求,提高寫作水平,結合“學、練、競、考”活動,在網(wǎng)上進行學習和考試。

 。ǘ﹪栏窆牡氖瞻l(fā)、分辦、傳遞、起草、簽發(fā)、印制、整理和歸檔程序。

  (三)檔案管理工作。

  四、加強值班和安全保衛(wèi)工作,搞好綜合治理。

工作年度計劃 篇3

  新的一年,對于我們學校來說又將面臨一個新的挑戰(zhàn),一個新的開端。在財務工作方面,根據(jù)上級財務工作管理規(guī)定和學校工作計劃,以不浪費一分錢的理念制定學校財務工作計劃:

  一、完善財務制度、落實財務管理

  1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,做到錢帳分管。認真學習教育財務會議精神,建立健全整個財務體系。實行支出票據(jù)必須要做到三要素(1、經(jīng)手人簽字,指明用途;2、財務聯(lián)絡員簽字,查看票據(jù)是否合格;3、分管財務校長簽字,查開支是否合理)。嚴格控制亂報亂支的現(xiàn)象。

  2、認真落實財務管理人員職責?倓(會計)、出納、保管各負其責,實行責任跟蹤制,明確責任分工到人。加強財務內務管理,課桌凳、門窗、玻璃、電燈責任到班。勤抓多講,保護校園文化環(huán)境建設,爭做文明小區(qū)。

  二、民主理財、實事求是;改革創(chuàng)新、集資辦學

  1、堅決執(zhí)行財務公開原則,每月由學校指定教師清帳,按期身教師們公布帳目。杜絕“后院起火”確保教學秩序順利展開。

  2、認真聽取教師們的建議,在搞好秋季收費的同時,努力融資的突破口,深挖財源。

  3、加強食堂管理,使學生能吃好吃飽,讓家長放心、學生安心。

  三、加強財務人員政治思想及業(yè)務能力的學習和努力創(chuàng)建一支全心全意任勞任怨,使每個財務人員工作計劃詳細,不計得失的業(yè)務過硬的財務管理隊伍。做到“常在河邊走,切記不濕鞋”。虛心地接受別人的批評和教育,當好教育工作的后勤兵。

  四、不徇私情,大公無私,科學地使用和管理經(jīng)費

  由于我校近年來修建項目較大,且資金缺口多,要想圓滿理想地完成任務,特把本期開支作如下預算:

  本期收入:一費制收入:135000元,上拔一費制經(jīng)費:120000元,共計收入:255000元。本期支出:返書款:120000元,還原欠款:70000元,日常辦公、旅差:50000元,水電開支:15000元,共計開支:255000元。

  “巧婦難為無米之炊”學校資金欠缺,依靠學校自身難解決,所以我們還應主動爭取外援,本校師生勤儉節(jié)約,同心協(xié)力,共渡難關。

  1、財務人員要加強學習,樹立全心全意為教育教學服務,為全校師生服務的思想意識。努力做好自己的本職工作,積極參加學校組織的各項有益活動。

  2、加強財務制度建設,建立完善的相關制度,進一步規(guī)范財務管理,使各項制度能夠真正落實到實際工作中去。

  3、財務人員要加強業(yè)務學習,充分利用現(xiàn)代化辦公手段,不斷提高自己的業(yè)務水平和工作效率。

  4、做好年度預算的跟蹤管理工作,根據(jù)學校的財務狀況及辦學實際,做好資金的使用計劃,合理安排經(jīng)費,在充分滿足教育教學需要的情況下,努力提高教職工的福利待遇。

  5、財務室要不斷摸索規(guī)律,總結經(jīng)驗,及時向校領導提供財務信息和財務狀況,確保領導及時準確的`決策。

  6、協(xié)同校人事科著力解決教職工編制、醫(yī)保、養(yǎng)保問題。

  7、配合后勤部門做好學校財產(chǎn)的核對與清查,保證賬賬、賬物相符。盤點報廢固定資產(chǎn),并上報總公司審核。充分發(fā)揮學校財產(chǎn)的使用功能,杜絕公共財產(chǎn)的流失。

  8、做好學生各項費用的收取及欠費催交工作,采取切實有效的措施,調整收費方法,切實加強收費管理,改變過去收費時間長拖欠現(xiàn)象的嚴重情況。一般情況下,費用不交的不得發(fā)放教材,家庭確實困難的學生,需先履行緩繳審批手續(xù)后方能領取。

  9、加強“銀校合作”,借助各家銀行雄厚的資金實力和優(yōu)質全面的金融服務,通過在校區(qū)設立各行自助終端,以求達到方便廣大師生員工并促進學校各項事業(yè)的不斷發(fā)展。

  10、搞好本部門的環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成人人都講衛(wèi)生的良好習慣,并把這種習慣發(fā)揚光大,以創(chuàng)建清潔、舒適、文明的辦公環(huán)境。

  11、加強校醫(yī)療室及餐飲服務中心賬務的監(jiān)督和管理。

  12、完成好學校安排的其它隨機性工作。

工作年度計劃 篇4

  《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊》是以第三次全教會《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》的精神為指導,以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù)編寫的,它構建了開放的、富有活力的教材體系,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力。本冊教材設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容,每個專題的涵蓋面都比較寬泛,避免了局限性,內容貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。本學期執(zhí)教本冊教材計劃試擬如下:

  一、;班上情況分析

  本班孩子經(jīng)過一個學年的教育,基本掌握了一定的學習方法,大部分的孩子思維活躍,凡事能舉一反三,而且敢于發(fā)現(xiàn)、提出問題,并主動尋找答案,這給我的教學工作帶來了極大的方便。所以,本學期我在教學上的主要目的是:倡導自主、合作、探究的學習方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,促進全面發(fā)展。

  二、;教材分析

  本冊教科書設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團結合作,關愛他人,保護環(huán)境、愛護動物,熱愛科學。每個專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。

  每組教材都包括導語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系,構成一個有機的整體。識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內容豐富,體裁多樣,語言生動,對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的.背景圖,以引起學生的注意。

  “語文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律,掌握識字的方法;日積月累引導學生積累好詞佳句,優(yōu)秀段篇,復習學過的字詞,進行語文基礎知識的綜合練習;口語交際在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際能力;展示臺給學生提供展示課內外學習所得的舞臺。

  八組課文之后,安排了六篇選讀課文,供學生課外閱讀。最后是兩個生字表。生字表㈠是全冊要求認識的字,有450個。生字表㈡是全冊要求會寫的字,有350個。這兩種不同要求的字分別在課后練習里標明。除了識字課和課文安排了識字任務外,在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字。

  三、教學目的要求

  1、政治思想方面

  通過本冊教材的學習激起學生熱愛大自然的情感,愛國主義情感,學會發(fā)現(xiàn)別人的長處,遇事多動腦筋和同學友好相處,關心他人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識,熱愛科學技術。

  2、語文知識方面

  (一)漢語拼音

  繼續(xù)復習鞏固漢語拼音,能借住漢語拼音識字正音,閱讀。

  (二)識字與寫字

  1、喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。

  2、認識常用漢字450個,會寫350個。要求認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字型分析,不要求書寫;要求會寫的字要能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。

  3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結構。初步感受漢字的形體美。

  4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  5、會使用音序能用音序和部首檢字法查字典,學習獨立識字。

  (三)閱讀

  1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學習用普通話正確流利有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學習默讀,做到不出聲,不指讀。

  2、借助讀物中的圖畫閱讀。;結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

  3、閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  4、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想像,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。

  5、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。

  6、積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬字。

  7、喜愛圖書,愛護圖書。

  (四)寫話

  1、對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。

  2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。

  3、根據(jù)表達的需要,學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。

  (五)口語交際

  1、學講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。

  2、能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容。

  3、聽故事、看音像作品,能復述大意和精彩情節(jié)。

  4、能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

  5、與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  6、有表達的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表的意見。

  (六)綜合性學習

  1、對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內容提出問題,結合課外閱讀,共同討論。

  2、結合語文學習,觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。

  3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動,用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。

  四、教學措施

  1、倡導自主、合作、探究的學習方式適時采用“四人小組”合作學習的形式。

  2、繼續(xù)復習鞏固漢語拼音。

  3、引導學生借助拼音和字典學習生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,用學過的識字方法,偏旁部件字形,并創(chuàng)設多種情境復習鞏固生字。

  4、閱讀教學中給學生比較充分的讀書,交流閱讀感受的時間,重視朗讀指導,讀中悟,讀中積累并學會運用鼓勵學生互相釋疑,培養(yǎng),提問題,解決問題的能力。

  5、口語交際教學要提前做好準備,教學時重視創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣和點撥引導,放手讓學生的口語交際能力。

  6、充分利用教材,展開豐富多彩的語文實踐活動,將游戲唱歌,猜謎語,表演等引入課堂,也可以帶領學生走出校門在生活中學語文,用語文。

  五、教學進度

  月份;周次;具體工作安排

  九月份;1~5

  1、第一到第三單元課文內容教學;

  2、各課前的知識準備;

  3、古詩作者介紹準備;

  4、語文園地知識準備;

  5、課外知識擴充。

  十月份;6~9

  6;國慶放假

  7;識字3第十課教學;

  8;十一課語文園地三教學;

  9;識字4十四課教學。

  十一月份;10~14

  1、十五課十七課教學;

  2、語文園地四十八課教學;

  3、十九課語文園地五教學。

  十二月份;15

  識字6二十三課教學。

  16;二十四課語文園地六教學。

  17~18;1、第七單元教學;

  2、識字8三十二課教學。

  一月份;19~20

  1、余下課文教學;

  2、全文復習;

  3、期末考試。

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