工作年度計劃共5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的工作年度計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作年度計劃 篇1
以xx省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目建設為抓手,根據(jù)師范專業(yè)認證和教師資格考試的要求,聚焦教師教育課程改革和學生成長,增強專業(yè)自覺,促進內(nèi)涵提升,穩(wěn)步推進學前教育特色專業(yè)建設,提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一、加強教師隊伍建設
。ㄒ唬┰鰪娙珕T育人意識和能力
1.定期開展學習,提升師德修養(yǎng)。增強教師職業(yè)使命感、責任感和專業(yè)自覺,建立旨趣高遠的教師職業(yè)精神底色。
2.弘揚校訓,增強專業(yè)自覺。組織人才培養(yǎng)工作研討,總結專業(yè)辦學經(jīng)驗,弘揚“真實”、“堅苦自立,忠實不欺”校訓,增強育人意識,促進學術研究與工作實踐相結合,提高育人能力。
。ǘ)加強教研室組織建設
1.妥善做好教研室調(diào)整。根據(jù)學科背景相同或相近的原則,合理安排教研室。綜合考慮專業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)管理能力,選聘教研室主任。
2.建立教研室例會制度。圍繞“促進學生專業(yè)發(fā)展”確定具體的教改命題,定期開展課程與教學改革研究,實現(xiàn)教研活動常態(tài)化。
3.建立教研室集體備課、教學研究制度。促進備課、聽課、評課常態(tài)化,并做好公開教學、聽課、評課資料的整理,取長補短,提高課堂教學效果。
4.引導教師確定課程教學“主攻”方向。建立一門課程為主,一到兩門課程為輔的教學格局,開闊教學視野,提升學科融通的能力和水平。
(三)推進實踐導師隊伍建設
1.加快“雙師型”教師培養(yǎng)。與幼兒園教師結對,開展幼兒園教育研究,赴幼兒園開展專業(yè)實踐不少于3次,加強專業(yè)理論教學與實踐之間的聯(lián)系,提高實踐指導能力。
2.聘請幼兒園特級教師和學科帶頭人擔任實踐導師。以幼兒教育研究和師范生實踐指導工作為紐帶,聘請實踐導師,組建理論教學與實踐教學專業(yè)發(fā)展共同體,進一步促進理論與實踐教學的滲透融合,逐步形成“雙導師”制人才培養(yǎng)合作機制。
(四)加強班主任隊伍建設
1.建立班主任例會制度。每周一下午第三課為班主任例會,開展班主任工作和班級文化建設研討,增強責任意識、問題意識、引導意識,圍繞學生成長,舉“案”說“法”,形成學生品德成長教育系列,打造樂教、善教的班主任團隊。
2.建立年級組協(xié)作制度。確定年級組聯(lián)系人,定期組織開展年級組學生工作研討,形成年級組聯(lián)動機制,營造更為濃郁的專業(yè)發(fā)展氛圍。
二、推進人才培養(yǎng)項目建設
。ㄒ唬┨剿鲗1俱暯尤瞬排囵B(yǎng)模式
加強與南通大學和xx第二師范學院的聯(lián)系與合作,完善“3+2”、“5+2”專本銜接人才培養(yǎng)方案,建立高校合作人才培養(yǎng)模式。
(二)落實卓越教師培養(yǎng)改革項目
根據(jù)xx省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施方案的要求,加強與幼兒園實踐基地的聯(lián)系,以20xx級xx省免費男幼師和南通市學前教育專業(yè)免費生為主要對象,開展卓越教師培養(yǎng)試驗,探索校園協(xié)同培養(yǎng)機制。
三、深化課程與教學改革
。ㄒ唬⿵娀A課程與教學改革
1.深入學習《教師教育課程標準》《幼兒園教師專業(yè)標準》等文本,以精品課程建設為目標,確立“課程資源意識”,梳理知識體系,嘗試資源開發(fā),建立以教學微課、知識點、能力點為單位的學習資源庫,為學生學習提供豐富資源。
2.開展案例教學、小組學習等模式探索,推動教學改革,充分發(fā)揮學生學習主體作用,增強課堂教學趣味性和有效性。
3.以信息技術整合教學為突破,推動課堂教學改革,組織教師嘗試微課設計、錄制和編輯,積極參加學校組織的微課教學和“三業(yè)杯”青年教師賽課活動。
4.理解和把握專業(yè)文化課程在學生專業(yè)素養(yǎng)提升中的地位和作用,找準自身專業(yè)方向與人才培養(yǎng)的“結合部”,重構專業(yè)文化基礎課程內(nèi)容,形成學科研究和專業(yè)發(fā)展的新的.“生長點”,提高學術研究和課程教學的針對性和有效性,更好地服務自身專業(yè)成長和人才培養(yǎng)。
(二)提升專業(yè)技能課程教學質(zhì)量
1.構建科學合理的技能課程體系。針對生源特點,立足人才培養(yǎng)全程,開展專業(yè)技能課程教學改革研究,初步形成適應不同學制,建立目標明確、內(nèi)容清晰、方法有效的專業(yè)技能課程教學、訓練和考核體系。
2.加強技能課程教學改革。探索集體授課、小組輔導與個別輔導,形成面向全體注重實效的教學模式。
3.抓好技能實訓。規(guī)范早晚練功、自習課訓練內(nèi)容,做到有計劃、有實施、有檢查,促進學生技能的提升。
4.做好過程性評價。通過平時檢測、月考、期中考試、期末考試等方式,對學生學習情況進行診斷和分析,并以此改進教學。
5.推動技能考級。與南京藝術學院合作,開展學前教育專業(yè)彈唱和舞蹈考級,引導專業(yè)技能課程教學,推動形成技能學習的自覺氛圍。
6.搭建藝術實踐平臺。通過職業(yè)技能匯報、技能大賽、藝術實踐教學成果展示等活動,培養(yǎng)學生的藝術表現(xiàn)力。
。ㄈ┡嘤厣n程和選修課程
總結課程探索經(jīng)驗,優(yōu)化和提升《奧爾夫音樂教學》《幼兒體育游戲》《育嬰師》等課程,形成特色課程。對接學前教育改革實踐,探索《幼兒戲劇活動》《幼兒文學教育》《家庭教育指導》等選修課程,提升學生的專業(yè)適應能力。
(四)完善實踐課程教學體系
1.加快實訓平臺建設。根據(jù)專業(yè)認證標準的要求和卓越教師計劃培養(yǎng)改革項目的要求,加強總體設計,合理制定方案,開展實訓平臺建設,積極配合后勤部門組織施工,建成幼兒心理與行為觀察室、感覺統(tǒng)合訓練室、特殊兒童康復訓練實驗室、兒童游戲功能與玩具開發(fā)實驗室、奧爾夫音樂教室等校內(nèi)實訓教室,為專業(yè)課程教學改革提供硬件設施基礎。
2.加強實踐基地建設。增進相互溝通,逐步形成穩(wěn)定的高質(zhì)量導師隊伍,建立高效的實踐指導機制。
3.構建教育實踐系列課程。進一步總結“全程全景”教育實踐課程經(jīng)驗,分別針對三年制高中起點、五年制初中起點生源特點和培養(yǎng)過程,探索形成科學合理的教育實踐系列課程,提高教育實踐課程實效。
。ㄎ澹﹥(yōu)化專項課程建設
1.深入研究學前教育專業(yè)“5+2”專轉本、基本功大賽、教師招聘、教師資格考試等要求,把握要點,進行資源開發(fā),注意資料的搜集整理和經(jīng)驗總結,形成科學的復習輔導方案。
2.根據(jù)學生專業(yè)成長需求,彌補學校課程的不足,明確主題,邀請專家、名師開設講座,形成系列專題課程,豐富學生的學習內(nèi)容。
。┩七M教材建設
根據(jù)卓越教師計劃培養(yǎng)改革項目要求,高標準選用教材,完善課程教材體系;圍繞學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)和幼兒園課程改革,成立教材編寫團隊,加快教材開發(fā),形成具有學校專業(yè)特色的校本教材系列。
四、引領學生健康成長
。ㄒ唬┘訌妼I(yè)成長指導
1.形成指導方案。按照學年段對學生的專業(yè)發(fā)展進行指導,包括專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、技能訓練指導、經(jīng)典閱讀指導、教育實踐指導、招聘就業(yè)指導等多個項目,形成專業(yè)指導系列方案。
開展專業(yè)比賽。圍繞教育實踐、讀書、技能發(fā)展等,分年級組織開展教育理論素養(yǎng)測試、教育活動設計、教育實習故事、教育隨筆、小論文、彈唱、舞蹈、繪畫等比賽,為專業(yè)成長提供展示平臺。
。ǘ┙I(yè)成長檔案
發(fā)揮定向生培養(yǎng)的輻射作用,推廣建立專業(yè)成長檔案,展現(xiàn)專業(yè)成長軌跡,增強學生成長的自覺意識,也為提供個性化指導提供依據(jù)。
。ㄈ┐龠M學生自主管理
1.探索建立學生自主管理機制。加強團總支對學生會、團支部、班委會工作的指導,注重學生干部培養(yǎng),探索形成行之有效的學生自主管理機制。
2.組織開展豐富多彩的班級和支部活動。以活動為載體,弘揚正氣,促進良性互動,提高班級凝聚力,營造互相關愛、團結向上的成長氛圍。
工作年度計劃 篇2
一、政治思想工作:
學習評估指標體系及相關文件精神,明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的組織生活會活動,發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,同時做好組織發(fā)展工作。
二、評估評建工作:
在“校園環(huán)境建設工作組”的領導和統(tǒng)一部署下,集中一段時間對校園環(huán)境進行綜合整治。
1、抽調(diào)專人參加工作專班,逐步對校園內(nèi)重點是教學區(qū)的亂搭亂建予以拆除。
2、協(xié)助后勤集團對校內(nèi)經(jīng)營市場進行清理,驅(qū)趕游散攤點。
3、交通秩序基礎建設,在校內(nèi)主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌,停車場畫停車位,規(guī)范行車和停車秩序。
4、切實做好日常安全保衛(wèi)工作,經(jīng)常排查各類安全隱患,采取得力措施,確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。
5、及時排查可能誘發(fā)群體性的事件的各類不穩(wěn)定因素,密切關注事態(tài)發(fā)展,確保信息暢通,及時向?qū)W校有關部門報告,采取果斷措施妥善處理,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),確保不發(fā)生影響大的群體性的事件。
三、隊伍建設:
引進有專業(yè)特長的.大學生等人員充實保衛(wèi)工作隊伍,同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度,提高隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。
四、治安管理工作
1、堅持領導帶班制度,堅持網(wǎng)格化巡邏和動靜結合的巡邏方式。
2、不定期地進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改,保障各重點部位不發(fā)生大的被盜現(xiàn)象。一般刑事和治安案件發(fā)生率控制在3%以內(nèi)。
3、加強門衛(wèi)管理,杜絕閑雜人員和無關車輛進入校園。
4、治安和民事糾紛的調(diào)解成功率力爭達100%。
5、做好校內(nèi)大型集體活動的安全保衛(wèi)和秩序維護。
6、整頓校園交通秩序,“狗患”問題得到有效控制。
7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。
五、校園及周邊環(huán)境整治:
進一步協(xié)調(diào)市綜治委,加大學校周邊環(huán)境整治的力度,為本科評估創(chuàng)建良好的周邊環(huán)境。
六、消防安全工作:
及時維修維護各類消防器材和設備,做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患,督促落實各項整改措施,確保不發(fā)生火災事故。
七、戶籍管理服務工作:
認真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作,確保不出差錯。
工作年度計劃 篇3
學生基本情況:
我是今年接的新班,本班共有學xx人,基礎都較好,潛能生比例占到百分之十以上,針對這一情況我必須采取一些措施,才能順利進行教育教學工作。
1、融入學生
有計劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學生交談,增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感,我要逐步規(guī)范學生的言行,增進師生感情,使教學工作更順利地開展,使學生能在快樂中學習、成長,能在祥和的氛圍中學習做人、做事。
2、規(guī)范常規(guī)
組織學生認真參加每周一的升國旗儀式,借機對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
3、培養(yǎng)習慣
良好習慣的養(yǎng)成,是學生做人、做事的基本底線,班級的值日制度是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育。
4、組織好放學
放學站路隊是必不可少的,在返家的途中會相互追逐,嬉戲,疏忽了交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學生排好隊列,然后由班干部帶隊出校。下樓梯時要保持安靜并靠右走。
5、學生作業(yè)的檢查
檢查作業(yè)是養(yǎng)成學生良好學習習慣的一條有效渠道,通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉局勢,以免形成惡性循環(huán)。
6、組織和培養(yǎng)班集體。
班集體是否有凝聚力,直接影響著班級工作的正常進行,和班級良好風氣的養(yǎng)成,但是班級集體又不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立目標、培養(yǎng)班風
目標是班集體形成和發(fā)展的動力,只有確立了目標,學生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的奮斗目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)目標。一個目標的實現(xiàn),就可以使班集體得到發(fā)展。學生在發(fā)展的同時,也有了上進心和自信心,然后可以再確立下一個目標,這樣學生做起來就不那么費勁了。為此,班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風,使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,是班主任搞好班級的前提。因此,如何選擇班干部成了重中之重,班干部的選擇首先得發(fā)揚民主,由學生自己選擇,他們選擇的'一定是他們信得過的,我先讓學生民主競選班干部,在學生任職期間,不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要有民主觀念。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,組成班委會,并實行班干部定期輪換,讓學生逐步學習自己管理自己,也讓更多的學生有鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。
7、家訪及家長會的召開
家訪是教育教學工作的前奏,是了解學生信息與家長溝通的一種有效途徑,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。通過以上措施,盡力規(guī)范學生的校內(nèi)行為、家庭行為和社會行為。
班級管理是一門藝術。在今后的工作中我也會努力學習其他班主任的經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
工作年度計劃 篇4
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:
一、招聘新成員
在新生開學之既,在團委、學生會主席團的指導下。秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態(tài)度端正、樂于奉獻的新成員,為廣播臺的發(fā)展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
檔案既個人檔案和工作資料擔案,我們要建立站內(nèi)成員的個人檔案。同時,為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統(tǒng)計,將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的`記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統(tǒng)計。
三、廣播站成員調(diào)整及分工
在站內(nèi)對全體成員做一項小調(diào)查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作,提高工作效率. 初步設定對站內(nèi)成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室(檔案管理、策劃),使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作,更好的為全校的師生服務。辦公室是我站的核心,它策劃,管理,組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。
播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。
記者部成員負責及時采集校園新聞,向站內(nèi)提供即時新聞,并在訪談欄目中擔任現(xiàn)場采訪工作,及時向節(jié)目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節(jié)目。
外務部是我站與外界溝通的橋梁,同時也負責廣播站各項活動的準備工作。
編輯部負責日常節(jié)目的策劃與制作,成員在站期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的立意及機務操作,部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。
四、調(diào)整廣播站的廣播內(nèi)容
廣播站在內(nèi)容上將有所改進,將原來欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進行更新,使廣播內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學的口味,更適合學生們的學習、生活、休閑。
五、播音員培訓
由于我校建設原因,廣播臺近半學期沒有進行廣播。09級廣播員沒有真正進行工作,鼓在播音質(zhì)量、經(jīng)驗等還存在很多的問題。所以我們將采取集中培訓,個別指導的原則,使我站廣播員盡快的進入狀態(tài),投入工作當中。
六、宣傳我站成員風采
制作廣播站宣傳畫冊,畫冊內(nèi)容為廣播站全體成員具有特色的個人簡歷及配有個人照片。讓大家更好的了解校廣播站的每一個成員,同時也有利于廣播站工作的更好開展。
七、 年終考評制度
學期結束我們將對工作表現(xiàn)突出者給予“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀記者”“優(yōu)秀站員”等獎項。
在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著重要的作用,我們會在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據(jù)實際情況來修改或增加。
工作年度計劃 篇5
20xx年是我們******公司謀求發(fā)展的關鍵一年,也是我們公司的效益年、質(zhì)量年。20xx年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過分公司上下不懈的努力,在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預計20xx年焊接行業(yè)形勢將逐漸轉暖,我們將抓住這個有利時機,加強技術創(chuàng)新,加強質(zhì)量、生產(chǎn)和設備管理,杜絕浪費、杜絕安全事故,開源節(jié)流、降本增效,力爭在生產(chǎn)管理上取得新的突破。為實現(xiàn)這些目標,我們將認真做好以下幾項工作。
一不斷加強安全管理工作
我們將在認真吸取事故教訓的基礎上,把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。一是堅持開展安全培訓工作。將安全用電、各工種及設備的操作規(guī)程和應急搶救知識作為培訓重點,不斷強化意識安全。二是突出安全重點,抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。加強中夜班現(xiàn)場管理,堅持車間管理人員跟班作業(yè);重點抓好要害部位的管理工作。三是堅持安全常規(guī)管理,對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會議、巡回檢查、設備檢修、交接等記錄,將整個生產(chǎn)過程記錄在案,便于分析查找問題。
二提高員工的質(zhì)量意識,加大質(zhì)量管理力度,提高成品一次合格率
應對20xx在質(zhì)量管理上存在的一系列問題,我們將在20xx年采取以下措施來保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高成品一次合格率。一是加強生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓,強化員工質(zhì)量意識。我們將與質(zhì)檢部門合作,對操作員進行定期的培訓,使員工了解質(zhì)量工作的重要性,并對ISO9000質(zhì)量管理體系有初步的認識,且在平時生產(chǎn)現(xiàn)場中對員工的'質(zhì)量意識不斷強化,使其熟知本工位可能產(chǎn)生的質(zhì)量問題和避免方法。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作,避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生,并要求其對當班質(zhì)量情況記錄在案,使我們有跡可循,便于質(zhì)量管理與研究。三是建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入質(zhì)量考核,與員工的收入掛鉤,獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率。
三開源節(jié)流,降本增效
節(jié)能降耗是公司長期發(fā)展的重要工作,節(jié)能降耗就意味著增效,只有增效我們的企業(yè)才會有更美好的明天。20xx年我們將在以下幾方面開展工作,以期進一步降低原輔材料和能源消耗,為企業(yè)節(jié)省沒一分錢。一是合理安排人員,對現(xiàn)有的崗位人員進行梳理,以產(chǎn)定員,盡量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間,盡量連續(xù)生產(chǎn),避免能源浪費,合理安排用電時間,大用電量的設備盡量在晚上開啟,并在生產(chǎn)間隙關閉水電氣,節(jié)約每一度能源;三是對原輔材料進行精細管理,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生,將原輔材料的消耗控制在0.1%之內(nèi);四是將消耗與員工的收益掛鉤,有獎有罰。
四保證工藝貫徹率
在20xx年,我們將加強員工的生產(chǎn)工藝培訓,增加員工對本工位的工藝熟知度,加強員工的技能水平,保證工藝的貫徹率達到98%。
五加強設備管理
在經(jīng)濟運行部的領導下,針對車間設備管理現(xiàn)狀,制定辦法加強設備保養(yǎng)及管理,不斷提高設備保養(yǎng)技能,有力的保證了生產(chǎn)效率的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定:一是制訂設備保養(yǎng)及管理辦法:對設備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導員工運用正確的方法進行設備保養(yǎng)。二要加強設備保養(yǎng)技能交流、培訓,定期召開設備管理會議:主要是糾正不良設備使用和保養(yǎng)行為,交流工作技能。上述措施有效的保證了設備的高效、穩(wěn)定運轉,為按時保質(zhì)交貨提供了強有力的支持。
六加強現(xiàn)場管理,推進5S管理制度
在20xx年,我們將進一步加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理,對生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)組織,人員、設備、物料調(diào)配等不斷優(yōu)化,保持生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔有序,推進標準化生產(chǎn),推進5S管理制度,力爭在20xx年生產(chǎn)管理工作不斷提高,走上新臺階。
總之,為實現(xiàn)20xx預計目標,我們將知難奮進、開拓進取,發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,從點滴小事做起,嚴格落實崗位責任制,內(nèi)強管理,外樹形象,力爭通過扎實有效的工作,實現(xiàn)公司的經(jīng)營指標。
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