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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-02 11:07:56 年度工作計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃[匯總6篇]

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

工作年度計(jì)劃[匯總6篇]

工作年度計(jì)劃 篇1

  一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

  由于受國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,一是國際金融危機(jī)正從虛擬經(jīng)濟(jì)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)、從發(fā)達(dá)國家向新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家蔓延,對我國經(jīng)濟(jì)和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學(xué)生的就業(yè);二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大,就業(yè)壓力也隨著增大;三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào),給就業(yè)工作帶來一定難度。當(dāng)然,在不利因素影響的同時(shí),我們也還有著自己的優(yōu)勢:一是院領(lǐng)導(dǎo)重視和支持;二是我系就業(yè)指導(dǎo)工作有一定基礎(chǔ),有一支作風(fēng)過硬的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍;三是我系六個(gè)專業(yè)畢業(yè)生暫時(shí)還處于供不應(yīng)求狀況,四是我系學(xué)生有過硬專業(yè)知識和實(shí)踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

  二、就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo)

  (一)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真分析就業(yè)形勢,進(jìn)行人才需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研,拓展市場空間,提供就業(yè)信息,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)教育,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,加強(qiáng)就業(yè)工作研究與宣傳,加強(qiáng)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),促進(jìn)就業(yè)工作信息化,提高就業(yè)指導(dǎo)工作服務(wù)質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)生的滿意度。力爭我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在20xx年95。32%的基礎(chǔ)上不下滑,并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長,力爭我系的就業(yè)指導(dǎo)工作走在我院最前列。

  (二)加強(qiáng)我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作,加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)到就業(yè)的過度,促進(jìn)我系各專業(yè)建設(shè),促進(jìn)我系就業(yè)指導(dǎo)工作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下15個(gè)相對穩(wěn)定的'就業(yè)基地。

  三、就業(yè)指導(dǎo)工作思路

  20xx年我系就業(yè)指導(dǎo)工作思路是“圍繞一個(gè)中心,抓住三個(gè)重點(diǎn),做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”。

  (一)“圍繞一個(gè)中心”,就是圍繞以服務(wù)為中心,提高就業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)生的滿意度,提高初次就業(yè)率,保證初次就業(yè)率不下滑,并力爭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長。

  (二)“抓住三個(gè)重點(diǎn)”,一是就業(yè)要立足咸寧,面向武漢城市圈,輻射全國,服務(wù)地方經(jīng)建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀,教育和引導(dǎo)畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線;二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定;三是做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)和指導(dǎo)工作,就是在觀念上,引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè);在心理上,疏導(dǎo)就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來的壓力;在能力上,指導(dǎo)學(xué)生更好的求職擇業(yè),提升就業(yè)能力。

  (三)“做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”,就是改革、建設(shè)、創(chuàng)新、服務(wù)、幫扶。一是堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),努力提高就業(yè)競爭力,建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機(jī)制,切實(shí)從根本上、源頭上推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。二是進(jìn)一步加強(qiáng)市場建設(shè),主動(dòng)找市場、跑市場,掌握主動(dòng)權(quán),主動(dòng)出擊,調(diào)動(dòng)全系力量,積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位;三是拓展渠道,創(chuàng)新模式;四是靠前指揮,強(qiáng)化服務(wù),系領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,深入到班,輔導(dǎo)員深入到人,把服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)畢業(yè)生;五是關(guān)心愛護(hù),重點(diǎn)幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù)他們,通過 “一對一”個(gè)性化的指導(dǎo)和服務(wù),最大限度地幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望。

  四、就業(yè)指導(dǎo)工作具體措施

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任

  加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),明確就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo),層層落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任。我系就業(yè)指導(dǎo)實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,由分管就業(yè)指導(dǎo)工作的副主任、就業(yè)指導(dǎo)辦公室、學(xué)生科、輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師組成的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍,并層層落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任,實(shí)行就業(yè)聯(lián)系制度。

  (二)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念

  就業(yè)指導(dǎo)辦公室、輔導(dǎo)員和專業(yè)教師通過專題報(bào)告等多種形式,加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué),并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報(bào)告會。

  (三)拓展市場空間,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息

  就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍要采取走出去、請進(jìn)來等方式,到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場,提供就業(yè)信息;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),邀請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位;同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職,和有關(guān)人才機(jī)構(gòu)聯(lián)合,為學(xué)生尋求就業(yè)機(jī)會。

  (四)進(jìn)行就業(yè)調(diào)研,服務(wù)教學(xué)改革

  通過走訪、交淡及問卷形式,對畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向調(diào)查,提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性;同時(shí)和企業(yè)合作,對畢業(yè)生、用人單位進(jìn)行崗位和社會需求狀況調(diào)研,為我系教育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。

  (五)收集反饋信息,服務(wù)專業(yè)建設(shè)

  以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反饋?zhàn)剷,并邀請各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反饋意見,并通過畢業(yè)生的反饋意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)一步細(xì)致和深化。

  (六)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),促進(jìn)就業(yè)工作信息化

  加強(qiáng)了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護(hù),及時(shí)更新內(nèi)容,發(fā)布招聘信息,做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接;加強(qiáng)就業(yè)信息查詢管理,開通就業(yè)信息查詢,提高使用效率;積極組織引導(dǎo)畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘,拓寬就業(yè)信息來源渠道,同時(shí)做好就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)工作,做到快捷準(zhǔn)確。

  (七)加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè)和管理。

  按學(xué)院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息,加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系和溝通,并負(fù)責(zé)草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論執(zhí)行。

  (八)加強(qiáng)日常管理,提高服務(wù)質(zhì)量

  認(rèn)真做好工作計(jì)劃和工作總結(jié),并召開就業(yè)工作會議,編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料,熱情接待用人單位和學(xué)生咨詢,加強(qiáng)管理,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意。

  五、經(jīng)費(fèi)保障:

  系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進(jìn)行。

  資金投入預(yù)算表:

  畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,形勢嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的就業(yè)政策,力爭就業(yè)指導(dǎo)工作再上新臺階,促進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。

  機(jī)電工程系

  20xx年01月05日

工作年度計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  隨著打工經(jīng)濟(jì)的興起和農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,越來越多的學(xué)生家長由于各種原因,不得不背井離鄉(xiāng),將兒女委托給祖父輩或其他親戚照管。父母不在身邊,學(xué)生的安全、教育、心理等成為了一個(gè)突出的問題,為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實(shí)我市教育局《關(guān)于關(guān)愛“留守學(xué)生”活動(dòng)》的文件要求,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村外出務(wù)工農(nóng)民留守子女的教育和管理,讓留守學(xué)生在我校能安心地學(xué)習(xí),特開展此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在教師中倡導(dǎo)“溫馨”教育、“賞識”教育,讓“留守學(xué)生”感受學(xué)校、班級溫馨的“家”的氛圍。

  2、讓每一個(gè)班主任都成為心理咨詢的行家里手,讓每一個(gè)辦公室都成為留守生的心靈驛站。每個(gè)教師每周不少于一次與“留守孩”談心、交心。班主任每兩月撰寫一篇留守生工作隨記。

  3、班主任每月至少一次通過電話、書信等方式與家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,家長及監(jiān)護(hù)人每月至少一次通過書信、電話與學(xué)校聯(lián)系。家長與學(xué)生也要增加親情互動(dòng)與溝通。

  4、建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度。要求教師要重點(diǎn)做好留守學(xué)生的家訪工作,每位教師對留守生每學(xué)期實(shí)地家訪不少于5次,每月與留守生家長至少聯(lián)系一次,要有家訪記錄等相關(guān)材料。促使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  5、建立結(jié)對幫扶制度。一是組織教職工與“留守學(xué)生”結(jié)成對子,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),實(shí)行全程跟蹤教育。二是組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與“留守學(xué)生”結(jié)對子,開展生活、學(xué)習(xí)互動(dòng)互幫活動(dòng)。

  三、具體措施

  (一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確定專人負(fù)責(zé)。

  關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:王德強(qiáng)

  副組長:陳 利 周自科

  成 員:辜 彥 羅信華 唐小波 穆應(yīng)洪 敖永波 各班班主任

  建立德育、心理教育輔導(dǎo)制度,輔導(dǎo)“留守學(xué)生”學(xué)習(xí);以班級為單位設(shè)立“留守學(xué)生”互助小組,并登記造冊;每月召開一次“留守學(xué)生”會議;傾聽“留守學(xué)生”心聲,關(guān)注“留守學(xué)生”困難。設(shè)立親情熱線,每月安排“留守學(xué)生”與家長通話交流。

  (二)建立健全“留守學(xué)生”檔案。

  內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級、性別、父母姓名、打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、學(xué)生監(jiān)護(hù)人、學(xué)校幫教人等。逐班逐生登記造冊,摸底排隊(duì),建立檔案;做到“七有”:有常規(guī)制度,有工作計(jì)劃,有活動(dòng),有記錄,有總結(jié),有檔案,有專人負(fù)責(zé)。

  (三)管好“留守學(xué)生”的`學(xué)校生活。

  安排專人照顧“留守學(xué)生”生活,建立留守學(xué)生幫扶制度,給“留守學(xué)生”過生日;經(jīng)常與“留守學(xué)生”談心,發(fā)現(xiàn)他們在思想上、生活上的問題和困難,及時(shí)予以解決。

  (四)、積極發(fā)揮團(tuán)組織作用。

  團(tuán)支部積極組織團(tuán)員和“留守學(xué)生”結(jié)對子,一幫一;組織開展各類文藝活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng),豐富“留守學(xué)生”的課余生活。

  (五)、辦好家長學(xué)校。

  開好兩次家長會,一次安排在寒假,“留守學(xué)生”家長打工返鄉(xiāng)的時(shí)候,利用這次家長會,相互交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等各方面情況,指導(dǎo)家長如何做好家庭教育;另一次安排在學(xué)期中,邀請全體“留守學(xué)生”在家的監(jiān)護(hù)人參加,傳授“留守學(xué)生”的教育方式、方法。通過辦好家長學(xué)校,不僅促進(jìn)了“留守學(xué)生”的教育,也提高了學(xué)校教育的整體水平。

  面對新的形勢,如何建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育管理長效機(jī)制,是學(xué)校德育工作面臨的新的課題,只有讓留守學(xué)生的生命精彩,才有可能真正的讓每一個(gè)生命都精彩;只有讓每一個(gè)留守學(xué)生得到關(guān)愛,得到發(fā)展,我們的教育才能真正實(shí)現(xiàn)效益最大化,才能切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

工作年度計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞xx區(qū)委、區(qū)政府“高位提升·惠及全民”的總體戰(zhàn)略,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于深入推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》,積極強(qiáng)化“辦有質(zhì)量的教育”工作措施,牢固樹立責(zé)任意識、進(jìn)取意識、創(chuàng)新意識,理論聯(lián)系實(shí)際,服務(wù)行政決策,服務(wù)學(xué)校發(fā)展,服務(wù)教師提升,為推進(jìn)鄞州教育現(xiàn)代化而盡責(zé)盡力。

  二、總體目標(biāo)

  圍繞全面推進(jìn)教育綜合改革的主題,立足xx區(qū)教科室自身的教育科學(xué)研究、德育指導(dǎo)研究、心理健康教育指導(dǎo)、青少年科技教育輔導(dǎo)等四大領(lǐng)域,不斷完善規(guī)范長效的工作機(jī)制,擴(kuò)大培養(yǎng)專業(yè)務(wù)實(shí)的骨干隊(duì)伍,持續(xù)創(chuàng)新科學(xué)有效的研究載體,面向基層,面向教師,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、管理”職責(zé),立體優(yōu)化四大領(lǐng)域的“鄞州特色”,不斷提升鄞州教育的新品質(zhì)。

  三、主要工作

  根據(jù)《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于深入推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》(xx教〔XX〕xx號)要求和XX年8月全區(qū)教育系統(tǒng)干部讀書會等會議上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確xx區(qū)教科室的主要工作:

  1、突出科研的全員性和引領(lǐng)性。面向教學(xué)實(shí)踐,立足全員參與,建立人人寫總結(jié)、組組有論文、校校出課題的科研機(jī)制。在全體教師特別是5年以下教齡的教師中,推行教學(xué)反思日記的撰寫,每年評選表彰一批好的教學(xué)反思日記。抓好面上普及,實(shí)施好高層次課題研究,促進(jìn)科研整體水平提升。(摘自教育局文件第13條)

  2、推進(jìn)科技特色建設(shè)。推進(jìn)校園科普活動(dòng),開展科技示范校(園)評選,辦好區(qū)青少年科技節(jié),組織參加市級以上科技競賽,提升校園科技水平。(摘自教育局文件第28條)

  3、重視人文特色建設(shè)。建設(shè)一批市標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師配置,創(chuàng)建市中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)。(摘自教育局文件第29條)

  4.圍繞課堂教學(xué)改革和課程教學(xué)改革。教科室的重點(diǎn)工作是從教育科研的視角,圍繞課堂教學(xué)改革中的導(dǎo)學(xué)案問題、小組建設(shè)問題、課堂流程問題、教學(xué)評價(jià)問題等,進(jìn)行深入研究指導(dǎo);在浙江省全面推進(jìn)中小學(xué)課程改革的背景下,從教育科研的視角,圍繞校本課程的頂層設(shè)計(jì)、課程群建構(gòu)、課程開發(fā)、教材編寫、課程開設(shè)、課程評價(jià)等,進(jìn)行深入研究指導(dǎo)。(摘自局長和分管局長的相關(guān)講話)

  5.將中小學(xué)德育工作提到重要高度。在“樹德立人”重要教育思想指引下,根據(jù)省委書記夏寶龍同志在全省轉(zhuǎn)變育人模式教育工作會議的講話精神,教科室要加強(qiáng)德育工作的研究和指導(dǎo)力度,并有專人配合教育局全面深入地推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)的德育工作。(摘自局長和分管局長的相關(guān)講話)

  四、具體工作

  1、樂于全域服務(wù)。抱著“既服務(wù)于民,又不擾民”的誠心,大力歡迎各協(xié)作區(qū)、各校的領(lǐng)導(dǎo)和教師前來區(qū)教科室,或邀請區(qū)教科室人員前去各協(xié)作組和學(xué)校,就學(xué)校或教師需求的教育科研問題、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設(shè)問題、學(xué)校特色建設(shè)問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等,進(jìn)行面對面的`深入交流、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)。教科室成員平時(shí)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究,增強(qiáng)引領(lǐng)能力和指導(dǎo)作用。

  2、勤于分層培訓(xùn)。通過自主組織和合作組織,充分拓展主題性或?qū)n}性培訓(xùn)、普及型或提高型培訓(xùn)、會議型或競賽型培訓(xùn)、項(xiàng)目式或任務(wù)式培訓(xùn)、沙龍式或師徒式培訓(xùn)、學(xué)分式或證書式培訓(xùn)、工作室或工作坊培訓(xùn)等方式,分層分類培養(yǎng)并擴(kuò)大和提高教育科研、心理輔導(dǎo)、科技教育、德育輔導(dǎo)等方面的師資力量。

  3、精于教科主業(yè)。

 。1)明確重點(diǎn)任務(wù):及時(shí)征集、推薦、組織并實(shí)施好立足教學(xué)、立足學(xué)生為主的區(qū)級、市級、省級乃至全國規(guī)劃課題項(xiàng)目,爭取廣立項(xiàng)、多立項(xiàng),并擴(kuò)大以課堂改革、課程改革為專題的課題立項(xiàng)比重,爭取高結(jié)題率、高獲獎(jiǎng)率,并繼續(xù)以絕對優(yōu)勢領(lǐng)跑全大市各縣市區(qū);及時(shí)征集和推薦各級關(guān)于德育、心育、體育、藝術(shù)等專項(xiàng)課題或小課題的研究成果,爭取全覆蓋,廣獲獎(jiǎng),使教育科研的“鄞州現(xiàn)象”更具影響力;主動(dòng)大力推廣區(qū)規(guī)劃課題成果一等獎(jiǎng)、市規(guī)劃課題成果二等獎(jiǎng)及以上獲獎(jiǎng)級別的課題成果,并正式選編出版《xx區(qū)xx教育科研成果集粹》,使之成為科研成果和科研方法復(fù)制遷移、借鑒嫁接、示范引領(lǐng)的有效載體,同時(shí)使之成為xx區(qū)人民政府的國家級教育課題結(jié)題成果之一。

 。2)落實(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié):經(jīng)常性巡查和面對面指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的全國、省、市立項(xiàng)的規(guī)劃課題的實(shí)施情況,重點(diǎn)加強(qiáng)開題論證、中期檢查、結(jié)題論證,特別關(guān)注過程研究與成果提煉,切實(shí)把好課題的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性、實(shí)效性四大關(guān),以期繼續(xù)廣泛地產(chǎn)生有一定質(zhì)量的、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的、有一定水準(zhǔn)的研究成果;繼續(xù)抽機(jī)巡查和指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的區(qū)級立項(xiàng)的規(guī)劃課題的實(shí)施情況;對不能完成各級規(guī)劃課題的單位和負(fù)責(zé)人,予以更強(qiáng)制的警戒力度。

  (3)拓展相關(guān)業(yè)務(wù):不定期組織舉辦或推薦選送各級各類優(yōu)秀論文、教學(xué)反思的評比,并視情作出具體指導(dǎo)。認(rèn)真組織征集、評審、規(guī)劃、指導(dǎo)、結(jié)題、評比新一輪市、區(qū)兩級德育專項(xiàng)個(gè)人課題,積極參加一年一度的“長三角”征文活動(dòng)、xx市中小學(xué)“德育熱點(diǎn)大家談”征文比賽、xx市中小學(xué)主題班會評選活動(dòng)、xx市“甬江杯”學(xué)前教育主題征文活動(dòng)。

  4、長于平臺建設(shè)。加強(qiáng)鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”“德育時(shí)空”和“教育科技”等支網(wǎng)建設(shè),及時(shí)準(zhǔn)確地反映我區(qū)教育教學(xué)改革的新問題和新成就,展示各校教師在教育科研、德育活動(dòng)、心理健康教育、科技輔導(dǎo)等方面的新成果,做到信息互通,資源共享(要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”專欄,每學(xué)期有本校的教科信息展示),使之更貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革,更好地服務(wù)于基層的學(xué)校和老師。認(rèn)真完成《鄞州教育教科》年刊的編輯、出版、分發(fā)工作,認(rèn)真完成一年兩期的《xx區(qū)教育科研》電子雜志編發(fā)工作,保持實(shí)用性和指導(dǎo)性。指導(dǎo)和推進(jìn)各校編發(fā)教育科研類校刊,并評審和推薦區(qū)級、市級優(yōu)秀年度?;做好各級各類學(xué)校(幼兒園)下年度的各級教科雜志的征訂工作。

  5、甘于當(dāng)好配角。所有教科員,要甘于配合各級領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)自己的職責(zé)、專長,分別積極承擔(dān)政府督學(xué)、現(xiàn)場評估、民意測評、主題調(diào)研、文物征集、文字規(guī)范、對外交流等固定性或臨時(shí)性工作,呈現(xiàn)xx區(qū)教科室“小單位·大服務(wù)”的工作特色。

工作年度計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想。

  20xx年安全管理的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“科學(xué)發(fā)展,關(guān)愛生命,本質(zhì)安全”的安全發(fā)展理念,堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針;建立健全完全管理網(wǎng)絡(luò),不斷完善安全管理規(guī)章制度,狠抓制度落實(shí);加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;加大宣傳教育力度,提高全員安全意識;強(qiáng)化安全檢查,查糾各類安全違章違紀(jì)行為;加大隱患整治力度,完善安全設(shè)施;進(jìn)一步加強(qiáng)各級人員培訓(xùn),努力提高全員安全技能;積極抓好班組建設(shè),推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo),最大限度地預(yù)防和減少安全事故發(fā)生,為公司各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展提供安全保障。

  二、20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)。

  1、死亡、重傷0。

  2、職業(yè)性疾病0。

  3、千人負(fù)傷率≤2%。

  4、隱患整改率100%(包括計(jì)劃和實(shí)施)。

  5、從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá)100%。

  6、特種作業(yè)人員持證上崗率100%。

  三、重點(diǎn)工作。

 。ㄒ唬┙∪踩芾淼慕M織考核體系,完善安全管理網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)基礎(chǔ)工作。

  1、各部門要成立以一把手為組長,主管副職為副組長,各班組長為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本部門的安全管理工作,直接輻射到個(gè)人。

  2、建立下級對上級負(fù)責(zé)的安全機(jī)制,上級抓下級的安全管理體系,形成一級抓一級,一級為一級負(fù)責(zé)的有效運(yùn)行機(jī)制。

  3、建立安全管理工作制度,明確分工,責(zé)任到人。

  一是公司每季度召開一次安委會工作會議,由安委會主要領(lǐng)導(dǎo)向安委會匯報(bào)本季度安全管理工作,研究部署下一季度的安全管理工作任務(wù);二是每月由主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開安全例會,各部門及相關(guān)單位主管參加會議,對生產(chǎn)工作中存在的主要問題及原因,采取的具體措施等情況,研究解決存在的問題,安排下月工作;每旬由安全部(科)召開各級安全管理人員參加的匯報(bào)會。

  4、不斷加大安全經(jīng)費(fèi)投入,提高本質(zhì)化安全水平。

  完善安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對安全消防設(shè)施、煤氣管道、安全通道、轉(zhuǎn)動(dòng)部位安全防護(hù)、廠內(nèi)道路、安全警示等重點(diǎn)部位進(jìn)行完善。進(jìn)一步完善監(jiān)控檢測安全報(bào)警系統(tǒng),確保公司重點(diǎn)部位實(shí)施有效監(jiān)控。

  5、強(qiáng)化考核,落實(shí)責(zé)任。

  公司繼續(xù)重申,對安全管理工作實(shí)行一票否決,發(fā)生工亡和沒有完成工作目標(biāo)的責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)班子,當(dāng)年內(nèi)不得評先受獎(jiǎng),不得提職提薪,要經(jīng)過次年度的工作考驗(yàn)合格后,方可晉升受獎(jiǎng)。

 。ǘ┓e極做好員工安全知識和技能培訓(xùn)工作,提高員工整體安全素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)對新入公司員工的安全知識培訓(xùn),從源頭把好安全教育關(guān)。

  一是嚴(yán)格執(zhí)行公司安全培訓(xùn)管理制度;

  二是公司培訓(xùn)要理論與案例相結(jié)合,邀請員工家長參加案例講座,學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合,安全基本知識考試不及格者不予錄用;

  三是公司、車間、班組的培訓(xùn),要結(jié)合崗位實(shí)際和事故案例,做到有講義、有筆記、有考試、成績達(dá)標(biāo)。切忌走過場,公司安全部(科)對車間、班組培訓(xùn)要跟蹤培訓(xùn)效果。

  2、抓好在崗員工的專業(yè)安全技能培訓(xùn)。

  一是分層次、分對象,有的放矢搞培訓(xùn),形成制度,常抓不懈,班組長及操作人員,每月培訓(xùn)一次,結(jié)合崗位和工種,培訓(xùn)相關(guān)知識,使其達(dá)到對安全操作規(guī)程等相關(guān)知識應(yīng)知盡知,應(yīng)會必會,讓班組長了解安全標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)知識和標(biāo)準(zhǔn),懂得管什么,怎么管;

  二是各部門管理人員,每季度培訓(xùn)一次,重要的是明確責(zé)任,提高安全管理能力;

  三是中層以上管理人員每半年培訓(xùn)一次,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和國家相關(guān)規(guī)定,增加管理知識,提高管理水平;

  四是特殊工種員工要結(jié)合取證、復(fù)審等時(shí)機(jī),搞好相關(guān)知識培訓(xùn)。整個(gè)教育要突出針對性,強(qiáng)調(diào)實(shí)效性,把握連續(xù)性,切忌走過場,安全部(科)要跟蹤指導(dǎo),監(jiān)督檢查。

  3、利用典型事故案例教育員工,提高大家的安全防范意識和安全操作技能。

  在處理安全事故時(shí),要按照“四不放過”的.原則。公司各部門應(yīng)做到:

  1、由各部門主管及時(shí)組織召開班組長以上管理人員參加事故現(xiàn)場分析會,在分析原因的同時(shí),認(rèn)清事故危險(xiǎn),制定防范措施,落實(shí)隱患整改;

  2、要及時(shí)上報(bào)和傳達(dá)事故經(jīng)過,利用交接班時(shí)間和生產(chǎn)調(diào)度時(shí)間及時(shí)通報(bào),并舉一反三,引以為戒,避免類似事件的發(fā)生;

  3、事故責(zé)任單位要查找自身的主觀原因,彌補(bǔ)管理漏洞,主動(dòng)開展專項(xiàng)安全檢查,整改安全隱患;

  4、事故的處理通報(bào),各部門要復(fù)印下發(fā)到班組,針對事故的原因、責(zé)任、防范措施等;

  5、別人亡羊,我們補(bǔ)牢,及時(shí)捕捉周邊企業(yè)和同行的安全事故信息,針對他們的事故案例,使自己受到教育,有針對性的搞檢查,抓整改。

 。ㄈ┘訌(qiáng)危險(xiǎn)源管理和崗位危險(xiǎn)因素控制,形成公司、車間、班組三級動(dòng)態(tài)管理控制體系。

  1、完善危險(xiǎn)源事故應(yīng)急預(yù)案,定期組織演練,確保危險(xiǎn)源實(shí)施有效監(jiān)控。

  一是針對重點(diǎn)系統(tǒng)和區(qū)域,公司按國家最新標(biāo)準(zhǔn)完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。

  二是結(jié)合崗位特點(diǎn),利用檢修,復(fù)產(chǎn)等時(shí)機(jī),組織員工對預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)。按照車間每月組織一次,公司每季度組織一次的演練要求,組織員工在不同

  環(huán)境、不同班次中開展預(yù)案演練活動(dòng)。演練過程要貼近實(shí)戰(zhàn),提高質(zhì)量、保證實(shí)效。對演練拍攝的照片、錄像等全部資料妥善保存,以備檢查。公司級演練資料報(bào)公司安全部(科)備案。

  三是強(qiáng)力推進(jìn)危險(xiǎn)因素辨識工作,對各崗位作業(yè)和主要設(shè)備進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析。組織崗位員工對風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)果進(jìn)行學(xué)習(xí),使員工了解本崗位作業(yè)和主要設(shè)備的危險(xiǎn)因素。

  (四)立足生產(chǎn)現(xiàn)場,加強(qiáng)隱患排查,加大整改督辦力度。

  1、明確檢查的重點(diǎn)部位。

  一是查全公司各級危險(xiǎn)源及區(qū)域的規(guī)范管理,責(zé)任落實(shí),按規(guī)操作,排查隱患,及時(shí)整改等情況;

  二是查車間、工段領(lǐng)導(dǎo)在設(shè)備檢修和突發(fā)的生產(chǎn)、設(shè)備事故搶修項(xiàng)目中現(xiàn)場組織指揮情況,查安全監(jiān)護(hù)是否到位,組織、技術(shù)、安全措施是否制定落實(shí),查基層班組安全自保、互保落實(shí)情況;

  三是查施工場地與生產(chǎn)區(qū)域的圍欄、蓋板、梯臺、輪罩等安全防護(hù)設(shè)施是否齊全完好,保護(hù)是否靈活有效;

  四是查交付使用的生產(chǎn)設(shè)施,按照“三同時(shí)”,全面驗(yàn)收;

  五是查“三違”現(xiàn)象,主要設(shè)備和重點(diǎn)區(qū)域的安全防護(hù)設(shè)施,警示標(biāo)志是否齊全,嚴(yán)禁崗?fù)馊藛T停留和通行;

  六是針對季節(jié)變化,查冬季“四防”(防寒、防凍、防滑、防火)和夏季“四防”(防中暑、防雷電、防雨、防風(fēng));

  七是查特種設(shè)備的證件審驗(yàn),特殊工種的持證上崗。

  2、明確檢查的主要內(nèi)容。

  針對形成安全事故的四大因素。

  一是查人的不安全行為,以“三違”為代表的違章現(xiàn)象;

  二是查物的不安全狀態(tài),以防護(hù)設(shè)施殘缺,設(shè)備帶病作業(yè)為主的硬件缺失;

  三是查制度缺陷,以操作規(guī)程不完善,工序點(diǎn)檢確認(rèn)制度不健全,考核制度不落實(shí)為主的制度落實(shí)不到位;

  四查作業(yè)環(huán)境不良,現(xiàn)場雜亂無章;

  五查安全操作規(guī)程及各項(xiàng)安全管理制度考核辦法是否健全,落實(shí)到位;

  六查遵章守紀(jì)、按章操作、杜絕“三違”;

  七查防護(hù)設(shè)施齊全完好狀態(tài),運(yùn)行設(shè)備處于安全狀態(tài),備用設(shè)備處于完好狀態(tài),檢修設(shè)備處于計(jì)劃狀態(tài);八查作業(yè)環(huán)境是否定置管理,物放有序,人行有道,工作有場;九查及時(shí)整改,落實(shí)責(zé)任,簽字齊全。

  3、明確檢查的方法

  一是各部門自查。每月由部門主管對本部門各個(gè)崗位進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,主要檢查各項(xiàng)管理制度的落實(shí)和管理方法,以及生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各種問題。將檢查的情況綜合匯總后及時(shí)召開專題安全管理工作會議,分析存在問題的原因,制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任,公司派人參加指導(dǎo)檢查和專題會議,并將情況及時(shí)書面報(bào)公司安全部(科),此項(xiàng)規(guī)定已納入公司的考核細(xì)則,屬必查項(xiàng)目;

  二是公司組織各專業(yè)人員對全公司員工和生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行專業(yè)安全檢查,確保檢查的質(zhì)量和督辦整改到位;

  三是公司安全部(科)現(xiàn)場檢查人員,按照責(zé)任分工,定點(diǎn)專人管理的原則,每天深入各生產(chǎn)廠,針對現(xiàn)場各類管網(wǎng)、主要設(shè)備等事故易發(fā)、頻發(fā)部位,以及危險(xiǎn)源管理情況、危險(xiǎn)因素標(biāo)識表填寫情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督辦整改。

  (五)強(qiáng)力推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作,提升安全管理水平。

  1、貫徹上級安監(jiān)部門的安全標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目、內(nèi)容及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),確保上級安監(jiān)部門全面驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。

  一是將安全標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容、項(xiàng)目及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身實(shí)際,分解落實(shí);

  二是專業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化工作有序開展;

  三是請安監(jiān)部門的有關(guān)專家進(jìn)廠授課,咨詢指導(dǎo),最終實(shí)現(xiàn)由要我安全向我要安全,教我安全向我會安全的兩大根本轉(zhuǎn)變。達(dá)到群防群治,群策群力,進(jìn)而最大限度的解決安全管理的“倒三角”現(xiàn)象。

  2、樹立樣板,典型引路,抓兩頭,帶中間,全力推進(jìn)。

  一是組織拉練觀摩示范班組的成功經(jīng)驗(yàn),讓大家學(xué)以致用;

  二是及時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推廣新典型,組織公司、車間級領(lǐng)導(dǎo)參觀、交流,達(dá)到取長補(bǔ)短,共同達(dá)標(biāo)的目的。

  (六)充分發(fā)揮專業(yè)安全保障機(jī)制的重要作用,確保本質(zhì)安全。

工作年度計(jì)劃 篇5

  設(shè)想:

  分為四個(gè)步驟

  第一步,到XXXX年初,實(shí)現(xiàn)協(xié)會網(wǎng)站的初次改版,完成協(xié)會網(wǎng)絡(luò)上走開放性的第一步。讓協(xié)會在網(wǎng)絡(luò)上更豐富多彩。

  第二步,到XXXX年6月左右,完成協(xié)會網(wǎng)站的第二步改版,讓協(xié)會網(wǎng)站與協(xié)會日;顒(dòng)、集會、比賽等相銜接,并能按時(shí)、及時(shí)地更新。同時(shí),也與以便于會員學(xué)習(xí)和交流,給會員以方便。

  第三步,XXXX年下半年內(nèi),擴(kuò)大協(xié)會網(wǎng)站、qq群、51的開放性,學(xué)學(xué)習(xí)其他部門、協(xié)會合作和交流、與株洲本地部分公司集團(tuán)進(jìn)行商業(yè)合作。并通過廣告的方式為協(xié)會取得一些收入,讓協(xié)會在學(xué)院及其周邊獲得一定影響力。

  第四步,XXXX年后,通過網(wǎng)絡(luò)與其他高校社團(tuán)聯(lián)誼、與和學(xué)習(xí)關(guān)系緊密的`一些公司合作、與網(wǎng)絡(luò)上一些知名站點(diǎn)合作,讓協(xié)會在社會上、網(wǎng)絡(luò)上取得更大的影響力。

  協(xié)會網(wǎng)站、51、qq群的具體計(jì)劃

  兩個(gè)版塊之間互補(bǔ)互助,形成網(wǎng)絡(luò)部的工作整體。

  1,協(xié)會網(wǎng)站

  聯(lián)系、吸收一些對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、管理感興趣并有一定的基礎(chǔ)的會員,自主或組織一些相關(guān)的學(xué)習(xí),以提高協(xié)會網(wǎng)站的質(zhì)量和部門的工作效率。

  2,51、qq群

  添加所有會員入群,讓會員在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系更方便密切讓會員之間交流學(xué)習(xí)的機(jī)會更多。

  十一月的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在十月下旬和十一月,組織部門會員進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面的知識的學(xué)習(xí),為網(wǎng)站初次改版做準(zhǔn)備。

  十一月第五屆無機(jī)化學(xué)大賽

  在網(wǎng)站、qq群上及時(shí)的發(fā)表一些與大賽相關(guān)信息。

  十二月的協(xié)會網(wǎng)站改版

  開展初次協(xié)會網(wǎng)站改版,預(yù)計(jì)于寒假前結(jié)束,并為下一次改版做準(zhǔn)備。

  與其它高校社團(tuán)聯(lián)誼

  及時(shí)、全面地發(fā)布相關(guān)信息,積極地與其他高校社團(tuán)交流合作。

工作年度計(jì)劃 篇6

  一、加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高員工的綜合素質(zhì)

  前廳部的每一位成員都是餐廳的形象窗口,不僅整體形象要能接受考驗(yàn),業(yè)務(wù)知識與服務(wù)技巧更是體現(xiàn)一個(gè)餐廳的管理水平,要想將業(yè)務(wù)知識與服務(wù)技巧保持在一個(gè)基礎(chǔ)之上,必須抓好培訓(xùn)工作,如果培訓(xùn)工作不跟上,很容易導(dǎo)致員工對工作缺乏熱情與業(yè)務(wù)水平松懈,因此,本職計(jì)劃每月根據(jù)員工接受業(yè)務(wù)的進(jìn)度和運(yùn)用的情況進(jìn)行必要的每周一次培訓(xùn),培訓(xùn)方式主要是偏向授課與現(xiàn)場模擬。同時(shí)在每月5日前向總辦與人力資源部上交上月的培訓(xùn)總結(jié)與本月的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督。

  二、加強(qiáng)員工的銷售意識和技巧,提高入住率

  餐廳經(jīng)過了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,隨著時(shí)間的逝去餐廳的硬件設(shè)施也跟著陳舊、老化,面對江門的餐廳行業(yè)市場,競爭很激烈,也可說是任重道遠(yuǎn)。因餐廳的硬件設(shè)施的陳舊、老化,時(shí)常出現(xiàn)工程問題影響對客的正常服務(wù),對于高檔次的客人會隨著裝修新型、豪華餐廳的出現(xiàn)而流失一部份,作為餐廳的成員,深知客房是餐廳經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的重要部門之一,也是利潤最高的一個(gè)部門,因此作為餐廳的每一位成員都有責(zé)任、有義務(wù)做好銷售工作。要想為了更好的做好銷售工作,本職計(jì)劃對前臺接待員進(jìn)行培訓(xùn)售房方式方法與實(shí)戰(zhàn)技巧,同時(shí)灌輸餐廳當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,強(qiáng)調(diào)員工在接待過程中“只要是到總臺的客人我們都應(yīng)想辦法把客人留下來”的.宗旨,盡可能的為餐廳爭取住客率,提高餐廳的經(jīng)濟(jì)效益。

  三、加強(qiáng)各類報(bào)表及 報(bào)關(guān) 數(shù)據(jù)的管理

  今年是xx年,中國將會有世界各國人士因xx會而來到中國,面對世界各國人士突如其來的“進(jìn)攻”,作為餐廳行業(yè)的接待部門,為了保證餐廳的各項(xiàng)工作能正常進(jìn)行,本職將嚴(yán)格要求前臺接待處做好登記關(guān)、上傳關(guān),前臺按照公安局的規(guī)定對每位入住的客人進(jìn)行入住登記,并將資料輸入電腦,客人的資料通過餐廳的上傳系統(tǒng)及時(shí)的向當(dāng)?shù)匕踩诌M(jìn)行報(bào)告,認(rèn)真執(zhí)行公安局下發(fā)的通知。同時(shí)將委派專人專管賓客資料信息、相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表。

  四、響應(yīng)餐廳領(lǐng)導(dǎo)提倡“節(jié)能降耗”的口號

  節(jié)能降耗是很多餐廳一直在號召這個(gè)口號,本部也將響應(yīng)餐廳領(lǐng)導(dǎo)的號召,嚴(yán)格要求每位員工用好每一張紙、每一支筆,以舊換新,將廢舊的紙張收集裁剪成冊供一線崗位應(yīng)急之用。同時(shí)對大堂燈光、空調(diào)的開關(guān)控制、辦公室用電、前臺部門電腦用電進(jìn)行合理的調(diào)整與規(guī)劃。

  五、保持與員工溝通交流的習(xí)慣,以增近彼此的了解便于工作的開展與實(shí)施

  計(jì)劃每個(gè)月找部門各崗位的員工進(jìn)行談話,主要是圍繞著工作與生活為重點(diǎn),讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象,根據(jù)員工提出合理性的要求,本職將員工心里存在的問題當(dāng)成自己的問題去用心解決,做力所能及的。如果解決不了的將上報(bào)餐廳領(lǐng)導(dǎo)。讓員工真正感受到自己在部門、在餐廳受到尊重與重視。

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