工作年度計(jì)劃8篇(精選)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、培養(yǎng)員工的觀察能力,提供個(gè)性化服務(wù)
創(chuàng)服務(wù)品牌隨著行業(yè)發(fā)展,飯店業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念在不斷更新,僅僅讓顧客滿意是不夠的,還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上,提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想,急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察,揣摸客人的心理,在客人尚未說(shuō)出要求時(shí),即以最快的速度提供服務(wù),就向我們常說(shuō)的“剛想睡覺(jué),就送來(lái)一個(gè)枕頭”。試想顧客對(duì)這樣的服務(wù)是不是難忘?部門(mén)將重點(diǎn)培訓(xùn)員工如何根據(jù)客人的`生活習(xí)慣,來(lái)提供個(gè)性化服務(wù)。在日常工作中通過(guò)鼓勵(lì)培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)等,使這成為員工的自覺(jué)行動(dòng),從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。
1、鼓勵(lì)培養(yǎng):對(duì)于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表?yè)P(yáng)的服務(wù)員,部門(mén)會(huì)將他們列為骨干進(jìn)行培養(yǎng),使其服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,立足本崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
2、搜集整理:部門(mén)管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的典型事例,進(jìn)行搜集整理,歸納入檔。
3、系統(tǒng)規(guī)范:將整理的典型事例進(jìn)行推廣,在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善,從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料,并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使模糊管理向量化管理過(guò)渡。
4、培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì):整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材,讓新員工一開(kāi)始就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo),使老員工通過(guò)對(duì)比找差距補(bǔ)不足,以此提高員工的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作中表現(xiàn)突出的員工,部門(mén)以各種形式進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使員工能形成爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品,酒店的核心在于創(chuàng)造服務(wù)。日常服務(wù)中要求員工按照簡(jiǎn)、便、快、捷、好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提供“五心”服務(wù)。
簡(jiǎn):工作程序盡量簡(jiǎn)化,工作指令盡可能簡(jiǎn)單明了,意見(jiàn)反饋要做到簡(jiǎn)明扼要。便:要讓客人從進(jìn)店到出店,處處感受到方便。快:客人的需求要以最快的速度得到滿足。捷:服務(wù)員的反應(yīng)要敏捷,對(duì)客人的言談舉止能迅速地理解并作出應(yīng)對(duì),然后進(jìn)行服務(wù)好:客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即:服務(wù)。五心服務(wù):為重點(diǎn)客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。
二、外圍綠化環(huán)境整治
室內(nèi)綠色植物品種更換自08年月10月底酒店與興源綠化公司中止合同后,外圍綠化一直是由PA員工自行管理,由于缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),有些綠色植物養(yǎng)護(hù)的不太好,加上海南今年缺雨水,已出現(xiàn)枯死的現(xiàn)象。明年將更換枯死的植物,盡量種植一些開(kāi)花的植物,并在外圍范圍內(nèi),適當(dāng)補(bǔ)栽一些南方果樹(shù),給酒店增添一些喜慶,F(xiàn)在酒店存在室內(nèi)植物品種單一、檔次不高的問(wèn)題。明年將聯(lián)系一家合適綠化公司,達(dá)成協(xié)議,徹底解決這一問(wèn)題。六、商務(wù)樓層客用品的更換目前商務(wù)樓層的客房重新裝修以后,給客人感覺(jué)檔次較高,但房間的客用品一直未做更換,且檔次一般,很不協(xié)調(diào)。打算將商務(wù)樓層的客用品更換,如:將袋泡茶更換成散裝茶葉,將衛(wèi)生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等,以此提高房間檔次。
三、減少服務(wù)環(huán)節(jié),提高服務(wù)效率
服務(wù)效率是服務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),很多投訴都是因?yàn)榉⻊?wù)缺乏效率而引起?腿颂岢龅娜魏我蠛头⻊(wù)都是希望能盡快幫助其解決,而不是被推來(lái)推去,因此推行“一站式”服務(wù)勢(shì)在必行?腿巳胱【频暌院,對(duì)各種服務(wù)電話均不清楚,雖然我們?cè)陔娫捝现谱髁艘粋(gè)小小的電話說(shuō)明,但大多數(shù)客人都不會(huì)認(rèn)真看,需要服務(wù)時(shí)都是拿起電話隨便撥一個(gè)電話號(hào)碼,而電話也總會(huì)被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,如此很不方便客人,使客人對(duì)我們的服務(wù)滿意度大打折扣。我部將從減少服務(wù)環(huán)節(jié)來(lái)提高服務(wù)效率。
工作年度計(jì)劃 篇2
為了進(jìn)一步將機(jī)電部的學(xué)生管理和教學(xué)管理工作推向深入,以學(xué)校的總體辦學(xué)理念為指導(dǎo),倡導(dǎo)尊重的教育,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和自我管理能力,為社會(huì)培養(yǎng)合格的技術(shù)人才,現(xiàn)制訂20xx-2009年度工作計(jì)劃如下。
一、更新觀念,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)凝聚力
1、提高
服務(wù)意識(shí):服務(wù)有兩種,一種是為贏利而服務(wù),另一種是公益的服務(wù)。教師的服務(wù)不全為著自利,重在服務(wù)于社會(huì)公益,作為服務(wù)就要服從于服務(wù)的規(guī)范,因此作為教師,必須拋棄傳統(tǒng)的思想的禁錮,放下架子,平等地處理教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)系。只要人人都建立起了服務(wù)意識(shí),才能心甘情愿地為他人服務(wù),而不會(huì)去斤斤計(jì)較個(gè)人得失;才能真誠(chéng)地去幫助別人,而不會(huì)彼此相輕;才能充滿陽(yáng)光,而不會(huì)去報(bào)怨社會(huì)的不公;才能全身心地投入工作,而不會(huì)當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
2、倡導(dǎo)合作精神:團(tuán)結(jié)就是力量,隨著專(zhuān)業(yè)部管理機(jī)制運(yùn)行逐步成熟,人員幾經(jīng)調(diào)整后,機(jī)電部的老師達(dá)到63名。其中:文化基礎(chǔ)教師31名,專(zhuān)業(yè)課教師18名,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師14名。機(jī)電部教師數(shù)量多、教師之間工作性質(zhì)存在較大差別。但是分析機(jī)電部教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),老教師工作能力較強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕教師活力充沛干勁十足,且謙虛好學(xué),只要加強(qiáng)交流合作,使老教師的教學(xué)智慧和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳下來(lái),使年輕教師的工作熱情感染整個(gè)群體,相互影響相互促進(jìn)必然會(huì)讓機(jī)電部這個(gè)團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作上有建樹(shù),并充滿后勁。
3、增強(qiáng)責(zé)任心:責(zé)任意味著付出,工作沒(méi)有任何借口。尤其是教師的工作,很大程度上都是難以真正量化的“良心活”,必須不斷強(qiáng)化責(zé)任心教育,建立目標(biāo)責(zé)任制,提高每一位教師的目標(biāo)執(zhí)行能力,向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)使每一個(gè)教師的聰明智慧發(fā)揮到極致。
4、工作講求實(shí)效:機(jī)電部的工作無(wú)論是教育教學(xué)工作,還是實(shí)習(xí)教學(xué)工作,都要建立起評(píng)價(jià)系統(tǒng),檢查系統(tǒng),反饋系統(tǒng),力求每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,倡導(dǎo)“把看似平凡的事情做到不平凡”、“把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單”工作理念,人人都應(yīng)不折不扣地履行自己的崗位職責(zé),那么整個(gè)專(zhuān)業(yè)部的成績(jī)就會(huì)有比較大的提高。
二、抓好政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
1、積極引導(dǎo)機(jī)電部教師政治要求進(jìn)步,認(rèn)真閱讀有關(guān)論著,努力提高每一位教師的政治水平和師德修養(yǎng);
2、樹(shù)立優(yōu)秀教師為榜樣,引導(dǎo)機(jī)電部老師多去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)新知識(shí)、新技能、新工藝的不足,挖掘教師的潛能,培養(yǎng)年輕教師,加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),塑造專(zhuān)家型教師;
3、繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓專(zhuān)業(yè)教師外出培訓(xùn),充分提供條件和資金,解決機(jī)電部教師知識(shí)老化的問(wèn)題,跟上機(jī)電專(zhuān)業(yè)以及數(shù)控專(zhuān)業(yè)迅猛發(fā)展的勢(shì)頭,讓學(xué)生學(xué)到更貼近于社會(huì)實(shí)際直接應(yīng)用的知識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)的力度,切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能
目前機(jī)電部機(jī)電和數(shù)控兩個(gè)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生達(dá)到了19個(gè)班1000人左右,這給我們專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)和實(shí)習(xí)帶來(lái)了較大的壓力,為此:
1、加大實(shí)習(xí)教學(xué)精細(xì)化管理力度,進(jìn)一步落實(shí)實(shí)習(xí)管理人員的崗位職責(zé),實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,每周對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行全面檢查一次,如實(shí)核算月工作量;搭建平臺(tái),使實(shí)習(xí)教師與任課教師交流,開(kāi)足開(kāi)全學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),盡最大能力維修維護(hù)好設(shè)備,努力提高設(shè)備的利用率,為學(xué)生技能的提高創(chuàng)造物質(zhì)條件。
2、調(diào)整專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)比例,確保實(shí)習(xí)課時(shí),使學(xué)生的技能訓(xùn)練到位并落至實(shí)處。
3、專(zhuān)業(yè)教師的技能的提高在于對(duì)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的操作技能。當(dāng)前因部分專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,新型的`“雙師”型教師有待進(jìn)一步培養(yǎng)深造,一方面通過(guò)“以老帶新”幫助改行教師迅速適應(yīng)工作崗位,另一方面也需要?jiǎng)?chuàng)造條件讓改行專(zhuān)業(yè)教師參與培訓(xùn)。
4、繼續(xù)開(kāi)展技能活動(dòng)展示月,安排一系列學(xué)生技能的活動(dòng),如技能達(dá)標(biāo),比武等,提高學(xué)生的技能水平。
5、做好學(xué)生技能等級(jí)考核工作,努力提高技能等級(jí)的鑒定合格率的同時(shí),真正使學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能提高落到實(shí)處,達(dá)到經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習(xí)就能上崗的能力。本年度擬完善技能鑒定前的常規(guī)技能考核制度。
6、協(xié)同招生就業(yè)指導(dǎo)中心,聯(lián)系學(xué)生的見(jiàn)習(xí)工作,主要面向即將就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間校外實(shí)習(xí),讓學(xué)生親身感受專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的規(guī)范和要求,體驗(yàn)職工的辛苦和敬業(yè)精神,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
*7、考慮到新的實(shí)習(xí)基地在本年度將交付使用,相關(guān)工種需要進(jìn)一步的從深度和寬度上挖掘,本年度需要進(jìn)行調(diào)研,制訂更加科學(xué)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
四、抓好教科研工作,確保機(jī)電部?jī)蓚(gè)專(zhuān)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展
1、進(jìn)一步深化機(jī)電部的專(zhuān)業(yè)建設(shè)的研究
以學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn),合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)課與文化課,盡快設(shè)計(jì)出與學(xué)校實(shí)際相符的課程設(shè)置方案,根據(jù)課程設(shè)置方案選擇出適合機(jī)電部專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一套專(zhuān)業(yè)教材,同時(shí)調(diào)動(dòng)機(jī)電部教師的積極性,努力開(kāi)發(fā)校本教材,以彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)教材的不足;進(jìn)一步完善機(jī)電部的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,保證機(jī)電部嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)秩序,進(jìn)一步理順專(zhuān)業(yè)核心技能達(dá)標(biāo)規(guī)范及參加國(guó)家技能鑒定規(guī)范,力爭(zhēng)技能鑒定通過(guò)率95%以上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)情況有計(jì)劃
地安排專(zhuān)業(yè)教師外出培訓(xùn)和到工廠輪訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,不斷更新專(zhuān)業(yè)知識(shí);多渠道了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向,積極向?qū)W校提供專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室建設(shè)的方案。
2、根據(jù)機(jī)電部專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀,繼續(xù)深化模塊化教學(xué)的實(shí)施方案,進(jìn)一步提高機(jī)電部實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室的利用率。把學(xué)生技能訓(xùn)練落到實(shí)處,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生的技能都過(guò)關(guān)。
3、組織集體備課和教師互幫活動(dòng),使專(zhuān)業(yè)課教學(xué)有弱點(diǎn)的教師快速進(jìn)步,年輕教師盡快發(fā)展。
五、加強(qiáng)管理,豐富文化生活
1、統(tǒng)一機(jī)電部班主任的思想,克服畏難情緒,從嚴(yán)要求,大膽管理,樹(shù)正氣,壓歪風(fēng),努力提高班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、抓好班干部建設(shè),尤其新生班級(jí),將品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸納到班委中,確保班主任工作的順利開(kāi)展。
3、完善班級(jí)管理制度,制定各班的班級(jí)公約,構(gòu)建班級(jí)的管理系統(tǒng),檢查系統(tǒng),反饋系統(tǒng),細(xì)化學(xué)生的責(zé)任,做到班級(jí)事事有人做,人人有事做,將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡快樹(shù)立起來(lái)。
4、圍繞“德育為首,教學(xué)為中心”合理安排學(xué)生的活動(dòng),如心理健康教育、世界觀教育、系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽、系列文體活動(dòng)等。
工作年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年度,教科室在“尊重每個(gè)人發(fā)展每個(gè)人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,突出質(zhì)量立校與科研強(qiáng)校的指導(dǎo)思想,以“用作為換地位、用成就換尊嚴(yán)、用奉獻(xiàn)換形象、用今天換明天”的信念,實(shí)行精細(xì)化管理,把我校教研組建設(shè)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個(gè)新的層次。
二、工作思路:
以質(zhì)量建設(shè)為中心,以教研組建設(shè)為依托,以教學(xué)科研為突破口,推行教師自我發(fā)展規(guī)劃,.體提升教師隊(duì)伍教育教學(xué)科研水平;改進(jìn)教師評(píng)價(jià)方法,以教師的發(fā)展為本,充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,激發(fā)教師的潛能,努力打造一支師德高尚、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的恢復(fù)性增長(zhǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)跨越式的增長(zhǎng)。
三、具體內(nèi)容:
(一)教研組建設(shè)方面
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實(shí)施讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),實(shí)施讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃,建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達(dá)到新課程體系的要求,進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣,喚醒教師的讀書(shū)需求。在教師發(fā)展規(guī)劃中,每位教師制定每學(xué)年的讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并上報(bào)教科室,存入教師個(gè)人檔案。對(duì)“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰。
2、普及“四有”生本課堂教學(xué),開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)。
課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,通過(guò)一年的努力,“四有”生本課堂的理念已經(jīng)深入人心,在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到,現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠(yuǎn),有的老師僅僅在公開(kāi)課中加強(qiáng)了研究和應(yīng)用,在日常的'...的教學(xué)中應(yīng)用很少,還有極少量的教師對(duì)其興致不高,知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推行“四有”生本課堂的理念,普及“四有”生本課堂教學(xué),力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作推向深入。以教研組為單位,在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以教研組長(zhǎng)、備課組組長(zhǎng)、組內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人組成聽(tīng)課評(píng)委組,進(jìn)行量化打分,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)人人過(guò)關(guān)、力爭(zhēng)80%達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)。
在今年9月下旬,舉辦教研組長(zhǎng)研究課活動(dòng),10月份舉辦高三第一輪復(fù)習(xí)探討課,在明年2月上旬舉辦新進(jìn)教師匯報(bào)課,下旬舉辦高三第二輪復(fù)習(xí)探討課,3月舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,4月舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
3、落實(shí)備課制度
認(rèn)真執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高備課組量化評(píng)估方案》,備課組長(zhǎng)要增強(qiáng)備課組的凝聚力,要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,要進(jìn)一步加強(qiáng).體備課的實(shí)效性研究。提倡以備課組為單位備電子教案,嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué)的做法。高一備課組要加強(qiáng)初高中銜接教學(xué)的研究,在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行銜接,在學(xué)法上進(jìn)行指導(dǎo),9月份完成初高中銜接教學(xué)校本教材的定稿;高二年級(jí)備課組在培優(yōu)輔差上加強(qiáng)研究,制定計(jì)劃,在明年5月份完成遠(yuǎn)安一高培優(yōu)輔差校本教材的定稿;高三備課組要加強(qiáng)高考的研究,提升復(fù)習(xí)效率的方式方法研究,落實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的研究,特別是培優(yōu)的研究要加強(qiáng),盡快出成績(jī)。
(二)教科研工作方面
4、加強(qiáng)課題研究,積極探索校本課程開(kāi)發(fā)。
課題研究要為教學(xué)服務(wù),用課題帶動(dòng)教科研,以研促教、教研相長(zhǎng);課題研究要有
利于教師的發(fā)展,以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo);課題研究.取分階段進(jìn)行,分級(jí)要求,并以制度做保證進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
省市級(jí)課題研究要有組織有計(jì)劃,教研組要全員參與,分工合作,教研組長(zhǎng)和備
課組長(zhǎng)積極協(xié)助課題組開(kāi)展研究、..資料和匯報(bào)結(jié)題,并在教研組內(nèi)推廣實(shí)踐,力爭(zhēng)在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校對(duì)其大力宣傳,擴(kuò)大影響,并按照《遠(yuǎn)安一高教改課題立項(xiàng)及管理辦法》對(duì)課題組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
小課題研究(包括校級(jí)課題和個(gè)人課題)要立足解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,要求本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期和大影響”的原則確立。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常的...的教育教學(xué)的小問(wèn)題,課題都是從實(shí)際問(wèn)題中提煉出來(lái)的,教師的教研要強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決,不搞花架子。一般在一年完成,并把研究的成果以論文形式寫(xiě)出來(lái),學(xué)校匯編成冊(cè),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
在9月15以前,教研組長(zhǎng)對(duì)本組的課題進(jìn)行摸底,對(duì)本學(xué)年的課題研究寫(xiě)出詳細(xì)具體的計(jì)劃,包括課題、課題負(fù)責(zé)人及課題成員、課題實(shí)施方案等。
5、逐步推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施,開(kāi)展具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)生活的動(dòng)
教育部在《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》中明確指出:普通高中要設(shè)置"研究性學(xué)習(xí)"課程,要讓"學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),掌握一種積極的、生動(dòng)的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式",教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)要為學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的自主選擇和主動(dòng)探究創(chuàng)造條件!卑凑铡哆h(yuǎn)安一高研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》開(kāi)展活動(dòng),可.取先分學(xué)科小規(guī)模研究再分教師全范圍研究的策略,逐步把研究性學(xué)習(xí)課程做大做強(qiáng)。本學(xué)年,由教科室與高一年級(jí)具體實(shí)施。
以科技體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),教研組每學(xué)期開(kāi)展1~2次大型學(xué)生活的動(dòng),如語(yǔ)文組的演講比賽,詩(shī)歌朗誦活動(dòng);外語(yǔ)組的口語(yǔ)比賽,書(shū)法比賽;化生組的環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)等等。
。ㄈ┙處熽(duì)伍培養(yǎng)方面
6、加強(qiáng)師德建設(shè)
教書(shū)是一種職業(yè),有其獨(dú)特的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;教師是一種事業(yè),它需要用心去做,它要求“為人師表教書(shū)育人”。作為教師,應(yīng)具備恪盡職守的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神、同舟共濟(jì)的協(xié)作精神和甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
本學(xué)年,我們將豐富教師師德檔案內(nèi)容,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,從依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教和為人師表八個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化考核,結(jié)合學(xué)生評(píng)教。一學(xué)年進(jìn)行師德評(píng)比,樹(shù)立師德標(biāo)兵(一個(gè)學(xué)科一至二名),進(jìn)行表彰和宣傳。
7、建立教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,啟動(dòng)“名師工程”
。1)建立教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃,主要包括“三定兩勤”,即定的..、定目標(biāo)、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié),同時(shí)把個(gè)人課題研究,讀書(shū)計(jì)劃,論文發(fā)表,個(gè)人博客建設(shè)等納入發(fā)展評(píng)價(jià)體系。在今年10月15日以前,教師完成個(gè)人申報(bào)材料,一式三份,教師本人、教研組長(zhǎng)和教科室各持一份。
。2)在明年5月前,完成年度感動(dòng)一高十大教師和“遠(yuǎn)安一高名師”的評(píng)選,向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)大力宣傳其事跡,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用,提高教師的社會(huì)知名度和社會(huì)影響力。
(3)培養(yǎng)青年教師,使其成為青年骨干教師儲(chǔ)備人才和教壇新秀,鼓勵(lì)全校更多的教師爭(zhēng)當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人,參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)會(huì)、論壇等組織。給教師評(píng)職晉級(jí)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。
8、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
(1)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的交流方式,請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校講學(xué)講課。以教研組為單位聯(lián)系掛靠一個(gè)學(xué)校,簽訂協(xié)議,教研組長(zhǎng)在今年10月20日前列出計(jì)劃,定期把教師送出去學(xué)習(xí),以兩年為一個(gè)時(shí)間周期,保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),及時(shí)獲取新理念、新思想、新方法,促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)安排均由教研組長(zhǎng)決定,統(tǒng)籌兼顧,做好記載,要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報(bào),并有關(guān)材料上交教科室存檔。
(2)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工程。堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì),雙方簽訂三年培養(yǎng)計(jì)劃。促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題.、寫(xiě)課后反思,組織青年教師參加本年級(jí)大型聯(lián)考統(tǒng)考,促使其業(yè)務(wù)水平快速提高;開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)青年骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。
。3)堅(jiān)持舉辦《遠(yuǎn)安一高教育論壇》,給教師搭建一個(gè)交流展示的平臺(tái)。學(xué)校每月舉辦一次教育論壇活動(dòng)。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進(jìn)理論后的感悟,談?wù)勛x書(shū)后的收獲,展示課題研究過(guò)的成果,給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動(dòng),也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺(tái),把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講,三年里爭(zhēng)取人人都有機(jī)會(huì)講一次,還可以請(qǐng)外面的專(zhuān)家和社會(huì)人士講。
9、成立遠(yuǎn)安一高校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì),對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),指出主要的特色和最大的亮點(diǎn),給出奮斗的的..和合.化的建議,幫助其形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在各學(xué)科推出教學(xué)標(biāo)兵,樹(shù)立名師典型,大力宣傳。
工作年度計(jì)劃 篇4
結(jié)束了上一年的主要工作,盡管還有少許延長(zhǎng)到這一年的工作。但是是面對(duì)這全新的20xx年,我們財(cái)務(wù)部都斗志昂揚(yáng)。反觀過(guò)去的一年,因?yàn)橐恍┦袌?chǎng)的波動(dòng),酒店在上一年的時(shí)間路算不上圓滿的成功。但是先在面臨全新的一年,我們要做足準(zhǔn)備,全力去面對(duì)20xx年的挑戰(zhàn)!
為此,我們對(duì)20xx年xx酒店財(cái)務(wù)部的工作做出了計(jì)劃,為了讓部門(mén)能在工作中更加順利的為酒店做出奉獻(xiàn),我們的工作計(jì)劃如下:
一、關(guān)于能力提升的安排
工作越來(lái)越多,為了能更好的完成工作,我們必須對(duì)員工的工作能力做出全新的要求。為此,我們準(zhǔn)備在下一年終舉行眾多的大小培訓(xùn),讓學(xué)習(xí)融入工作和生活,以此帶動(dòng)財(cái)務(wù)部的整體發(fā)展!
首先,我們要加強(qiáng)對(duì)員工的思想建設(shè),提高員工的守法意識(shí),在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)關(guān)于財(cái)務(wù)的法律規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行,并在前期設(shè)定考核。
其次,要加強(qiáng)對(duì)新員工的能力培訓(xùn),組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),培訓(xùn)后,通過(guò)總結(jié)和交流互相提高。并且在工作中要求對(duì)每月的工作進(jìn)行總結(jié),通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的不足,并進(jìn)行分析。
我還計(jì)劃在x月到x月期間進(jìn)行籌備財(cái)務(wù)員工技能大賽,不僅可以激勵(lì)員工提升能力,還可以鼓勵(lì)員工,提升員工對(duì)酒店的歸屬感,提高工作的積極性。
二、工作方面的計(jì)劃
作為財(cái)務(wù)部門(mén),我們的職責(zé)就是為酒店核算管理財(cái)務(wù)收支,并未酒店竟可能的剩下不必要的開(kāi)支!在這一年的工作中,我們要嚴(yán)格的'控制酒店的運(yùn)營(yíng)成本,尤其是在對(duì)庫(kù)存的控制上。
去年的工作中,我們因?yàn)閷?duì)庫(kù)存的控制不到位,導(dǎo)致酒店庫(kù)存堆壓造成了一定的損失,這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!所以在今年,我們要嚴(yán)厲杜絕這樣的情況發(fā)生,做到準(zhǔn)確安排,及時(shí)的消耗,不對(duì)倉(cāng)庫(kù)造成壓力,不造成庫(kù)存過(guò)期損失。
其次,對(duì)于酒店的其他消耗我們也要嚴(yán)格把控,在維持好酒店基礎(chǔ)運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,我們要控制好水、電、以及其他一切消耗品的情況。尤其是在活動(dòng)以及勞動(dòng)用具的采購(gòu)上!
最后,在今年我們加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的了解,更加準(zhǔn)確的對(duì)酒店的菜品進(jìn)行定價(jià)。
三、結(jié)束語(yǔ)
財(cái)務(wù)的工作對(duì)于酒店這樣的企業(yè)來(lái)說(shuō)是重中之重,我們必須嚴(yán)格的要求自己,對(duì)自己的工作要有嚴(yán)格的責(zé)任意識(shí),還要加強(qiáng)對(duì)自己的鍛煉。在今后的這一年里,我們財(cái)務(wù)部會(huì)更加的努力做好自己的工作,為酒店貢獻(xiàn)出自己的力量,并且不斷的進(jìn)步!希望酒店在新的這一年里,能有更加出色的提升!
工作年度計(jì)劃 篇5
今年,我任九(8)班的主任,九(8)班的其本情況是:
全班共59人,男生35人,女生24人,其中男生有少數(shù)民族4人,女生有少數(shù)民族4人;全班單親家庭學(xué)生2人,留守兒童學(xué)生3人,父母殘疾家庭學(xué)生2人。我就此情況主要做以下兩點(diǎn);
一是尊重每位學(xué)生,特別是留守兒童學(xué)生盡可能滿足學(xué)生的的需要,給其幫助,尊重其的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)愉快的心理空間。
二是善待每位學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們不斷自我完善。
一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài),營(yíng)造溫馨班級(jí)
1、把握班級(jí)實(shí)際情況
2、用情感感化他們,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望
在班集體中,我將設(shè)法精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。因?yàn)榘嗉?jí)常
常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政",有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的`整體素質(zhì)較差,即便給了他工作,還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。
3、事事落實(shí)到個(gè)人。
明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。像我縣的營(yíng)養(yǎng)餐式工作,為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干,人人有事干"的制度。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過(guò)程中,使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",覺(jué)察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,而是教會(huì)其如何做人。
二、 配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作
1、積極配合
各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,工作中思想統(tǒng)一,管理要求統(tǒng)一,及時(shí)與各科教師溝通、交換意見(jiàn),掌握課上第一手資料。
2、調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、課代表工作的積極性,使之成為各科教師的幫手,配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
1、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開(kāi)學(xué)初做起),期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績(jī),并與前面的成績(jī)做比較,認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn),失敗的原因,班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等,開(kāi)展互幫互學(xué)。
2、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
3、關(guān)注"學(xué)困生""問(wèn)題生"用愛(ài)心喚起他們的熱情,用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),用耐心幫助他們解決困難,使他們與班集體共同進(jìn)步。
4、發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用,定期召開(kāi)班干部會(huì)議,布置班內(nèi)工作,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開(kāi)學(xué)初對(duì)班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。
四、本學(xué)年度每月工作安排
九月份:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課的紀(jì)律,提高效率。
2、 開(kāi)好
學(xué)校要求的安全教育主題班會(huì)。
3、 提高板報(bào)質(zhì)量,布置好教室營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 十月份:
1、作為國(guó)慶長(zhǎng)假期間的學(xué)生安全教育工作。
2、安排期中考試的復(fù)習(xí)工作。
十一月份:
1、搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、根據(jù)期中考試的情況召開(kāi)一次主題班會(huì)。
十二月份
1、搞好班級(jí)建設(shè),迎接檢查。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)(比如12。9活動(dòng))。
最后每周上一節(jié)“五心教育”課,培養(yǎng)學(xué)生思想文化水平。
工作年度計(jì)劃 篇6
1、理順?biāo)悸,調(diào)整方向,深入推進(jìn)統(tǒng)計(jì)制度改革。持續(xù)推進(jìn)“企業(yè)一套表”改革,堅(jiān)定不移地落實(shí)企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報(bào),鞏固“四大工程”建設(shè)成果,提升統(tǒng)計(jì)科學(xué)化和信息化水平。扎實(shí)學(xué)習(xí)新的統(tǒng)計(jì)方法制度,努力構(gòu)建與頂層設(shè)計(jì)相適應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)考核體系,分析區(qū)域內(nèi)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面反映結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、質(zhì)量效益、資源環(huán)境、科技創(chuàng)新和民生狀況。
2、資源共享,聯(lián)合發(fā)力,部門(mén)聯(lián)動(dòng)抓好名錄庫(kù)建設(shè)。加強(qiáng)協(xié)調(diào),充分利用工商、稅務(wù)等部門(mén)的企業(yè)信息資源與我局自有資源,對(duì)基本單位名錄庫(kù)進(jìn)行全面更新,對(duì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位進(jìn)行重點(diǎn)核實(shí)和比對(duì),完善基本單位名錄庫(kù)管理,確保基本單位名錄庫(kù)統(tǒng)一完整、不重不漏、及時(shí)更新、應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。
3、精心部署,摸清家底,全面開(kāi)展第三次農(nóng)業(yè)普查和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。20xx年將全面開(kāi)展三農(nóng)普和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,查清全區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民基本情況,準(zhǔn)確掌握農(nóng)村人口總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的最新變化,統(tǒng)籌人口、資源、環(huán)境相互關(guān)系,為區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)識(shí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、把握經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、制定宏觀政策提供真實(shí)準(zhǔn)確、完整及時(shí)的'國(guó)情國(guó)力、區(qū)情區(qū)力資料。
4、完善服務(wù),創(chuàng)新手段,準(zhǔn)確搭建數(shù)據(jù)發(fā)布平臺(tái)。20xx年我局將著重研究數(shù)據(jù)發(fā)布共享機(jī)制,力求搭建統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)布專(zhuān)屬平臺(tái),創(chuàng)新數(shù)據(jù)閱覽方式,加大數(shù)據(jù)發(fā)布頻率,將傳統(tǒng)的紙介質(zhì)數(shù)據(jù)報(bào)送辦法變更為專(zhuān)屬平臺(tái)發(fā)布和電子化閱覽,將重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)計(jì)、上報(bào)和反饋情況第一時(shí)間公布在專(zhuān)屬平臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)審閱,確保領(lǐng)導(dǎo)能夠隨時(shí)掌握重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行情況,為區(qū)委、區(qū)政府制定宏觀決策提供準(zhǔn)確、及時(shí)的數(shù)字依據(jù)。
5、錘煉隊(duì)伍,依法行政,繼續(xù)鞏固統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步完善統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)格化管理辦法,并扎實(shí)開(kāi)展基礎(chǔ)工作。不斷加強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),改善統(tǒng)計(jì)工作環(huán)境,提升統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化程度。加大機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備、統(tǒng)計(jì)制度執(zhí)行、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查等巡查力度。20xx年我局將隨機(jī)抽取xx家以上“四上”企業(yè)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,檢查企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是否合法,統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)人員配備是否到位,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)途徑是否規(guī)范。堅(jiān)決反對(duì)和制止在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假,堅(jiān)決履行獨(dú)立調(diào)查、獨(dú)立報(bào)告、獨(dú)立監(jiān)督的職責(zé),建立健全源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制。
6、加強(qiáng)教育,強(qiáng)化宣傳,開(kāi)創(chuàng)統(tǒng)計(jì)學(xué)教新模式。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,提升統(tǒng)計(jì)員的整體素質(zhì),以樹(shù)立“積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)精技強(qiáng)”的統(tǒng)計(jì)人形象。xxxx年xx考試,20xx年我局?jǐn)M開(kāi)創(chuàng)新的統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)模式,將原來(lái)的xxx,彌補(bǔ)統(tǒng)計(jì)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度空白,減輕學(xué)習(xí)壓力,引導(dǎo)統(tǒng)計(jì)員輕松學(xué)、自愿學(xué),確保統(tǒng)計(jì)員業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,確保企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范有序開(kāi)展。
工作年度計(jì)劃 篇7
為了將本學(xué)年度的安全工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí),現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排:
指導(dǎo)思想:
以屏教發(fā)(XX)17號(hào)文件精神為指導(dǎo),即“進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作力度,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)校及廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,以優(yōu)異成績(jī)迎接第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》精神,牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,健立健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
具體措施:
一、健全組織,明確分工,責(zé)任到人。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,
組 長(zhǎng):熊著蓉(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):朱淑屏(副校長(zhǎng),黨支部書(shū)記) 徐祥華(總務(wù)主任)
成 員:徐 莉 朱 硯 周洪太 李世華 曾麒儒
任執(zhí)兵 胡 蓉 楊必映 張曉燕 徐 備
謝小鵬 陶遠(yuǎn)蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴
童小平 廖勝屏
分工
熊著蓉(校長(zhǎng))對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)
朱淑屏 分管學(xué)生安全
徐祥華 分管學(xué)校后勤安全
徐 莉 負(fù)責(zé)師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱 硯 負(fù)責(zé)師生教學(xué)方面的安全
周洪太 師生飲食衛(wèi)生方面的安全;師生水電安全
童小平 住校學(xué)生的安全
何德為 師生校內(nèi)人身財(cái)產(chǎn)安全;夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全
李世華 七、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;七年級(jí)師生安全
陶遠(yuǎn)蓉 八、2班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;八年級(jí)師生安全
謝小鵬 九、3班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;九年級(jí)師生安全
廖勝屏 門(mén)衛(wèi)方面的安全
任執(zhí)兵 七、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;
胡 蓉 七、2班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全,團(tuán)員學(xué)生安全管理。
楊必映 九、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全
張曉燕 九、2班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全
肖 杰 八、1班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全
文宏芳 八、3班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全;
曾麒儒 七、3班班級(jí)學(xué)生管理方面的安全
徐 備 教職工思想工作安全;
學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實(shí),明確分工,責(zé)任到人。層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無(wú)安全事故發(fā)生。對(duì)工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。
二、預(yù)防為主,防患于未然
定期組織人員對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行過(guò)細(xì)排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立建全各類(lèi)安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。
3、開(kāi)展經(jīng)常性的師生安全教育,做到天天講,警鐘時(shí)時(shí)敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育,特別是要掌握升學(xué)無(wú)望學(xué)生的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭,及時(shí)進(jìn)行教育處理,盡可能的'杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生,并以此帶動(dòng)全校的安全工作。
三、校內(nèi)安全
各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。
2、任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問(wèn)題考慮周全。加強(qiáng)電腦課、體育課和活外活動(dòng)的安全管理。
3、小賣(mài)部問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對(duì)小賣(mài)部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行監(jiān)督過(guò)問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。堅(jiān)決制止三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入商店,確保師生的身體健康。
工作年度計(jì)劃 篇8
鄭職院的新學(xué)期開(kāi)始了,大眾傳媒系學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌,我們體育部也將有新的面貌。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,讓我明白學(xué)生會(huì)真正的含義,讓自己學(xué)會(huì)用更嚴(yán)格的要求來(lái)約束自己!一位優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部,最重要不是工作能力有多強(qiáng)而是團(tuán)結(jié)的意識(shí)有多大!在新的`學(xué)期開(kāi)始,我們將會(huì)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新的點(diǎn)子,積極地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)!并且不斷進(jìn)步!
我們部門(mén)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)很多,基于這個(gè)特點(diǎn),在這學(xué)期里我們體育部爭(zhēng)取成為最活躍的部門(mén)。爭(zhēng)取工作比上學(xué)期更熱情更好。
計(jì)劃如下:
1)在個(gè)人努力的前提下,做好自己分內(nèi)的事情,積極并且主動(dòng)參加各種活動(dòng),以此鍛煉自己!提高自己!
2)在班級(jí)中,做好帶頭作用,不遲到,不曠課。幫助掛科學(xué)生走出悲傷心理、
3)在學(xué)生會(huì)中,和同部門(mén)的干部爭(zhēng)取開(kāi)展有益同學(xué)身心健康的體育活動(dòng)。提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和心里素質(zhì)。開(kāi)展的活動(dòng)爭(zhēng)取新穎、有創(chuàng)意!
以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望主席團(tuán)監(jiān)督指點(diǎn)。
體育部
XX年2月15日星期三
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