工作年度計(jì)劃[集合7篇]

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計(jì)劃 篇1

　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，始終本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，加強(qiáng)安全防控，避免事故發(fā)生，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，特制定本年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級(jí)的安全生產(chǎn)工作文件為依據(jù)，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的思想，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，層層抓好安全生產(chǎn)工作責(zé)任制。進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的思想認(rèn)識(shí)，把鞏固和發(fā)展安全生產(chǎn)工作當(dāng)作一項(xiàng)常抓不懈的系統(tǒng)民生工程，下大力氣做好本行業(yè)內(nèi)的重點(diǎn)安全隱患排查和整治工作，堅(jiān)決杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保我局20xx年度安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)決杜絕重大安全事故和死亡事故的發(fā)生，減少一般事故。積極參加縣政府、縣安委會(huì)組織的各類安全生產(chǎn)活動(dòng)和專項(xiàng)行動(dòng)；認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)任務(wù)，建立健全的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，把安全生產(chǎn)工作列入局機(jī)關(guān)日常工作中的'一項(xiàng)重要議事日程，以高度的緊迫感和責(zé)任感，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生。

　　三、工作重點(diǎn)及措施

　　抓好本行業(yè)內(nèi)的重點(diǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作，是一項(xiàng)刻不容緩的重要工作。必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行安全生產(chǎn)“一票否決”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行行政“一把手”負(fù)總責(zé)和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任制度，堅(jiān)決按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的行政問責(zé)制度，強(qiáng)化安全監(jiān)管制度。深入基層，深入企業(yè)一線開展安全生產(chǎn)事故隱患排查和整治工作，使20xx年安全生產(chǎn)工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。

　�。ㄒ唬┩晟浦贫龋�夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作

　　1、全面落實(shí)安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。

　　2、探索建立全縣商貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)激勵(lì)約束機(jī)制，推行每月通報(bào)，每季排查警示，半年總結(jié)，年終綜合考核等制度。

　　3、加強(qiáng)與公安、消防、安監(jiān)、食藥監(jiān)局等部門的聯(lián)系，配合相關(guān)職能部門在商貿(mào)企業(yè)建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)體系，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平。

　�。ǘ�）加強(qiáng)監(jiān)管，加大隱患排查和整改力度

　　1、加強(qiáng)對(duì)商貿(mào)企業(yè)、商場(chǎng)、市場(chǎng)、超市等重點(diǎn)防火部門的安全管理。重點(diǎn)檢查，消防安全管理制度的制定和運(yùn)行情況，員工教育培訓(xùn)情況；防災(zāi)檢查巡查和隱患整改情況。安全疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志是否醒目，消防設(shè)施、設(shè)備是否齊全有效，重點(diǎn)危險(xiǎn)源、重大隱患是否實(shí)行專人監(jiān)管監(jiān)控。

　　2、加強(qiáng)對(duì)成品油市場(chǎng)的安全管理，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)行為。一是建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，明確以商貿(mào)服務(wù)管理科為主體責(zé)任，在鞏固前兩年專項(xiàng)整治成果的基礎(chǔ)上，嚴(yán)防非法加油站出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。二是廣泛開展宣傳教育，始終保持“打非治違”的高壓態(tài)勢(shì)，營(yíng)造合法經(jīng)營(yíng)，競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)環(huán)境，保障安全生產(chǎn)，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

工作年度計(jì)劃 篇2

　　做好工作計(jì)劃目標(biāo)就是一個(gè)工作的方向，就可以開展工作。在工作中不能忽視每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就是使命，放棄了學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步。學(xué)習(xí)就是終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為可以貫穿個(gè)人的工作始終。做為一個(gè)品管職業(yè)，那就是要對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。思想上要高度重視產(chǎn)品要求，達(dá)到國(guó)家檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。把公司產(chǎn)品配合社會(huì)共贏的局格。

　　產(chǎn)前樣辦標(biāo)準(zhǔn)

　　認(rèn)真審核產(chǎn)前樣，一旦批辦樣批準(zhǔn)合格后為正確的大貨樣，只有此辦供工廠大貨生產(chǎn)用。在大批生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之前,還須打一次樣,叫做產(chǎn)前樣,產(chǎn)前樣也稱為封樣，在制作封樣衣時(shí),所有的主敷料都必須用正確物料。

　　跟蹤品質(zhì)貨期

　　善于用文字和語言與客戶溝通。預(yù)測(cè)加工客戶的需求，生產(chǎn)能力及物料的`供應(yīng)情況，便于生產(chǎn)及交貨的安排。要對(duì)產(chǎn)品尺寸、做工、款式、工藝進(jìn)行全面細(xì)致地檢驗(yàn)。出具檢驗(yàn)報(bào)告書(大貨生產(chǎn)初期/中期/末期)及整改意見，經(jīng)加工廠負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后留工廠一份，自留一份并傳真公司。

　　尾期檢驗(yàn)要求

　　1、面料、輔料品質(zhì)符合我司要求，大貨得到我司確認(rèn)或得到權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)報(bào)告;

　　2、款式配色準(zhǔn)確無誤;

　　3、尺寸在允許的誤差范圍內(nèi);

　　4、做工精良;

　　5、產(chǎn)品干凈、整潔、賣相好; 包裝美觀、配比正確、紙箱大小適合。

　　常規(guī)工作要求

　　認(rèn)真做好檢查工作，有記錄，有評(píng)價(jià)，找出自己不足的缺點(diǎn)。要細(xì)致嚴(yán)密及時(shí)改正工作的不足。使品質(zhì)能真實(shí)有效促進(jìn)我司的品質(zhì)要求。樹立服務(wù)意識(shí)，找好位置做好品質(zhì)部一員好的助手。

　　工作理念

　　對(duì)所的產(chǎn)品要熟悉，了解產(chǎn)品的原材料特點(diǎn)及成分。知道產(chǎn)品的特點(diǎn)、款式、質(zhì)量，便于和生產(chǎn)人員的溝通。認(rèn)真做好每天工作，順境中不驕不躁，加倍努力學(xué)習(xí)。

　　品質(zhì)溝通分析要求

　　1：溝通表達(dá)能力：有口才、有技巧。善于用文字和語言與客戶溝通。品質(zhì)工作涉及到加工商，溝通語言隨和以便做出更快更好的反應(yīng)和決策。

　　2：分析能力：分析出加工廠的能力，生產(chǎn)進(jìn)度與訂單交貨期相吻合，做到不提前也不推遲。

　　團(tuán)隊(duì)理念

　　公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個(gè)大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維，如能人盡其才，物盡其用。關(guān)鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員，我愿盡我所能，盡我所力，專心專注的太態(tài)共贏新的格局。

工作年度計(jì)劃 篇3

　　我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《鄧州市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以改善育人環(huán)境為目標(biāo)，增強(qiáng)全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn)。全面提高我校師生的健康水平。做到科學(xué)管理，師生參與，力爭(zhēng)做好我校的創(chuàng)衛(wèi)工作達(dá)標(biāo)。本度年工作計(jì)劃如下：

　　一、明確指導(dǎo)思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)生工作的會(huì)議精神，動(dòng)員全體師生搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)注重宣傳教育個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各部室負(fù)責(zé)人具體抓，全體教職工齊心抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育及食品衛(wèi)生工作責(zé)任制，定期檢查考核，確保師生員工的認(rèn)識(shí)到位，學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

　　二、健康教育

　　1、利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、定期進(jìn)行衛(wèi)生廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)，特別是對(duì)流感、肝炎、結(jié)核病的防治和宣傳。

　　3、健康教育開課率100%，按要求做到有計(jì)劃、有備課、有課時(shí)、有作業(yè)、有考核、教務(wù)處定期檢查。

　　4、健康教育教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教育質(zhì)量。

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生健教知識(shí)的學(xué)習(xí)、測(cè)試工作，確保健康知識(shí)及格率100%以上，知曉率90%以上。

　　三、具體工作

　　1、按照西安市碑林區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市《關(guān)于對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作》的精神，為維護(hù)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生秩序，積極協(xié)助衛(wèi)生執(zhí)法部門依法取締校園周邊流動(dòng)小攤販，同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的食品安全意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作，做好對(duì)全校學(xué)生的.傳染病晨檢預(yù)防工作。教室、宿舍必須每天通風(fēng)、保持空氣流通，每次應(yīng)在半小時(shí)以上，打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。各班指派衛(wèi)生員負(fù)責(zé)教室及宿舍的開窗通風(fēng)工作。學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。

　　3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。要適當(dāng)加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的投入，在校園內(nèi)增設(shè)果殼箱、垃圾筒等設(shè)施，保持良好的校容校貌。添置衛(wèi)生設(shè)施，調(diào)整充實(shí)衛(wèi)生保潔人員。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化，搞好綠地養(yǎng)護(hù)。要轉(zhuǎn)變綠化管理機(jī)制，加大綠化投入，進(jìn)一步提高綠化覆蓋率。

　　5、堅(jiān)持不懈地開展愛國(guó)衛(wèi)生除害防病工作。愛國(guó)衛(wèi)生工作要常規(guī)化、制度化。堅(jiān)持開展除“四害”工作，定期投放殺滅藥物，降低四害密度。要加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)培訓(xùn)與普及工作，進(jìn)一步提高健康知識(shí)普及率和健康行為形成率。

　　四、主要措施

　　1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作是一項(xiàng)綜合性工作，我們要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保分工明確，責(zé)任到人，工作到位。

　　2、深入開展宣傳動(dòng)員。今年創(chuàng)建工作宣傳的重點(diǎn)：一是抓好上級(jí)指示的宣傳任務(wù)，確保上情下達(dá)通常，行動(dòng)統(tǒng)一；二是抓好創(chuàng)建工作的典型事例的宣傳，用身邊的典型事例引導(dǎo)師生自覺參與創(chuàng)建工作；三是抓好健康知識(shí)的宣傳普及工作，提高健康行為養(yǎng)成率。

　　3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生崗位人員的工作考核與檢查，進(jìn)一步提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量。要把考核結(jié)果與效益結(jié)合，與部門工作考核相結(jié)合，與先進(jìn)集體評(píng)選結(jié)合。對(duì)創(chuàng)建工作不力，玩忽職守，不能如期完成任務(wù)的處室和個(gè)人及時(shí)追究責(zé)任。

　　五、積極探索衛(wèi)生工作新思路。

　　要認(rèn)真研究和探索學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)律，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的新思路，逐步形成各方協(xié)同配合的衛(wèi)生工作新局面和長(zhǎng)效管理機(jī)制。

工作年度計(jì)劃 篇4

　　20 xx年，對(duì)于弘楓公司是再創(chuàng)輝煌的一年，對(duì)于我們又是極具挑戰(zhàn)的一年，我們噴頭車間的全體員工有勇氣、有信心迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)重望。

　　今年的指導(dǎo)思想是：全面貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，沖破傳統(tǒng)思維，走不斷創(chuàng)新之路，使生產(chǎn)瓶頸變通途。

　　一、目前面臨的幾個(gè)問題

　　1 產(chǎn)品質(zhì)量問題一直層出不窮，無法根治！

　　2 四個(gè)小時(shí)沒有足夠、有效地利用，造成時(shí)間上的浪費(fèi)，降低工作效率，使打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、高效的團(tuán)隊(duì)成為一句空話。

　　3 生產(chǎn)管理在運(yùn)行機(jī)制上存在一些弊端，在某種程度上成為公司的生產(chǎn)瓶頸，無疑是制約公司做大做強(qiáng)的重要因素。

　　4 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，不符合文明生產(chǎn)的基本準(zhǔn)則。

　　5 盡管生產(chǎn)工作總量在20xx年創(chuàng)歷史最高，但生產(chǎn)效率仍有提升的空間，員工的潛能沒有得到最大的釋放。

　　6 操作工的技能水平有待提高。

　　二、初步措施

　　1 做好發(fā)動(dòng)、組織工作，創(chuàng)造員工積極向上的氛圍，使員工熱情高漲，心系企業(yè)，干勁倍增。

　　2 重新評(píng)估現(xiàn)行的管理體制，建立健全管理組織，形成適應(yīng)高強(qiáng)度生產(chǎn)的高效運(yùn)行機(jī)制。

　　3 組建一支紀(jì)律嚴(yán)明、能打硬仗的品牌團(tuán)隊(duì)。不合適的`人要離開崗位，合適的人要在合適的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作。

　　4 強(qiáng)化生產(chǎn)的計(jì)劃性，把生產(chǎn)任務(wù)落實(shí)到班組，落實(shí)到人，落實(shí)到生產(chǎn)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　5 為員工施展才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)建平臺(tái)，建立健全各項(xiàng)鼓勵(lì)性政策，使員工的潛能得到最大限度的釋放。

　　6 強(qiáng)制性抓好四個(gè)小時(shí)，減少和杜絕工作上的時(shí)間浪費(fèi)，為提高生產(chǎn)效率提供時(shí)間保證。

　　7 發(fā)揮積極分子等優(yōu)秀員工的楷模作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，全方位、多渠道激發(fā)員工的創(chuàng)新潛能和拼搏精神。

　　8 合理利用利益驅(qū)動(dòng)原則，正確使用二次分配和其它形式的獎(jiǎng)罰制度，既要調(diào)動(dòng)員工的積極性，又要規(guī)范員工的行為，讓員工清楚，想拿錢是好事，但不容易，必須干多干好，且行為規(guī)范。

　　三．20 年工作思路：

　　1、加強(qiáng)自我的時(shí)間管理，以自己的行動(dòng)培養(yǎng)部下都養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)的習(xí)慣，合理進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃:

　　上班前：應(yīng)提前30分鐘到廠；先檢視環(huán)境衛(wèi)生；查看當(dāng)日使用備料狀況及生產(chǎn)異常狀況。

　　上班后：早會(huì)（可保留）；確認(rèn)有無臨時(shí)缺勤人員；有否新入職人員，工作指導(dǎo)；人員服飾、儀容管理

　　上班中：檢視各機(jī)器、工具是否正常使用及保養(yǎng)；檢視作業(yè)中人力不平衡時(shí)有無即時(shí)處理；檢視有無依照生產(chǎn)計(jì)劃之進(jìn)度進(jìn)行作業(yè)；查看每位下屬的工作有無未依照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；制程中，檢視產(chǎn)品品質(zhì)；對(duì)不良品查看，并追蹤原因改善；檢視有無人員工作情緒不穩(wěn)定，應(yīng)予協(xié)助；檢視有無產(chǎn)品堆積情況，應(yīng)予及時(shí)處理；隨時(shí)4小時(shí)內(nèi)之生產(chǎn)（人員、機(jī)器、工具、物料、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）抽查；生產(chǎn)環(huán)境隨時(shí)保持流暢；

　　下班前：其它合作部門還有下級(jí)反應(yīng)之問題應(yīng)當(dāng)日處理；次日工作預(yù)做準(zhǔn)備；應(yīng)保留思考時(shí)間（人員任用、工作指導(dǎo)、推動(dòng)事項(xiàng)、改善工作）；下班前應(yīng)檢視工作環(huán)境及安全事項(xiàng)；查看當(dāng)日工作目標(biāo)達(dá)成狀況。

　　2、建立好自己同同事、下屬良好的溝通，對(duì)車間工作進(jìn)行有效的解碼、委派，并協(xié)調(diào)同事去完成即定的工作任務(wù)。

　�、女a(chǎn)品產(chǎn)量方面

　　①、總結(jié)當(dāng)月生產(chǎn)部總體的產(chǎn)量、平均生產(chǎn)效率、生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率等總體指標(biāo)的完成情況。列表細(xì)化分車間、分班組形式反映班組的產(chǎn)量情況

　�、�、針對(duì)當(dāng)月產(chǎn)量、效率數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)車間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的產(chǎn)能差異，對(duì)于效率偏低的班組或產(chǎn)品進(jìn)行原因分析。

　�、�、產(chǎn)品質(zhì)量方面

　　①、總結(jié)總體的不良率，制程合格率等各指標(biāo)的完成情況，附數(shù)據(jù)圖表說明。（列表細(xì)化分車間、分班組形式反映情況。）

　　②、針對(duì)當(dāng)月不良率、制程合格率數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)車間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的差異，對(duì)于偏低的班組或產(chǎn)品進(jìn)行原因分析。

　　⑶、物料損耗方面

　�、佟⒖偨Y(jié)當(dāng)月總體的廢品率和指標(biāo)完成情況。列表細(xì)化分車間、分班組形式反映情況。

　�、凇⑨槍�(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)車間、班組或生產(chǎn)不同產(chǎn)品之間的差異，對(duì)于偏低的班組或產(chǎn)品進(jìn)行原因分析。

工作年度計(jì)劃 篇5

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了全新的一年。今年，總行管理團(tuán)隊(duì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，以“創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)、增產(chǎn)增收、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)步發(fā)展”為主題。全體員工發(fā)揚(yáng)開拓敬業(yè)的企業(yè)精神和實(shí)事求是、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，使總行的業(yè)務(wù)和效益穩(wěn)步上升，成功實(shí)現(xiàn)了年度工作目標(biāo)，保持了公司持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　一、主要目標(biāo)：

　　主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)主要完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(1月至11月)。產(chǎn)值1萬元，比上年同期增長(zhǎng)%，超過年度計(jì)劃指標(biāo)；上繳稅金：1萬元，同比增長(zhǎng)%，超過年度計(jì)劃目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)：1萬元，同比增長(zhǎng)%，超過年度計(jì)劃目標(biāo)。

　　二、工作表現(xiàn)

　　主要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)發(fā)展、施工管理、內(nèi)部管理和精神文明建設(shè)方面：

　　(1)以業(yè)務(wù)為龍頭，穩(wěn)步拓展業(yè)務(wù)，穩(wěn)步提高效益，穩(wěn)步推進(jìn)在總行的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)拓展部的工作人員在激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，面對(duì)招投標(biāo)的困難，繼續(xù)加大業(yè)務(wù)工作力度，主動(dòng)出擊，積極與客戶溝通，及時(shí)把握市場(chǎng)變化的脈搏，注重分析、積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極參與省、市、區(qū)招投標(biāo)交易中心的公開招投標(biāo)和業(yè)主自行組織的招投標(biāo)項(xiàng)目。

　　(二)以項(xiàng)目建設(shè)管理為重點(diǎn)，加大力度提高整體質(zhì)量和管理水平

　　1、嚴(yán)格把握質(zhì)量、安全、文明施工，確保安全生產(chǎn)和文明施工的優(yōu)良施工。今年公司新開工面積、在建工程、竣工面積均為萬平方米。在項(xiàng)目施工管理中，質(zhì)量安全部緊緊圍繞總公司的管理理念，在確保卓越的同時(shí)，始終保持質(zhì)量和安全的生命線，積極開展安全生產(chǎn)周和百日安全無事故活動(dòng)，特別注重定期安全檢查的有效實(shí)施

　　2、完成團(tuán)隊(duì)資質(zhì)定位、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)和資質(zhì)審查備案。今年上半年，公司進(jìn)一步加大了對(duì)總行建設(shè)團(tuán)隊(duì)資質(zhì)的重新定位力度。總行年度建設(shè)會(huì)議經(jīng)過認(rèn)真初審、復(fù)審和最終審批申請(qǐng)、確認(rèn)和簽字后，宣布各施工隊(duì)及其負(fù)責(zé)人的任免，并很好地完成了隊(duì)伍清理和重新定位工作。

　　3、通過iso質(zhì)量認(rèn)證體系版本的版本變更和監(jiān)督評(píng)審。今年1月，根據(jù)版本變更工作計(jì)劃，通過相關(guān)下屬團(tuán)隊(duì)和在建重大項(xiàng)目的指導(dǎo)和考核，質(zhì)量管理體系同時(shí)建立和完善，并順利通過廣東省質(zhì)量認(rèn)證中心的檢查。隨著此后運(yùn)行中的`不斷完善和調(diào)整，管理體系逐步完善和成熟，總行于7月份順利通過了認(rèn)證中心的監(jiān)管和復(fù)審。

　　4、加強(qiáng)項(xiàng)目資金使用管理為加強(qiáng)各種項(xiàng)目的監(jiān)控管理，確保施工進(jìn)度和資金分配的平衡和適度，經(jīng)業(yè)務(wù)部門討論研究，制定了施工隊(duì)《資金登記專用簿》和監(jiān)理《項(xiàng)目資金使用記錄薄》。

　　通過監(jiān)理對(duì)項(xiàng)目部根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工等相關(guān)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行催收的審批，資金使用登記良好，項(xiàng)目支出流程得到嚴(yán)格控制，在加強(qiáng)資金管理、規(guī)避業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)方面取得了一定的成效。

工作年度計(jì)劃 篇6

　　新學(xué)期伊始，為了更好的把握語文教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)語文學(xué)科“文以載道”的功能，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，根據(jù)語文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計(jì)劃，內(nèi)容：

　　一、指導(dǎo)思想

　　語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此，在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，通過扎實(shí)有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)高尚的人。

　　二、德育內(nèi)容及目標(biāo)

　　1、教育學(xué)生關(guān)愛生命，樹立正確的人生觀。

　　第一單元的內(nèi)容寫的是作者對(duì)于人生的憧憬、體驗(yàn)和思考，如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章，可以讓學(xué)生在品味課文的過程中體味生命，并思考自己應(yīng)該如何對(duì)待生命，進(jìn)而樹立正確的人生觀。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育

　　第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感，美的語言，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的`心靈，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼力，培養(yǎng)學(xué)生美的情感，使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時(shí)熱愛大自然，熱愛生活。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神

　　《看云識(shí)天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。

　　4、進(jìn)行親情教育

　　濃濃親情，動(dòng)人心弦，親情是人間真摯而美好的感情，在第五單元中，作者以自己的切身體驗(yàn)，寫出了親情的豐富和多樣，利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴，并讓他們?cè)趯?shí)際生活中親自去體會(huì)感悟這些親情，培養(yǎng)他們的孝心、愛心，培養(yǎng)他們善良的本性。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力

　　第六單元的課文，都是想象力極為想為豐富的作品，作者以種種奇思妙想，描繪出一個(gè)個(gè)亦真亦幻的世界，令人驚嘆，引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想象力，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，深入理解生活和社會(huì)。

　　三、德育策略

　　1、深挖德育因素，通過研討交流，潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù)。

　　2、靈活開展活動(dòng)，寓教于樂，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，借助體驗(yàn)反思，真正有效地落實(shí)學(xué)生的德育教育。

工作年度計(jì)劃 篇7

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我將繼續(xù)借助職教課程改革的東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)課程改革理念，真正確立起與課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過反思、討論、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任，以更新教育觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，充分發(fā)揮研訓(xùn)的作用，從而譜寫職教研訓(xùn)工作的新篇章。

　　主要工作：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

　　學(xué)習(xí)，是知識(shí)汲取與更新的先決，是一個(gè)人不斷完善、充實(shí)自我的需要，是一切工作與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的重要條件。本學(xué)期要以全面推進(jìn)職業(yè)教育課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，組織教師參加校本培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中不斷掌握行為導(dǎo)向的教育教學(xué)理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注職業(yè)教育改革的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力和培訓(xùn)能力，樹立與職業(yè)教育相適應(yīng)的課程觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀，著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

　　二、以職教課改為契機(jī)，深化職業(yè)教育教學(xué)改革。

　　1、實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。中等職業(yè)學(xué)校課程也要體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)觀念，這些觀念包括教育的價(jià)值觀，現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在職業(yè)教育的形勢(shì)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī)，要成為一個(gè)研究型的教師。職業(yè)教育基礎(chǔ)課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，在推進(jìn)課程中，教師要真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，必須做好八個(gè)轉(zhuǎn)變：(1)教學(xué)目標(biāo)：由以知識(shí)傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標(biāo)意識(shí);(2)教學(xué)觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個(gè)性教育意識(shí);(3)教學(xué)關(guān)系：由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識(shí);(4)教學(xué)活動(dòng)：由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程教學(xué)轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識(shí);(5)師生關(guān)系：由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識(shí);(6)教學(xué)結(jié)構(gòu)：由程式化、模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識(shí);(7)信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識(shí);(8)教學(xué)評(píng)價(jià)：由以選拔為主向促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評(píng)價(jià)意識(shí)。要求教師們把課改精神滲透于當(dāng)前的'教育教學(xué)之中。

　　2、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)基礎(chǔ)教育過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，新課程提倡“主動(dòng)參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此，我們將繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個(gè)基本特征：一是主動(dòng)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征，要讓學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動(dòng)。二是獨(dú)立性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨(dú)特性。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個(gè)性化的，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗(yàn)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征，強(qiáng)調(diào)參與，重視直接經(jīng)驗(yàn)。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問題是思想方法、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長(zhǎng)新思想、新方法、新知識(shí)的種子，問題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。以上五點(diǎn)特征我們只有從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實(shí)質(zhì)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體，要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活、科學(xué)的培訓(xùn)方法，采用“互動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式，通過學(xué)教育理論、學(xué)優(yōu)秀案例;談學(xué)習(xí)心得、談實(shí)踐體會(huì)，談師生變化;上實(shí)驗(yàn)課、上研究課、上觀摩課;評(píng)教育思想、評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)教學(xué)手段等多種類型的研討活動(dòng)。

　　具體安排：

　　周次

　　工作內(nèi)容

　　備注

　　第1周

　　職教中心開學(xué)情況調(diào)研，討論校本研訓(xùn)工作計(jì)劃

　　第2周

　　中小學(xué)電腦制作作品評(píng)比

　　第3周

　　指導(dǎo)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”選手參加常州大市比賽

　　第4周

　　研討專業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比方案

　　第5周

　　電教工作――省優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤發(fā)放

　　第6周

　　中小學(xué)英語磁帶的發(fā)放

　　第7周

　　參加常州職教研究所組織的教學(xué)研究活動(dòng)

　　第8周

　　職教德育論文評(píng)比

　　第9周

　　省電化教學(xué)資料發(fā)放

　　第10周

　　期中考試

　　第12周

　　專業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比

　　第14周

　　專業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)沙龍

　　第15周

　　德育課改研討

　　第16周

　　電化教學(xué)資料的征訂

　　第18周

　　校本培訓(xùn)的理論與實(shí)踐的課題小結(jié)

　　第20周

　　學(xué)期工作總結(jié)

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