少先隊的工作計劃模板合集七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的少先隊的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
少先隊的工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
力爭做好每位學生的`思想工作，使他們提高認識，不斷上進；
關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；
建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力；
結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；
“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動；
成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
開展寫好字，讀好書，做好文的活動；
鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；
豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；
認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
要求學生認真上好各專業(yè)課；
培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；
開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
九月份
1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。
2.“四項”競賽開始。
3.慶�！敖處煿�(jié)”。
4.初期家訪。
十月份
1.“慶十、一”主題班會。
2.愛國主義教育。
十一月份
1.做好家長會工作。
2.差生結(jié)對幫助。
十二月份
1.口算過關。
2.刊出“節(jié)約資源，我在行動”�？�。
一月份
1.準備復習迎考。
2.寫好操行評語。
3.評選各類優(yōu)生。
4.寒假工作安排。
少先隊的工作計劃 篇2
九月份（以養(yǎng)成教育為重點）
1．組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》；
2.“認星爭優(yōu)”活動的起步。（認星、創(chuàng)星、爭優(yōu)）
3．完善隊干值勤制度；
4.“紅領巾”廣播站的開播；
5.“紅領巾”監(jiān)督崗的成立；
6．成立大隊委；
7.東南片教學活動小記者的`培訓；
8.“紅領巾”迎賓隊的成立；
9．出一期“迎國慶”黑板報。
十月份（以愛國主義教育為重點）
1．繼續(xù)“紅領巾”廣播站的開播；
2. “紅領巾”監(jiān)督崗的工作進入正軌；
3.展示九月份“認星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進一步觀察與監(jiān)督實行“認星爭優(yōu)”活動；
3.新生入隊儀式（十月十三建隊日）；
4.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習（形式：板報、手抄報、班隊會）；
5.做好迎接片區(qū)活動的準備。
十一月份（以安全教育為重點）
1．11月9日消防安全日，了解消防知識；
2.11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人；
3.大隊宣傳委員布置宣傳欄；
4.展示十月份“認星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進一步觀察監(jiān)督實行“認星爭優(yōu)”活動。
十二月份（以迎新祝福教育為重點）
1. 結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動；
2. 展示十一月份“認星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進一步觀察監(jiān)督實行“認星爭優(yōu)”活動。
3.做好“迎新年”歌詠比賽準備；
4.出“迎新年”板報。
20xx年9月5日
少先隊輔導員
少先隊的工作計劃 篇3
在團縣委和學校正確領導下，結(jié)合我校工作計劃，本學期的少先隊工作計劃制定如下：
1、健全大、中隊組織，整頓隊室，選出大中小隊干部，繼續(xù)完善大隊委員會。
各年級輔導員在學期初做好中隊、小隊干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。增強隊組織的吸引力、凝聚力。
本項內(nèi)容開學初進行并召開中隊長會議，落實改選情況。
2、主持好周一升旗儀式。準備國旗下的講話稿及培訓國旗下的.講話人員。（輔導員及大隊委具體安排）
3、培訓廣播員、小記者，把校園廣播運用好、安排好；記錄各中隊來稿情況并評選。
充分運用好小百靈廣播站，把每期的節(jié)目組織、編排都盡可能發(fā)揮學生的主題作用，讓廣播成為學生了解天下事、校園新聞，進行愛校愛家愛集體教育的重要途徑。（廣播站、大隊委、輔導員）
4、每兩周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)兩周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。（大隊委成員參加，大隊長主持）
5、雷鋒月開展“幫助別人快樂自己”主題隊會和敬老愛老（去敬老院）活動。6、“三、八”婦女節(jié)，寫一篇給父母的感恩日記、手抄報，父母寫上感受、簽名，選拔部分作品上交，開“怎樣報答您的養(yǎng)育之恩“主題隊會。
7、選拔、培訓新一屆大隊委干部、升旗手、護旗手。
8、清明節(jié)之際，組織“趙镈“中隊祭奠英烈活動。
9、六一之前舉行新隊員入隊儀式。
10、做好《齊魯少年報》的收發(fā)工作（每周一次）。
11、做好臨沂市“七巧科技“活動的宣傳、培訓、選拔、參賽工作。
12、認真完成團縣委和校領導隨時安排的各項任務，完成的每一項活動隨時上傳至團縣委網(wǎng)站、郵箱、全國未來網(wǎng)等。
13、20xx年6月底做好本學期少先隊工作總結(jié)（大隊輔導員）。
20xx年2月
少先隊的工作計劃 篇4
一、指導思想
為了實現(xiàn)內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，既體現(xiàn)社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，又為少年兒童真心喜歡，把“有意義”的事情做得“有意思”。要加強活動設計，品牌活動要形成思想教育功能，注重效果，科學檢驗。要加強文化產(chǎn)品創(chuàng)造和推廣，形式上要主攻動漫、音樂、游戲、影視等孩子喜歡、影響力強的載體，內(nèi)容上要以幫助上好隊會課、推動開展基層隊活動為突破，發(fā)揮作為少年兒童文化產(chǎn)品提供者的紐帶作用。要繼續(xù)加強輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設，進一步推動少先隊基層組織建設和基層工作。要通過學科理論建設、輔導員培訓，推動輔導員專業(yè)化。
踐行北京市推廣“北京精神”的人文理念，依照市區(qū)工作部署，和我校的德育工作的實際情況，扎實做好少先隊各項工作。
落實區(qū)少先隊未成年思想道德建設工程培養(yǎng)，提升少先隊規(guī)范化建設抓好“千優(yōu)帶隊”工作。
二、工作思路
1、圍繞一個中心：以我校德育工作“品格第一”為教育中心，進一步推進“爭做文明有禮朝外好少年”工作的落實。
2、抓住一個契機：緊抓踐行“北京精神”的重大教育契機，以實踐教育和體驗教育為主要途徑，培養(yǎng)少先隊員成為文明有禮的小學生。
3、促進一個建設：立足基層團隊，健全我校少先隊工作機制，著力推動少先隊組織規(guī)范化建設。
三、重點工作
1以我校德育工作“品格第一”為教育中心，全面加強少先隊員的思想道德建設，牢固構筑我校少先隊員精神支柱。
結(jié)合踐行“北京精神”重要契機，圍繞“愛國”、“包容”、“創(chuàng)新”、“厚德”四個精神為教育活動主題，開展形式多樣的體驗教育活動，學習宣傳貫徹北京精神，幫助廣大朝外小學生加深對文明北京的理解和認識，引導學生樹立正確的理想信念，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為風尚。
2立足基層團隊，健全少先隊工作機制，著力推動我校少先隊組織規(guī)范化建設。
�。�1）依托特色小隊、志愿服務隊等活動機制，積極營造少先隊特色文化氛圍。
（2）重視中隊輔導員、小干部的培訓工作，以少先隊活動為依托，以量化為手段，催進我校少先隊的組織建設規(guī)范化。
四、每月工作安排
二月份 主題：新學期新面貌 文明禮貌我做到
1、13日開學典禮“爭做文明有禮朝外小學生”。五4班升旗儀式8人。
各中隊提本學期學校、班級要求。制定中隊計劃。
2、開展“尋找北京精神”主題實踐活動。各中隊以中隊為單位整理、上交“知北京愛北京”寒假活動表格。
3、21日中午大隊出一期寒假活動展;
中隊出一期寒假活動展板（板報）日期自定。
4、13日中午5—6年級大隊干部會（第一期值周生）
14日中午3—6年級大隊干部培訓會（新學期工作計劃學習）
5、月末中隊量化評比。小干部培訓會。
6、布置三月份具體計劃。
三月份 主題：爭做厚德奉獻的好少年
教育日：3。5學雷鋒日;3。8婦女節(jié);3。12植樹節(jié)
1、 開展“傳唱童謠傳遞文明”主題教育活動。學童謠、唱童謠、編童謠。
2、 文明教育月3月5日學雷鋒日。積極開展“學雷鋒”活動。開展志愿者小隊活動。各中隊干部出計劃、寫總結(jié)。大隊出版報。
3、慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)。開展了解媽媽、慰問媽媽、幫媽媽做件事等活動，從而學會關心、體貼他人。各中隊干部出計劃，寫總結(jié)。大隊出版報。
4、結(jié)合本月主題出一期紅領巾角。
5、結(jié)合本月主題記錄中隊日志—1篇。
6、中隊輔導員培訓一次。
7、月末中隊量化評比。小干部培訓會。
8、布置四月份具體計劃。
四月份 主題：爭包容友愛的好少年
革命傳統(tǒng)教育月4月4日清明節(jié)
1、中隊文化建設：開展讀書節(jié)活動。讀革命故事、知英雄故事。
2、利用廣播時間：介紹清明節(jié)、五一勞動節(jié)。
3、配合學校體育組開展體育節(jié)活動，注重體育活動時包容團結(jié)友愛的品格。
4、結(jié)合本月主題出一期紅領巾角。
5、結(jié)合本月主題記錄中隊日志—每周1篇，共計4篇。
6、中隊輔導員培訓一次。
7、月末中隊量化評比。小干部培訓會。
8、布置五月份具體計劃。
五月份 主題：爭愛國愛校的好少年
教育日：5。1勞動節(jié);5。13母親節(jié)
1、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。開展紅五月歌詠比賽活動，注重培養(yǎng)愛祖國愛學校的品格。推選優(yōu)秀歌曲區(qū)里“閃閃的紅星—學紅色經(jīng)典”歌曲匯報會。
2、結(jié)合本月主題出一期紅領巾角。
3、結(jié)合本月主題記錄中隊日志，每周1篇，共計4篇。
4、中隊輔導員培訓一次。
5、月末中隊量化評比。小干部培訓會。
6、二年級隊員隊前培訓，學習隊知識。初定五年級練習授巾。
7、布置六月份具體計劃。
六月份 主題：爭做創(chuàng)新快樂的`好少年
二年級入隊，少先隊工作總結(jié)階段
1、“六一”慶祝活動，二年級隊員光榮入隊。
2、配合學校開展英語節(jié)活動，注重培養(yǎng)創(chuàng)新快樂的品格。
3、結(jié)合本月主題出一期紅領巾角。
4、結(jié)合本月主題記錄中隊日志，每周1篇，共計4篇。
5、月末中隊量化評比。本學期中隊量化總評比。小干部培訓會。
6、布置暑假活動具體計劃。
五、常規(guī)工作具體措施：抓好少先隊日常的陣地建設
�。ㄒ唬┒ㄆ陂_展輔導員、小干部培訓，培養(yǎng)朝外小學部少先隊骨干力量。
1、中隊輔導員培訓：形式多樣，以規(guī)范中隊工作為目的，促進中隊輔導員的成長。
2、大隊干部堅持隔周例會制，討論工作內(nèi)容和活動方案，進行工作交流和檢查，學習工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗。大隊干部加強對中隊干部的管理，堅持抽查對干部佩戴標志情況，使隊干部處于隊員的監(jiān)督之下，從而更好的發(fā)揮作用。
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每天值周生上崗參與學校管理、檢查工作。每周評選優(yōu)秀值周生。期末，各班值周生工作情況將作為優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀隊員評選中的一項。
注：每周五中午12：15請各班下一周的新、老值周生到大隊部開值周生會，請五、六年級各中隊在開學初定出本學期各周值周生名單，讓隊員心中有數(shù)，以便準時參會。
（三）新建“綠色志愿服務小隊”工作。
堅持各中隊輪流每周開展活動一次，并做好活動記錄。
�。ㄋ模┮荒昙壢腙�，隊前教育。
�。ㄎ澹┟吭略u選“朝外之星”在同學中樹立學習的榜樣。
少先隊的工作計劃 篇5
[指導思想]
以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質(zhì)培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
[工作目標]
為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康成長服務
[奮斗口號]
誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！
[主要工作]
一、加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
三、結(jié)合團市委開展的“關愛留守學生 的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
四、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的'理論研究，并注重研究和應用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術活動，并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
20xx年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動， 爭取取得好影響，好評價。
二月份
1、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。
2、評選校模范生、文明生、特長生。
xx縣實驗小學大隊部
XX年9月
少先隊的工作計劃 篇6
XX年，xx區(qū)少先隊工作繼續(xù)圍繞“在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀”這一中心，進一步深化黨團隊手拉手活動，進一步推進少先隊特色建設，進一步提高輔導員隊伍建設，推動整個xx少先隊工作步入新臺階。
一、尋訪有重點，深化核心價值觀教育
“領巾夢 xx行”青少年尋訪實踐體驗活動是我區(qū)XX年xx省優(yōu)秀少先隊工作創(chuàng)新項目，在歷時一年的活動中，不僅為為少年兒童認識理解“社會主義核心價值觀”，加強理想信念教育，提供了載體；為深化“黨團隊手拉手”活動，加強黨團隊組織意識銜接，搭建了發(fā)展共同體；還為加強少先隊活動課程建設，豐富課程內(nèi)容與形式，拓展了途徑與平臺。
XX年。繼續(xù)以“領巾夢 xx行”青少年尋訪實踐活動為載體，以“心有榜樣”為切入點，在少年兒童中廣泛開展社會主義核心價值觀教育，為少年兒童親近社會、激勵成長搭建更加廣闊的平臺。
內(nèi)容上，各校要充分發(fā)揮學校周邊資源、社會資源、家長資源，以職業(yè)體驗為重點，深入工廠、企業(yè)、菜場、廣場等更加貼近生活、接近地氣的地方，圍繞社會主義核心價值觀的一個關鍵詞，體驗多職業(yè)，尋找新榜樣，開展小調(diào)查，獲得微感悟。
形式上，各校要充分發(fā)揮黨團員教師、家長及其他志愿輔導員的作用，以“黨團隊同尋訪共實踐”為基本形式，組織中隊、小記者團、雛鷹假日小隊等參加實踐體驗。
時間上，各校要以每周一節(jié)的少先隊活動課為主陣地，也可結(jié)合春秋游、冬令營、夏令營等活動，原則上每年每個隊員至少參加1次尋訪實踐體驗活動。
“領巾夢 xx行”青少年尋訪實踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，深受少年兒童的歡迎。各校要重視活動，精心安排，發(fā)揮輔導員、志愿輔導員和少先隊小干部作用，認真設計活動內(nèi)容，使每一次活動高于參觀，取得實效。同時注重宣傳，每次活動帶好“領巾夢xx行”活動旗，留好圖像資料，及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，在“xx教育網(wǎng)”及其他媒體宣傳報道。
二、培訓促提高，開展輔導員風采展示
近年來，少先隊活動課程建設、社會主義核心價值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來，為了切實提高輔導員工作能力與素質(zhì)，區(qū)少工委將組織開展大中隊輔導員提高培訓和說課比賽。從內(nèi)容而言，結(jié)合少先隊課程建設綱要，創(chuàng)造性地開展社會主義核心價值觀教育，將成為培訓的重點；從形式而言，少先隊活動課說課、微隊課等新形式，將成為輔導員的'必備本領。在培訓的基礎上，開展xx區(qū)少先隊活動課說課比賽，切實提高輔導員活動的組織能力、輔導能力。
三、研討升經(jīng)驗，推進少先隊特色建設
推進少先隊特色建設，是近年來xx少先隊的一項重點工作。為了使問題最小化、經(jīng)驗最大化，區(qū)隊部將充分發(fā)揮6所省、市少先隊特色（品牌）項目學校的優(yōu)勢，輪流在這些學校召開大隊輔導員例會，以看陣地、聽活動、享經(jīng)驗的形式，開展系列研討活動。同時，繼續(xù)保留兩項措施：
�。�1）指導一所學校，提煉特色建設經(jīng)驗做法，聯(lián)合開展觀摩展示活動，為其他學校推進特色建設廣開思路。
�。�2）明確“重點工作”中關于各校少先隊特色建設推進要求，年末對各校達成情況組織開展評議會。
四、隊建在基礎，備戰(zhàn)xx市鼓號大賽
少先隊基礎建設是少先隊工作的保障，各校隊部要堅持“隊建為基”，扎實抓好少先隊各項基礎建設。一是要積極推進活動課程建設，組織中隊輔導員學習領會《xx省少先隊活動課程實施計劃書》精神，用好《少先隊活動課程指導綱要（試行）》，科學設計少先隊活動的內(nèi)容和形式，經(jīng)常開展活動設計、課題研究等教研活動，使每周一次的少先隊活動課更加規(guī)范、有效，形成課程體系。六月，我區(qū)將面向全市開展一節(jié)少先隊活動課觀摩。二是要結(jié)合xx市少先隊基礎建設評選項目，XX年將迎來xx市第七屆鼓號大賽，我區(qū)將采用自薦互薦的形式，積極備戰(zhàn)鼓號大賽。
主要工作：
1、“領巾夢 xx行”青少年尋訪實踐活動（貫穿全年）
2、xx市少先隊鼓號隊專題培訓暨骨干輔導員培訓（3月）
3、xx區(qū)少先隊骨干輔導員提高培訓（4月）
4、xx市第七屆陽光少年趣味運動會（4或5月）
5、xx市“魅力中隊”評選（5月）
7、xx市“萬名追夢好少年”展評（5月）
7、xx區(qū)少先隊特色活動展示（六一前，區(qū)隊部和學校合辦）
8、xx市少先隊活動課月觀摩（xx 6月）
9、xx區(qū)少先隊活動課說課比賽（10月）
10、xx市第七屆鼓號大賽（下半年）
11、xx區(qū)各校少先隊特色文化建設推進情況評議會（12月）
12、團市委面向區(qū)級開展少先隊工作專項督查（12月）
13、xx區(qū)少先隊工作論文評比（年底）
少先隊的工作計劃 篇7
一、指導思想：
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教材分析：
五年級下冊的學習內(nèi)容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。
在“沉和浮”單元里，學生從物體的沉浮現(xiàn)象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關沉浮現(xiàn)象的解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。
在“時間的測量”單元里，學生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響，感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。
在“熱”單元里，學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上，將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導熱性能是不同的，在生活中的應用也是不同的。
在“地球的運動”單元里，讓學生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程，學習基于可觀察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認識地球運動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。
三、學生情況分析：
五年級的`科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè)，能關心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現(xiàn)象;學生對活動的參與性很高，但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度，大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣，影響課堂教學的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣，但學習的主動性仍舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習還是不夠重視。
四、提高教學質(zhì)量的主要措施：
1.提高課堂效率措施：
(1)根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業(yè)。
(2)在教學過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教學，努力調(diào)整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)整。
(3)進一步確立學生的主體意識，對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋，貫徹以表揚鼓勵為主的原則。
(4)在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。
2.其它措施：
(1)利用學校設施優(yōu)勢，采用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。
(2)重視活動的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。
(3)科學課堂教學要兼顧實與活。
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