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小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-31 13:42:17 少先隊(duì)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇1

  班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,又是光榮的。結(jié)合我班實(shí)際情況,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期所做工作總結(jié)

  一、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好班風(fēng)。

  一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

  二、重視知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想教育。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,并且同科任教師密切配合,隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的`發(fā)展。另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。同時(shí)在日常生活中,也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  在我班由于各種因素的影響,后進(jìn)生數(shù)量多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛心,叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  四、開展各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

  二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,主張張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況,本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)各方面都得到了鍛煉和提高。

  五、注重安全教育

  安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來,我班沒有發(fā)生任何安全事故。在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)?傊,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得更加豐碩的成果。

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇2

  一、評(píng)比制度的改革

  1、年級(jí)之星

  年級(jí)之星的評(píng)比將改變以往大批量參選,缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識(shí),現(xiàn)將每月各班上報(bào)的多人,改為每月各班上報(bào)一人參選,并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫申報(bào)表,學(xué)期末各班將根據(jù)自己班申報(bào)的4—5人選出一認(rèn)進(jìn)行校園之星的評(píng)選,這樣,才可以激勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)選的.意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

  2、班級(jí)之星

  本學(xué)期,將班級(jí)之星記錄本和評(píng)選記錄紙合二為一,切實(shí)做到有效評(píng)選,不再進(jìn)行重復(fù)作業(yè),年級(jí)之星與班級(jí)之星為相包含關(guān)系。

  3、自主管理記錄

  本學(xué)期,自主管理記錄本內(nèi)容的安排將由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容,嚴(yán)禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補(bǔ)漏、抄襲等現(xiàn)象,自主內(nèi)容將由少先隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行,校園電視臺(tái)與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出,每周自主時(shí)間有內(nèi)容,學(xué)生通過廣播和視頻觀看吸收知識(shí),達(dá)到真正自主學(xué)習(xí)的目的。

  4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

  本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,各班將延續(xù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé),各班兩名監(jiān)督員,負(fù)責(zé)管理班級(jí)內(nèi)及班級(jí)樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內(nèi)外樓內(nèi)的秩序,并做到有效記錄,有依有據(jù),將各班的總和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布。(kt板,可擦拭)這樣,不僅能夠有效管理樓內(nèi)外秩序,更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識(shí)。

  其余各項(xiàng)評(píng)比記錄本將在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行使用。

  二、特色活動(dòng)有創(chuàng)新

  本學(xué)期,校園電視臺(tái)將進(jìn)行系統(tǒng)化管理,有計(jì)劃,有規(guī)定,有時(shí)間,有內(nèi)容。要形成自我特色,結(jié)合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報(bào)道,在原有記錄校園生活的基礎(chǔ)上,加入校園主題訪談節(jié)目,播放教育教學(xué)、少先隊(duì)等專題性討論談話節(jié)目,使師生通過視頻可以吸收到自我所需,為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫等工作更加放手為學(xué)生、培養(yǎng)小記者,小主持人等,為更多學(xué)生提供展示平臺(tái)。

  三、準(zhǔn)“時(shí)”查,落“實(shí)”好

  本學(xué)期,繼續(xù)將各班班會(huì)、隊(duì)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí),德育、少先隊(duì)二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽,全力落實(shí)班隊(duì)會(huì)質(zhì)量,并著重培養(yǎng)青年班主任的班隊(duì)會(huì)方案的撰寫及組織過程。

  四、課題研究深入化

  本學(xué)期,課題研究的落實(shí)將逐步到位,召開開題報(bào)告,以課題組組長(zhǎng)為中心,課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究,著實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  五、班集合唱常態(tài)化

  將班級(jí)合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中,制定計(jì)劃,組織實(shí)施,音樂教師利用音樂課將合唱訓(xùn)練納入課堂計(jì)劃,每月月底進(jìn)行班級(jí)合唱抽查,并進(jìn)行研討。

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以政教處工作計(jì)劃為指針,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

  2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí),結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng),把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

  4、面向社會(huì),注重體驗(yàn),與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),滿足少年兒童的心理需求。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

  1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員,對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,明確大隊(duì)委的.職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

  2、定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

 。ǘ┘訌(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

  1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

  2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。

  3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

 。ㄈ┘哟罅Χ龋Wゲ恍,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

  1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

  “三管六不”:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

  “三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

  “四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。

  2、安全教育

  深化拓展安全教育,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕重大事故的發(fā)生。

  3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動(dòng),開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

  4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

  少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)團(tuán)委、少工委工作意見為指導(dǎo)、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以愛國(guó)主義為主線,開展豐富多彩的教育活動(dòng),將教育引導(dǎo)與尊重理解、喚醒激勵(lì)結(jié)合起來,推廣參與互動(dòng)式、體驗(yàn)感悟式等德育模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范,努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、主要工作

  (一)積極引領(lǐng),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1. 界定“德育隊(duì)伍”的內(nèi)涵。德育是學(xué)校中心工作之一,全體教師都是德育工作者,這就要求我們所有教師要外樹形象,內(nèi)修師德,要在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)風(fēng)范、行為規(guī)范方面真正為人師表,起榜樣和表率作用,無論語文、數(shù)學(xué)、英語或是其他課程都應(yīng)該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng),在抓實(shí)“顯性德育”課程開設(shè)管理的同時(shí),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,同時(shí)著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透,用自身的言行,諸如健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、穩(wěn)定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生,實(shí)現(xiàn) “教書”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。

  2. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員理所當(dāng)然是學(xué)生思想道德教育的主力軍,輔導(dǎo)員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級(jí)管理水平和學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過班主任例會(huì)、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓(xùn)。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,提高班主任的管理能力和水平。

  3. 健全輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。不斷落實(shí)崗位責(zé)任制和健全績(jī)效考核,充分發(fā)揮好《班主任績(jī)效工資考核制度》,遵循客觀公正、民主公開、全面有效、可行實(shí)用、定性與定量相結(jié)合的原則,改進(jìn)民主測(cè)評(píng)和過程考核,保證考核工作順利開展,發(fā)揮績(jī)效考核的正面作用。形成德育隊(duì)伍中相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

  (二)堅(jiān)持不懈,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

  1. 開展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,為促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),逐步開展相關(guān)教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生以下四個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士章,不亂拋紙屑,遇到垃圾及時(shí)揀;(2)爭(zhēng)做文明禮儀小衛(wèi)士章,和同學(xué)和諧相處,待人文明有禮;(3)爭(zhēng)做交通文明小衛(wèi)士章,排好路隊(duì),文明行走,家長(zhǎng)文明接送;(4)爭(zhēng)做“兩操”文明小衛(wèi)士章,認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。

  2.進(jìn)一步規(guī)范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責(zé)。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗,對(duì)于貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極其重要的作用。本學(xué)期,將制定我校的《“流動(dòng)紅旗”評(píng)比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細(xì)則》,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明崗值班員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),公平、公正、公開的執(zhí)行扣分細(xì)則,努力提高檢查質(zhì)量,通過開展有效監(jiān)督、評(píng)先促后活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的`學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及能力,為彰顯我校德育特色創(chuàng)造有利基礎(chǔ)。

  (三)狠抓落實(shí),提升少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。首先是做好校園文化建設(shè),利用好豐厚的教育資源,構(gòu)造、詮釋校園文化景點(diǎn),形成校園特色景點(diǎn),培育校園亮點(diǎn)。同時(shí)對(duì)一部分陳舊的、破損的文化用品進(jìn)行更新;其次是做好班級(jí)文化布置,抓好“班級(jí)五角”,結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展,且富有特色的教室文化,共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)晨會(huì)、班隊(duì)課建設(shè)。每天的十分鐘晨和每周的班隊(duì)課是進(jìn)行德育教育的主陣地,是學(xué)生養(yǎng)成教育的黃金時(shí)間,是國(guó)家課程計(jì)劃賦予中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。任何人都不得挪做它用,隊(duì)部將不定期抽查晨會(huì)和班隊(duì)課實(shí)施情況,對(duì)擅自更改晨會(huì)課的情況將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。同時(shí)本學(xué)期,隊(duì)部在繼續(xù)進(jìn)行“班隊(duì)課觀摩”制度的基礎(chǔ)上,舉行一次優(yōu)秀晨會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)少先隊(duì)窗口建設(shè)。通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等少先隊(duì)宣傳窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,全力打造“平安校園”。

  4. 推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期,繼續(xù)組建鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán),其中,將重點(diǎn)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾小講解團(tuán)”建設(shè),做好社團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性資料,積極開展社團(tuán)活動(dòng),不斷擴(kuò)大地區(qū)影響力,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。

  5. 加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),結(jié)合個(gè)別化教學(xué),完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制,及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng),并提醒家長(zhǎng)采取科學(xué)的方法教育子女,形成教師和家長(zhǎng)齊抓共管的良好局面。

  6.強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)規(guī)范。本學(xué)期,將強(qiáng)化隊(duì)員門正確的使用少先隊(duì)標(biāo)志性用品、運(yùn)用好少先隊(duì)禮節(jié),規(guī)范的舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式。

  7. 繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制定好班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,并按計(jì)劃開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),定章、學(xué)章、評(píng)章、考章。

  (四)開拓創(chuàng)新,開展豐富的德育活動(dòng)。

  1.做好青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)

  以愛國(guó)主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),隊(duì)部將根據(jù)區(qū)局要求積極開展學(xué)生讀書征文、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng),熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好;描繪改革開放的輝煌成果,弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神,激發(fā)青少年歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感。

  2.積極開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,將以重大節(jié)日為契機(jī),深入挖掘傳統(tǒng)教育的時(shí)代內(nèi)涵,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);四月份開展我校傳統(tǒng)德育活動(dòng),清明節(jié)祭掃活動(dòng);五月份開展“感恩勵(lì)志幸!敝黝}實(shí)踐活動(dòng),六月舉行慶!傲弧眱和(jié)活動(dòng),表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  3.繼續(xù)做好留關(guān)愛留守兒童工作。更進(jìn)一步規(guī)范留守兒童的管理,補(bǔ)充專項(xiàng)檔案,完善愛心幫扶手冊(cè),有記錄,有檢查。從生活上、學(xué)習(xí)上、給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

  具體工作安排:

  二月份:

  1.制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

  2.出一期黑板報(bào)

  3.紅領(lǐng)巾文明崗、廣播臺(tái)開始活動(dòng)

  4.陣地建設(shè):完善好班級(jí)五角

  三月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

  2.班主任例會(huì)

  3.開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

  4.環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比

  5. 紅領(lǐng)巾講解員活動(dòng)

  四月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

  2.出一期黑板報(bào)。

  3.班主任例會(huì)。

  4.鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)

  5. 清明祭掃活動(dòng)。

  五月份:

  1.養(yǎng)成教育:交通文明小衛(wèi)士

  2. 班主任例會(huì)

  3.出一期黑板報(bào)

  4. “感恩勵(lì)志幸!敝黝}實(shí)踐活動(dòng).

  5.片中隊(duì)觀摩活動(dòng)

  六月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

  2. 班主任例會(huì)

  3.出一期黑板報(bào)

  4.舉辦慶祝“六一”活動(dòng)

  5.各項(xiàng)表彰、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員

  6. 少先隊(duì)工作總結(jié)

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的.、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

  (一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

 。ǘ┩晟菩聦W(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

  制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),掌握少先隊(duì)發(fā)展動(dòng)態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的成果,不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

 。ǘ⿵(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

  1、抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  繼續(xù)開展文明禮儀教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

  繼續(xù)抓好“班級(jí)”評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)勸導(dǎo)隊(duì)的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn),每月召開一次勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

 。ㄈ┮曰顒(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

  1、本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)踐行《xx》為基本形式,廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《xx》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段,通過讀、背、寫、行、評(píng)等活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、小記者站等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

  3、繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作,以周三拓展日活動(dòng)為載體,依托現(xiàn)有的設(shè)施、場(chǎng)地、師資力量,挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動(dòng)。積極準(zhǔn)備xxxx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。

  4、優(yōu)化“爭(zhēng)章”機(jī)制,引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實(shí)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn),理清“雛鷹爭(zhēng)章”的基本操作,將“雛鷹爭(zhēng)章”與學(xué);顒(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇6

  一 指導(dǎo)思想:

  以《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),全面落實(shí)縣教育局的德育工作要求,堅(jiān)持以生為本,創(chuàng)建和諧校園;以課題研究為載體,提高班主任的管理水平,加強(qiáng)班集體的建設(shè);教育和引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀,把學(xué)生培養(yǎng)成為誠(chéng)信、文明、進(jìn)取、勤學(xué)的新世紀(jì)人才。

  二 工作目標(biāo):

  1、 完善德育管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  2、 繼續(xù)深入愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范教育,構(gòu)建和諧校園。開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

  3、 開展“學(xué)禮儀,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的社會(huì)主義榮辱觀教育,促進(jìn)少先隊(duì)員健康快樂成長(zhǎng)。

  4、 繼續(xù)加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育,做到無重大安全事故發(fā)生。全面推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

  5、 做好特殊學(xué)生(留守學(xué)生、貧困生、德困生、學(xué)困生)的檔案管理和教育工作。

  6、 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)人人都是教育工作者的意識(shí)。

  7、有效開展“做環(huán)保小事,建和諧社會(huì)”活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

 。1)、完善管理網(wǎng)絡(luò)。建立校長(zhǎng)—政教處—少先隊(duì)—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任—社會(huì)力量組成的領(lǐng)導(dǎo)集體,。形成全員育人的新格局。

 。2)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。多對(duì)班主任進(jìn)行政策學(xué)習(xí)、管理理論學(xué)習(xí),提高班主任的育人能力。

  2、愛國(guó)主義教育

 。1)、抓住“十一”開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。.引導(dǎo)隊(duì)員開展“尋找祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就”,“尋找象山的巨大變化”,“尋找身邊的和諧典型”等活動(dòng),進(jìn)一步深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌 成就和美好前景,在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念,培養(yǎng)和諧精神,大力推進(jìn)和諧文化建設(shè),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。

  (2)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日(國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等)對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史、隊(duì)史的重溫教育。低段以建隊(duì)節(jié)的入隊(duì)為契機(jī),著重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,10月13日前夕做好新生入隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

 。3)繼續(xù)舉行每周規(guī)范的升旗儀式和中高年級(jí)的“講新聞” 活動(dòng)。

  每周的升旗儀式由值周班級(jí)負(fù)責(zé),環(huán)節(jié)齊全(出旗、升旗、唱國(guó)歌、呼號(hào)、國(guó)旗下講話),教育學(xué)生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  落實(shí)開展“看新聞、講新聞、議新聞”活動(dòng)講新聞活動(dòng)作為我校的德育特色,在中高段繼續(xù)開展。要做到時(shí)間有定期(每星期三中午寫字課定為新聞?wù)n),次數(shù)有記載,高段對(duì)重要新聞要有討論。班級(jí)要組織好活動(dòng)程序,確定好記載人員、評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)措施。每生每學(xué)期至少上臺(tái)4次方可達(dá)標(biāo)。期末評(píng)比“新聞大王”。

  (4)有效開展“做環(huán)保小事,建和諧社會(huì)”活動(dòng)。開展以“節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電”為主要內(nèi)容的.“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)班主任的管理能力和班集體的建設(shè),著重培養(yǎng)好和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的班風(fēng)和認(rèn)真刻苦、勤奮好學(xué)、積極參與的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初向班主任向自己班級(jí)提出班風(fēng)學(xué)風(fēng)要求并加以落實(shí)。政教處通過平時(shí)的聽課、觀察、師生座談了解班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)年級(jí)組舉行每月一次的班際競(jìng)賽,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。期末結(jié)合規(guī)范教育進(jìn)行評(píng)比規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)。

  4、落實(shí)規(guī)范教育,創(chuàng)建和諧校園

  構(gòu)建和諧校園,作為學(xué)校的德育工作重點(diǎn)。學(xué)生以落實(shí)行為規(guī)范為主線。著重做到校園衛(wèi)生、言語文明、與人誠(chéng)信、節(jié)約校園、活動(dòng)井然、習(xí)慣良好等;教師做到文明執(zhí)教不體罰,語言溫柔不粗暴、遵紀(jì)守法不違規(guī)。行為規(guī)范教育是項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的教育工作,重在堅(jiān)持,貴在提醒。要把學(xué)生平時(shí)所犯的每一錯(cuò)誤都與規(guī)范條例相結(jié)合進(jìn)行教育。使用好規(guī)范表格,不濫扣分?jǐn)?shù),以免造成個(gè)別學(xué)生自暴自棄的不良心理現(xiàn)象。教師一定要對(duì)學(xué)生的上周行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),并進(jìn)行批評(píng)和表揚(yáng)。學(xué)校給每生的規(guī)范基礎(chǔ)分100分,期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀,80分或80分以上為良好,60分或60分以上為合格,受學(xué)校行政處分者或60分以下為不合格。每月評(píng)比規(guī)范之星,期末評(píng)比百名五星級(jí)規(guī)范生、合格規(guī)范生(合格率98%以上)和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

  5、加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育

  安全做到:課間活動(dòng)的安全;乘車、騎車的安全;上下學(xué)的安全;飲食衛(wèi)生安全。增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),在上學(xué)其間學(xué)生無故不出校園。在9月份觀看安全錄像;對(duì)騎車上學(xué)同學(xué)進(jìn)行交通安全常識(shí)講座;開展“學(xué)生交通十不 違”主題班會(huì)。

  法制教育:發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,通過講座、圖展、隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育。

  心理教育:加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),自覺做到“四不”:不說傷害學(xué)生的話,不做傷害學(xué)生的事,不流露傷害學(xué)生的表情,不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。

  6、抓好“校園環(huán)境整潔、課間活動(dòng)井然、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好”著三個(gè)形象窗口。

  校園環(huán)境包括各教室、包干區(qū)、辦公室等保持清潔;課間活動(dòng)要求學(xué)生在教學(xué)樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬;學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)上課認(rèn)真聽講、積極參與、完成作業(yè)等。結(jié)合《規(guī)范》和四項(xiàng)競(jìng)賽,隨機(jī)檢查與公布,并作為班級(jí)規(guī)范達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容之一。

  7、加強(qiáng)學(xué)困生、貧困生、德困生的教育轉(zhuǎn)化和管理工作。對(duì)他們的家庭背景、障礙原因進(jìn)行調(diào)查,并提出相對(duì)的教育措施。

  8、充分發(fā)揮少先隊(duì)的工作,加強(qiáng)隊(duì)的組織教育。并與學(xué)校教育向結(jié)合積極開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。使少先隊(duì)充滿活力。

  (1)、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作,健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)。對(duì)大隊(duì)委員和干事每?jī)芍苓M(jìn)行一次打分評(píng)比,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

 。2)根據(jù)各年級(jí)的不同要求,開展“學(xué)禮儀,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)“文明章”具體要求如下:(個(gè)人可以選擇一件)

  A、做一件感動(dòng)校園的事,爭(zhēng)戴“文明章”“禮儀章”。養(yǎng)成微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做等文明好習(xí)慣。

  B、做一件感動(dòng)社會(huì)的事,爭(zhēng)戴“節(jié)約章”“環(huán)保章”。做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習(xí)慣。

  C、做一件感動(dòng)家庭的事,爭(zhēng)戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬長(zhǎng)輩,懂得感恩,在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門、文明待客、文明接電話等良好習(xí)慣。

  D、發(fā)現(xiàn)一個(gè)身邊的文明禮儀榜樣,提醒一次身邊不文明的行為,參加一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊(duì)活動(dòng),改掉自身的不文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做有禮貌、懂禮儀的文明好隊(duì)員。

 。3)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

  1、4—6年級(jí)各班根據(jù)情況確定1—2對(duì)結(jié)對(duì)同學(xué),一般結(jié)對(duì)對(duì)象為學(xué)困生。

  2、手拉手結(jié)對(duì)以后,具體要做到:⑴每周輔導(dǎo)手拉手朋友學(xué)習(xí);⑵幫助手拉手朋友解決1-2個(gè)煩惱問題; 3、手拉手小伙伴共爭(zhēng)“手拉手章”。

 。4)、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

 。5)、鼓號(hào)隊(duì): 積極做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn),由專職老師組織進(jìn)行日常的自我練習(xí)以及師徒幫帶練習(xí),迎接年末團(tuán)縣委的鼓號(hào)隊(duì)檢查。全面提高鼓號(hào)隊(duì)精神面貌,期末評(píng)選“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”若干名,“刻苦練習(xí)獎(jiǎng)”若干名,以激勵(lì)隊(duì)員積極訓(xùn)練,認(rèn)真練習(xí)。

  9、重視社會(huì)力量,繼續(xù)發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家委

  會(huì)作用。以學(xué)校教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為主導(dǎo),社會(huì)教育補(bǔ)充和延伸的教育合力,完善警校共建網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)法制意識(shí),發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育作用,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育大環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  各月主要工作:

  九月份:

  1、始業(yè)教育

  2、慶祝教師節(jié)

  3、召開輔導(dǎo)員會(huì)議,開展“學(xué)禮儀,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

  4、規(guī)范的宣傳教育并落實(shí)(重點(diǎn)抓好校園安全與環(huán)境)

  5、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu),進(jìn)行隊(duì)干部選舉活動(dòng)

  6、班級(jí)文化建設(shè)(教室布置)評(píng)比

  十月份:

  1、隊(duì)史、黨史教育,新生入隊(duì)。

  2、規(guī)范的實(shí)施(愛國(guó)和課間活動(dòng))

  3、開展“民族精神代代傳”并舉行相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)。

  4、了解中高段的講新聞活動(dòng)

  十一月份:

  1、期中德育工作落實(shí)檢查及調(diào)整

  2、期中輔導(dǎo)員會(huì)議

  3、舉行“環(huán)保節(jié)能從我做起”的主題隊(duì)會(huì),開展以“節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

  十二月份:

  1、 班主任工作總結(jié)

  2、 開展以學(xué)習(xí)、安全為主的規(guī)范教育

  3、 元旦慶;顒(dòng)

  一月份:

  1、 做好各項(xiàng)評(píng)比(規(guī)范達(dá)標(biāo)班、五星級(jí)規(guī)范生、新聞大王等)

  2、 制訂寒假公約

  3、德育少先隊(duì)工作總結(jié)

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇7

  一、總體目標(biāo):

  本班共有學(xué)生48人,其中女生18人,男生30人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

  2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

  學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的'必要條件,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來,我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

  3、培養(yǎng)班級(jí)小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  班干部是班級(jí)管理的小助手,著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部(即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng))另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng),讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

  通過多種途徑,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng),使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖孩子。

  第一學(xué)期具體工作

  9月份:

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

  第十六屆全國(guó)推普周活動(dòng)。

  開展“小手拉大手、清潔我家園”活動(dòng)。

  開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動(dòng)。

  10月份:

  慶祝國(guó)慶活動(dòng)

  紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)

  繼續(xù)深入開展小手拉大手,清潔我家園活動(dòng)。

  11月份:

  開展“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)

  11月9日是消防安全日,了解消防知識(shí)。

  12月份:

  開展認(rèn)識(shí)世界活動(dòng)。

  圍繞12月4日進(jìn)行法制安全教育。

  慶祝元旦活動(dòng)。以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題演講比賽。

  1月份

  “好習(xí)慣伴我行長(zhǎng)”總結(jié)

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇8

  一、工作目標(biāo)

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改進(jìn)教學(xué)方法,全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

  二、基本內(nèi)容

  根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求,從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā),我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容:

  1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,展開討論,充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中,安排一定的師德教育內(nèi)容,并圍繞教育工作開展師德教育,寫出學(xué)習(xí)筆記,定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)!、“愛學(xué)生”的師魂,引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的'社會(huì)使命感。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),調(diào)動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事,事事都育人;校內(nèi)無閑人,人人都育人”的口號(hào),制定教書育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,建立起“每月一主題”,“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度,完善德育教育,廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施;健全政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

  4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,依據(jù)素質(zhì)教育的要求,在新課程理論基礎(chǔ)上,建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,其基本內(nèi)容是:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),學(xué)得快樂。

  5、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題;1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng)。

  6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化,學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,提高練習(xí)實(shí)效。

  7、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,定期不定期召開家長(zhǎng)會(huì),全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,宣傳人才成長(zhǎng)之路,宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

  8、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”:即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平,了解學(xué)生的個(gè)體差異、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動(dòng)、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。

  9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定人員,課課有教案,次次有記錄,人人有小結(jié),做到內(nèi)容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行,在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證,以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)“特色教育”。

  10 、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),陶冶學(xué)生情操,優(yōu)化學(xué)校布局,凈化、綠化、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,搞好人際關(guān)系。

  小學(xué)少先隊(duì)的德育工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校將深入貫徹“規(guī)范、有效、校本、特色”的八字指導(dǎo)方針,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以抓學(xué)生日常行為規(guī)范和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要任務(wù),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)師生的全面發(fā)展為重點(diǎn),突出教育教學(xué)的中心地位,規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí),著力打造和諧。校園,構(gòu)建和諧教育,開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬┖葑サ掠ぷ,在實(shí)效上下功夫

  認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校德育工作。按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“勤、孝、誠(chéng)、善、禮、樂”教育為重點(diǎn),通過加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、心理健康教育等措施,培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì)和良好的行為素養(yǎng),使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。

  狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。努力實(shí)現(xiàn)“使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”的三維目標(biāo)。貼近生活、小處著手,將養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)課程、進(jìn)活動(dòng),常態(tài)化。通過靈活多樣、豐富多彩的`德育主題實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

 。ǘ┥罨虒W(xué)改革,全面追求有效、高質(zhì)

  1、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持制度化、個(gè)性化、全員化、形式多樣化。預(yù)計(jì)十月份組織一次教學(xué)研討活動(dòng),請(qǐng)進(jìn)來、推出去,與先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  2、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,關(guān)鍵教師,努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

  (三)重視教育科研,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

  注重教學(xué)研究,強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以“一德三新”為重點(diǎn)內(nèi)容,積極組織骨干教師參加集中培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí),堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重。要充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用。

  1、要鼓勵(lì)骨干教師繼續(xù)做好“教師博客”,記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過程、生活故事、思想歷程,利用博客開展網(wǎng)絡(luò)教研。

  2、堅(jiān)持間周周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),提高教師自身及整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、搞好校本培訓(xùn),做好記錄。組織好教師間的校本培訓(xùn)活動(dòng),尤其是骨干教師的業(yè)務(wù)講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

  4、繼續(xù)搞好“書香校園”活動(dòng),引導(dǎo)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)師資隊(duì)伍的提高。

 。ㄋ模┳(shí)教學(xué)常規(guī),科學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

  抓常規(guī)管理一要科學(xué),遵循教學(xué)規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行中心校關(guān)于課堂教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求;三要細(xì)節(jié),要從備、上、批、輔、改等細(xì)節(jié)入手,從一言一行做起;四要過程,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的工作作風(fēng)。

  1、開學(xué)初,按照省里下發(fā)的課程計(jì)劃排好課程表,并將安全教育課、心理健康課及民族團(tuán)結(jié)課納入課表,真正備好課、上好課,堅(jiān)決執(zhí)行課表上課。

  2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級(jí)聽課,與教師們共同探討新課改下的常規(guī)課堂教學(xué)。每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于40節(jié),教師聽課不少于10節(jié)。

  3、堅(jiān)持每月檢查一次教案和學(xué)生作業(yè),并做好記錄,寫好書面總結(jié),及時(shí)反饋給每位教師,切實(shí)提高教案和作業(yè)的書寫質(zhì)量。

  4、堅(jiān)持查崗查堂制度,做好記錄。定期檢查教師教學(xué)行為,尤其注重檢查教師是否有亂辦班、亂補(bǔ)課、私訂亂訂教輔資料現(xiàn)象,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。督促教師寫好教案,杜絕無案上課現(xiàn)象。

  5、堅(jiān)持做好控輟工作,學(xué)校與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)之間層層簽訂控輟工作目標(biāo)管理責(zé)任書,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生、學(xué)差生、頑劣生、易輟生的幫教與家訪工作,對(duì)特殊家庭子女和留守兒童給予關(guān)愛與幫助。

  (五)推進(jìn)體、衛(wèi)、藝工作,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)

  1、認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,加強(qiáng)手足口病等傳染病防控工作,做好晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作,并做好相關(guān)記錄。

  2、努力做好學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,迎接市局九月份對(duì)體音美課程開設(shè)情況、課間操及大課間活動(dòng)情況、學(xué)校藝術(shù)教育工作開展情況、體音美器材配備及衛(wèi)生室管理使用情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

  此外,積極落實(shí)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作中存在的問題,進(jìn)行有效整改,為迎接通化市政府督導(dǎo)評(píng)估組檢查驗(yàn)收做好全面準(zhǔn)備。

  我校將進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)新課程,深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保我鄉(xiāng)小學(xué)教育邁向新的臺(tái)階。

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