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社區(qū)教育工作計劃

時間:2022-09-07 10:49:50 社區(qū)工作計劃 我要投稿

社區(qū)教育工作計劃范文匯編5篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的社區(qū)教育工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社區(qū)教育工作計劃范文匯編5篇

社區(qū)教育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實省、市、區(qū)社區(qū)教育工作會議精神,圍繞黨委政府中心工作,從xx鎮(zhèn)實際出發(fā),積極構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)教育體系,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)。不斷拓展xx鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的,全力打造教育文化事業(yè)繁榮發(fā)展的現(xiàn)代商貿(mào)新城鎮(zhèn)。

  二、主要工作

  1、健全社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)。成立xx鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在社區(qū)學(xué)校內(nèi),由社區(qū)學(xué)校校長兼任辦公室主任。

  2、健全三級管理網(wǎng)絡(luò)模式。一級為鎮(zhèn)社區(qū)教育中心,二級為社區(qū)(村居)教學(xué)點、企業(yè)職工學(xué)校,三級為“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香家庭”、“學(xué)習(xí)型組織”等。

  3、積極開展社區(qū)教育培訓(xùn)活動。以村文化大禮堂、學(xué)校(市民學(xué)校)、企業(yè)職工活動基地為主要陣地,開展自下而上、滿足需求的教育培訓(xùn)活動。繼續(xù)辦好“遺風(fēng)大講堂”為品牌的社區(qū)教育活動,精心組織大講堂系列教育培訓(xùn)活動。

  三、工作措施

  1、根據(jù)各社區(qū)(村居)實際,結(jié)合村文化大禮堂建設(shè),不斷加強(qiáng)基層社區(qū)陣地建設(shè),保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間。

  2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。積極推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。中小學(xué)要積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育以及專項文化活動的水平。

  3、建設(shè)一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校要通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募在職教師、退休教師(干部)、村居社區(qū)社事干部、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員。加強(qiáng)對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會的能力。

  4、認(rèn)真組織開展好上半年“成教服務(wù)地方活動周”以及下半年的“全民終身學(xué)習(xí)活動周”,繼續(xù)辦好“中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動”。深入推進(jìn)老年教育,根據(jù)老年人的特點,開展豐富文化、體育活動,使他們老有所教,老有所為,老有所學(xué),老有所樂。加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,積極開發(fā)具有xx地域文化特色的校本課程研究與開發(fā),積極推廣應(yīng)用社區(qū)教育“學(xué)分銀行”,“線上+線下”的學(xué)習(xí)模式。

  5、加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大影響。充分利用黑板報、宣傳窗、網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播、電視等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。圍繞終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),每年十月份開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動,大力表彰社區(qū)教育活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、先進(jìn)型學(xué)習(xí)組織。

  6、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。以每年戶籍人口數(shù)人均不低于5元的標(biāo)準(zhǔn)撥付,并列入鎮(zhèn)財政預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi),以后逐年遞增。同時采取單位贊助、上級補(bǔ)助和學(xué)校創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

社區(qū)教育工作計劃 篇2

  健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了xxxx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健

  康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,xxxx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費(fèi)投入

  計劃xxxx年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的`健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

  (四)、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

  (五)、健康教育覆蓋

  計劃于xxxx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

社區(qū)教育工作計劃 篇3

  為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,本站對轄區(qū)內(nèi)重點人群青少年、孕產(chǎn)期婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、慢性病人,農(nóng)民工健康存在的問題,根據(jù)情況實行個體化健康教育,具體實施方案如下:

  一、組織管理

  設(shè)立個體化健康教育工作服務(wù)范疇,進(jìn)一步完善制度制定個體化健康教育計劃,明確分工,嚴(yán)格把關(guān),以提高工作效率。各科室相互協(xié)調(diào),積極配合開展健康教育工作,制作個體化健康教育登記表,認(rèn)真記錄指導(dǎo)內(nèi)容,嚴(yán)格按照個體化健康教育工作制度執(zhí)行,做好健康教育傳播人,綜合提高轄區(qū)內(nèi)各人群健康知曉率,提高健康行為形成率。

  二、開展門診就診病人個體化健康教育

  針對門診就診人群,門診醫(yī)生進(jìn)行一對一解答健康教育問題,為居民及就診的患者發(fā)放處方及高血壓,糖尿病,腫瘤,心腦血管等疾病的'宣傳單。預(yù)防慢病,降低發(fā)病率,提高居民健康水平,增加防病知識,提供科學(xué)生活方式及干預(yù)措施,提高生命質(zhì)量。

  三、開展慢性病隨訪個體化健康教育

  針對高血壓、糖尿病慢性疾病定期隨訪,提供免費(fèi)咨詢解答,如用藥情況、日常飲食、健康生活方式的正確指導(dǎo),發(fā)放健康教育宣傳單,減少慢性病的并發(fā)癥。

  四、開產(chǎn)后方式個體化健康教育

  針對產(chǎn)褥期婦女講解母乳喂養(yǎng)的益處,及產(chǎn)褥期婦女個人的衛(wèi)生進(jìn)行健康教育指導(dǎo)工作,傳播健康常識,并做好定期訪視計劃。

  五、開展預(yù)防接種個體化健康教育

  針對前來接種疫苗的兒童及居民進(jìn)行健康教育指導(dǎo),講解接種疫苗的益處,及接種后注意事項,宣傳接種疫苗好處,提高兒童抗病能力。

社區(qū)教育工作計劃 篇4

  一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

  2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

  二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗

  1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動,提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

  2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達(dá)到80%以上。3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

  三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

  1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)

  2、推進(jìn)社區(qū)教育隊伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動,做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的`評選工作

  四、調(diào)動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺

  1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏

  2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。

  五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

  1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí),寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文2、加強(qiáng)信息化建設(shè),逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水

社區(qū)教育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員會在南寧市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會具體工作指導(dǎo)下,以建設(shè)全國社區(qū)教育實驗區(qū),創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范街道辦事處、示范社區(qū)為工作目標(biāo),實際工作中堅持“以人為本”,為社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源。與轄區(qū)單位互通、互助,共同建立與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系。對城區(qū)各各社區(qū)教育試點基地進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),積極開展各種形式的社區(qū)教育,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)家庭、學(xué)習(xí)型個人的建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)居民的全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  20xx年我城區(qū)制定了年度社區(qū)教育工作計劃。通過與街道、社區(qū)居委會開展社區(qū)培訓(xùn)、開展居民活動,逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。在整合轄區(qū)各類教育資源,創(chuàng)建終身教育體系中我城區(qū)充分發(fā)揮轄區(qū)地域優(yōu)勢,與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧EOS攝影俱樂部等多家單位合作開展活動,從活動中提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。同時協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展,構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心,各類社會技能教育、培訓(xùn)全面開花,學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。

  三、工作成效

  1、做好社區(qū)教育項目研究工作。

  20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室的《社區(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實驗》、茅橋社區(qū)的《創(chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實驗》、東葛路社區(qū)的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實驗》三個教育部項目研究工作開展正常。《社區(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實驗》項目通過前期積累和后續(xù)調(diào)整,目前已經(jīng)整理出版一冊社區(qū)教育專項技能教材,20xx年下半年城區(qū)社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作!秳(chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實驗》項目在茅橋社區(qū)與協(xié)作單位的努力下項目結(jié)題報告已經(jīng)完成第一稿的撰寫,項目在實際開展中對社區(qū)老人的培訓(xùn)也取得了顯著效果。例如:老年書法培訓(xùn)的影響力已經(jīng)輻射到周邊社區(qū)居民,每年的書法活動由本社區(qū)居民參與變?yōu)楂@得南寧市書法家協(xié)會支持的跨社區(qū)活動!秳(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實驗》項目也在東葛路社區(qū)社教工作者的創(chuàng)新工作下初現(xiàn)成果。在20xx年的全民終身學(xué)習(xí)活動周期間東葛路社區(qū)的多個學(xué)習(xí)型組織紛紛亮相。

  2、20xx年在加強(qiáng)南寧市社區(qū)教育社區(qū)試點基地建設(shè)過程中,青秀區(qū)又有23個社區(qū)加入到試點工作中。新竹社區(qū)、東葛路社區(qū)、鳳嶺北社區(qū)3個社區(qū)被評為了南寧市社區(qū)教育試點優(yōu)秀社區(qū),三個優(yōu)秀社區(qū)的示范作用在青秀區(qū)的輻射作用也取得較大成效。新竹社區(qū)“文化新竹”社區(qū)教育簡報已連續(xù)出版4期,每一期簡報內(nèi)容貼近居民生活,有效的宣傳了社區(qū)教育的作用。鳳嶺北社區(qū)場地基礎(chǔ)建設(shè),完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),在社區(qū)中各種教育功能室的使用已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化。

  3、20xx年由青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員下?lián)艿缴鐓^(qū)的專項經(jīng)費(fèi)共計46萬元,用于社區(qū)教育的各類培訓(xùn)、文體活動、社區(qū)教育會議、學(xué)術(shù)交流、宣傳、課題研究、課程開發(fā),社區(qū)教育相關(guān)設(shè)施設(shè)備購置等。同時城區(qū)社區(qū)教育辦也單獨(dú)向城區(qū)財政申請了20萬元作為社區(qū)居民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。如何用好這些錢?我們集思廣益,準(zhǔn)章守法,在與各街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次研究和討論中,我們借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗,以政府出資,面向社會資源的形式,向社會購買培訓(xùn)服務(wù)。20xx年11月在城區(qū)政府指導(dǎo),城區(qū)法制辦的配合下,青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室擬定了《青秀區(qū)社區(qū)教育普惠性培訓(xùn)委托合同》。也有南寧市多家院校、機(jī)構(gòu)達(dá)成合作協(xié)議在26個試點社區(qū)鋪開普惠性培訓(xùn)。

  4、全民終身學(xué)習(xí)活動周是社區(qū)教育的一項大活動。20xx年青秀區(qū)以此為契機(jī),在城區(qū)內(nèi)廣泛開展了轟轟烈烈的全民學(xué)習(xí)活動。多個學(xué)習(xí)型組織在社區(qū)活動展演中凸顯,特別值得關(guān)注的是東葛路社區(qū)的學(xué)習(xí)型組織的.建設(shè)。東葛路社區(qū)在廣西電大的指導(dǎo)和幫助下在這兩年里組織成立了多個學(xué)習(xí)社團(tuán),其中合唱團(tuán)、器樂隊、舞蹈隊的學(xué)習(xí)效果尤為顯著,在活動周期間三個社團(tuán)為社區(qū)居民展示了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”的學(xué)習(xí)成果。在市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會的牽線搭橋下,26個試點社區(qū)也與南寧市第一職業(yè)中學(xué)、第四職業(yè)中學(xué)等職業(yè)教育學(xué)校合作,把各種與生活息息相關(guān)的生活技能培訓(xùn)移入社區(qū),把培訓(xùn)送到居民的家門口。如:第一職業(yè)學(xué)校的面點制作、第四職業(yè)學(xué)校的花卉養(yǎng)護(hù)等就利用雙休日在東葛路社區(qū)、茂橋社區(qū)、新竹社區(qū)、埌西社區(qū)、秀山社區(qū)進(jìn)行送學(xué)上門。

  四、工作目標(biāo)

  1、通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),整合社區(qū)各類教育資源,創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)社會,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。

  2、協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展,構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心,推進(jìn)各類社會技能教育、培訓(xùn)面向社區(qū)家庭、居民,建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。

  3、把握南寧市社區(qū)教育試點基地建設(shè)契機(jī),以東葛、新竹、鳳嶺北3個優(yōu)秀試點基地建設(shè)工作的經(jīng)驗帶動后續(xù)23各社區(qū)的工作開展,力爭南寧市社區(qū)教育示范點在青秀區(qū)落點。

  4、積極籌劃建立我城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院(職業(yè)培訓(xùn)中心)。

  五、工作重點

  1、開展社區(qū)教育需求居民問卷抽樣調(diào)查,為繼續(xù)做好社區(qū)教材的編寫出版工作、做好社區(qū)教育課題研究工作定好方向。

  2、加強(qiáng)與城區(qū)各部門的聯(lián)系和與全國各社區(qū)教育先進(jìn)地區(qū)的交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,加速我城區(qū)社區(qū)教育發(fā)展。

  3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進(jìn)我城區(qū)事業(yè)單位干部學(xué)歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區(qū)教育試點基地建設(shè),爭創(chuàng)南寧市試點基地示范點。

  4、加強(qiáng)與各街道辦、社區(qū)、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地聯(lián)系,挖掘各類型人才,充實社區(qū)教育志愿者隊伍。完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

  5、為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。采取“政府撥一點、社會籌一點、個人拿一點”的辦法積極籌措資金,加大對社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入,政府的財政按城區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項經(jīng)費(fèi),并落實到位,同時積極促進(jìn)各街道辦、社區(qū)、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地加大對社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入。

  六、面臨的形勢和問題

  隨著社區(qū)教育工作的深入發(fā)展,社區(qū)教育平臺建設(shè)工作也將面臨著更為嚴(yán)峻的形勢和問題,突出表現(xiàn)在:一社區(qū)教育志愿者隊伍素質(zhì)整體不高,主要是因為志愿者多為社區(qū)退休人員,人員素質(zhì)參差不齊,影響工作整體推進(jìn)。二是基層工作人員偏少,與管理和服務(wù)對象人數(shù)及各項工作量大相比較,各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務(wù)工作的需求,對提高工作效率有影響。四是工作經(jīng)費(fèi)不足,開展各項教育工作只能依賴城區(qū)財政支持,工作效率不高。

  我們將在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展社區(qū)教育工作。進(jìn)一步夯實社區(qū)教育、終身學(xué)習(xí)的平臺基礎(chǔ),為進(jìn)一步做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)這一民生工程而努力。

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