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幼兒園社區(qū)工作計劃

時間:2023-01-11 10:51:07 社區(qū)工作計劃 我要投稿

關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計劃3篇

關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  孩子是祖國的花朵,是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

  二、措施

  1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

  3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,實施家園同步教育。

  4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感,學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的`整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  5、在社區(qū)活動中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動安排

  九月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期;家長學(xué)校第一期。

  2,參觀華聯(lián)超市。

  十月份

  1,秋游活動;

  2,觀看國慶的節(jié)日氣氛。

  十一月份:

  1,觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來之不易,不能浪費糧食。

  2,家長開放半日活動

  十二月份:

  1,參觀服裝廠。

  2,家長學(xué)校第二期。

  一月份:

  1,與家長共同協(xié)商社區(qū)活動。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動,游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動,教育孩子要尊敬長輩。

  二月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期

  三月份:

  1,參觀春耕,了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動工具。

  四月份:

  1,清明節(jié)掃墓活動。

  2,幼兒運動會

  五月份:

  1,春游活動。

  2,家長開放半日活動。

  六月份:

  1,慶六一家園同樂。

  2,家長學(xué)校第二期。

關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計劃2

  幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子,古人曰:“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴,師之惰!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,而幼兒園的教育成功與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,,F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認真落實本園園務(wù)工作計劃,教育教學(xué)計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題研究,以科研為引領(lǐng)促進教師家長工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進家長育兒水平提高,樹立大課程意識,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

  二、工作目標(biāo)

  1、修訂完善各項制度職責(zé),使其進一步完善。

  2、成立家長委員會,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

  3、定期召開家長會、家長開放日等活動。

  4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。

  5、各種方式征求家長意見和建議,促進幼兒園各項工作的改進和提高。

  6、建立幼兒個人檔案。

  7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進來”的活動,有效利用社區(qū)資源。

  三、本學(xué)期主要工作重點及措施

  (一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實效性。

  1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會,組織兩次家長半日開放活動,通過家長會,向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計劃,提出請家長支持的工作內(nèi)容,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

  2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動性,結(jié)合新課改,我們將加強家長的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動,主題活動中來,同時將尋找機會積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

  3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,提出合理的建議。

  4、本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。

  5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動,充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會交往和做人。

  6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,對家長進行培訓(xùn),解決家長的疑問。

  (二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

  1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

  (三)加強家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力

  1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

  2、組織家長科學(xué)育兒交流會,達到提高家長科學(xué)育兒水平目的。

  3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實際,幫助家長理解體會。

  (四)采用多種形式征求意見,力爭工作更上一層樓

  為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動,請家長在了解教師工作的`基礎(chǔ)上,對教師的工作給予合理的、公正的評價。

  1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長問卷、家教園地等

  2、完善家長委員會的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

  (五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,促進幼兒園課程建設(shè)

  四、月工作目標(biāo)

  九月份:1、新生、個別幼兒家訪

  2、接待新生及家長來園、熟悉環(huán)境

  3、新生入園問卷調(diào)查

  4、開學(xué)初期家長會

  5、向社區(qū)開放活動

  十月份:1、召開家長會

  2、半日活動開放

  3、秋游親子活動

  4、家長意見問卷調(diào)查

  十一月份:1、向社區(qū)開放

  2、主題活動評析

  十二月份:1、家長學(xué)校專題講座

  2、家園冬季運動會

  3、召開家委會

  一月份:1、家園慶祝元旦活動

  2、育子經(jīng)驗交流會

關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計劃3

  家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃:

  一、目標(biāo)

  本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的`實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展豐富多樣“走出校園,走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。

  2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

  3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、訪問社區(qū)管理委員會

  2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會

  2、半日活動開放

  3、幼兒園社區(qū)大自然活動

  四月:

  1、社區(qū)活動“尋找春天”

  2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動

  3、春游活動

  五月:

  1、慶“五一”社區(qū)活動

  2、安全活動

  3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂活動

  2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

  七月:

  1、期末社區(qū)工作總結(jié)

  2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)

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