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小學第二學期班級工作計劃
一、班級狀況分析:
我班原有32名學生,本學期新加兩名插班生,共34名學生。他們能做到和睦相處,好學上進。在過去的一學期里,能積極參加學校組織的各項活動,大膽地展示自己各方面的才藝,并且取得了一些可喜的成績。本學期我班將根據(jù)學校德育處的工作思路,以追求“品質(zhì)育人”為核心,以堅持“禮儀樹人”為目的,以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。從本班學生的實際出發(fā),積極倡導和諧、平等、民主的師生關(guān)系。用愛心來感化學生,用耐心來輔導學生,用細心來對待學生。充分挖掘?qū)W生的自主管理能力與相互協(xié)作意識,大力弘揚學生的積極進取精神與“校榮我榮”的正氣。力爭在新的學期中勇創(chuàng)佳績,再上臺階。
二、本學期班級工作重點:
1、繼續(xù)扎實有效地開展好班級的常規(guī)教育及學生的禮儀教育。
2、充分利用好晨會、班會等陣地,有計劃、有目的地對學生進行思想品德教育。
3、培養(yǎng)學生的自主管理能力,加強班干部的培訓與管理,細化分工,明確職責。
4、建立起班級“星級學生”評比網(wǎng)絡,對學生的操行進行量化考核,并將此作為學期末的“三好生”及“D2之星”的評選依據(jù)。
5、積極配合學校的“小記者團”與“小能人培訓”活動,為學生的展示提供平臺,讓學生能學有所得,得有所用,用有所“感”。
6、鼓勵學生積極參加學校的揚長活動,關(guān)注學生個性的發(fā)展,不拘一格“育”人才。
7、加強學生勞動能力的培養(yǎng),對餐桌與教室的衛(wèi)生提出具體的要求,為每位學生提供鍛煉的機會。
8、促進“家長學!钡慕ㄔO,充分利用“家校路路通”等平臺與家長進行聯(lián)系,定期或不定期地組織一些家訪活動,保證至少30%的家訪率。
9、加強班級的住宿生的管理,對晚自修與興趣班的紀律做出明確要求,讓他們成為文明的住校生。
10、牢固確立安立第一的思想,防范于未然,讓學生快快樂樂上學,平平安安回家。
三、班主任工作每月安排:
二月份:
1.參加德育處的學期初班主任工作會議。
2.學生的報到工作。
3.接待部分家長的校訪工作。
三月份:
1.擬定本學期的班級工作計劃,
2.上報校小記者團和校園“小能人”名單,
3.推薦優(yōu)秀成長日記。
4.選定班干部,并明確各自的職責,讓他們樹立起為班級服務,為學生服務的思想。
5.進行《小學生守則》學習、學校的校風、學風的解讀,學校校園環(huán)境的解說、家族誓詞的學習、學校校歌的演唱。。
6.參加春游活動。
四月份:
1.參加學校組織的勞動競賽活動。
2.舉辦寄宿生及家長的座談會,了解情況,共謀更好的服務。
3.迎接晨會、班、隊課的隨堂聽課檢查。
4.繼續(xù)重視學生的常規(guī)教育,進行學生應知應會的抽測。
五月份:
1.參加與z小學生的通信活動。
2.參加“我愛D2”的征文競賽。
3.揚長班成果展示匯報。
六月份:
1.撰寫育人成功或失敗的個案。
2.參加各類優(yōu)秀學生的評選。(優(yōu)秀記者、優(yōu)秀監(jiān)督員、品德優(yōu)秀生)
3.參加期末“三好生”“D2之星”的評選。
4.參加“文明班級”等評選。
5.做好家訪情況的匯總和反饋。
6.暑假生活的指導。
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