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小學(xué)工作計劃

時間:2021-04-10 12:51:26 小學(xué)工作計劃 我要投稿

小學(xué)工作計劃6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一定有不少可以計劃的東西吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學(xué)工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)工作計劃6篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教文體局有關(guān)特色學(xué)校建設(shè)文件精神,把我!俺晒逃碧厣葡蛏钊,激發(fā)學(xué)生參與教育教學(xué)活動的主動性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、生動、活潑發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,全面提升辦學(xué)效益,讓特色不斷積淀并逐步凸顯。

  一、指導(dǎo)思想

  1、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來引領(lǐng)特色建設(shè)工作,堅(jiān)決杜絕文字杜撰的特色,要在實(shí)踐過程中去探索,去追尋特色建設(shè)的方法與策略。本期的特色建設(shè)由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌安排,各部門,各位教師要依據(jù)安排不折不扣完成。

  2、開展形式多樣的實(shí)踐活動,把特色建設(shè)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學(xué)中,要為學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺。

  3、班務(wù)工作要體現(xiàn)“成功教育”主題,班主任教師要善于研究,開展多種活動,把鼓勵學(xué)生體驗(yàn)成功作為班級工作中的主題并經(jīng)常性地開展。利用家長會,做好向家長宣傳學(xué)校“成功教育”特色,要引導(dǎo)家長,樹立學(xué)生的信心,鼓勵學(xué)生面對困難知難而上,體驗(yàn)成功的喜悅。

  4、各學(xué)科教師要在課堂教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特別是學(xué)困生的激勵。教師要做教學(xué)的有心人,讓自己的課堂成為激勵學(xué)生由成功走向成功的大舞臺。

  5、本期內(nèi)開展的各項(xiàng)活動,均要以“成功教育”為活動主題,營造“成功教育”氛圍。

  二、管理措施

  1、學(xué)校成立“成功教育”特色學(xué)校建設(shè)^領(lǐng)`導(dǎo)小組,由羅斌校長任組長,教科室主任漆濤協(xié)助校長做好特色建設(shè)工作。所有工作校長將親自參與,掌握教師完成情況。

  2、各部門、各位教師要依據(jù)學(xué)校特色建設(shè)工作計劃安排,認(rèn)真完成規(guī)定的工作任務(wù),不得以任何理由敷衍塞責(zé)。本期末,學(xué)校將召開專門的特色建設(shè)工作會議,將把參與此項(xiàng)工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。

  3、各級骨干、學(xué)科帶頭教師是各學(xué)科領(lǐng)域的能手,應(yīng)在“成功教育”特色建設(shè)工作中同樣起到骨干帶頭作用,學(xué)校也將把教師在學(xué)校各類建設(shè)活動中的參與度和貢獻(xiàn)度作為推薦各類優(yōu)秀的重要條件。

  三、工作要求:

  1、各教研組在制定教研計劃中要把“成功教育”納入教研內(nèi)容,本期內(nèi)開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報,并及時上報并在學(xué)校校園網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上報道。

  2、各班級要經(jīng)常性地開展班隊(duì)活動,要把成功教育納入豐富的活動中,杜絕蒼白的說教。班隊(duì)活動時間不要成為表揚(yáng)和批評時間,要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生的上進(jìn)加油,成功打氣。本期內(nèi),各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動,形成活動方案和活動總結(jié)。

  3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)認(rèn)真研究,尋找實(shí)施成功教育的途徑,要用智慧的眼光去觀察教育教學(xué)中的動態(tài)變化,擔(dān)當(dāng)好學(xué)生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學(xué)行為隨時充滿著智慧與創(chuàng)造。本期內(nèi),每位教師要形成一篇以“在課堂中實(shí)施成功教育”相關(guān)的論文或者案例。

  4、“成功教育”脫離具體的實(shí)踐活動就是一句空話。作為教育對象,學(xué)生是一個個鮮活的個體,只有為學(xué)生創(chuàng)造更多的體驗(yàn)機(jī)會,在活動中張揚(yáng)個性,發(fā)展能力,體驗(yàn)成功的喜悅。本期學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)活動將進(jìn)一步彰顯“成功教育”主題,更大面積地開展各項(xiàng)活動,能夠讓每一個學(xué)生參與。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要做好校園藝術(shù)節(jié)的組織安排工作,在繼承以往校園藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新地開展一些活動,讓每一位學(xué)生都成為校園藝術(shù)節(jié)的真正主人。

  5、學(xué)校教科室負(fù)責(zé)“成功教育”特色建設(shè)的部署與總結(jié)工作,做好上傳下達(dá),及時將實(shí)踐過程中形成的優(yōu)秀案例進(jìn)行歸納,提煉學(xué)!俺晒逃碧厣ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)。

  四、活動安排:

  二月:

  2月,教科室負(fù)責(zé)制定本期的特色建設(shè)計劃。

  三月:

  1、3月15日前,教研組制定本組研修方案,把“在課堂教學(xué)中開展成功教育”納入計劃。

  2、3月15日前,班主任制定班務(wù)工作計劃,在班隊(duì)活動中體現(xiàn)“成功教育”。

  3、3月15日前,各學(xué)科教師制定好學(xué)科教學(xué)工作計劃和輔差計劃,對“在學(xué)科中如何落實(shí)成功教育”要有專門的規(guī)劃。

  四月:

  1、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動。

  2、各班依據(jù)計劃,開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動。

  3、德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部做好校園藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃,在活動中要充分體現(xiàn)“成功教育”。

  五月:

  1、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動。

  2、各班依據(jù)計劃,開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動。

  3、開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動,彰顯學(xué)生個性,為每一位學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺。

  六月:

  1、校園藝術(shù)節(jié)表彰活動,激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。

  2、進(jìn)行成功教育總結(jié)。

  (1)、教研組交“成功教育”研討活動簡報。

 。2)、班主任教師交“成功教育”主題班隊(duì)活動方案和活動總結(jié)。

 。3)、各學(xué)科教師交“成功教育”論文或教學(xué)案例。

  七月:

  1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導(dǎo)工作。

  2、教科室對本期實(shí)施“成功教育”特色建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。

  3、召開學(xué)校特色建設(shè)專題研討會,總結(jié)本期特色建設(shè)得失,提出下期的工作目標(biāo)。

小學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)局發(fā)文件精神結(jié)合我校本學(xué)期工作“勵志、規(guī)范、提升”的六字方針,為迎接區(qū)域教育現(xiàn)代化驗(yàn)收及創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校,全面提升我校辦學(xué)水平,促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,特制訂本計劃。

  二、工作目標(biāo):

  文體:

  1.本學(xué)年在文體工作中的重點(diǎn)就是迎接市區(qū)藝術(shù)展演活動,在動態(tài)方面:我校將抓好三個節(jié)目。(1)曲藝小品。(2)舞蹈(3)器樂。力爭有一個節(jié)目進(jìn)入?yún)^(qū)文藝匯演一等獎、一個節(jié)目進(jìn)入?yún)^(qū)文藝匯演二等獎、一個節(jié)目進(jìn)入市匯演二等獎。在靜態(tài)方面:重點(diǎn)抓住纂刻、國畫這兩個傳統(tǒng)項(xiàng)目。新增攝影,力爭參加市區(qū)展演活動,至少有兩項(xiàng)目獲市二等獎以上獎項(xiàng)。

  2.舉辦校藝術(shù)節(jié),項(xiàng)目設(shè)置參照市區(qū)藝術(shù)展演方案,有纂刻、國畫、書法、攝影、兒童畫、聲樂、器樂、舞蹈、小品、曲藝等。時間為5-6月份,以“六一”兒童節(jié)文娛匯演活動為主陣地,采用書法、繪畫、纂刻、攝影展及評比等形式在校園形成濃郁的藝術(shù)氛圍,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),把有形的藝術(shù)作品滲透為無形的師生文化素養(yǎng),不斷提高學(xué)校的辦學(xué)品位,促進(jìn)我校師生健康、和諧的發(fā)展。

  3.舉辦“山金筆會”樹立學(xué)校形象,擴(kuò)大學(xué)校知名度。通過“筆會”的形式不斷提煉我校的精神文明財富。推動學(xué)校不斷“提檔進(jìn)位”。

  4.承辦好區(qū)小學(xué)生籃球比賽并組織我;@球隊(duì)參賽,力爭進(jìn)入前六名。

  5.積極組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會,力爭進(jìn)入前六名。

  6.抓好春夏季大課間活動的實(shí)施,保證學(xué)生每天1小時的體育活動。要做到活動項(xiàng)目豐富多彩,不斷提高學(xué)生參與興趣,提倡師生共同參與,活動過程嚴(yán)格管理井然有序。

  7.抓好廣播操的質(zhì)量,迎接區(qū)評比,力爭進(jìn)入前三名。

  8.成立綜合學(xué)科教研組,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,積極開展教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)效率。

  信息:

  1.聘請區(qū)電教中心專家來校進(jìn)行有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合專項(xiàng)講座和培訓(xùn).

  2.組織教研組主頁、班級主頁的評比。

  3.組織教育教學(xué)類軟件評比。

  4.組織信息技術(shù)與學(xué)科整合的評課。

  5.參加省、市、區(qū)各類各級競賽活動,力爭出成果。

  6.繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的各項(xiàng)功能,將其滲透到學(xué)校的“學(xué)”、“教”、“管”的過程中不斷提高學(xué)校各項(xiàng)工作的效率和教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

  7、做好現(xiàn)代化小學(xué)的轉(zhuǎn)評和申報的準(zhǔn)備工作。

  科技:

  1、組織一次科普(地理知識)講座。

  2、狠抓科學(xué)、勞技課程的教學(xué)管理,通過培訓(xùn)、教研活動不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,提高課堂效率,力爭在市區(qū)調(diào)研活動中取得好成績。

  3、參加市區(qū)各項(xiàng)競賽,力爭出成果。

  三、具體措施:

  1、教學(xué)類:以科研為引領(lǐng),以管理為抓手,不斷提高課堂教學(xué)效率。

  (1) 健全組織管理網(wǎng)絡(luò)明確工作職責(zé),提高工作效率。

  在學(xué)期伊始成立校綜合學(xué)科組,由王育春同志任分管校長,朱平同志任分管主任,錢震同志任綜合學(xué)科教研組長。各學(xué)科牽頭人為:體育—錢震、音樂—王霞、美術(shù)—湯春芳、信息—江虎、科學(xué)—何建國

 。2)狠抓課堂過程動態(tài)管理,向課堂要效益,根據(jù)“教學(xué)六認(rèn)真”的要求,采用“走課”與“個別推門課”的方式監(jiān)控課堂。通過綜合學(xué)科組教研活動的平臺,公布檢查結(jié)果,分析課堂現(xiàn)狀,討論解決問題的方法。規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。

  (3)制定教學(xué)質(zhì)量考核方案,向管理要效益。首先由各學(xué)科專兼職教師自己制定本學(xué)期學(xué)科考核細(xì)則,交由綜合學(xué)科組所有教師討論通過。細(xì)則的制定要求分兩個檔次,即為專職教師要示范引領(lǐng),兼職教師要達(dá)到最低要求,細(xì)則要依據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱制定。考核小組由全體綜合學(xué)科人員組成,考核方式采用學(xué)科交叉,由本學(xué)科牽頭人作為小組長,其它學(xué)科人員參與。每學(xué)期期中、期末各進(jìn)行一次考核。納入教師年終考核,凡教學(xué)質(zhì)量不能達(dá)到最低要求者,一律不得評優(yōu)、評先,并要按規(guī)定扣除教學(xué)質(zhì)量獎。

 。4)以科研為引領(lǐng),不斷提高教師的教學(xué)能力,向科研要效益?蒲幸胱龅接行,就必須做“真”研究,要從課堂教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)問題,通過教研尋求解決的方法,形成經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出規(guī)律。本學(xué)期綜合學(xué)科組通過討論定出的總課題為“打破學(xué)科壁壘,整合教育資源,提高課堂教學(xué)效益”。我們就是要通過學(xué)科之間的相互學(xué)習(xí)交流,通過集體備課、聽課、評課、學(xué)科技能培訓(xùn)講座,取長補(bǔ)短,共同發(fā)展。固然各學(xué)科有各自的特點(diǎn),但從理論上來說:“隔行不隔理”,“它山之石可以攻玉”,我們就是要找出學(xué)科之間的共同點(diǎn),加以整合,做大做強(qiáng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和課堂效益。因此本學(xué)期綜合學(xué)科組的科研任務(wù)就是在教師個人課題研究的基礎(chǔ)形成學(xué)校綜合組的課題研究方案,爭取省、市級課題立項(xiàng)批準(zhǔn)。

  總之,向課堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。這是“三位一體”的`策略,要通過課堂教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題,通過科研來解決問題,通過管理來協(xié)調(diào)、規(guī)范、落實(shí),最終達(dá)到提高課堂教學(xué)效益上來。

  2、活動類:

 。1)抓好文體綜科的群體活動,制定出詳細(xì)周密的實(shí)施方案,要做到目的明確,過程周密,操作可行。

  (2)抓好競賽活動,要定人定則定目標(biāo),獎懲有度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好決策把握方向,提供政策、物質(zhì)、精神上的后勤保障,全體行政、教師要全力支持為校爭光。

 。3)要統(tǒng)一思想,加強(qiáng)宣傳。通過組建各興趣小組,開展訓(xùn)練,爭出成績,進(jìn)行藝術(shù)作品成果展等形式。要把課堂教學(xué)的成果向課外延伸,不斷擴(kuò)大成果,提高學(xué)生綜合素質(zhì),形成氛圍,反哺課堂教學(xué),達(dá)到課堂教學(xué)與課外活動訓(xùn)練良性循環(huán)的狀態(tài),不斷相互提升發(fā)展。

 。4)要迅速建立體育、音樂、信息、美術(shù)、科技各興趣小組,制定好計劃和目標(biāo),開展常規(guī)訓(xùn)練,狠抓過程管理,嚴(yán)格師生考勤,納入教師月考范圍。要做好活動訓(xùn)練與學(xué)科課程相互協(xié)調(diào)的工作,齊抓共管形成合力、合作共贏。

  總之,在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,在全體教師的支持中要達(dá)到課堂教學(xué)與課外活動;活動課程與學(xué)科課程相互協(xié)調(diào)的兩個良性循環(huán)。

  3、電教類:

 。1)本學(xué)期學(xué)校將聘請區(qū)電教中心的專家來校進(jìn)行專題培訓(xùn),與各學(xué)科教師廣泛交流尋找出在教學(xué)中運(yùn)用電教媒體存在的實(shí)際問題和困難進(jìn)行歸納,分步驟由簡單到復(fù)雜,采用層層推進(jìn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

 。2)本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行教研組主頁、班級主頁的評比,教育教學(xué)類軟件評比,信息技術(shù)與學(xué)科整合的評課等活動,學(xué)校將與區(qū)電教中心研討制定各活動的評比方案,在進(jìn)行各專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,幫助教師逐步完成評比活動,要重評比活動的過程,定方案、宣傳發(fā)動、組織培訓(xùn)、策化、制作、演練、參與評比,總結(jié)反思、完善、推廣應(yīng)用,通過活動的過程來不斷提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,積累一批教學(xué)軟件在校內(nèi)進(jìn)行推廣應(yīng)用,挖掘一批信息技術(shù)應(yīng)用能力突出的教師,樹立典型以此來帶動全體教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的不斷提升。

 。3)完善校園網(wǎng)站的各項(xiàng)功能,將其滲透到學(xué)校的“學(xué)”、“教”、“管”的過程中不斷提高學(xué)校各項(xiàng)工作的效率和教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。本學(xué)期學(xué)校將制定學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力各項(xiàng)規(guī)章制度,在校園網(wǎng)站中開辟學(xué)生專用欄目提倡鼓勵學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站的各項(xiàng)活動,進(jìn)行“校園網(wǎng)站之星”的評比活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓校園網(wǎng)站更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí);對學(xué)校各部門運(yùn)用校園網(wǎng)站進(jìn)行管理的工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,考核內(nèi)容為:

  1、規(guī)范使用校園網(wǎng)站

  2、應(yīng)用能力

  3、本部門欄目的更新上稿次數(shù)

  4、調(diào)動教師參與使用校園網(wǎng)站進(jìn)行教育教學(xué)活動的能力;強(qiáng)化校園網(wǎng)站家校通信息平臺的管理將其列入家長學(xué)校的重要內(nèi)容,由學(xué)校德育部門統(tǒng)一管理。

  (4)以現(xiàn)代化小學(xué)的轉(zhuǎn)評和申報為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)施和資源建設(shè),打好基礎(chǔ),提升水平。本學(xué)期學(xué)校將組織全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化小學(xué)評估細(xì)則,制定實(shí)施方案,檢查落實(shí)各項(xiàng)工作,為迎檢做好準(zhǔn)備。

  “黃沙吹盡始到金”,我們相信只有通過自己的不懈努力去追求,我們的教育理想,最終一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,山金小學(xué)在你我的手中必將有燦爛輝煌的明天!

小學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣電教站工作會議精神和要求,圍繞學(xué)校本期工作計劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)建好學(xué)校教育信息網(wǎng)。及時配合市教育局信息網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài),構(gòu)建教育互動平臺。

  2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  4、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進(jìn)程。

  三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

  在做好學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢,對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求出好成績。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  樹立以人為本的教育思想,把學(xué)生的發(fā)展與教師的發(fā)展做為首要任務(wù),全面落實(shí)縣教育局“提升教育質(zhì)量”的指導(dǎo)方針,狠抓教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本學(xué)期全縣“鑄師魂重德育育新人”現(xiàn)場會的召開,把握取消商店的契機(jī),以習(xí)慣養(yǎng)成為核心,下大力氣訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)慣。以小近實(shí)的原則,將習(xí)慣的養(yǎng)成落實(shí)在學(xué)生身上,落實(shí)在校園的每一個角落,并爭取在短時間內(nèi)取得成效。加強(qiáng)體育健康工作,強(qiáng)化法律意識、安全意識。建設(shè)健全的幼兒教育設(shè)施與環(huán)境,完善幼兒教育體系。建設(shè)豐富的校園文化,建設(shè)以遠(yuǎn)教工程為核心的信息技術(shù)工程,打造和諧校園。

  二、工作重點(diǎn)

  1.習(xí)慣養(yǎng)成

  第一,養(yǎng)成家長不給零用錢,學(xué)生不花零錢的習(xí)慣

  第二,養(yǎng)成不吃小食品的習(xí)慣

  第三,養(yǎng)成廢紙、水瓶分類保存的習(xí)慣

  第四,養(yǎng)成不將垃圾帶入校園的習(xí)慣

  第五,在無垃圾日里,達(dá)到校園無垃圾、無垃圾箱、不值日的效果。

  2.提升質(zhì)量

  第一,通過校本教研平臺,研究提升質(zhì)量的辦法

  第二,加強(qiáng)口算、應(yīng)用題、讀書、作文、寫字、英語訓(xùn)練,提升質(zhì)量

  第三,嚴(yán)格備課、上課、批改與輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)管理

  第四,規(guī)范早自習(xí)的應(yīng)用與管理

  第五,著重抓好六年級教學(xué)質(zhì)量

  3.安全工作

  第一,衛(wèi)生安全

  第二,教學(xué)安全

  第三,校舍安全

  第四,設(shè)施安全

  第五,秩序安全

  4.雙高普九工作

  第一,規(guī)范雙高普九檔案工作

  第二,將普九工作與日常工作結(jié)合起來

  5.規(guī)范管理

  第一,業(yè)務(wù)考核規(guī)范化

  第二,評優(yōu)晉級規(guī)范化

  第三,績效工資規(guī)范化

  第四,學(xué)生評優(yōu)規(guī)范化

  三、具體內(nèi)容與安排

  1.習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練

  第一,目的與意義。對家長而言,少支出了;對學(xué)生而言,習(xí)慣好了,身體好了;對學(xué)校而言,少操心了,環(huán)境好了。

  第二,方法與過程

  聽證與決策:取消商店與禁止花零錢,涉及到許多方面。包括家長、學(xué)生、社會、附近商店、無證小販。有的要改變習(xí)慣,有的要觸及到利益。我們需要多方面的了解、理解、支持與配合,最終下定決心實(shí)施。

  動員與宣傳:養(yǎng)成一個壞習(xí)慣難,改變一個壞習(xí)慣更難,改變?nèi)W(xué)生的壞習(xí)慣,是難上加難。我們需要通過所有宣傳工具,向每一個學(xué)生、每一個家長、每一個社會成員,宣傳我們的做法,我們的想法,達(dá)到輿論先行,團(tuán)結(jié)一致的效果。

  實(shí)施與控制:修改值周方案,重點(diǎn)檢查這些習(xí)慣,控制門口、口袋、操場、教室、廢品分類袋、廢品賣錢額度。管理到每個班,每個人,每個時間段。

  評比與提高:針對上面的檢查項(xiàng)目設(shè)定評比內(nèi)容,對各項(xiàng)評比及時反饋公示,定期總結(jié)提高。對出現(xiàn)的問題及時解決,如灰塵與殘土的處理。

  在現(xiàn)場會上,我們要打出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)一天不產(chǎn)生一件垃圾,不用垃圾箱”的口號。

  2.提升教學(xué)質(zhì)量

  第一,通過校本教研平臺,研究提升質(zhì)量的辦法

  開展質(zhì)量分析,提高質(zhì)量分析水平與實(shí)效。

  完善校本教科研模式。繼續(xù)以校本教研為主要模式,點(diǎn)面結(jié)合。調(diào)整同課異構(gòu)的模式,同年級教師用本班學(xué)生上同樣的課。加強(qiáng)集體備課。

  繼續(xù)延伸主題式讀寫教學(xué)課題的研究。加強(qiáng)閱讀與作文教學(xué)訓(xùn)練,強(qiáng)化作文質(zhì)量,提高作文水平。特別要解決由于初中教師批作文給我們提出的問題。

  研究數(shù)學(xué)基本技能的建立與形成,學(xué)生的基本功考核項(xiàng)目包括口算、筆算、簡算、折紙、尺規(guī)、應(yīng)用題,特別是口算與應(yīng)用題這兩個方面,有的教師有成效。

  在英語科教學(xué),鞏固原有的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。抓好英語科基本功訓(xùn)練,特別是單詞及英文讀寫的訓(xùn)練。重點(diǎn)解決六年級學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中出現(xiàn)的問題。

  第二,嚴(yán)格備課、上課、批改與輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)管理

  通過集體備課與常規(guī)檢查,研究并提高備課的實(shí)效性。加強(qiáng)對日常課堂的檢查力度。通過定期抽檢作業(yè)、學(xué)生問卷、家長反饋,提高作業(yè)質(zhì)量。提倡并促進(jìn)對差生的輔導(dǎo)工作。

  第三,規(guī)范早自習(xí)的應(yīng)用與管理

  進(jìn)一步規(guī)范早自習(xí)的訓(xùn)練內(nèi)容,課程安排,教師安排,加強(qiáng)對早自習(xí)訓(xùn)練實(shí)效的管理。

  第四,著重抓好六年級教學(xué)質(zhì)量

  六年級是全縣重點(diǎn)檢查的年部,也是我校學(xué)生的出口,最終的人才產(chǎn)品。六年級的質(zhì)量代表著學(xué)校的質(zhì)量。本學(xué)年度學(xué)校將加強(qiáng)六年部教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,加強(qiáng)質(zhì)量分析與監(jiān)測,加強(qiáng)對差生、貧困生、問題生的管理與幫助。

  第五,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師基本功包括學(xué)科知識能力與教學(xué)知識能力,這兩個方面都需要不間斷地加以練習(xí),學(xué)校將提供練習(xí)機(jī)會,并進(jìn)行定期考核。

  3.進(jìn)一步完善評價工作

  績效工資改革需要完善評價工作,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與質(zhì)量監(jiān)測也需要完善評價工作。結(jié)合績效工資工作的開展,我校進(jìn)一步調(diào)整與完善評價制度,與績效工資方案相結(jié)合,合理分配。完善學(xué)生的評價工作,使定期開展的活動得以展示出來,達(dá)到鼓勵學(xué)生,樹立榜樣的作用。

  4.文化建設(shè)工作

  完善校本課程的建設(shè)

  (1)進(jìn)一步規(guī)范校本課程的設(shè)置,合理招收學(xué)員。

 。2)繼續(xù)分校班兩級課程,同時加強(qiáng)班級的活動質(zhì)量。

 。3)教務(wù)處要及時掌握并管理各組(班)的人員、課程、效果。

 。4)優(yōu)化校本課程的成果并通過適當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)。

  結(jié)合學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育與德育工作重點(diǎn),和提升質(zhì)量這兩大方面的重點(diǎn)工作,打造和諧向上的校園文化。

  5.體育衛(wèi)生工作

  本學(xué)期,繼續(xù)搞好教師健身工作,嚴(yán)格管理廣播操,上好體育課,加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,增加器材活動,游戲活動,教師做好管理工作。開展月份體育大課間活動,并配合比賽。將依次開展隊(duì)列體操、踢毽跳繩、各種球類活動與比賽。

  6.少先隊(duì)工作

  少先隊(duì)在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,并構(gòu)成學(xué)校德育工作的重要組成部分。結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作項(xiàng)目,少先隊(duì)也要多發(fā)現(xiàn)典型,多樹立典型。

 。1)常規(guī)活動。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)工作,包括少先隊(duì)隊(duì)部干部的聘用,組織制度,隊(duì)室建設(shè),日常的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動,節(jié)日、紀(jì)念日活動,各種常規(guī)宣傳活動。

 。2)做好十首名曲名歌、十篇佳作的播放工作。

 。3)媒體工作。辦好紅領(lǐng)巾廣播站、《心語報》(承包制每學(xué)期兩期),辦好各種專欄。做好朗誦隊(duì)、依仗隊(duì)的訓(xùn)練工作。

 。4)規(guī)范升旗儀式。對升旗儀式要進(jìn)一步規(guī)范,特別是選拔學(xué)生典型,國旗下講話,要起到有效的教育作用。

 。5)加強(qiáng)對大隊(duì)干部的管理

  7.法制與安全

  要進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育與安全教育,杜絕安全事故的發(fā)生。特別是公共衛(wèi)生安全、交通安全及各種沖突所帶來的不安全因素。冬天做好主要位置積雪、融冰清除工作。安全工作要擺在學(xué)校工作的第一位,對全校的硬件設(shè)施、活動安排進(jìn)行全面的自查,杜絕一切安全隱患。并把安全措施安全檢查制度化。加強(qiáng)交通安全教育,乘車的孩子,需要更好的管理與教育。德育部門要制定安全事件處理程序,制作安全事件報告單。繼續(xù)保持法制教育的傳統(tǒng),開學(xué)初就把法制教育、安全教育工作開展起來。開展一次校園安全疏散演練。研究演練種類,訓(xùn)練不同的防范技術(shù)。

  8.其它德育工作

 。1)鞏固成績

  好的傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),如道德教育,理想教育,愛心培養(yǎng),感恩教育,衛(wèi)生、禮儀、秩序習(xí)慣的養(yǎng)成教育等諸多領(lǐng)域。繼續(xù)加強(qiáng)值周工作,促進(jìn)品德習(xí)慣養(yǎng)成。了解學(xué)生的家庭生活、社會生活、校園生活,分析學(xué)生性格形成的背景,關(guān)心有困難的學(xué)生。

 。2)深化細(xì)化

  重視非智力因素的培養(yǎng)。如理想、愿望、價值觀、意志、興趣、情感、道德,進(jìn)一步細(xì)化為五愛教育、抗挫折能力、四有教育、三個面向教育、奧運(yùn)精神文化教育、感恩教育、傳統(tǒng)教育等等。對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)一步細(xì)化,如請假制度,上下樓制度,問好制度,勞動制度,勞動方法等?傊,要更細(xì)些,更廣些,更深些。學(xué)生校外表現(xiàn)納入班級管理與考核。

  9.雙高普九

  雙高普九是本學(xué)期重要工作。開學(xué)初,對普九工作認(rèn)真研究,確定分工,并把這些工作貫徹到日常教育教學(xué)工作,檔案及時形成并歸檔。查缺補(bǔ)漏,對不符合雙高普九標(biāo)準(zhǔn)的地方,制定改進(jìn)計劃,并盡快改進(jìn)。

  10.開展月份重點(diǎn)活動工作

  第一,分別在九月十月十一月開展重點(diǎn)活動月的工作,如下:

  a.體育月:體操隊(duì)列、踢毽跳繩、各種球類

  b.文化月:書法寫字、讀書創(chuàng)作、器樂歌舞

  c.德育月:衛(wèi)生禮儀、和諧助人、誠信感恩

  d.教研月:學(xué)習(xí)研究、實(shí)踐研究、總結(jié)研究

  第二,活動與比賽模式化。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)與重點(diǎn)活動月,德育與教學(xué)分別制定全學(xué)期主要比賽項(xiàng)目表,做為每個學(xué)期的不變的內(nèi)容,有利于學(xué)生準(zhǔn)備,有利于各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

  第三,結(jié)合各種比賽項(xiàng)目,制作動態(tài)積分榜,達(dá)到各班學(xué)生競技的效果。制作各種項(xiàng)目的冠軍榜,樹立榜樣。

  四、支部與工會工作

  1.加強(qiáng)教師思想情感工作,及時化解誤會,消除矛盾。

  2.加強(qiáng)支部與工會的組織建設(shè),發(fā)展新黨員,強(qiáng)化黨員的核心模范作用,發(fā)展組織,開展豐富的工會活動,加強(qiáng)教代會的工作。

  3.不定期開展義務(wù)奉獻(xiàn)活動,特別是義務(wù)輔導(dǎo)活動,正面樹立教師形象。

  五、幼兒園工作

  1.教育教學(xué)質(zhì)量及生活。教育教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、能力、習(xí)慣、品德為主,考核學(xué)生質(zhì)量嘗試多元化,不要只以一個分?jǐn)?shù)來評定。生活上,在較短的時間內(nèi),使師生共同熟悉學(xué)習(xí)與生活流程,養(yǎng)成習(xí)慣,提高安全系數(shù)。

  2.嚴(yán)格作息時間,及活動安排,室外活動與樓上的教學(xué)班做到互不干擾,接送及其它作息時間安排及時告知家長。

  3.設(shè)施的建設(shè)。盡最大努力,建設(shè)符合87標(biāo)準(zhǔn)幼兒園所。做到三方使用時間錯開,活動、氣味互不干擾。

  4.教師隊(duì)伍的管理。加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、指導(dǎo)與管理,建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、能力高、富有愛心的幼兒教師隊(duì)伍。

  5.安全工作。幼兒園內(nèi)孩子均屬無行為責(zé)任能力人,自己無法判斷安全狀況。因此,一切活動都要先考慮安全情況,不安全的事堅(jiān)決不能做。所有環(huán)境及設(shè)施必須達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)。

  六、落實(shí)與督導(dǎo)

  1.計劃體系

  整個計劃體系包括學(xué)校整體工作計劃、分項(xiàng)工作計劃,年組計劃,教研組計劃,班主任工作計劃,學(xué)科教學(xué)計劃等。在執(zhí)行過程中,有各項(xiàng)計劃的月程表,月工作計劃等。

  2.實(shí)施措施

  任何工作布置下去,要提供有效的實(shí)施措施(如培訓(xùn),工作記錄),便于運(yùn)作、便于檢查。

  3.檢查與反饋

  年組、教研組,教務(wù)處、政教處、后勤各分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期地對所布置工作的進(jìn)行科學(xué)的及時的檢查,并在每天,每周,每月將情況及時反饋到師生中,同時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  檢查的主要工作圍繞著學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)項(xiàng)目開展。

  每月召開一次教育教學(xué)工作總結(jié)反饋布置會議。

  4.考核體制

  結(jié)合績效工資與學(xué)生評優(yōu)的規(guī)范化,進(jìn)一步完善教師評價體制與學(xué)生評價體制。

小學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“十一五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn),加強(qiáng)科研室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作。

  二、工作重點(diǎn)

  1、圍繞課題研究目標(biāo),加強(qiáng)我?蒲姓n題的管理工作,做好 “十一五”課題的研究實(shí)施工作,不斷提升我校科研課題的研究質(zhì)量。

  2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,.加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以“十一五”課題研究為契機(jī),繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí),提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

  3、狠抓科研制度的落實(shí),規(guī)范科研管理工作。

  5、圍繞課題研究,加強(qiáng)我?蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

 。1)教師自學(xué)教育科研理論知識,同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高。

  (2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。

  (3)鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深層次思考。

  (4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學(xué)習(xí)。

  2、積極開展課題課教研活動,圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,研究行為化,促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。

  3、加強(qiáng)課題研究,抓好課題管理。

  (1)實(shí)行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。

 。2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理,對部分課題做好結(jié)題工作。

 。3).開通教師科研論壇,結(jié)合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流,促進(jìn)課題的順利實(shí)施

  4、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點(diǎn)帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。

  工作日程安排

  三月份:

  1、制定本學(xué)期科研工作計劃。

  2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃。

  3、科研課題組例會。

  四月份:

  1、學(xué)校開展第三屆 “研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動。

  2、科研培訓(xùn)

  3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動。

  4、課題小組召開課題研究會。

  五月份:

  1、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動表彰大會

  2、科研小組例會。

  3、調(diào)整課題研究的方案。

  六月份:

  1、科研培訓(xùn)。

  2、科研材料整理。

  3、科研小組例會

  4、課題研究交流會

小學(xué)工作計劃 篇6

  20xx年,我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策,落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù),緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計劃。

  一、工作目標(biāo)

  一是認(rèn)真細(xì)致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達(dá)到100%。

  二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

  三是著力寄宿制學(xué);锸迟Y金的監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

  四是完成上級交給的其它資助工作。

  二、工作措施

  為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),我校將采取以下措施,全面完成本年度各項(xiàng)工作。

  (一)、完善機(jī)制,確保資助工作制度化、規(guī)范化

  為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。

  1、完善政策宣傳機(jī)制

  為了讓老百姓了解國家的各項(xiàng)資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實(shí)施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語;各學(xué)校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。

  2、完善制度管理機(jī)制

  依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實(shí)際,繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神,進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,繼續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn),研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應(yīng)的管理機(jī)制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

  3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制

  加強(qiáng)對各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

  4、建立上下一致機(jī)制,如期完成20xx年貸款回收任務(wù)

  為認(rèn)真落實(shí)財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財教20xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

  (二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律

  學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作,政策性強(qiáng),工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強(qiáng)誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng),并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。

  (三)、不斷學(xué)習(xí),提高資助工作和水平

  本年度,學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。

  (四)、20xx年學(xué)生資助月工作安排

  2-3月份

  1)制訂20xx年學(xué)生資助工作計劃;

  2)做好20xx年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動確認(rèn)工作;

  3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

  4)三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動;

  4-7月份

  1)對20xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;

  2)對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計、檢查;

  3)完成20xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;

  4)做好20xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。

  9-10月份

  1)做好20xx-20xx學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請認(rèn)定、審批發(fā)放等工作;

  2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

  3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作;

  11-12月份

  1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作;

  2)做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。

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