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小學(xué)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-10 19:37:58 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)班主任工作計(jì)劃集合八篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)班主任工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃集合八篇

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

  (一)充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  (二)要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

  (三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課

  積極參加每星期的德育教研活動(dòng),精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。

  四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會(huì)

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會(huì)經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會(huì)中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。

  五、確立班集體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級(jí)”。因?yàn)槲野嗍瞧呱庵嘘?duì),所以我會(huì)努力使班級(jí)里的每一名孩子都成為有愛心,責(zé)任心,互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

  六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  七、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會(huì)在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,要在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,認(rèn)真落實(shí)《德育工作“十五”規(guī)劃》,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)生、快樂生活、全面發(fā)展”的觀念。圍繞我校教學(xué)示范校復(fù)評(píng)工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健康地選擇,主動(dòng)地發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),致力于培養(yǎng)新時(shí)期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬。促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),圍繞學(xué)校德育工作的思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展德育工作,使德育工作滲透到每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、全面發(fā)展、個(gè)性突出的高素質(zhì)人才。

  一、班級(jí)具體工作

  (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“德育常規(guī)”,嚴(yán)格執(zhí)行“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)生紀(jì)律“十要十不要”等一日常規(guī)要求,在衛(wèi)生、路隊(duì)、課間操、紀(jì)律等方面加大管理力度,教育學(xué)生做到在校園里不吃零食,不帶零花錢,人人節(jié)約零用錢。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語和普通話,滲透“三別”、“四帶”、“五無”的良好習(xí)慣教育!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出保持學(xué)生行為規(guī)范合格率百分之百。同時(shí),把法制教育滲透在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)各種情境,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),掌握一般的安全自救常識(shí)。

 。ǘ┘訌(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)建星級(jí)示范班,創(chuàng)設(shè)“溫馨之家”。

  本學(xué)期,要特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體中的每一個(gè)成員,力爭做到“人人有事做,事事有人做”。繼續(xù)實(shí)行“小干部競爭上崗制”,抓好小干部的建設(shè),讓孩子們勤與付出,樂于付出中增強(qiáng)集體意識(shí),學(xué)會(huì)自我管理,學(xué)會(huì)管理他人,學(xué)會(huì)自我約束,增強(qiáng)自我教育的意識(shí)和能力,讓孩子們感到付出著并快樂著。根據(jù)本班特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,在班級(jí)內(nèi)開辟一塊“優(yōu)樂園”,讓學(xué)生更加熱愛這溫暖的家,在快樂中健康地成長。

  (三)在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,不定時(shí)組織學(xué)生在社會(huì)上開展社區(qū)公益活動(dòng),組織學(xué)生到社區(qū)內(nèi)的工廠企業(yè)、職能部門參觀與體驗(yàn)、到社區(qū)清掃垃圾。進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳等。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。以主題班隊(duì)會(huì)為突破口,每兩周舉行一次主題班隊(duì)會(huì),在班內(nèi)開展“怎樣有意義的玩”“說說同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”等班隊(duì)會(huì)活動(dòng),形成本班特色的班級(jí)文化。

 。ㄎ澹╅_展“彎腰行動(dòng)我快樂,爭做校園美容師”活動(dòng)。從自身做起,號(hào)召學(xué)生遇到身邊的垃圾勤彎腰。教育學(xué)生彎下腰、蹲下身。撿起的是廢棄物,換來的是明凈園,養(yǎng)成細(xì)心觀察、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  二、班級(jí)工作要點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班集體建設(shè),形成班級(jí)特色。

  1、學(xué)期初,首先讓學(xué)生明確班級(jí)的共同目標(biāo)——爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系、生生關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),教育學(xué)生做好班級(jí)的小主人。

  2、重新選拔班級(jí)干部,繼續(xù)實(shí)行輪流競爭上崗制,培養(yǎng)一批得力的班級(jí)小助手,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,定期給班干部培訓(xùn),師生共同管理班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及管理能力。

  3、組織效果良好的班級(jí)活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)校生活,全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)能力。

  (二)實(shí)施體驗(yàn)教育,豐富德育活動(dòng)。

  1、開展“尊師愛生活動(dòng)”。以身作則,關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習(xí),密切師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心。

  2、給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。

  3、在班內(nèi)開展“你是我的好朋友”“怎樣有意義的玩”、“說說同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)。教給學(xué)生一定的社會(huì)交往常識(shí),使學(xué)生具備一定的社交能力,幫助學(xué)生尋找?guī)褪,結(jié)交好朋友。

  4、通過閱讀圖書,朗誦和征文的形式開展班級(jí)活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)心里健康教育,進(jìn)行德育一體化實(shí)驗(yàn)與研究。

 。ㄈ├^續(xù)實(shí)行賞識(shí)教育。

  作為班主任,要注意捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。特別關(guān)注后進(jìn)生,用放大鏡觀察他們的一言一行,捕捉他們身上足以引起震撼的興奮點(diǎn),并加以夸大,用夸大優(yōu)點(diǎn)的方式去開啟孩子封閉的心靈。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)要好不吝嗇地給予掌聲和喝彩,當(dāng)學(xué)生失敗或有不足時(shí),要善于用充滿愛意的激勵(lì)語,讓學(xué)生感受到親人般的關(guān)懷,讓喝彩聲伴著學(xué)生成長。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)家長學(xué)校工作力度,努力提高家長教育素質(zhì)。

  1、繼續(xù)做好家訪工作。

  2、繼續(xù)實(shí)行家校聯(lián)系卡制度。

  3、開好家長座談會(huì)辦好家長學(xué)校。

  (五)增強(qiáng)讀書活動(dòng)的.自覺性,研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。同時(shí),要深入到學(xué)生中,談心咨詢,及時(shí)了解學(xué)生心理變化情況,爭取做孩子們的“知心老師”、“親密伙伴”。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。確立全方位的思想品德教育觀念,培養(yǎng)良好班風(fēng)。

  本學(xué)期,將在上述計(jì)劃的指導(dǎo)下,努力做好班級(jí)工作,力爭培養(yǎng)出一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以中心校年德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處,努力培養(yǎng)有特長,有個(gè)性,有創(chuàng)造力,且遵紀(jì)守法,講誠信,求上進(jìn)的一代新人.

  二、工作目標(biāo):

  1、德育工作:

  (1)堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活等多種良好的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

 。2)切實(shí)抓好每月的專題教育活動(dòng)。(生命教育、榮譽(yù)觀教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。

  (3)通過感恩教育活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會(huì)責(zé)任感,全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

 。4)通過開展“紅色之旅”和“五個(gè)一百”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族榮譽(yù)感和自豪感。

 。5)辦好家長學(xué)校,促進(jìn)家校交流,共同抵制學(xué)生的不良行為。

 。6)抓好班級(jí)日常管理工作。使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造舒適的班級(jí)育人環(huán)境。

 。7)開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),通過班隊(duì)活動(dòng)使學(xué)生受到思想教育。

  2、教育教學(xué)工作:

 。1)及時(shí)制定各種有效的計(jì)劃和方案,按計(jì)劃和方案開展工作。

 。2)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué),抓好“三清”工作的開展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。3)使學(xué)生養(yǎng)成課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

 。4)做好培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

  (5)通過 “讀書工程”活動(dòng)的開展,師生共同讀書,班級(jí)內(nèi)形成良好的讀書氛圍,使學(xué)生喜歡閱讀,具備獨(dú)立閱讀能力,養(yǎng)成自主進(jìn)行課外閱讀的良好習(xí)慣。

  3、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:

  (1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)提高教育科研能力。

  (3)提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

  三、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  本學(xué)期班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生53人,其中男生25人,女生28人。班級(jí)已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級(jí)管理工作井然有序,班級(jí)內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生即將升如六年級(jí),思想波動(dòng)會(huì)很大,因此在狠抓教學(xué)工作的同時(shí),不能放松對(duì)學(xué)生的思想教育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思維動(dòng)向,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,避免部分學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為。

  四、具體工作措施:

  1、德育工作:

  (1)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  開學(xué)第一周,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法制、安全教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“五個(gè)一百”“紅色之旅”系列活動(dòng)。

  (2)辦好家長學(xué)校。

  在六月份開展教學(xué)開放周活動(dòng)。讓家長來校聽課,全面了解學(xué)校,了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,更好的配合學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

 。3)開展“感恩教育”活動(dòng)。

  培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會(huì)責(zé)任感。

 。4)專題教育。

  本學(xué)期共設(shè)四個(gè)專題教育,內(nèi)容分別是:“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運(yùn),當(dāng)文明使者”“我也知榮譽(yù)”“紅領(lǐng)巾體驗(yàn)奧運(yùn)”。

 。5)開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  每周開展一次主題班會(huì),每學(xué)期開展一次主題隊(duì)會(huì),通過班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  (6)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)。

  組織學(xué)生上好眼保健操、間操,及時(shí)參加月單項(xiàng)比賽,積極參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加特長班、藝術(shù)班,發(fā)揮學(xué)生的各方面特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、教育教學(xué)工作:

 。1)認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃、教師讀書計(jì)劃、學(xué)生讀書計(jì)劃、學(xué)生預(yù)習(xí)計(jì)劃等,按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

 。2)認(rèn)真開展好課堂實(shí)踐活動(dòng)。

  認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),使班級(jí)整體成績更上一層樓。

 、賯湔n時(shí)認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。每單元后及時(shí)寫出教學(xué)反思。

 、谏险n時(shí)注意三維目標(biāo)的達(dá)成,精講巧練,及時(shí)完成下發(fā)的4本練習(xí)冊,并且及時(shí)跟蹤批改。

 、鄯e極參與學(xué)校組織的“上好每節(jié)課,展示一節(jié)課”的教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期至少上一節(jié)公開課。積極承擔(dān)學(xué)校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學(xué)競賽、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),通過這些活動(dòng)鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力。

 、苊恐苤辽俾犝n兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提出合理化建議進(jìn)行交流,共同提高課堂教學(xué)能力。

 。3)做好培優(yōu)輔差工作。

  認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,對(duì)學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對(duì)于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們進(jìn)行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高語文綜合素養(yǎng)。

 。4)抓好課前預(yù)習(xí)工作。

  開學(xué)初,結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求,使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法,形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。預(yù)習(xí)內(nèi)容:語文包括識(shí)字、寫字、主要內(nèi)容、初讀課文后的感受、針對(duì)課文內(nèi)容質(zhì)疑、積累。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容包括自學(xué)收獲、嘗試應(yīng)用、質(zhì)疑。

 。5)繼續(xù)開展“新世紀(jì)師生讀書工程活動(dòng)”。

  本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書3本以上,30萬字。學(xué)生每周寫兩篇讀書心得體會(huì),同時(shí)摘錄積累名言警句,每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì)。充分利用好班級(jí)的圖書角,動(dòng)員學(xué)生買書、捐書,實(shí)現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學(xué)生一起讀書。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員,負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,評(píng)選“最佳小讀者”,推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選。通過以上活動(dòng)的開展,激勵(lì)學(xué)生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大課外閱讀量,提高閱讀能力。

  3、班級(jí)管理工作:

  (1)特色班建設(shè):

  本學(xué)期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能,教給學(xué)生剪、刻的技法,鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá),用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美,同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造力。

 。2)班干部任用:

  本學(xué)期繼續(xù)輪流評(píng)選班干部。使中等生得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織管理能力,幫助他們樹立自信,讓以前有經(jīng)驗(yàn)的班干部協(xié)助他們完成班級(jí)管理工作。

  (3)日常管理:

  開學(xué)初,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《班級(jí)管理?xiàng)l例》,熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各項(xiàng)規(guī)章制度,并且按制度和守則規(guī)范嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立競爭意識(shí),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)選“清潔師”(負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生)“服務(wù)員”(分別負(fù)責(zé)自行車擺放,抬水,擦桌椅、窗臺(tái)等工作),明確責(zé)任分工,做到“任務(wù)在身,責(zé)任在人”。通過以上措施使班級(jí)各項(xiàng)工作順利、有序地開展。每兩周進(jìn)行一次操行評(píng)定,促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:

 。1)通過讀書,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)繼續(xù)實(shí)施“自主體驗(yàn)文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),記好實(shí)驗(yàn)跟蹤記錄,寫好實(shí)驗(yàn)論文及其階段總結(jié),做好實(shí)驗(yàn)的結(jié)題工作。

 。3)認(rèn)真講好公開課,把它作為展示自己的平臺(tái),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)提高。

  希望通過以上各項(xiàng)工作的扎實(shí)有效的開展,在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)、課外輔導(dǎo)和課堂教學(xué)為抓手,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)

  我班共有40名學(xué)生,女生17名,男生23名。今年孩子已經(jīng)四年級(jí)了,大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成,只有個(gè)別孩子的自制能力依然較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:本學(xué)期的重點(diǎn)是重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。其次是繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,通過自育自學(xué)的課堂和班級(jí)的多個(gè)管理崗位的鍛煉,所有孩子都能進(jìn)行自主管理和自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭取班級(jí)的日常行為規(guī)范檢查成績優(yōu)異,獲得流動(dòng)紅旗。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法:

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有些遺忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,開學(xué)初要加強(qiáng)引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、利班會(huì)早讀時(shí)間,糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  2、開學(xué)初師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。

  3、本學(xué)期,我要繼續(xù)加強(qiáng)寫鋼筆字,所以我會(huì)充分利用好板報(bào)、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  4、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律

  課前由紀(jì)律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,注意小組的合作交流。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,也是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間,所以我除了平時(shí)加強(qiáng)教育外,還安排了兩位“安全巡視員”,一個(gè)負(fù)責(zé)教室的安全,一個(gè)負(fù)責(zé)走廊的安全,發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險(xiǎn)行為立即制止,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)空間。

 。ㄈ┌喔刹颗囵B(yǎng)

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,給每個(gè)孩子鍛煉的平臺(tái)。

  (四)家校結(jié)合,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  我班中有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,我要持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"。總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

 。ㄎ澹╅_展各種活動(dòng)

  以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機(jī),開展豐富多彩的活動(dòng)。

  四、活動(dòng)安排

  九月份:

  1.暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。

  2、“迎接新學(xué)期, 慶祝教師節(jié)”主題教育。

  3.加強(qiáng)開學(xué)的常規(guī)教育。

  十月份

  1.利用“國慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  2.學(xué)生社團(tuán)報(bào)名工作。

  3.建隊(duì)日活動(dòng)

  4、開展體育節(jié)活動(dòng)

  十一月份:

  1.冬季來臨時(shí),教育學(xué)生注意路上安全。

  2. 期中家長會(huì)。

  3.開展學(xué)生自理能力評(píng)比。

  十二月份:

  1. 開展迎新年活動(dòng)。

  2.鋼筆字評(píng)比活動(dòng)。

  一月份:

  1. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

  2.總結(jié)學(xué)生操行。

  3、進(jìn)行“鉆石之星”期末總結(jié)

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇5

  隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面。

  二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用國慶節(jié)教師節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面。

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律。

  3`課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律。

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  3.衛(wèi)生紀(jì)律。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書步打算,在今后的法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)

  四、班干部的培養(yǎng)方面。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面。

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人,男女人數(shù)相當(dāng)。學(xué)生個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  四、常規(guī)管理措施

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、建立健全評(píng)比制度。班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  4、關(guān)注學(xué)生的心理健康。要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  5、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,學(xué)習(xí)有些吃力,針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

 。1)、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

 。2)、對(duì)于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

 。3)、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  (4)、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇7

  一、本班學(xué)生基本情況:

  全班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女xx人,住讀xx人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

  1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

  對(duì)后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  2、加強(qiáng)安全教育

  加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

  3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  三、工作安排

  第一周:

  1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周:

  1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周:

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行護(hù)林防火教育。

  2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周:

  1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  第五周:

  1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。

  第六周:

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周:

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)英語競賽。

  第八周:

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周:

  1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

  2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周:

  1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周:

  1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2.期中考試。

  第十二周:

  1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周:

  1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

  第十四周:

  1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十五周:

  1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

  2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。

  第十六周:

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周:

  1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周:

  1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

  第十九周:

  1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第二十周:

  1.搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

  20xx年度小學(xué)班主任工作計(jì)劃三

  工作計(jì)劃四大要素:

  (1)工作內(nèi)容 (做什么:what)

  (2)工作方法 (怎么做:how)

  (3)工作分工 (誰來做:who)

  (4)工作進(jìn)度 (什么做完:when)

小學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極 探索新時(shí)期德育工作計(jì)劃的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、 班級(jí)概況:

  本班共有學(xué)生67名,其中男45名,女生22名。由于多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),特制定了以下小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃:

  學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思 想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

  學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。

  三、具體工作目標(biāo)

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

  四、 重點(diǎn)工作:

  為了能把本班建建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

  2、堅(jiān)持上好兩操,兩課,兩活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  六、具體安排

  九月

  1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

  2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育

  3、班級(jí)干部競聘選舉

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

  5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

  6、電話家訪

  7 計(jì)算題競賽

  8 啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程

  9 啟動(dòng)日記馬拉松工程

  10 查字典比賽

  11 起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程

  12 班干部培訓(xùn)

  十月

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

  2、重陽節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)

  5、開展三類學(xué)生座談會(huì)

  6 班級(jí)干部考核評(píng)比

  7 演講PK

  8 詞語積累PK(成語)

  9。古詩積累對(duì)抗賽

  十一月

  1、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

  2、開展群雁齊飛主題活動(dòng)

  3、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

  4、開展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作

  5、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

  6、組織部分學(xué)生家長進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流

  十二月

  1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

  2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

  3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

  4、中下生座談會(huì)

  5、復(fù)習(xí)方法講座

  一月

  1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試

  2、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

  3、進(jìn)行期末評(píng)比

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