小學中隊工作計劃合集5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的小學中隊工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
小學中隊工作計劃 篇1
學生基本情況分析
1、學生:本班學生人數(shù)43人,其中東莞戶籍的有26人,外地戶籍17人。全班學生中有8人不夠年齡上學,其余都在正常就學年齡之中?傮w來說整個班級學風,班風較好,同學之間能和睦相處,團結友愛,積極進取。
2、家庭環(huán)境:基本上大部分家庭都有較的穩(wěn)定收入,家長學歷普遍不高,初中,高中畢業(yè)為主。家庭中的學習環(huán)境較好,對子女期望較高。對任課老師所做工作反映滿意
工作目標
1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、突出這個中心,提高質量。
3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學,注重學生素質發(fā)展。
具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行。
4、抓住每一次考試,及時進行,指導,鼓勵。
5、對學生做的`任何作業(yè)都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注,所了解,學生也是。因此,必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣,學會自主的學習。
8、尖子生輔導差生,促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務:把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
每月計劃
九月
教育主題:“守紀、尊師、推普”爭““尊師、守紀”章
十月
教育主題:“建隊、尊老、愛國”爭““孝敬、國防”章
十一月
教育主題:“安全、文明、環(huán)!睜帯鞍踩h(huán)!闭
十二月
教育主題:“體育藝術節(jié),歡慶元旦”爭“體育、藝術”章
工作要點:
一月、二月
教育主題:“科學復習,考出水平;過好寒假,安全第一”爭“好學、安全”章
小學中隊工作計劃 篇2
一、指導思想:
為了促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨:
公平 、公正 、公開
三、競選條件:
1、三至六年級品學兼優(yōu)的.少先隊員。(每中隊限申報2名)
2、曾擔任中隊委職務,有組織才能,起到模范帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力,能創(chuàng)造性地開展工作。
5、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數(shù)同學。
四、競選方式:
采取中隊申報候選人,參加少先隊集會競選,產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。(包括大隊長(2人)、副大隊長(4人)、旗手(2人)、護旗手(4人)、組織委員(2人)、學習委員(4人)、宣傳委員(4人)、文娛委員(4人)、體育委員(2人)、勞動委員(2人) 共30人)。
五、競選步驟:
1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人,填寫好推薦表格,候選人明確競選職務后,準備2分鐘演講:作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位,對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路。(競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)
2、學校將在校櫥窗設專欄公布各候選人情況,給候選人一個展示自己的機會,同時使更多的老師及同學了解競選者。
3、9月15日下午,舉行部分少先隊集會,屆時將進行大隊委競選,由候選人作2分鐘演講,才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。
4、候選人演講順序由抽簽決定。
六、注意事項:
。1)請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓(2分鐘演講)。
。2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。
。3)以上兩項必須參加,每位候選人限時5分鐘。
。4)評委德育組人員、大隊輔導員及每個中隊3名優(yōu)秀少先隊員。
七、時間安排:
大隊委競選安排
1、9月9日:三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人,填寫登記表。
2、9月15日下午:各班大隊委候選人,參加學校競選。內容:2分鐘演講(自我介紹、競崗理由)、才藝展示(3分鐘)
3、9月21日 升旗儀式宣布結果。
4、10月13日建隊日活動頒發(fā)大隊委標志。
小學中隊工作計劃 篇3
一、指導思想:
以校德育工作計劃為指導,以打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”為己任,在“以人為本,德育為先”的教育理論指導下,以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為中心,高度重視安全教育,開展一系列課內外活動。進一步完善常規(guī)管理,形成班級特色。
二、工作思路:
1、以學生為主體,通過常規(guī)的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。
2、通過開展各種各樣的活動增強學生的'集體榮譽感,增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力。
3、培養(yǎng)得力班干,加強班級管理,做老師的得力小助手。
4、創(chuàng)建良好、和諧的班風,加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。
班級情況:
四年級(7)班共有41名學生,21名女生,20名男生。這些孩子活潑好動,待人有禮。但是班級凝聚力不強,學習不夠自覺,自我管理能力,自我控制能力極差。25%左右學生學習成績優(yōu)秀,25%成績極差。
三、具體措施:
1、抓好班級常規(guī)管理, 培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
2、加強愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育。培養(yǎng)學生誠信、好學、守紀的良好品行,構建和諧、衛(wèi)生的班級環(huán)境。
3、做學生的良師益友,加強與學生的溝通,建立特殊學生檔案,及時給予物質或精神鼓勵。
5、加強家校聯(lián)系,重新組建家長委員會,組織活動,共同教育和關愛學生的成長。
6、開展多種多樣的班級活動,加強班級的凝聚力,增強集體榮譽感。
四、具體工作安排:
九月:
1、慶祝教師節(jié),了解教師節(jié)知識,開展尊師重教活動,出慶祝板報(慶祝教師節(jié)和安全教育結合)。
2、美化教室評比。
3、班級召開家長會。重新組建家長委員會.
4、慶國慶活動(組織學生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。
十月:
1、國慶長假
2、少先隊建隊日慶;顒。
3、第五屆“小小科技博覽會!
4、學生秋游活動的組織和策劃。
5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。
6、心理輔導:學會控制自己.
7、班干競選。
十一月:
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2、出版“愛科學”主題黑板報。
3、組織學生參與“愛科學月活動”。
4、參加第三屆親子運動會。
5、“愛眼”活動啟動。
十二月:
1、繼續(xù)抓好各項常規(guī)。
2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。
3、“慶元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動。
4、“班級之星”評選活動。
5、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報
元月:
1、制定復習計劃,全面組織復習。
2、期末總動員。
3、完成本學期開展各項活動的總結和發(fā)獎。
4、假期法制安全教育,指導學生參加寒假社會實踐活動。
小學中隊工作計劃 篇4
班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新,我班準備圍繞“美麗學!眲(chuàng)建工作,通過“環(huán)境建設、制度建設、精神文化建設”來創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強班干部隊伍建設,樹立良好的班風和學風,打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級。特制定本學期班主任計劃如下:
一、班級環(huán)境建設
1、最美是那一瞥“綠”:
美化要建立在整潔的基礎上。所以首先要將班級中的勞動責任制貫徹落實,然后制定具體的值日表格,每人的值日任務都明確寫出來,貼在墻上,寫上“小小值日生”。用彩筆描一描,非常好看。
有了整潔的基礎,當然少不了綠色咯。我鼓勵班級學生帶來綠色植物,在盆栽外貼上姓名,讓學生當植物的.“小爸爸”、“小媽媽”,每天早晨,他們會將植物搬到陽臺上曬太陽、澆水。雖然我們不是專業(yè)的園丁,但是,看到小花小草在我們的精心呵護下能健康成長,也是非?鞓返!當然,孩子們也會遇到一些困難,比如有的植物因澆水過多而淹死,有的植物喜陰,反而被曬死?吹竭@樣的結果,我們在傷心之余,就細細總結經驗,將植物分類照料。其實在這一點上,我也是跟著孩子們慢慢摸索,從不懂到略知一二呢!
教室角落中那一瞥“綠”真的好美,因為它還飽含我們的心血呢!
2、放飛夢想:
教室里,人文環(huán)境的美化非常必要。讓學生有夢想,有學習的動力和目標。我在班級中制作了題為“放飛夢想”的宣傳欄,將同學們的夢想以及新學期的目標張貼出來,然后用制作好的各式各樣的手工制品修飾,讓同學們耳目一新,同時,用非常愉悅的心情來了解其他同學的夢想,并與之一較高下。
二、班級制度建設
以《小學日常行為規(guī)范》和《學校的規(guī)章制度》為依據(jù),定下了我班的《班級公約》。學生公認的班級公約,它不僅為全班學生提出了共同遵守的準則,同時還提供了自覺約束自己而又互相督促他人的言行指南。另外,我班積極配合學校少隊部開展的一系列評比活動。
三、班級精神文化建設
而良好的班風將為班級學生的成長、發(fā)展提供一種有效的動力和壓力。使班級里具有親切、和睦和互助的關系;勤奮進取、文明禮貌的氛圍;遵守班集體行為規(guī)范和維護班集體榮譽的精神狀態(tài)。因此,我將班風標準分解為具體的行為規(guī)范,要求全班學生嚴格遵守,并強化認識,逐步養(yǎng)成學生遵守行為規(guī)范的自覺性,而且要常抓不懈,不斷鞏固。
在班風建設中,我以身作則,給學生以示范,嚴格遵守班風標準和具體行為規(guī)范:每天準時到校,和學生一塊出操和參加集會,在教室和公共場合不亂丟垃圾,熱愛和關心學生,為人師表……并精心培養(yǎng)班級活動的核心——班委會。給他們提建議、教方法,讓他們成為班風的倡導者和率先實施者,在班風的形成過程中起骨干帶頭作用,從而使班風的建設逐步由點到面、由少數(shù)到多數(shù)、由壓力到動力、由被動到主動。
四、班級活動開展
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小學中隊工作計劃 篇5
一、指導思想
在深入貫徹"用六年影響一生,讓童年奠基未來"的辦學宗旨的過程中,進一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學校文化核心價值在教師文化、學生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構建文化興校、文化育人的新機制,從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學品位。
二、主要工作與目標
1、以干部學生隊伍建設為重點,狠抓辦學思想向辦學行為的轉變,強化領導力和執(zhí)行力建設,著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質的教師團隊,做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育課題研究成果的總結與運用,著力完善課堂與班級互動,教育教學與管理、服務互補,六個年級統(tǒng)籌協(xié)調,學校、家庭、社區(qū)同心同行的學生工作體系,確保工作實效。
3、以"促進師生成長的有效教學研究"課題結題為契機,進一步貫徹有效教學思想,以課程的思維整合教育教學活動,提升教育教學活動的育人功能。著力做好課題結題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調研。
4、進一步加強學校信息化資源的整合、管理與應用,提高辦公和教學的智能化水平。著重抓好教學平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持,最大化擴大學校資源,改善辦學環(huán)境和教育資源,做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設計。
6、完善教學質量、教研成果考核評價制度,修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法,力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應。
三、主要工作措施
。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮中隊伍的導向作用,力求使蹲點、導線、管面工作落在實處,抓出成效。
1、學校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風、水平等方面進一步為教師作出表率;
2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任,不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識,提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺;
3、各部門負責人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性,以更加積極的思維去觀察、思考、推進、完善所分管、所領導的工作。
。ǘ┘涌旖處熽犖榻ㄔO,營造學習之風、研究之風、提升之風。
1、狠抓學校辦學理念、教育思想、教學思想的學習貫徹,力求讀懂、弄通、會用;
2、強化全體教師的學習和研究意思,提升文化素養(yǎng)。引導教師確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位,以靈動課堂和特色班級建設為抓手,按照"六個一"(即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經驗分享、提交一篇經驗論文)的專業(yè)發(fā)展目標,在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己;
3、引導教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,積極參加上級業(yè)務部門和學校教改協(xié)作組織的研究、交流活動,凸顯個人在教育教學領域的獨特價值。
。ㄈ⿵娀瘜W生工作的研究與改革
1、在學校德育理念的'統(tǒng)籌下,發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性,大力推廣德育課題研究成果,使之轉化為學校德育常態(tài)工作的思想和方法;
2、積極研究探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施,明確目標,理順思路,完善機制,有序推進;
3、在做好班級基本建設的基礎上,引導班主任加強班級個性問題的研究,以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設特色班級,引領學生成長。
。ㄋ模┥罨n程教學研究
1、以靈動課堂的研究為重點,大力推廣運用有效教學的研究成果,形成具有學校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學資源有效整合的操作策略;
2、加強課程校本化實施的需求調查。研究探索地方歷史文化資源在學科課程中的拓展?jié)B透,研究將學生社團活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程,制定目標,研究探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者,又是課程的開發(fā)者。
3、結合新課標修訂版的實施,引導每一位教師加強學科教材體系的整體研究、教學內容育人價值的目標研究和學生實際學習的狀態(tài)研究,不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平,彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
(五)加塊信息技術建設
1、以辦公平臺的升級為重點,做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接,提高網絡資源的整合與運用效率,做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關專業(yè)部門的合作,切實抓好"一站兩臺五網"(即學校網站、校內教學平臺和遠程教學平臺,內部辦公網、家校通信息網、校園廣播網、有線電視網、()校園安防網)的建設和管理;完善"六大電子資源庫"(即學籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產管理庫、圖書管理庫、校史資源庫)建設。
3、加大現(xiàn)代教育技術建設與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校,應結合學校現(xiàn)代教育技術應用中的問題開展課題研究,保持理念、設備、技術和運用等多領域的優(yōu)勢,切實發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學活動安排
2月:
1、做好開學的各項常規(guī)工作(重點是配餐與局部教師任課調整);
2、完成課題結題的各項準備工作(資料準備、課堂教學展示、學科團隊展示及會務準備);
3、全面完善學校文化環(huán)境和基本硬件設施,以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境,呈獻給來自全國各地的代表。
3月:
1、召開課題結題會;
2、籌備全國整改委《當代學校課堂文化研究》第16次學術年會展示項目;
2、出臺"課程校本化實施"需求調查方案。
4月:
1、各學科以教研組開展"靈動課堂"研討會;
2、**會議展示項目彩排;
3、制定學校藝術節(jié)活動方案
5月:
1、召開術科課程考核評價與教學教研成果獎勵辦法修改征求意見會;
2、出席全國整改委《當代學校課堂文化研究》第十六次學術年會;
3、舉辦學校藝術節(jié)與五年級軍訓;
6月:
1、"課程校本化實施"課題開題會
2、教代會討論術科考核評價辦法、績效工資分配改進辦法;
7月:
1、期末復習考試;
2、教育教學工作考核評價;
3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項;
4、畢業(yè)典禮。
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