【精華】小學(xué)健康工作計(jì)劃4篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)健康工作計(jì)劃4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)健康工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體狀況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班群眾，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠透過群眾教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言用心，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能期望與教師用心配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)�？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成必須的潛力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)群眾凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班群眾”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生用心參加學(xué)校、班級(jí)的.各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉潛力，培養(yǎng)其群眾榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在群眾活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就能夠換一月亮。證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、禮貌行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，透過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ氊?zé)到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育持續(xù)一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號(hào)召他們用心幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有用心上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要用心學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
小學(xué)健康工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計(jì)劃。
一、高度重視，健全健康教育機(jī)制
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中，并制定專項(xiàng)計(jì)劃，做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié)。
二、開足、上好生命教育課
1、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。開課率達(dá)到100%；義務(wù)教育段周課時(shí)達(dá)到0、5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查、考核和評(píng)價(jià)。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)�(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。
三、重視健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)
各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、積極開展健康教育宣傳活動(dòng)
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄，做到每二月更換一次；利用校園廣播，堅(jiān)持每天宣講健康教育知識(shí)；開展專題衛(wèi)生講座；并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來。
五、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
按照原國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定和要求，在確保對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí)，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。
六、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。
七、積極開展“無吸煙單位”申報(bào)活動(dòng)和“健康教育示范�！眲�(chuàng)建活動(dòng)更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范�！毙辛�。
八、加強(qiáng)健康檔案的`建立與完善
學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定，認(rèn)真做好考核自評(píng)工作，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，做好健康檔案的歸檔。
九、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作
板報(bào)共8期，廣播共16次。
十、建立心理健康輔導(dǎo)制度
定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，保證一學(xué)期進(jìn)行兩次，對(duì)學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo)，要做到有記錄。
小學(xué)健康工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，
二、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)與人交往，愿意與別人交流，朋友間互相了解。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力，懂得自己的事情自己做是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
4、透過本課的'教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學(xué)生用心思考的習(xí)慣，使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中用心動(dòng)腦，用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，做個(gè)有心人。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。
7、教育學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折，勇于理解別人的批評(píng)。
8、透過教育，讓學(xué)生感受到家的溫暖，使他們愛家、愛自己的長(zhǎng)輩。
9、讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，教育學(xué)生經(jīng)常測(cè)量身高、體重、脈搏，關(guān)心自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
10、讓學(xué)生了解近視是怎樣構(gòu)成的，學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法。
總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，務(wù)必抓緊抓好，使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)健康工作計(jì)劃 篇4
為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳(黑教督[20xx]77號(hào))“關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”的文件精神，我校充分發(fā)動(dòng)相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則，針對(duì)我校實(shí)際進(jìn)行逐項(xiàng)的自查。各項(xiàng)指標(biāo)體系評(píng)分如下：
體育衛(wèi)生工作：教育管理：265分;條件保障：280分;評(píng)價(jià)機(jī)制：120分;體質(zhì)狀況：200分，總計(jì)865分。
藝術(shù)教育工作：指導(dǎo)思想：100分;課程建設(shè)和課堂教學(xué)：400分;校園文化藝術(shù)環(huán)境：195分;教師隊(duì)伍：367分;組織管理與保障機(jī)制：284分，總計(jì)：1346分。
在對(duì)照細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真評(píng)分后，現(xiàn)將自查情況做以下匯報(bào)：
一、學(xué)校概況
我校始建于1987年，學(xué)校占地16687平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生453余人，教職工70人，其中省級(jí)教師一人，總局級(jí)教師3人，林業(yè)局級(jí)骨干教師12人，小學(xué)高級(jí)教師32人，小學(xué)一級(jí)教師14人，全校教師都達(dá)到中專以上學(xué)歷，全部符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，學(xué)校設(shè)有圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術(shù)教室。是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量突出，社會(huì)聲譽(yù)顯著的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
二、高度重視、提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，特別在實(shí)施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，建立了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng)：劉麗萍，副組長(zhǎng)：陳彥麗、劉吉夢(mèng);組員：王桂敏 、 王慶榮 、 王桂環(huán) 、田麗 、袁 野 劉妍、于志峰、 劉華 、郭玲 、孫國(guó)艷 、于陽 、 董艷紅),一名副校長(zhǎng)(陳彥麗副校長(zhǎng))分管學(xué)校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育。把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制定了一系列規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估制度健全。保證學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)，每學(xué)期都有專項(xiàng)的計(jì)劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。
三、方案引導(dǎo)，扎實(shí)自查
學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制，工作流程為：校長(zhǎng)—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育衛(wèi)生藝術(shù)教師一條線。確立自下而上的工作機(jī)制，先由相關(guān)教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
四、具體情況，匯報(bào)如下：
(一)轉(zhuǎn)變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育、衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識(shí)，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。
學(xué)校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作計(jì)劃，并納入教學(xué)工作計(jì)劃，把這幾項(xiàng)工作提到學(xué)校的議事日程中來。當(dāng)然，教育經(jīng)費(fèi)的保證是體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作正常開展強(qiáng)有力的后盾。因此，學(xué)校每年都從公用經(jīng)費(fèi)中專門撥出一部分基金用于完善體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育的設(shè)施、設(shè)備。
學(xué)校著力培養(yǎng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面的師資隊(duì)伍，將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，大力鼓勵(lì)他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平，在評(píng)先進(jìn)、職稱評(píng)騁時(shí)，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術(shù)教師2人，校醫(yī)一名，且都以青年教師為主，師資力量較為強(qiáng)大，符合上級(jí)有關(guān)部門的要求。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保按照國(guó)家和省頒布的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)課，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。與此同時(shí)還積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
(二)學(xué)校體育工作
1、我校校園劃分為三個(gè)區(qū)：運(yùn)動(dòng)區(qū)、課間活動(dòng)區(qū)、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)含200米跑道及足球場(chǎng)一個(gè);運(yùn)動(dòng)區(qū)含排球場(chǎng)一個(gè)、羽毛球場(chǎng)一個(gè)、籃球場(chǎng)兩個(gè)。課間活動(dòng)區(qū)運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。
2、學(xué)校要求班主任老師及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時(shí)督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記錄，積極開展體育競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校每年度開展春、秋、冬三季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)期還定期召開符合學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)的專項(xiàng)體育活動(dòng)：如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。
3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開展豐富多彩的課余活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),實(shí)施陽光大課間操計(jì)劃，確保間操的快、靜、齊。間操分為兩部分：一部分是韻律操;另一部分是廣播體操，不僅讓學(xué)生得到美的熏陶，同時(shí)還增強(qiáng)了體質(zhì)。學(xué)生課間活動(dòng)以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實(shí)心球等為主。體育課、唱游課做到規(guī)范化、制度化，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動(dòng)安全。學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校參保一份校園安全險(xiǎn)。
4、我校還利用周五下午的時(shí)間組織建立了體育特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。如乒乓球團(tuán)隊(duì)、田徑團(tuán)隊(duì)等。訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織、有安排、、有教案、有總結(jié)。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個(gè)及器材室一個(gè)，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
近年來，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并及時(shí)進(jìn)行課后反饋，寫好反思日記。學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺進(jìn)行體育活動(dòng)人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。
學(xué)校不僅關(guān)注自己學(xué)生的身體素質(zhì)，對(duì)周邊的適齡兒童也是同樣關(guān)心，每天放學(xué)后都會(huì)將校門敞開、使體育運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)外開放，將體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施免費(fèi)供周邊的學(xué)生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質(zhì)得到提高。
(三)學(xué)校衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，每年制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查，創(chuàng)設(shè)了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
(1)學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，著力提高安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫，配備專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的校醫(yī)一名，并設(shè)有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品。
(2)學(xué)校每學(xué)期都對(duì)學(xué)生開展有計(jì)劃有組織的健康教育活動(dòng)。通過黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳掛圖，以及開展衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂等系列活動(dòng)，如：主題班會(huì)上觀看衛(wèi)生知識(shí)教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識(shí)，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防、控制措施，提高學(xué)校對(duì)各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識(shí)及一般自救常識(shí)，學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)健康，每學(xué)期都請(qǐng)防疫站的工作人員對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案;學(xué)校將學(xué)生體檢的情況及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任也掌握本班學(xué)生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關(guān)注的學(xué)生的情況及時(shí)告知體育教師，以保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全。
3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一，學(xué)校成立了由帶班領(lǐng)導(dǎo)——值周長(zhǎng)——值周教師——值周學(xué)生組成的四級(jí)檢查網(wǎng)絡(luò)，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生的檢查、抽查工作，周周進(jìn)行“文明班級(jí)”評(píng)比，督促各班級(jí)切實(shí)抓好衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。
4、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，對(duì)新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證進(jìn)行檢查，組織全體學(xué)生打防疫針，定期組織師生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生健康檔案，做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲的宣傳教育工作。
5、深入開展養(yǎng)成教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基。通過養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。值周人員每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛(wèi)生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學(xué)校定期消毒，預(yù)防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美，采光照明度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
6、為確保教師及學(xué)生飲水健康，學(xué)校每天為各教室和各辦公室配備了充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
7、針對(duì)現(xiàn)今小學(xué)生視力普遍下降的現(xiàn)象，利用上下午課間時(shí)間進(jìn)行兩次眼保健操，由班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，更好地保護(hù)了學(xué)生的視力。我校學(xué)生的近視率近年來一直低于32.5%。
(四)藝術(shù)工作
1、學(xué)校沒有了藝術(shù)，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心。為使我校的校園充滿生機(jī)，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的品牌，我校成立了“藝術(shù)教育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，形成“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組——年段——班級(jí)——特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”這一管理機(jī)制，做到層層管理，層層落實(shí)，使藝術(shù)教育活動(dòng)真正落在實(shí)處。
2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的育人氛圍
學(xué)校本著以學(xué)生為本的理念，著力打造“書香校園”。全校師生自己動(dòng)手，營(yíng)造了一流的育人環(huán)境，樓廊文化主題突出，共設(shè)有四個(gè)主題：一樓“文明行為規(guī)范篇”，二樓“詩情古韻教育篇”，三樓“成長(zhǎng)立志收獲篇”，東側(cè)樓梯是家鄉(xiāng)篇，特色鮮明，一廊一品，創(chuàng)設(shè)了抬頭低頭皆在文化之間的育人氛圍。每周升旗儀式，每天紅領(lǐng)巾小廣播，定期更換的宣傳櫥窗，讓面面墻壁會(huì)說話，處處環(huán)境都育人。
3、加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)學(xué)生文藝骨干的培訓(xùn)，力求收到每班都有3—4名的文藝骨干，使他們?cè)诎嗉?jí)藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨干們都能帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生一展風(fēng)采，呈現(xiàn)在師生面前一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。
4、我校嚴(yán)格按照國(guó)家審定的人教版教材進(jìn)行授課，積極開齊開足藝術(shù)課程，定期制定學(xué)科考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生藝術(shù)課程進(jìn)行考核。學(xué)校成立了專門的音體美教研組，定期開展教研活動(dòng)，每學(xué)期藝術(shù)教師都進(jìn)行研討課教學(xué)，課后組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)還利用課余時(shí)間觀摩其他老師常態(tài)課，探索課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的理論素養(yǎng)及課堂教學(xué)效率，促使藝術(shù)教育質(zhì)量不斷提高。
5、“發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子感受到成功的快樂”，一直是第四小學(xué)全體教師的工作指針。學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展作為全部。使“養(yǎng)成從事藝體活動(dòng)的良好習(xí)慣”這一培養(yǎng)目標(biāo)能夠更好地貫徹落實(shí)。我校為了滿足不同層次、不同愛好學(xué)生的.需求，根據(jù)自身實(shí)際情況建立了“美術(shù)繪畫、手工制作、韻律舞蹈、電子琴、演講等特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，班主任引導(dǎo)全體學(xué)生參加，并做到制度化，定期進(jìn)行成果展示。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)愛好組織開展才藝展示：
演講比賽，書畫展、手工制作等活動(dòng);在局廣場(chǎng)“慶七一”、“慶國(guó)慶”文藝演出、演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)以及同行的認(rèn)可。各種活動(dòng)的開展為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，給學(xué)生一片自由翱翔的天空，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義精神，形成了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，實(shí)踐著“規(guī)范+特色，合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，
4、為了進(jìn)一步搞好本校的藝術(shù)教育工作，我校不斷加大藝術(shù)教育工作的硬件配置，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化音樂專用教室一個(gè)、舞蹈教室一個(gè)、多媒體教室一個(gè)、配備了相應(yīng)的音樂教學(xué)器材，如：鋼琴、薩克斯、電貝司、電子琴、打擊樂器等。美術(shù)專用教室內(nèi)設(shè)有：畫板、畫架、石膏像以及各種掛圖等教學(xué)器材，基本符合教學(xué)要求。功能室負(fù)責(zé)人對(duì)器材進(jìn)行妥善管理并確保使用率。從而滿足了課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)的需要。每學(xué)年還聘請(qǐng)具有藝術(shù)專長(zhǎng)的人員對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)，取得了很好的效果。
三、存在的問題和努力的方向
我們第四小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。如：
1、學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀，體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)等器材配備還不夠完善。作為一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，學(xué)生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限，器材配備相對(duì)不足，個(gè)別活動(dòng)還不能正常開展。
2、體育場(chǎng)地還不夠規(guī)范。
3、由于各方面原因體育衛(wèi)生、藝術(shù)師資隊(duì)伍還不能達(dá)到定期定時(shí)培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，從而更加適應(yīng)新課程改革的需要。
改進(jìn)方向：
1、積極利用布局調(diào)整時(shí)期規(guī)劃場(chǎng)地，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和有力的支持。
2、鼓勵(lì)和支持教師參加新課程下的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，進(jìn)一步提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師隊(duì)伍整體水平，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步抓實(shí)、抓嚴(yán)、督促、指導(dǎo)好這方面工作，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，不斷提高教育教學(xué)水平，為教師事業(yè)成功和學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，繼續(xù)打造第四小學(xué)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化品牌學(xué)校。
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