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小學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-30 02:14:17 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

精選小學(xué)教研工作計(jì)劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的小學(xué)教研工作計(jì)劃4篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)教研工作計(jì)劃4篇

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.繼續(xù)發(fā)展數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量能有所提高。

  2.開展多項(xiàng)課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

  3.積極開展構(gòu)建高效課堂、交流教學(xué)困惑等切實(shí)可行的教研活動,按時(shí)高質(zhì)量的`完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾。

  2.各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  3.相互學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)技藝:堅(jiān)持骨干教師上示范課,年輕教師上達(dá)標(biāo)課,通過聽評課活動促進(jìn)教學(xué)相長。

  4.進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:

 。1)認(rèn)真開展構(gòu)建高效課堂活動,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

 。2)全體數(shù)學(xué)教師通過學(xué)習(xí)新課標(biāo),要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,切實(shí)做到以研促教。

  (3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運(yùn)用,切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。

  5.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

 。2)數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

  (3)期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  6.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢和任務(wù):著力打造生態(tài)課堂,使教師在思想觀念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來一個(gè)大的變化,使課堂呈現(xiàn)新的面貌,煥發(fā)新的活力,使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階。學(xué)期初,張家港市教育局黃大龍副局長作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座,通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識,在新學(xué)期,我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施,通過大家的努力,使音樂教研組的各項(xiàng)工作完成的更加出色,特制定音樂教研組工作計(jì)劃如下:

  一、規(guī)范制度、保證質(zhì)量。教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制定教研組活動計(jì)劃,并根據(jù)教育教學(xué)的需要,確定每周活動內(nèi)容、保證活動時(shí)間、扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次,(定于每周四上午),每兩次活動確定一個(gè)主題,有針對性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流,營造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛,提高教研組活動實(shí)效。

  二、努力實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,不斷加深對音樂新課程的認(rèn)識和理解,在音樂課堂教學(xué)中,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn),使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一,并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育,讓每個(gè)學(xué)生在音樂活動中獲得滿足感,讓音樂在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

  三、嚴(yán)格要求、努力進(jìn)取。在教育教學(xué)工作中,教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為,熱愛學(xué)生,熱愛教師工作,努力做學(xué)生的'良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心,努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智,在工作中不怕吃苦流汗,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動中,各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長,為學(xué)校的校園文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備,使音樂課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺階。

  四、執(zhí)行要求、提高質(zhì)量。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校“六認(rèn)真”教學(xué)要求,努力做好各項(xiàng)教學(xué)、教研的常規(guī)工作,并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜,音樂學(xué)科各個(gè)教師要密切配合,相互通氣,提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到:備課要深、上課要實(shí),教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。

  五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與研究。教研組成員要積極參加各級各類的教科研究活動。本學(xué)期要積極開展師徒結(jié)對活動,通過開展活動,努力做好青年教師的幫教活動。一學(xué)期,每位教師力爭上校級及各級公開課一節(jié)以上,人均聽課在15節(jié)以上,努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫,積極向各級各類刊物投稿、參加各種競賽,力爭發(fā)表和取得好的成績。

  具體活動安排:

  3月份:張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)。(中旬)

  4月份:

  1. 科技節(jié)系列活動

  2..參加市中小學(xué)音樂、美術(shù)教案評比參加市科學(xué)教師基本功比賽

  3 .骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧,打造生態(tài)課堂”研討活動

  5月份:科技節(jié)系列活動; 學(xué)校教研組一課三議活動,備課、上課、評課。

  6月份:聯(lián)歡活動; 蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。

  7月份:優(yōu)秀音樂錄像課觀摩

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3

  語文教學(xué)務(wù)必著眼于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),著眼于提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平。以《教學(xué)課標(biāo)》為準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹“課改”精神,教學(xué)好精讀課文和略讀課文,進(jìn)行有效的讀、寫、聽、說訓(xùn)練,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀潛力和表達(dá)潛力;使學(xué)生汲取課文中的實(shí)用語言,藝術(shù)語言,文學(xué)語言的豐富;同時(shí),透過語文材料的熏陶感染,陶冶審美情趣,培養(yǎng)社會主義道德情操。

  一、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用潛力和必須的審美潛力,探究潛力,構(gòu)成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、提高語文教師們課堂教學(xué)潛力。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)展,不斷提高教師的教學(xué)科研水平。繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神、建立團(tuán)結(jié)、和諧、充滿創(chuàng)新與活力的教研組,爭取在完成學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,相互探討有效的教學(xué)策略,尤其是每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題,提出改善意見,相互切磋,共同提高。

  二、工作措施

  1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,強(qiáng)化語文功能。語文素質(zhì)在人的全部素質(zhì)中占有很重要的分量。教師要充分認(rèn)識學(xué)科的教育素質(zhì)作用,自覺地承擔(dān)起語文素質(zhì)的培養(yǎng)功能,使學(xué)生會學(xué)習(xí)、會思考、會做人、會交際。語文教學(xué)務(wù)必堅(jiān)持以學(xué)生為主,以導(dǎo)學(xué)為主,以實(shí)踐為主的思想。牢固樹立“大語文”觀念,切實(shí)開展研究性學(xué)習(xí)活動,盡量擺脫“教本主義”的樊籠,開辟“學(xué)本主義”的天地。

  2、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,了解課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo),確立整體觀念,立足本學(xué)年、瞻顧全學(xué)年。不僅僅要熟知本年段和整個(gè)學(xué)段教學(xué)目標(biāo),弄清教材的知識點(diǎn)和潛力提高,貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,而且使學(xué)生學(xué)生明白《課標(biāo)》的.要求,使其在語文學(xué)習(xí)中自覺朝著《課標(biāo)》規(guī)定的目標(biāo)奮進(jìn)。

  3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率。

  首先,無論是教學(xué)多年的教師還是新教師都務(wù)必認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)。

  a、教學(xué)目標(biāo)和潛力目標(biāo)明確;

  b、知識、技能及語文實(shí)踐活動資料具體落實(shí);

  c、教法安排和語文實(shí)踐活動及學(xué)法指導(dǎo)實(shí)在可行;

  d、重、難點(diǎn)清楚,教學(xué)過程明晰;

  e、版書設(shè)計(jì)使用、清晰、明了。

  要努力幫忙學(xué)生克服“不原學(xué),不勤學(xué)、不會學(xué)的觀念”力求在40分鐘內(nèi)給學(xué)生具體、實(shí)惠的知識和相應(yīng)的潛力。

  其次,訓(xùn)練要落實(shí):

  a、教師要精心選取,組織訓(xùn)練題,做到每課有練習(xí),單元有檢測;

  b、凡要求學(xué)生做的教師務(wù)必做;

  c、所有訓(xùn)練教師都務(wù)必收、查、改、評,不得簡單的公布答案了事;

  d、加強(qiáng)閱讀導(dǎo)引,切實(shí)提高潛力。閱讀教學(xué)要重視思維潛力的培養(yǎng),重視閱讀教學(xué)的“重頭戲”。閱讀教學(xué)要重視思維潛力的培養(yǎng),重視閱讀方法的點(diǎn)撥,重視質(zhì)疑、批判精神的倡導(dǎo)。

  e、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下做好教案定期檢查工作。

  f、高度重視研究課學(xué)習(xí),無論是新分配的老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師在新課改面前,要甘當(dāng)小學(xué)生,潛心研究,相互學(xué)習(xí),公開課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的平臺,本期在5、6周進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比。

  三、活動安排

  三月份:

  1、各教師制定教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)計(jì)劃,收交各類計(jì)劃。

  2、檢查教案

  3、召開家長會

  四月份:

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、期中考試

  3、檢查教案

  4、校園讀書活動

  五月份:

  檢查教案

  寫字比賽

  六月份:

  檢查教案

  七月份:

  1、各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案列

  2、期末復(fù)習(xí)及考試

  3、收交資料

  4、教研組工作總結(jié)

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校整體工作思路為目標(biāo)的前提下,高年組力爭強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),奮力打造優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化教學(xué)改革,努力探索出一條“科學(xué)、有效、高效、減負(fù)”的教學(xué)新路,使教師工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、優(yōu)化高年級教研的內(nèi)容和形式,提高教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  2、遵循各學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,扎實(shí)做好日常教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終生發(fā)展積蓄力量。

  三、具體工作與措施

 。ㄒ唬 加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)化理念:

  1、 學(xué)課標(biāo)。進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)理念,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐理性反思。

  2、 學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)理論專著和教學(xué)雜志,了解教學(xué)前沿動態(tài),關(guān)注教研熱點(diǎn)焦點(diǎn),圍繞校本教研專題,確立自主研究方向。

  3、 觀課例。觀摩名師課堂,學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn),組內(nèi)互相聽課,互相學(xué)習(xí)。

  4、 記筆記。搜集整理研究資料,積累心得體會,內(nèi)化理念。

  5、 寫論文。在學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,圍繞研究專題撰寫有價(jià)值的教學(xué)案例或教學(xué)論文。

 。ǘ 注重實(shí)踐,抓好常規(guī):

  1、 深入鉆研教材,了解學(xué)生,注意開發(fā)和整合資源,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,正確對待課堂生成,探討課堂教學(xué)策略。

  2、 充分認(rèn)識到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對全面提高學(xué)生素養(yǎng)的意義和作用,要注意緊扣教材,圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,在日常教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生基本知識和基本能力的訓(xùn)練,落實(shí)三維目標(biāo),切實(shí)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  四、本學(xué)期教研活動安排

  三月份:

  1、 制定教研組工作計(jì)劃,完善開學(xué)初教學(xué)工作要求。

  2、 積極組織本組教師參加常態(tài)課。

  3、 語文主題閱讀專題會。

  4、 積極參加教務(wù)處組織的“青藍(lán)工程”。

  四月份:

  1、 能手觀摩課。

  2、 赴一完學(xué)習(xí)“語文主題閱讀”觀摩活動。

  3、 經(jīng)典誦讀驗(yàn)收。

  五月份:

  1、 其中質(zhì)量檢測

  2、 組織教師參加教師演講賽

  3、 積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)

  4、 組織教師參加達(dá)標(biāo)課活動

  六月份:

  1、 書香班級、書香家庭評比

  2、 組織教師積極撰寫論文

  3、 減負(fù)工作經(jīng)驗(yàn)交流會

  七月份:

  1、 期末綜合檢測

  2、 參加優(yōu)秀教研組評選

  小學(xué)高年組教研工作計(jì)劃

  20xx年3月

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