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小學畢業(yè)班班主任工作計劃

時間:2023-01-11 13:46:13 小學工作計劃 我要投稿

小學畢業(yè)班班主任工作計劃20234篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的小學畢業(yè)班班主任工作計劃2023,歡迎閱讀與收藏。

小學畢業(yè)班班主任工作計劃20234篇

  小學畢業(yè)班班主任工作計劃2023 篇1

  一、指導思想

  以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,樹立“培養(yǎng)學生,積極進取的精神;主動學習的習慣;團結協(xié)作的意識;勤儉節(jié)約的品質”的班級愿景。提出“沒有最好,只有更好!”的班級口號;積極創(chuàng)建“團結向上,積極進取”的班風,努力營造“比學趕超,學無止境”的學風,本著關愛每一個學生,使同學們在自己原有的基礎上取得一定的進步,學會學習、學會做人,爭當一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。我擬定了如下工作計劃:

  二、班級概況:

  我班現(xiàn)有學生53人,其中女生22人,男生31人。已進入六年級第二學期,大部分同學已經(jīng)意識到了學習的重要性,有了一定的緊迫感,學習比較認真。少數(shù)同學養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。還有個別學生學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,但孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

  三、工作目標:

  1、學習落實《小學生守則》,結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  2、教育學生端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育繼續(xù)抓好日常行為教育,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

  3、要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。因此要更格外關注后進生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長,對于住讀生,他們更需要老師的鼓勵和關懷,教師要多關心他們的學習和生活。對待他們要做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進,并積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

  4、重視學生心理健康教育工作。了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

  四、具體措施:

  1、行為規(guī)范方面,配合大隊部進行紀律、衛(wèi)生、文明習慣的評比,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。

  2、積極響應大隊部的'德育計劃,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向學生進行思想教育。力爭在升旗,“兩操”和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  3、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。定期召開班干部會議,明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

  4、狠抓課堂紀律,規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

  5、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  6、積極召開畢業(yè)班家長會,家校聯(lián)動,齊抓共管,合作共贏,爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步。

  小學畢業(yè)班班主任工作計劃2023 篇2

  本學期,我繼續(xù)擔任六一班的班主任,上學期,在全體師生的共同努力下,六一班在各個方面都取得了很大進步。在新學期,希望六一班同學能夠發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,形成一個積極向上、溫馨團結的良好班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

  一、班級概況及工作目標:

  我班現(xiàn)有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人,其中xx名學生住校,1名學生走讀。經(jīng)過一個學期的接觸,基本了解了每個學生的特點,其中xx兩在學習和自我約束能力方面比較強,其他四位學生在學習、行為習慣方面還需要加強監(jiān)督和指導。因此根據(jù)每個學生實際特點,明確學習目標,繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作,做好家校溝通等方面的工作,將是本學期班級工作的主要目標。

  二、重點工作及具體措施

  1、認真迎接新學期,努力做好“開門紅”評比內容的各項工作。首先讓學生明白“開門紅”工作的`具體要求,然后按照要求去認真去做,努力實現(xiàn)開門紅。

  2、繼續(xù)開展“五個一”行為習慣養(yǎng)成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比,并及時對各個方面優(yōu)秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。

  3、抓好常規(guī)教育。

  利用晨會、班會等時間,按照六一班班規(guī)繼續(xù)強調紀律、衛(wèi)生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求,養(yǎng)成良好的行為習慣。每周進行評比,并將評比結果,公布在“看,我最閃亮”的評比欄內。

  4、開展豐富多彩的德育活動。

  利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化,同時實現(xiàn)了寓教于樂。

  5、對班干部定期進行培訓。每月定期,對班干部開展培訓工作,有針對性的進行指導,提高班干部的管理能力,促進班干部之間的協(xié)調與合作。

  6、做好家校溝通工作。

  平時要多和學生談心,關注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、利用好每一次學生離返校時間,召開家長會,家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。

  7、做好后進生的轉化工作。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。

  8、要多學習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。

  本學期,為了使六一班成為一個積極、文明、團結、向上的優(yōu)秀班集體,我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡、書籍等形式,學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗,實踐于自己的工作之中。

  小學畢業(yè)班班主任工作計劃2023 篇3

  一、指導思想

  堅持以學生發(fā)展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的'社會主義建設者和接班人。

  二、基本情況分析

  本班現(xiàn)共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。從整體上來說,本班學生能遵守學校的校規(guī)校紀,大部分學生能按時完成作業(yè),但學習風氣還有待進一步地加強。本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強,同學們都具有了很強的集體榮譽感。但由于來自不同的各個偏遠學校,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。此外,學生離家較遠,吃住都在學校,無論是對學生還是老師都是一次鍛煉。

  三、本學期主要工作

  1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

  2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作。

  4、加強寫字教學的輔導,讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

  5、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

  6、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風。

  7、加強安全教育及衛(wèi)生教育,特別是宿舍和食堂衛(wèi)生。

  8、進一步加強與家長的溝通聯(lián)系,和家長建立良好的關系。堅持學校、家庭、社會三結合教育。

  四、具體措施

  1、結合校內常規(guī)檢查,抓好學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

  2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、每日晨間談話做到有安排有內容。

  4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  5、對每天的寫字課進行嚴格管理,讓學生養(yǎng)成練字的習慣。

  6、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  7、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性。

  8、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動。

  9、進行班干部的改選,充分發(fā)揮班干部主體作用,實行班干分層負責制。

  10、做好電訪和家訪工作。

  小學畢業(yè)班班主任工作計劃2023 篇4

  通過一個學期的努力,本班學生的學習、紀律等方面情況有了較大的進步,為了延續(xù)上學期的良好風氣,使學生較好的完成小學階段的最后一學期的學習和生活,特制訂如下計劃:

  一、班級學生情況介紹

  班級共有學生24人,大部分學生學風正,在紀律上對自己要求及其嚴格,比較容易形成良好的班風。通過一學期的努力,學困生與其他同學的差距在逐漸縮;在紀律上班級整體情況有所改觀,但對于個別學生仍要重點教育轉化。

  二、班級目標

  本學期我們仍將以“有志者,事竟成”為班級座右銘,努力在班級中形成良好的學風、班風,繼續(xù)達成以下班級目標:

  1、建設一個溫暖、和諧、向上的班集體。

  2、堅持“環(huán)境優(yōu)美,學風濃厚”兩個優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3、努力做到“班級紀律有序,學習認真高效,安全長記心間”

  三、繼續(xù)實施的工作措施

  繼續(xù)完成上學期制定的措施,保證各種目標的實現(xiàn):

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  1、做好本職教學工作

  本學期的數(shù)學教學主要從學生課堂聽講、發(fā)言,課后作業(yè),復習三個方面入手,來培養(yǎng)學生積極認真的學習態(tài)度,形成良好的學習方法,期待最優(yōu)的學習效果。

  學生的學習就像是蓋高樓,平時的學習是打地基,地基打得越牢固,樓才能蓋得又高又結實。所以重視學生平時的學習,從平時的學習中解決學生出現(xiàn)的問題才是提高學生學習成績的根本。而這一目標的實現(xiàn)主要要抓好課堂聽講、發(fā)言,課后作業(yè)兩個方面的工作。

  抓好三個習慣的培養(yǎng):

 。1)培養(yǎng)學生在課堂上認真傾聽的習慣

  (2)培養(yǎng)學生在課堂上敢于表達自己的想法的'習慣

 。3)培養(yǎng)學生認真作業(yè)(主要指書寫工整,正確率高)的習慣

  推出三種措施向作業(yè)要質量:

 。1)分層作業(yè)的布置

  (2)個性化小作業(yè)的布置

 。3)教材中的習題人人過關

  復習時主要做到精講精練。利用好學生出現(xiàn)的錯誤資源,有針對性地查漏補缺;針對學習過程中出現(xiàn)的典型習題,有針對性地提高解題技巧。

  2、配合科任教師做好教學工作

  主要從解決學生在學習上的思想問題入手,輔助科任教師做好教學工作。

  3、教師個人堅持做好課后反思,平時讀書學習活動。

  (二)德育

  班級紀律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本著“預防勝于善后”的原則,開展德育工作。

  1、抓好常規(guī)德育工作

  常規(guī)的德育工作繁多且細小,應面面俱到但要有重點。本學期主要抓好其中三項工作,抓好課間活動的紀律,值日活動的紀律,上學、放學路上的紀律,每一項中都做到重點學生重點關注。

  課間活動要求學生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動時,我們只是要求學生不能干什么,而不去引導學生做什么,效果會大打折扣。讓同學們通過踢毽子,跳繩,跳皮筋,下五子棋、象棋、跳棋等活動,愉悅學生的身心,遠離不文明行為。班級定期舉行各類活動競賽,表揚優(yōu)秀學生,激勵其他學生。

  值日活動做到每組有分工,組內成員既分工明確,又互相幫助,將本組值日任務完成圓滿。然后由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進行表揚,激勵其他小組

  上學、放學路上的紀律同樣不容忽視,學生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的。所以我打算:

 。1)明確上學離家時間,明確放學回家時間,做到不早到校,不晚回家。

 。2)明確學生中午、下午的活動地點(自己家或爺爺家等),爭取學生在家有家長看護。

 。3)班主任定期向家長了解情況,及時解決問題。

  2、開展豐富多彩的活動,寓教育與活動中

  班級德育活動主要依托學校的德育處計劃中的活動來開展。

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  本學期的安全教育工作的目標是“安全長記心間”,除了要做好學校要求的各項安全工作以外,主要是對學生進行安全常識方面的教育,主要有:交通安全常識教育,游戲活動時的安全常識教育,飲食健康安全常識教育,遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。

  班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預案,設計好班級逃生路線。

  安全常識教育要做到有教育、有反饋,使學生切實掌握安全常識,掌握必備的安全技能,為學生健康的學習和生活打好基礎。

  四、增加的工作措施

  通過上學期的實踐,我覺得要做好班級教育教學工作,對學生的思想教育工作不能夠松懈,學生只有思想端正了,各種工作開展起來才會取得事半功倍的效果。因此本學期,我將增加與學生的個人談心工作,多了解學生的思想動態(tài),適時引導,尤其是重點學生的談心工作更要加強。

  班級中建立榜樣激勵機制,從各項班級活動中,選出學生身邊的優(yōu)秀同學,以這些同學為榜樣激勵其他同學的進步。

  建立互幫互助小組?梢詾榱私鉀Q某個問題,在班級中建立互幫互助小組,小組成員以兩人為宜,互相取長補短,共同進步。

  

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