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小學(xué)實驗室工作計劃

時間:2024-12-16 18:33:55 麗華 小學(xué)工作計劃 我要投稿

小學(xué)實驗室工作計劃匯編17篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)實驗室工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)實驗室工作計劃匯編17篇

  小學(xué)實驗室工作計劃 1

  指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),堅持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實際出發(fā),注意教學(xué)研究與實踐,加強(qiáng)科學(xué)室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類、堆放,及時借還,及時打掃等。

  主要措施:

  一、精心準(zhǔn)備實驗器材,優(yōu)化實驗教學(xué)。

  實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生動手做,讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課,在課前,教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料,保證正常的實驗探究。

  二、加強(qiáng)管理,合理使用。

  本學(xué)期科學(xué)科學(xué)室繼續(xù)加強(qiáng)管理,有借有還。在教學(xué)時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。

  三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的.重要作用。

  本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

  四、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

  總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

  小學(xué)實驗室工作計劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

  (1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);

  (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

  (5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》。

  (6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

  3、材料歸檔

  (1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的'歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范。

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

  4、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

  (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  (1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

  (2)不足之處,另行補(bǔ)充。

  小學(xué)實驗室工作計劃 3

  20xx-20xx學(xué)年是“xx中小學(xué)實驗室建設(shè)年”,為了進(jìn)一步做好實驗室建設(shè)年工作,切實提高實驗室建設(shè)水平、管理水平和應(yīng)用水平,促進(jìn)學(xué)校實驗室工作更上一個新臺階,特制定如下工作計劃。

  一、加強(qiáng)實驗室硬件建設(shè),提高實驗室裝備水平。

  1. 新配一只科學(xué)實驗室全部裝備和一只實驗準(zhǔn)備室裝備,配備足量的儀器櫥和標(biāo)本櫥。

  2. 按新的科學(xué)實驗標(biāo)準(zhǔn)和要求配置全部的教學(xué)儀器和藥品。

  3. 為所有的科學(xué)實驗室配齊多媒體教學(xué)設(shè)備。

  4. 為實驗室及儀器室配齊必要的防火、防盜設(shè)施,化學(xué)藥品、危險品有專門的櫥柜存放并上鎖,有專人管理。實驗儀器的存放科學(xué)、合理、整齊。

  5. 加強(qiáng)實驗室的環(huán)境建設(shè)和氛圍布置,營造具有學(xué)科特點(diǎn)的探知氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  6. 加強(qiáng)對實驗室兼職實驗員的培訓(xùn),確保中青年實驗教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo),持證上崗。

  通過上述努力,力爭使實驗室和實驗教學(xué)儀器在數(shù)量是達(dá)到、☆悩(biāo)準(zhǔn)。

  二、完善實驗室內(nèi)部管理,提高實驗室管理水平。

  1. 完善各室的管理制度,并張貼在醒目位置。定期組織實驗室人員和學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行。各室管理制度在學(xué)校網(wǎng)站中公布。

  2 建好完善實驗室實驗儀器、器材、設(shè)備的分類帳、總帳和低值易耗品帳(紙質(zhì)帳冊);各類帳冊記載及時、準(zhǔn)確。

  3. 按《省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)》和《XX市中小學(xué)實驗室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實驗的管理工作。設(shè)有“學(xué)期實驗教學(xué)計劃執(zhí)行一覽表”和“實驗教學(xué)周課程表”的公示展版。正常記載《實驗室日志》,積累和建立實驗室的各類管理資料。訂閱實驗室工作雜志。

  三. 重視實驗室的.應(yīng)用,提高實驗室的應(yīng)用水平。

  1. 有齊全的理科實驗計劃、實驗通知單、周課程表和學(xué)生實驗記錄等。理科教師對實驗進(jìn)行備課,能認(rèn)真批改學(xué)生的實驗報告。學(xué)校將教師的實驗開出情況列入年度工作考核。

  2. 按教材設(shè)置和《XX市中小學(xué)理科實驗?zāi)夸洝返囊箝_全、開足各學(xué)科的演示實驗和學(xué)生分組實驗。

  3. 學(xué)校充分利用實驗室資源,實驗室對學(xué)生開放。

  4. 相關(guān)人員積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實驗教學(xué)論文、自制教具、優(yōu)秀實驗教學(xué)課、實驗操作技能等評比活動;有作品或項目在XX市級以上交流、獲獎或刊物上發(fā)表。

  小學(xué)實驗室工作計劃 4

  上學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績。作為實驗室的管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐等方面較好地完成了自己的工作,努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作做如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理,加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,更好更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、主要任務(wù)及目標(biāo)

  用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動的正常開展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實驗課,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。

  2.進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

  3、協(xié)助各年級科學(xué)教師按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)工作。及時準(zhǔn)備好實驗教師遞交的實驗通知單里所需儀器、材料,協(xié)助實驗教師填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。在進(jìn)行實驗教學(xué)前協(xié)助實驗教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,保證實驗的'科學(xué)性,安全性及效果。

  4、材料歸檔。每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。

  5、實驗室器材管理。作為實驗室管理人員除應(yīng)管理好實驗器材的收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報;定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實驗室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作,以防意外事故的發(fā)生。

  6、拓展途徑,兼顧其它。學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,才能張揚(yáng)學(xué)生的個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  小學(xué)實驗室工作計劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  堅持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)

  按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率盡量達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  三、工作措施

  1.繼續(xù)強(qiáng)化安全意識,確保實驗室安全

  確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

  2.保質(zhì)保量完成實驗教學(xué)任務(wù)

  實驗教師要精心準(zhǔn)備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等,拓寬專業(yè)口徑,不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學(xué)生。

  3.積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

  加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

  4.完成儀器設(shè)備購置工作

  努力完成實驗室的更新提高,加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前,防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。

  5.加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用

  本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的.全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

  6.重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、計算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

  四、其他相關(guān)工作

  1.每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  2.作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

  3.不足之處,另行補(bǔ)充。

  總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

  小學(xué)實驗室工作計劃 6

  為了加強(qiáng)學(xué)校實驗儀器的管理、使用,讓實驗儀器充分發(fā)揮其價值,讓學(xué)生能通過實驗來學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高學(xué)習(xí)的效率,根據(jù)“普實”工作驗收的相關(guān)安排,以上級教育行政部門的文件精神,結(jié)合我校工作計劃和實驗教學(xué)的實際情況,特擬定如下工作計劃。

  一、做好實驗室和儀器室的管理工作

  實驗教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用,作為實驗實的相關(guān)器材設(shè)備,如果受到損壞或丟失,將會讓實驗教學(xué)無法開展。為此,在本期的實驗管理中,要及時清理實驗設(shè)備,對學(xué)生的使用作好監(jiān)督,減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞,要及時查出原因,及時賠償或報損。及需購進(jìn)的要及時購進(jìn),保證實驗教學(xué)的正常開展。對于報損或購進(jìn)的器材或物品,要及時登記入帳,盡可能讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確,實物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

  二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作

  實驗室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性,要保證實驗教學(xué)的連續(xù)性,重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中,除及時收集上級一發(fā)的各類文件外,要對學(xué)生的實驗檔案進(jìn)行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學(xué)有據(jù)可尋。

  三、加強(qiáng)教師的儀器借用和管理

  儀器的作用是服務(wù)實驗教學(xué),對于實驗儀器的借用,一方面要做好宣傳,使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放,對天教師要借用的儀器,要及時提供給教師。在借用的過程中,會造成儀器的損壞或流失,在借用過程中,要及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單,并對借用儀器進(jìn)行登記管理,做到借還簽字,因特殊原因需長時間使用的儀器,要及時過問,并督促教師使用結(jié)束后及時歸還。

  四、加強(qiáng)危險藥品的管理

  危險藥品會造成傷害,在管理中要嚴(yán)格執(zhí)行制度,對實驗中需要用到危險藥品的,必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品,要及時處理或退回儀器室進(jìn)行單獨(dú)管理。保證危險藥品不造成任何事故。

  五、加強(qiáng)學(xué)生課外實驗活動的開展

  學(xué)生課外實驗是課堂實驗的有效補(bǔ)充。實驗室在保證正常上課的前提下,對學(xué)生在課堂或者課外需要用實驗來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,只要學(xué)生有愿望要做實驗,都應(yīng)及時為學(xué)生提供課外實驗活動的場所。在為學(xué)生提供課外活動實驗的同進(jìn)要加強(qiáng)課外活動實驗的管理,保證學(xué)生的實驗有序進(jìn)行,保證學(xué)生在實驗過程中不造成傷害。

  六、加強(qiáng)實驗教師的`培訓(xùn)

  實驗室對實驗儀器的使用,要對教師加強(qiáng)培訓(xùn)。從上期我校對實驗儀器操作的考核來看,效果并不盡人意,本期中,首先對儀器進(jìn)行“認(rèn)”和“用”的培訓(xùn)。具體的培訓(xùn)和時間安排另定(見正安到樂儉鄉(xiāng)小學(xué)《關(guān)于教師對儀器認(rèn)識和使用的培訓(xùn)安排意見》)在培訓(xùn)后按我!蛾P(guān)于實驗教師考核的具體辦法》進(jìn)行考核,對不達(dá)標(biāo)的除繼續(xù)培訓(xùn)直至合格外,在考核期間未合格的按考核意見進(jìn)入教師的量化考核。

  七、做好實驗教學(xué)的研討工作

  實驗教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的,在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,在教學(xué)中要及時組織教師對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進(jìn)實驗教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  八、做好與實驗教學(xué)的關(guān)的實驗室文化建設(shè)

  實驗教學(xué)要有良好的育人環(huán)境,在實驗室內(nèi),除相關(guān)的制度外,要組織教研組的教師共同想辦法,加強(qiáng)實驗室的文化建設(shè),為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的育人氛圍。

  九、做好實驗室的其它工作。

  堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,注重校內(nèi)和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn):

  1、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。

  2、組織教師定期開展教育研究活動,加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論,精心組織好公開教學(xué)活動,突出專題,保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并積極撰寫論文。

  3、開展教師自制教具活動,以便豐富教學(xué)材料,充實實驗設(shè)施。

  三、具體工作

  (一)實驗室日常管理工作

  1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善三室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

  2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,訂購儀器等工作;

  3、實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前,要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,要加強(qiáng)安全意識教育和愛護(hù)儀器,節(jié)省藥品的思想教育,還要加強(qiáng)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象,做好實驗筆記和實驗報告,使實驗順利完成。

  4、實驗結(jié)束后,及時清洗、清點(diǎn)儀器,并填寫好實驗教學(xué)的“記錄單”,任課教師和實驗教師同時簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

  5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時,并做好記載。按時歸還,歸還時認(rèn)真檢查儀器是否完損。

  6、愛護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。

  7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

  小學(xué)實驗室工作計劃 7

  為了充分發(fā)揮實驗室的作用,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  二、工作任務(wù)

  為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實驗室實際情況,本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作:

  1、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)、裝備綜合配套、管理科學(xué)規(guī)范、使用注重實效。

  2、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

 。1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

 。2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

  (3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。

 。4)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

  3、認(rèn)真鉆研教材,研究教法,上好上好實驗公開課,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并撰寫論文。

  4、按照實驗課程表上課,讓每個學(xué)生參與實驗。

  5、按照實驗計劃準(zhǔn)備并上好實驗課。

  6、填好實驗報告單并保存。

  三、具體措施

  1、進(jìn)一步完善實驗室管理的'各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

  2、加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證實驗課正常開設(shè)。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身知識水平的提高。明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的學(xué)習(xí),充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),上好、上全實驗課。組織科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足,取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

  4、鼓勵教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實實驗設(shè)施。

  6、輔導(dǎo)學(xué)生展開想象,動手操作。

  8、做好期末工作總結(jié),清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品。

  小學(xué)實驗室工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想:

  教學(xué)工作,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實認(rèn)真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

  二、主要工作任務(wù)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

  2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識,了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,內(nèi)容真實,并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時完成。

  3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

  4、認(rèn)真做好學(xué)校“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細(xì)則的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。

  三、英語教學(xué)工作

  在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個方面做起:

  教學(xué)目的任務(wù)

  1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

  小學(xué)實驗室工作計劃 9

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨,以實踐為核心,努力擺脫以理論知識為中心的老模式,讓學(xué)生在自然實踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價值觀念以及運(yùn)用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展。本學(xué)期在勞動實踐教學(xué)中力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點(diǎn),始終圍繞“以探究為核心”的.理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動。為了學(xué)生的心理需要,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)他們的探究精神和科學(xué)素養(yǎng)。通過實驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗,使學(xué)生能在親自動手操作的過程中,主動獲取知識,體驗成功的喜悅;通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),為將來發(fā)展我國的科技教育,打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期在課堂實驗方面有如下打算:

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實際情況,充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材,最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),推動學(xué)校實驗工作進(jìn)一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻(xiàn)。

  二、基本情況:

  我,F(xiàn)有七個教學(xué)班(其中含學(xué)前班),學(xué)生人數(shù)共112人,實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺,甚至有時不能滿足實驗的需要。

  三、任務(wù)和要求:

  1.加強(qiáng)實驗教學(xué),做到能做的實驗必做;

  2.加強(qiáng)電化教學(xué),讓學(xué),F(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù);

  3.盡可能開齊開足分組實驗;

  4.定期開展實驗和電教課題研究。

  四、具體措施:

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組;

  2.各年級成立實驗興趣小組,在學(xué)生分組實驗中起帶頭示范作用;

  3.在全校再次掀起實驗教學(xué)熱潮,促進(jìn)實驗教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展;

  4.為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像,提高教師教學(xué)水平;

  5.定期進(jìn)行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應(yīng)手的使用和操作;

  6.繼續(xù)開展科技興趣小組活動;

  7.切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  小學(xué)實驗室工作計劃 10

  為了充分發(fā)揮實驗室的作用,為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的'新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

  二、工作任務(wù)

  為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實驗室實際情況,本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作:

  1、明確實驗的目的意義。

  2、按照省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。

  4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。

  三、具體措施

  1、進(jìn)一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求,逐項對照、認(rèn)真改正,形成共識,加強(qiáng)對實驗室建設(shè)和管理的意識,進(jìn)一步完善實驗室各項工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

  4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。

  5、教師撰寫學(xué)科論文,積極參與各項競賽。

  小學(xué)實驗室工作計劃 11

  一、目的:

  為了進(jìn)一步提高小學(xué)實驗室的管理水平和能力,實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔和檔案管理,以提高實驗水平和增強(qiáng)實驗效果,同時達(dá)到最大化的利用率,更好、更全面地實施素質(zhì)教育,為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  二、主要任務(wù)和目標(biāo):

  按照教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排,充分開展實驗教學(xué)課程,使實驗開出率達(dá)到90%以上,并引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗和觀察能力。

  三、具體工作措施

  1.對部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分,將實驗室的管理直接劃歸到教務(wù)處,以加強(qiáng)對實驗室的管理。設(shè)立專門的實驗員來管理實驗室的工作,協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗活動。

  2.實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo):

  (1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作需要按照計劃進(jìn)行實驗教學(xué),填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實驗所需的儀器和材料,教師對每組實驗都應(yīng)有充分的準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟、實驗過程、方法,并編寫相應(yīng)的實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性、安全性和效果。

  (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,確保學(xué)生在實驗中有物可做,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。

  (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗和觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

  3.材料分類和歸檔

  (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)的試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的科學(xué)、規(guī)范的'歸檔管理,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的過程中,注意材料的質(zhì)量和數(shù)量要符合相應(yīng)的要求。

  4.實驗器材管理

  實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,也必須要管理好材料的收發(fā)、入檔等工作,維護(hù)好實驗室的日常工作秩序。

  (1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作,保證實驗室工作的順利進(jìn)行。

  (2)每星期定期組織學(xué)生進(jìn)行實驗室清潔工作,同時負(fù)責(zé)實驗室內(nèi)的設(shè)備、器具、用電等方面的保管、管理和安全工作,以預(yù)防意外事件的發(fā)生。

  小學(xué)實驗室工作計劃 12

  為了充分發(fā)揮實驗室作用,切實提高學(xué)生對科學(xué)的興趣,適應(yīng)新課程改革中的新標(biāo)準(zhǔn),提升學(xué)科任課教師的業(yè)務(wù)水平,制定本學(xué)年工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本次工作以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),深化教育改革,實行素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中的'新標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè),確立良好的管理基礎(chǔ),貫徹素質(zhì)教育理念,在學(xué)科教學(xué)中推廣學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高自然科學(xué)任課教師的師德標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)全面提升做出積極貢獻(xiàn)。

  二、工作任務(wù)

  本次實驗室工作主要目標(biāo)是推進(jìn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,構(gòu)建健康的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,切實完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)。我們將從以下幾個方面著手:

  1、明確實驗的目的和涵義。

  2、按省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》的規(guī)定,有針對性地加強(qiáng)實驗儀器設(shè)備、設(shè)施的配備更新。

  3、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。

  三、具體措施

  1、繼續(xù)完善實驗室管理的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室標(biāo)準(zhǔn)要求,逐項對照加以認(rèn)真改正,形成共識,加強(qiáng)對實驗室建設(shè)和管理的意識,進(jìn)一步做好實驗室各項工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,鼓勵學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

  3、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自我提升。由專職教師組織全體自然科學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用儀器設(shè)備,電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),使實驗課開足開全。

  4、教師鼓勵撰寫學(xué)科論文,積極參與各項競賽。

  小學(xué)實驗室工作計劃 13

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體計劃措施

  1、成立實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長: 張

  副組長:

  成員: 為全體科學(xué)教師。

  做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確,責(zé)任到人。

  2、實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)計劃須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  3、在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  4、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有事可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。

  5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的.實驗?zāi)芰Α?/p>

  6、開學(xué)及時收取各年級《教學(xué)計劃計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)計劃總結(jié)》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。

  7、在實驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

  8、材料歸檔:

  (1) 實驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。

  9、實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔計劃外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常計劃。

  (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回計劃,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

  (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等計劃。

  (3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全計劃,以防意外事故發(fā)生。

  10、其他相關(guān)計劃

  (1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列計劃。 (2)如有不足之處,計劃中及時調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,使之日臻完善。

  小學(xué)實驗室工作計劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)科學(xué)課程教學(xué)要求,實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)課程,為保障實驗課的順利開展,實驗室應(yīng)強(qiáng)化科學(xué)探究過程、挖掘?qū)W校教學(xué)特色,并確保每位學(xué)生都有實驗操作機(jī)會,因為只有通過真實的科學(xué)活動,學(xué)生才能真正地提高科學(xué)素養(yǎng)。同時,通過規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的實驗教學(xué),充分發(fā)揮教學(xué)儀器和材料的應(yīng)有作用。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)

  應(yīng)國家教育部頒布的教學(xué)大綱,實驗教學(xué)應(yīng)充分開展且實驗數(shù)應(yīng)齊全。觀察、演示實驗應(yīng)達(dá)到95%以上,分組實驗也應(yīng)達(dá)到90%以上。引導(dǎo)學(xué)生基本能夠自己完成各種實驗,具備相應(yīng)的實驗技能和實踐、實驗、觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、任務(wù)及目標(biāo):

  (1)、實驗員要求各年級科學(xué)課程的'任課教師制定教學(xué)工作計劃,并按照計劃進(jìn)行教學(xué)。在實驗教學(xué)過程中,需要填寫演示實驗課和探究實驗課開出率登記表,以及演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。

  (2)、在進(jìn)行實驗教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實驗所需的儀器和材料。教師應(yīng)對每組實驗做充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟、方法和過程,并編寫相應(yīng)的實驗方案,以確保實驗的科學(xué)性、安全性和有效性。

  (3)、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有充分的實踐機(jī)會。同時,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)任務(wù)。

  (4)、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗的同時,也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗觀念。

  (5)、在實驗教學(xué)和教研方面,應(yīng)以全體科學(xué)任課教師為主,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)和實驗?zāi)芰Α?/p>

  2、材料歸檔

  (1)、每學(xué)期按時將各類資料分類裝訂后進(jìn)行歸檔管理,并且按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率。這樣實驗室材料管理方式科學(xué)、規(guī)范,方便教師查閱。

  (2)、在材料歸檔的過程中,注意材料的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。

  3、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材和日常工作。

  (1)、應(yīng)進(jìn)行實驗器材(材料)每日的發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放、收回記錄,以及損壞、修理等相關(guān)記錄。

  (2)、應(yīng)做好實驗器材的申報、申購等工作。

  每周組織學(xué)生打掃實驗室并處理好實驗室,負(fù)責(zé)管理和維護(hù)實驗室的用電設(shè)備和器具以確保安全,防止意外事故的發(fā)生。

  此外,還需要完成與實驗室管理相關(guān)的其他工作,并且在工作過程中及時調(diào)整和補(bǔ)充。

  總的來說,為了適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),我們必須把握好教學(xué)進(jìn)度,激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,鼓勵創(chuàng)新的教學(xué)研究,共同努力提高科學(xué)教育的教學(xué)質(zhì)量。

  小學(xué)實驗室工作計劃 15

  一、實驗室工作的指導(dǎo)原則

  實驗室工作要遵循兩個主要原則:第一,全力支持各學(xué)科教師開展實驗教學(xué);第二,推動實驗創(chuàng)新活動。大家要根據(jù)“發(fā)展需新理念,改革需新突破,開放需新局面,各項任務(wù)需新舉措”的原則,塑造全新的實驗教育理念,以滿足教育改革的腳步。在本學(xué)期,我們會在目前教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)科教師開展各類實驗,包含演試實驗、學(xué)生分組實驗、探究性實驗及其興趣小組課余實驗,并及時補(bǔ)充實驗器械,以保證教材中新增實驗的順利進(jìn)行。實驗人員需深入分析教材,理解其變化精神,并快速掌握新教學(xué)設(shè)備使用方法,同時做好實驗室材料的整理與存檔工作。

  二、實驗室建設(shè)及經(jīng)費(fèi)保障

  本學(xué)期的主要任務(wù)是補(bǔ)充一些理、化、生常見的儀器和藥品,以保證實驗活動順利進(jìn)行。此外,我們將適當(dāng)對實驗室進(jìn)行優(yōu)化,保證高標(biāo)準(zhǔn)的物理和生物實驗室的機(jī)器準(zhǔn)備工作,以適應(yīng)新的'教育改革方位,為創(chuàng)建漣源市達(dá)標(biāo)學(xué)校實驗室奠定基礎(chǔ)。在實驗室管理上,應(yīng)嚴(yán)格實施“四表”、“三冊”、“一日志”和“計劃”。四表分別是:“學(xué)生實驗狀況記述表”、“儀器報損登記表”、“儀器與藥品入庫清單”和“實驗通知單”;三冊包含:“固資帳冊”、“實驗教學(xué)儀器登記冊”和“低值易耗品登記冊”,確保各類賬務(wù)及實物相符;一日志即實驗室日志。計劃內(nèi)容包括周、月、季及學(xué)年的工作計劃。

  三、嚴(yán)格遵守實驗室管理方案

  (1) 全部儀器和藥品的購買需事先申請,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報校長審核即可進(jìn)行購置,進(jìn)庫時要驗收并填寫入庫清單。儀器原則上不對外借用,若需借出,需經(jīng)主管教育或校長同意,并及時歸還。

  (2) 加強(qiáng)安全管理。全部藥品和儀器柜應(yīng)加鎖,化學(xué)危險品柜需雙人雙鎖管理,防盜門要在規(guī)定時間內(nèi)打開和鎖閉,理、化、生實驗室的滅火器和沙桶要定期檢查和補(bǔ)充。實驗室的通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)不斷運(yùn)行。

  (3) 儀器和藥品儲放須歸類并指定擺放。在每個柜子上懸架“儀器登記卡”,并每年升級。分組實驗所用的儀器與藥品應(yīng)由實驗人員派發(fā),實驗結(jié)束后及時清洗、梳理并償還。

  (4) 認(rèn)真落實儀器保養(yǎng)和維修制度,并自行制做教具。儀器需按時核對、保養(yǎng)和維修,以保證使用中準(zhǔn)確可靠。

  (5) 繼續(xù)完善技術(shù)文檔的檔案工作。依據(jù)市教委技術(shù)設(shè)備室的實驗室技術(shù)資料檔案規(guī)定,融合省重點(diǎn)中學(xué)建立的要求,及時糾正儀器說明書、材料采購計劃、學(xué)生實驗記錄及實驗通知單等有關(guān)資料的收集和歸檔工作。

  四、實驗教學(xué)安排

  各科教師應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,提早1至2天派發(fā)實驗通知單,特殊情況需提前告知實驗員(實驗完畢后應(yīng)及時彌補(bǔ)通知單)。實驗員應(yīng)依據(jù)通知單充分準(zhǔn)備儀器和藥品,保證實驗的準(zhǔn)確、清潔與齊備,確保實驗一次成功。對一些實驗,實驗員應(yīng)事先進(jìn)行測試,如需改善或使用自制教具需提前向老師表明操作方法和注意事項,以確保萬無一失。在學(xué)生分組實驗時,任課老師必須在實驗前派發(fā)實驗報告冊,引導(dǎo)學(xué)生開展預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康摹⒁?guī)定和注意事項。在實驗環(huán)節(jié)中,實驗員應(yīng)與老師協(xié)作巡查,及時處理存在的問題。實驗結(jié)束后,學(xué)生需填寫“學(xué)生實驗狀況記述表”,如有損壞儀器則需填寫“儀器報損登記表”,任課老師需簽定姓名及處理決定,并報實驗員簽字后將建議匯報上級部門審核。同時,引導(dǎo)學(xué)生將廢水放進(jìn)“廢液桶”,課后實驗員負(fù)責(zé)處理。

  小學(xué)實驗室工作計劃 16

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育,提高我園實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰。根?jù)我園工作計劃,結(jié)合我園實驗教學(xué)的工作,特制定本工作計劃。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo):

  1、加強(qiáng)硬件建設(shè),積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器,不斷加強(qiáng)學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備,爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。

  2、健全管理制度,加強(qiáng)管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進(jìn)實驗教師的工作積極性。

  3、對中心實驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn),使每位實驗教師都能熟練正確操作。

  4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。

  5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點(diǎn),不斷強(qiáng)加教師隊伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體工作措施:

  1、實驗室工作由園長管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo):

  (1)實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

  (2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性。

  (3)在引導(dǎo)兒童進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的.實驗材料,以確保兒童在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。

  (4)指導(dǎo)兒童進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

  (5)開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

  (6)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

  3、儀器室的器材管理:

  實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄;

  (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  小學(xué)實驗室工作計劃 17

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動,做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作,以確保實驗課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程,開拓我校教學(xué)特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會,讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。

  二、主要任務(wù)及目標(biāo)

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)實驗、觀察能力。

  三、具體措施:

  1、實驗室管理員工作:

 。ㄖ贫然⒖茖W(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

 。ㄆ鞑牡难a(bǔ)充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

 。3)各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。

 。4)各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

 。5)實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

  (6)根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。

 。7)實驗室必須加強(qiáng)安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

 。ü芾砉ぷ,嚴(yán)格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

 。ㄆ鞑牡某R(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  (實驗室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

 。ㄩ_辟第二課堂,開放實驗室:對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的`可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

 。▽嶒炇遗ψ龊谩拔宸馈惫ぷ鳎ǚ烂、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

  2、任課教師工作:

  (1)任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃,交教導(dǎo)處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗課程表到的實驗室上課。

  (開好實驗,開足組數(shù),使學(xué)生有充分的動手機(jī)會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,嚴(yán)格按教育局下發(fā)的實驗?zāi)夸浬险n。

  (3)任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

 。ㄐU蛊涮幱谕旰每捎脿顟B(tài)。

 。ㄑ杆,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,達(dá)到預(yù)期效果。

 。6)上學(xué)生實驗課時,要組織學(xué)生排隊入室,保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,然后再開始分組實驗。

 。7)學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實驗時要積極思考,細(xì)心操作,認(rèn)真觀察,如實記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問題。

 。ㄒ蟛料、整理好)。

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